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1、单选题 无论从事什么职业,处于什么岗位②思维能力在人的成功过程中起着举足轻重的作用③著名科学家霍金说过:有一个聪明的大脑,你会比别人更接近成功④没有思维活动的参与,人类的任何发明创造都是根本不可能完成的⑤都是快速走向成功的有利资本⑥拥有较高的智商、活跃的思维上述句子按语序排列组合,最连贯的一项是_____。
A: ②⑥⑤④③
B: ②⑥⑤③④
C: ③②④⑥⑤
D: ③④⑥⑤②
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点语句排序解析此题考查语句的排序。观察选项可知②③为首句,两句中③是引用,②为观点,一般情况下引用放在句首,暂时排除A、B项。再看②与④,很明显这两句都是在说“思维“的问题,两句应该是连接在一起的。故正确答案为C。
2、单选题 壳牌石油公司连续三年在全球500家大公司净利润总额中位列第一,其主要原因是该公司有很多的国际业务。下列哪项如果为真,则最能支持上述说法_____。
A: 与壳牌公司规模相当但国际业务少的石油公司的利润都比壳牌公司低
B: 历史上全球最大的500家大公司净利润冠军都是石油公司
C: 近三年来全球最大的500家大公司都在努力走向国际化
D: 近三年来石油和成品油的价格都很稳定
参考答案: A
本题解释:正确答案是A考点细节判断题解析据提问可知此题是细节判断题。题干陈述的是利润与国际业务的关系,A项采用反证法,通过与“规模相当但国际业务少的石油公司“获得的利润比壳牌低来证明了壳牌利润高是因为有许多国际业务,所以A项正确。B项只能证明石油公司利润高,并没有点出“壳牌”和“国际业务”;C项没有点出“壳牌”的利润高于其他的特别原因;D项明显与题干不相关。故正确答案为A。
3、单选题 现在的学生将高考当成了人生最重要的目标,而学校和家长也是对此趋之若骛。因为高考不考动手能力,自然将与高考无关的课程当作副科。结果,造成许多中国学生高分低能、动手能力差的现状。这看似一个小问题,其实却与中国人才培养的结构具有重要关联,甚至在某种程度上影响着中国的未来。这段文字主要是在强调_____。
A: 高考是当今学生最重要的人生目标。
B: 高考是造成中国学生高分低能的直接原因。
C: 学生高分低能与人才培养的结构具有重要关联。
D: 学生的生活除了学习知识,更要培养技能。
参考答案: C
本题解释:正确答案是 C 考点表面主旨题 解析据提问可知此题为表面主旨题。根据结构层次可知文段是“背景铺垫—提出观点”的分—总结构。故文段强调的重点在段尾,“这看似一个小问题,其实却与中国人才培养的结构具有重要关联,甚至在某种程度上影响着中国的未来”。其中的“小问题”即指代的是前一句中的“中国学生高分低能、动手能力差的现状”,所以通过逻辑推理可以得出C项是正确的。ABD项说法正确,但是没有抓住文段的重点。故正确答案为C。
4、单选题 在英国的家庭中,绝对看不到对孩子没有理由的娇宠,犯错误的孩子会受到纠正甚至惩罚。家长们往往在尊重孩子独立人格的前提下,对孩子进行严格的管束,为的是让孩子明白,他们的行为不是没有边际的,不可以为所欲为。英国的法律明确规定允许家长体罚孩子。对这段文字理解不准确的是_____。
A: 英国人从不娇惯孩子
B: 英国人经常体罚孩子
C: 英国人管教孩子时不伤其自尊
D: 英国的法律有管教孩子的条款
参考答案: B
本题解释:正确答案是 B考点细节判断题解析由提问可知此题为细节判断题。B选项说法错误,虽然文段提到“英国的法律规定允许家长体罚孩子”,但是不能得出英国人经常体罚孩子的结论。A选项表述正确,从文段第一句话就能直接推出;C选项说法正确,通过“家长们往往在尊重孩子独立人格的前提下”可以得出。D选项正确,由文段最后一句可以得出。故正确答案为B。
5、单选题 湿地指的是陆地和水体之间的过渡带,和森林、海洋一起并称地球三大生态体系,在维护生物多样性、调节气候、抵御洪水等方面起着重要作用。1998年那次长江大洪水让人们终于意识到湿地(尤其是和长江相通的许许多多湖泊和沼泽地)能够对洪水起到缓冲的作用。可是,许多湖泊因为围湖造田的需要而被人为隔离了,只留下一个很少开启的水闸和长江相通。于是,这些自然形成的水网被拦腰斩断,遇到洪水便无能为力了。这段文字意在说明_____。
A: 围湖造田是一项弊大于利的错误举措
B: 占用湿地是造成长江洪水的重要因素
C: 人类应该反省自身行为对环境的破坏
D: 应该充分发挥湿地对洪水的缓冲作用
参考答案: C
本题解释:正确答案是C考点隐含主旨题解析由提问可知本题为隐含主旨题。材料首先指出湿地在调节气候、抵御洪水等方面的重要作用,并以1998年长江洪水为例,来论证湿地对洪水的缓冲作用;接下来话锋一转,指出围湖造田对湿地造成了破坏,使其丧失了对洪水的缓冲作用。根据转折关系词“可知”,整则材料的语意重点是其后的内容,即人类围湖造田的行为对环境造成的破坏。由此可知,材料意在说明人类应该对破坏环境的行为进行反省,C项表述符合文意。A项表述错误,题干并未就围湖造田的利弊进行分析,“弊大于利”从文中无法得出;B项错误,湿地能够对洪水起到缓冲作用,但是占用湿地这一行为本身并不会引起洪水;D项表述片面,没有抓住材料的语意重点,予以排除。故正确答案为C。