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行测考试大纲必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

系列重要讲话 “十四五”规划 2017年政府工作报告 2017年中央一号文件 十九大报告 中国特色社会主义理论 马克思主义哲学 马克思主义政治经济学 毛泽东思想 宪法 刑法 民法 行政法 诉讼法 合同法 婚姻法 继承法 物权法 人文常识 科技常识 常识判断 定义判断 类比推理 历史常识 逻辑判断 片段阅读 数学运算 图形推理 病句判断 选词填空 主旨概括 资料分析 时事政治

2018上海公务员考试公共科目、专业科目考试大纲(新大纲)(三)
2017-11-03 10:09:45 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
、质量安全监管,推动藏粮于地、藏粮于技战略加快落地,加大农村环境突出问题综合治理,推进精准扶贫各项政策措施落地生根,统筹推进农村土地制度改革试点,深化农村产权制度改革。
  二.中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见:统筹城乡经济社会发展,推进社会主义新农村建设的方针、政策、长效机制,大力提高农业科技创新和转化能力,积极推进农业结构调整,拓宽农民增收渠道,保障务工农民的合法权益,加强农村基础设施建设,全面深化农村改革,完善建设社会主义新农村的乡村治理机制。
  三.中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定:推进农村改革发展的重大意义,农村改革发展的指导思想、目标任务、重大原则,稳定和完善农村基本经营制度,健全严格规范的农村土地管理制度,完善农业支持保护制度,建立现代农村金融制度,建立促进城乡经济社会发展一体化制度,健全农村民主管理制度,积极发展现代农业,提高农业综合生产能力,加快发展农村公共事业,促进农村社会全面进步,加强和改善党在农村的领导。
  四.新中国成立以后土地改革历程和农业经济体制改革:《土地改革法》,互助合作组织的宗旨,农业的社会主义改造,《关于发展农业生产合作社的决议》内容,农业经济体制改革的路线与方针,农业现代化,农村一、二、三产业融合、土地改革、农村电商、城乡一体化等。
  五.改革开放以来有关"三农"的若干"一号文件":1982~1986五个"一号文件"家庭联产承包责任制的理论和实践,2004~2017年中央发布的有关"三农"的一号文件精神,发展现代农业、推进社会主义新农村建设、加强农业基础建设、促进农业发展农民增收和突出农业科技地位、推进农村供给侧结构性改革、培育农业农村发展新动能、提高农业综合效益和竞争力等。
  第二部分 农村建设管理理论与实务
  一.农村经济建设:社会主义市场经济基本框架和特征,市场经济体制及其运行和调控机制,农村经济发展规律,区域工业化与城市化进程,收入分配与社会保障制度,城乡二元结构理论,我国城乡关系现状,城乡统筹的内涵、出路,城乡整合与社会和谐,城乡经济协调发展,工业化与城镇化的关系,新型城镇化建设,农业生产经营体制,农业生产与粮食安全,农民经济权益保护,土地所有权和使用权,土地总体规划,耕地保护。
  二.农村民主政治建设:推进农村基层民主政治建设的重大意义,农村基层民主政治建设的基本内容,农村基层民主选举存在的问题与对策,国家和本市有关村民委员会组织相关法规,农村基层组织工作相关法规。
  三.农村文化建设:加强农村文化建设的重要性和紧迫性,农村文化建设的指导思想与价值引领,加强农村公共文化建设的内涵和措施,丰富农民群众精神文化生活,创新农村文化建设的体制和机制,农村文化建设的组织领导。
  四.农村社会建设:新形势下农村社会建设的意义和重点,解决好农民的民生问题,农村社会保障体系,新型农村社会养老保险体系构建,推进城乡基本公共服务均等化,加强和创新农村社会管理。
  五.农村生态文明建设:农村生态文明建设的意义和内涵,尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,农村生态文明建设现状与问题,建设美丽乡村与发展农村经济的关系,农村生态文明建设的相关制度与政策。
  第三部分 综合管理
  一.信息工作与调查研究:收集信息的主要内容和形式,信息处理的程序和方法,调查研究的内容、类型与方法,调查研究的程序和步骤。
  二.公文写作概述:公文的主题、构成要素、类型、格式,公文写作的格式和规则,公文主题的特点,公文结构的特点和形式。
  三.公文的写作:决议,决定,命令,公报,公告,通告,意见,通知,通报,报告,请示,批复,议案,函,纪要。
  四.机关事务性文书的写作:计划,记录,总结,调查报告,简报。
  五.公文的处理:公文的办理,公文的行文规则,公文的整理和归档,电子文件的管理。

2018上海公务员考试公共科目考试大纲(新大纲)

 

为便于报考人员充分了解上海市2018年度考试录用公务员笔试有关情况,制定本大纲。
  上海市2018年度考试录用公务员公共科目笔试包括《行政职业能力测验》和《申论》,全部采取闭卷考试方式。《行政职业能力测验》为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。《申论》为主观性试题,考试时限150分钟,满分100分。
  专业科目笔试分为《政法》、《经济管理》、《财务管理》、《信息管理》、《城市建设管理》、《农村建设管理》,全部采取闭卷考试方式,均为客观性试题,考试时限60分钟,满分50分。

《行政职业能力测验》

  《行政职业能力测验》主要测查报考人员从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力,通过测试选拔出能够胜任公共管理工作的优秀人才。测试内容包括言语理解与表达能力、判断推理能力、数理能力、常识应用能力和综合分析能力等。
  言语理解与表达能力主要测查报考人员运用语言文字进行交流和思考、准确理解文字材料内涵的能力,重点考查理解和使用词语、把握语句各类表达方式和阅读分析文字材料的能力。本部分均为单项选择题,常见题型有选词填空、语句表达和阅读理解等。
  例题:根据题意,从所给的选项中选出最恰当的一项填入空格内,从而使句子的意思表达得最准确。
  对一篇规范的论文,因版面限制而去砍综述、删注释,实在是_________的不智之举。
  A、削足适履   B、扬汤止沸
  C、矫枉过正   D、舍本逐末
  解答:此题正确答案为A。
  判断推理能力主要测查报考人员对各种事物关系的分析推理能力,重点考查运用科学原理、概念和标准进行分析判断的能力,对形象和空间关系准确识别、把握和思维的能力,以及判断、推理、演绎、归纳和批判分析等逻辑思维能力。本部分均为单项选择题,常见题型有科学推理、定义判断、类比推理、图形推理和分析推理等。
  例题:综合运用自然科学原理进行分析判断,从所给的选项中选出最符合题意的一项。
  自行车是靠车轮与地面的摩擦力而行驶的,两个车轮与地面摩擦力的方向是_________。
  A、前轮向后,后轮向前    B、前轮向前,后轮向后
  C、前轮和后轮都向后     D、前轮和后轮都向前
  解答:此题正确答案为A。
  数理能力主要测查报考人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,对各种文字、图表等资料的综合分析能力,包括对数据的分析、运算、推理能力。本部分均为单项选择题,常见题型有数字推理、数学应用和资料分析等。
  例题:每道题提供一组数字,其中缺少一项,根据给出数字的排列规律,找出最符合题意的答案。
  17,19,________,29,31,37 
  A、21   B、23
  C、25   D、27
  解答:正确答案应选B。
  常识应用能力主要测查报考人员对有关国情社情的了解程度、公共管理的基本素质等,涉及政治、法律、管理、经济、科技、人文、生活等方面的基本常识及其应用能力。本部分均为单项选择题。
  例题:《行政许可法》规定,"行政许可所依据的法律、法规、规章修改或者废止,或者准予行政许可所依据的客观情况发生重大变化的,为了公共利益的需要,行政机关可以依法变更或者撤回已经生效的行政许可。由此给公民、法人或者其他组织造成财产损失的,行政机关应当依法给予补偿"。这主要体现了行政法中的________。
  A、行政合法性原则 B、行政合理性原则
  C、正当程序原则 D、信赖利益保护原则
  解答:此题正确答案为D。
  综合分析能力主要测查报考人员综合运用政治、法律、管理、经济等社会科学知识进行分析判断的能力。本部分均为不定项选择题,每小题给出的4个选项中,至少有1个选项符合题意。不选、多选、少选或错选,均不得分。
  例题:阅读下面材料,回答1~2题。
  中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。中国特色社会主义道路之所以完全正确、之所以能够引领中国发展进步,关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。在当代中国,坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义。
  1、中国特色社会主义道路的内涵,体现了_________的原理。
  A、生产力决定生产关系
  B、生产关系决定生产力
  C、上层建筑决定经济基础
  D、政治对社会发展起重大作用
  解答:此题正确答案为A、D。
  2、中国特色社会主义道路之所以能够引导中国发展进步,是因为它________。
  A、尊重现实,一切从实际出发
  B、把独立自主与保持社会稳定两者结合起来
  C、指导我们不断解放思想,与时俱进地去探索和实践
  D、标志着我们已完成了对社会主义建设的理论创建
  解答:此题正确答案为A、C。

《申论》

  《申论》主要测查报考人员从事公务员职业应当具备的综合能力。《申论》材料通常涉及特定社会问题或社会现象,测查内容包括阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力等。
  阅读理解能力要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确把握事实所蕴含的趋势、矛盾和本质问题。
  综合分析能力要求对给定资料的全部或部分内容、趋势或矛盾进行归纳分析,多角度地思考资料内容,作出较为全面系统的评价。
  提出和解决问题能力要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。
  文字表达能力要求熟练使用现代汉语,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。

 


What greater crime than loss of time? 浪费时间是最大犯罪.
He that plants trees loves others besides himself. 植树的人,不但爱已,而且爱人.
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