二、数学运算

    通过运算，选择最合适的一个答案。做这部分题目，你可以在草稿纸上运算。

【例题】

    96＋8×96＋16的值为

    A．  1000    B．2000    C．  10000    D．  100000

    正确答案为C。冈为96＋8×96＋16＝96＋2×4×96＋4＝(96+4)=10000。

  请开始答题(66～80题)：

66．3434×350—35350×34的值等于

    A．35    B．34    C．1    D．0

【答案】  D

【解析】  这是基本运算题，可采用尾数估计法运算，即可知道该题结果数据的尾数为0。

67. (12345＋51234＋23451＋45123＋34512)÷3的值等于

    A．22222    B．33333    C．44444    D．55555

【答案】  D

【解析】  这是基本运算题，有两种解法：

        （1）可采用尾数估算运算。括号内各数的尾数相加为15，而2、3、4、5中只有5乘以3得到的数的尾数为5。

（2）可采用基准数法和因式分解法运算。

（12345＋51234＋23451＋45123＋34512）÷3

=[（1×10⁴＋2×10³＋3×10²＋4×10＋5）

＋（5×10⁴＋1×10³＋2×10²＋3×10＋4）

＋（2×10⁴＋3×10³＋4×10²＋5×10＋1）

＋（4×10⁴＋5×10³＋1×10²＋2×10＋3）

＋（3×10⁴＋4×10³＋5×10²＋1×10＋2）]÷3

=[（1＋2＋3＋4＋5）×（10⁴＋10³＋10²＋10＋1）]÷3

=15×11111÷3

=55555

68.  2035÷43×602÷37÷14的值等于

    A．11    B．55    C．110    D．220

【答案】  B

【解析】  这是基本运算题，可采用化简法运算。

          2035÷43×602÷37÷14

          =（2035÷37）×（602÷43÷14）

          =55

     此外，可以直接选C。因为最后结果末尾数应该是5.

69．已知1+2+3+4+5+6=441，则2+4+6+8+10+12的值是，

    A．3968    B．3188    C. 3528    D．2848

【答案】  C

【解析】  这是基本运算题，可采用因式分解法运算。

原式=2³×（1³+2³+3³+4³+5³+6³）=8×441=3528。

70．某体育训练中心，教练员中男占90％，运动员中男占80％，在教练员和运动员中男占82％，教练员与运动员人数之比是

    A．2：5    B．1：3    C．1：4    D．1：5

【答案】  C

【解析】  这是数学应用题中的比例问题。根据题意可得：

    教练员中男性人数＋运动员中男性人数=教练员和运动员中男性人数

即：0.9教练员人数＋0.8运动员人数=0.82（教练员人数＋运动员人数）

即：教练员人数：运动员人数=1：4

此外，利用十字相乘法可以迅速得出答案：

   0.82-0.8=0.02

   0.90-0.82=0.08

0.02：0.08=1：4

71．甲、乙、丙三人进行百米赛跑，甲到终点时，乙离终点2米，丙离终点3米。在各自速度不变的情况下，乙到终点时，丙离终点还有多少米

    A．1   B．1    C．1    D．1

【答案】  A

【解析】  这是数学应用题中的路程问题。假设丙的路程为X。根据题意可得：乙、丙的速度之比等于路程之比，则可得等式：

          98：97=100：X

          X=9700÷98       [申论范文]

          即得丙离终点的距离为100－9700÷98=1

72．对于124和648，把第一个数加上2，同时把第二个数减去2，这算一次变换。这样变换多少次以后两个数相等

    A．123    B．131    C．133    D．135

【答案】  B

【解析】  这是数学应用题中的数的特性问题。根据题意可得：（648-124）÷4=131。

73．军训时每人发10发子弹，但每射中1发可以再奖励2发子弹，小王一共射射击了34发。小王射中了多少发

    A．8    B．10    C．12    D．14

【答案】  C

【解析】  这是数学应用题中的数的特性问题。根据题意可得：（34-10）÷2=12。

74．某校高中于生有四分之一是一年级的，五分之儿是二年级的，其余910人是二年级的。该校高中生的人数是

    A．2700    B．2600    C．2500    D．2400

【答案】  B

【解析】  910/（1-1/4-2/5）=2600。

75．张某开车从A城到B城，走了一半路程时，发观实际平均速度只是原定速度的。要想准时到达B城，在后一半行程中，需要把平均速度提高到原定速度的多少倍

    A．    B．    C．    D．

【答案】  B

【解析】  这是数学应用题中的路程问题。根据题意，设两地距离为1，初速为12，后半程速度为X，则有+=，得到X=，所以需把速度提高到原来的÷12=。

76．在招考公务员中，A、B两岗位共有32个男生、18个女生报考。已知报考A岗位的男生数与女生数的比为5：3，  报考B岗位的男生数与女生数的比为2：1，报考A岗位的女生数是

    A．15    B．16    C．12    D．10

【答案】  C

【解析】  这是数学应用题中的比例问题。

根据题意，设报考A、B岗位的人数为A、B，即得：

32=A＋B

18=A＋B

解得A=32，B=18

报考A岗位的女生数是×32=12。

此外，可以用代入法。根据5：3可以知道，报考A岗位的女生数必须是3的倍数。答案只能在AC中选。代入15，报考A岗位的男生生数是25人。32-25=7。根据2：1知道，报考B岗位的男生数必须是2的倍数。淘汰A。选C。

77．甲、乙、丙二人，甲21岁时，乙15岁；甲18岁时，丙的年龄是乙的3倍。当甲25岁时，丙的年龄是

    A．45    B．43    C．41    D．39

【答案】  B

【解析】  这是数学应用题中的年龄问题。

根据题意可得：[15－（21－18）]×3＋（25－18）=43。

78．五个人平均身高是170厘米，从矮到高排成一列，前三个人平均身高是167厘米，后三个人平均身高是172厘米，中间那个人身高是多少厘米

    A．167    B．168    C．169    D．170

【答案】  A

【解析】  这是数学应用题中的数的特性问题。

根据题意可得： 167×3+172×3-170×5=167。

79．某人骑自行车从甲地到乙地，用20分钟行完全程的。然后每分钟比原来多行60米，15分钟的行程和前面的行程一样。甲、乙两地相距多少千米

A．12    B．10．8    C．10    D．9

【答案】  D

【解析】  这是数学应用题中的路程问题。

根据题意，设甲、乙两地相距X千米，则：

解得X=9000。

80. 两家售货车以同样的价格出售商品。一星期后，甲售货亭把售价降低了20％，再过—星期又提高了40％；乙售货亭只在两星期后提价20％。这时两家售货亭的售价相比

A．甲比乙的低    B．甲比乙高      C. 甲、乙相同      D．无法比较

【答案】  A

【解析】  这是数学应用题中的比例问题。

根据题意可得：

两星期后，甲售货亭的售价×=，乙售货亭的售价。显然小于。

第三部分  判断推理

(共35题，参考时限25分钟)

一、类比推理

    类推两个对象的共同属性。先给你有某种关系的两个词或词组(因果、象征、特性、描述、属种等)。请从四个答案中选出一对，其间关系与题干给出的两个词或词组的关系相似。

【例题】

    水壶：开水

    A．桌子：游戏      &nb