第二步：判断选项词语间的逻辑关系。

A项：月球虽然是球体，但月亮是月球反射太阳光后在地球呈现的形状，随着月亮每天在星空中自西向东移动一大段距离，它的形状也在不断地变化着，圆是月亮的属性，但不是月亮的必然属性，与题干逻辑关系不一致，排除;

B项：水泥是粉状材料，加水搅拌后成一种可塑性的浆体，随着时间推移才会慢慢硬化，硬是水泥的属性，但不是水泥的必然属性，与题干逻辑关系不一致，排除;

C项：饮料是经加工制成的适于供人或牲畜饮用的液体，有的饮料是冷的，但有的饮料不是冷的，冷不是饮料的必然属性，与题干逻辑关系不一致，排除;

D项：火焰是燃料和空气混合后迅速转变为燃烧产物的化学过程中出现的可见光或其他的物理表现形式，散发出光和热，温度很高，热是火焰的属性，且二者是必然属性，与题干逻辑关系一致，当选。

故正确答案为D。

95、正确答案是D

解析

第一步：判断题干词语间的逻辑关系。

卤蛋是用各种调料或肉汁加工成的熟制蛋，松花蛋即皮蛋，是用生石灰、食盐、黏土等包裹在蛋壳外腌制而成，卤蛋和松花蛋都是人工制作而成，二者是并列关系，且二者都是蛋的一种。

第二步：判断选项词语间的逻辑关系。

A项：红豆是一种豆科植物，四季豆也是一种豆科植物，二者是并列关系，且都是豆的一种，但并不是人工制作而成，与题干逻辑关系不一致，排除;

B项：牛油是指从牛奶中提炼出的脂肪性食品，或指从肥牛肉中取得的脂肪，而植物油是指从植物种子、果实或其他部分所获得的油，牛油和植物油都是人工制作而成，但是牛油属于动物油，动物油与植物油概念层级相同，牛油与植物油概念层级不同，因此，二者不是并列关系，且牛油和植物油即使人工不提取，它也是客观存在的，与题干逻辑关系不一致，排除;

C项：丝瓜是葫芦科丝瓜属植物，白兰瓜又名兰州蜜瓜，是葫芦科白兰属植物，二者都是瓜的一种，但并不是人工制作而成，与题干逻辑关系不一致，排除;

D项：白茶是指一种采摘后，不经杀青或揉捻，只经过晒或文火干燥后加工的茶，乌龙茶是经过杀青、萎雕、摇青、半发酵、烘焙等工序后制出的茶，白茶和乌龙茶都是人工制作而成，二者是并列关系，且二者都是茶的一种，与题干逻辑关系一致，当选。

故正确答案为D。

96、正确答案是D

解析

第一步：判断题干词语间的逻辑关系。

闪电战是一种战术，二者为包容关系中的种属关系，闪电战的目的是突袭，二者为对应关系。

第二步：判断选项词语间的逻辑关系。

A项：润滑油不是一种机械，减震不是润滑油的功能，与题干逻辑关系不一致，排除;

B项：戈壁滩是一种地形，干旱是戈壁滩的属性而非功能，与题干逻辑关系不一致，排除;

C项：防空洞是为了防备敌人空袭而建造，防空洞不是一种轰炸，与题干逻辑关系不一致，排除;

D项：斑马线是一种交通标记，斑马线的目的是引导行人通行，与题干逻辑关系一致，当选。

故正确答案为D。

97、正确答案是C

解析

第一步：判断题干词语间的逻辑关系。

飞禽走兽泛指鸟类和兽类，飞禽和走兽是并列关系;大雁和海鸥是并列关系，且都是飞禽的一种。

第二步：判断选项词语间的逻辑关系。

A项：珍馐美馔意思为好吃的食物，珍馐和美馔都是指食物;山珍是产自山野的名贵珍稀食品，海味是产自海洋的名贵珍稀食品，山珍和海味是并列关系，但二者都是珍馐美馔的一种，与题干逻辑关系不一致，排除;

B项：花鸟鱼虫是并列的四种动物;鹦鹉和画眉是并列关系，且都是鸟类的一种，与题干逻辑关系不一致，排除;

C项：锦衣玉食指华美的衣服和美食，锦衣和玉食是并列关系;蟒袍和霞帔是并列关系，且都是锦衣的一种，与题干逻辑关系一致，当选;

D项：卧虎藏龙指隐藏着未被发现的人才或隐藏不露的人才，卧虎和藏龙是并列关系;猛虎和蛟龙是并列关系，但是分属于卧虎和藏龙，与题干逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为C。

98、正确答案是A

解析

逐一代入选项。

A项：滤芯是净水器的组成部分，气缸是蒸汽机的组成部分，前后逻辑关系一致，当选;

B项：净水器是一种净水设备，二者为包容关系中的种属关系，气缸是一种气动元件，二者为包容关系中的种属关系，但气缸和元件的位置反了，前后逻辑关系不一致，排除;

C项：净水器可以在家庭使用，气缸是发动机的组成部分，前后逻辑关系不一致，排除;

D项：净水器可以净化自来水，活塞是气缸的组成部分，前后逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为A。

99、正确答案是B

解析

逐一代入选项。

A项：写日记的功能是纪念，查证和数据没有必然的逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除;

B项：日记的功能是记录经历，内存的功能是记录CPU中的运算数据，前后逻辑关系一致，当选;

C项：日记是按天记录的，年鉴是按年编撰出版的参考性工具书，二者是按照不同时间节点写作的作品;计算机的功能是处理数据，前后逻辑关系不一致，排除;

D项：日记按照日期来记录，图片和数据没有必然的逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为B。

100、正确答案是C

解析

逐一代入选项。

A项：原始部落可能生活在热带丛林里，二者是或然对应的关系，文明古国和先进科技没有明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除;

B项：原始部落和边远小镇没有明显逻辑关系，创业园区内可能有先进科技，二者为或然对应关系，前后逻辑关系不一致，排除;

C项：原始部落的人生活在茹毛饮血未开化的时代，茹毛饮血是原始部落的属性，现代都市的人生活在充满了先进科技的时代，先进科技是现代都市的属性，前后逻辑关系一致，当选;

D项：钻木取火是原始部落取火的一种方式，先进科技不是宇宙航行的一种方式，前后逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为C。

101、正确答案是D

解析

第一步：找出论点和论据。

论点：扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好的教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。

论据：无

第二步：逐一分析选项。

A项：贫困的代际传递导致教育的落后，该项是在讨论贫困的代际传递会导致什么样的后果，而论点讨论的是解决代际传递的办法，所以话题不一致，无法加强，排除;

B项：富有阶层大都受过良好的教育，那么良好的教育是否是导致他富有的原因，并不清楚，所以无法支持，排除;

C项：该项讨论的是扶智工作比扶贫工作更难，没有提到教育能否阻断贫困的代际传递，无关项，无法加强，排除;

D项：知识能够改变命运，教育成就财富，说明教育是可以让人不贫困，变得富有，从而阻断贫困的代际传递，补充论据加强，当选。

故正确答案为D。

102、正确答案是C

解析

第一步：找出论点和论据。

由于该题问的是最能支持的论断，所以整个题干是一个论据，需要根据题干找出能够得到结论的选项。

论据：具有创造力的孩子在幼年时都比较淘气，而在一些家庭，小孩子如果淘气就会被家长严厉呵斥，这导致他们只能乖乖听话，创造力就有所下降。

第二步：逐一分析选项。

A项：幼年是创造力发展的关键时期，没有提及孩子们创造力低下的原因，所以是无关项，无法加强，排除;

B项：教育方式会影响孩子创造力的发展，说明教育方式和孩子们的创造力之间是有关系的，可以支持，保留;

C项：由题干可知，孩子淘气被家长呵斥之后会变得乖乖听话，乖乖听话之后创造力就有所下降，所以可以得出幼年听话的孩子长大之后可能会缺乏创造力，可以支持，保留;

D项：家长倾向选择严厉的态度，那么严厉的态度是否是创造力低下的原因，并没有明确说明，所以无法加强，排除。

对比B项和C项，B项的教育方式的范围太大，不够直接，C项直接讨论的是幼年听话和创造力缺乏之间的关系，所以题干对于C项支持力度更大，更为直接，选择C。

故正确答案为C。

103、正确答案是A

解析

第一步：找出论点和论据。

论点：心态乐观与否与健康没有关系。

论据：长期保持乐观心态的被试与悲观被试的死亡率上并没有差异。

第二步：逐一分析选项。

A项：被试中悲观的人更多患有慢性疾病，说明心态不乐观是不健康的，心态和健康还是有关系的，直接削弱论点，当选;

B项：乐观的人患病后会更主动积极治疗，该选项不明确。原因有二：①乐观的人和悲观的人是否都会患病不明确;②乐观的人治疗之后是否会健康也不明确。因此该项不能说明心态是否与健康有关，不能削弱，排除;

C项：乐观的人对身体健康不关注，会有一些疾病无法及早发现，说明有些乐观的人不健康，但悲观的人是否健康，选项未体现。因此不知道乐观的人和悲观的人比较而言，谁更健康，不明确心态和健康是否有关，不能削弱，排除;

D项：该项讨论的是女性和健康的关系，而不是心态和健康的关系，无关项，排除。

故正确答案为A。

104、正确答案是B

解析

第一步：找出论点和论据。

论点：气候变暖导致龙卷风爆发次数增加。

论据：自上世纪50年代以来，全球每年平均爆发的大型龙卷风的次数从10次左右上升至15次。与此同时，人类活动激增，全球气候明显变暖。

第二步：逐一分析选项。

A项：全球变暖小型龙卷风出现的次数没有明显变化，而论点是气候变暖导致龙卷风爆发次数增加，该项是举例子削弱题干的论点，排除;

B项：气候温暖是龙卷风形成的一个必要形成条件，并且龙卷风的形成与较高温度有关。说明全球变暖有助于龙卷风的爆发，可以加强论点，不能削弱，保留;

C项：全球变暖，除了美国的中西部地区，其他地区的龙卷风现象并不多见。而题干说的是全球范围的变暖导致了龙卷风次数增加。该选项说有的地方并没有增多，是通过举例子的方式削弱题干论点，可以削弱，排除;

D项：该项说的是雷暴天气也容易导致龙卷风，在几年来气温上升的条件下，如果雷暴天气增多的话那么龙卷风次数增多的原因就不能够确定是气温上升，因此该项为他因削弱，排除。

故正确答案为B。

105、正确答案是C

解析

第一步：找出论点和论据。

论点：利用弹性超强的新材料可以制成人工肌肉，替代人体肌肉，从而为那些肌肉损伤后无法恢复功能的患者带来福音。

论据：研究人员发明了一种弹性超强的新材料，这种材料可以由1英寸被拉伸到100英寸以上，同时这一材料可以自行修复且能通过电压控制动作。

第二步：逐一分析选项。

A项：该材料制成的人工肌肉比正常肌肉的康复速度快，说明这种新材料制成的人工肌肉确实给那些肌肉损伤后无法恢复功能的患者带来了福音，通过补充论据的方式加强了题干论点，排除;

B项：该材料制成的人工肌肉具有良好的柔韧性，与正常肌肉十分接近。说明用人工肌肉替代人体肌肉是可行的，可以给那些肌肉损伤后无法恢复功能的患者带来福音，通过补充论据的方式加强了题干论点，排除;

C项：人工肌肉尚不能与人体神经很好的契合，无法实现精准抓取物体等动作。这说明用人工肌肉替代人体肌肉不可行，不能完成正常的人体动作。该项可以削弱论点，不能加强，当选;

D项：该材料在室温下就能自行恢复，说明用人工肌肉替代人体肌肉是可行的，即使损坏，也可以自行修复。这就给那些肌肉损伤后无法恢复功能的患者带来福音，通过补充论据的方式加强了题干论点，排除。

故正确答案为C。

106、正确答案是C

解析

第一步：分析题干。

(1)艺术至少有一次安排在第3天

(2)数学只能安排在逻辑的次日

(3)第1天或第2天至少有一天为统计

(4)哲学与数学或哲学与艺术安排在同一天

(5)开设2次的课程不在同一天，也不在第3天，其中一次安排在第4天

第二步：根据题干条件分析选项。

根据条件(1)(5)，艺术至少一次安排在第3天，而开设两次的课程不在第3天，那么艺术一定只能开设一次，因此艺术只能安排在第3天，一定不能安排在第4天。

故正确答案为C。

注：对于条件(4)有两种理解，第一种是：哲学若出现两次的话，只要有一次满足和数学或艺术在同一天即可，另一次可以和其他科目在同一天。在这种理解的前提下，上述答案无争议。

第二种的理解是：只要安排哲学，就必须和数学或艺术在同一天。假设哲学安排在第4天且出现2次，那么