B．公元110年东汉时期抚仙湖地区的大地震是造成古城陷落湖底的根本原因。

    C．于教授的考察组利用声纳探测到沉积在湖底的动植物残骸和陶瓷残片，为进行研究奠定了很好的基础，古城之谜有望早日被破解。

    D．湖中古城与滇中的古长城应该处于同一个时期，它们是距今人约两千年前的人类文化的遗址。

    阅读下文，回答101—105题：

    为了对“快堆”有一个感性认识，我们先来设想这样一个情况：一个考察队被困在四面环海的孤岛上。海天茫茫，寒风刺骨。小岛上可以用来取暖的东西只有考察队员背包里的几块干柴。另有一些从四周漂来的湿漉漉的木块。怎样才能不被冻死呢?一位科学家想出了办法：点燃干柴，一边取暖，一边烘烤湿木块。这样，湿木块烘干后，又可继续燃烧，人也就不会被冻死了。这位科学家的锦囊妙计得益于他的一位快堆专家。

    快堆与热中子堆相比，有两个显著特点：一是快堆是用快中子轰击核燃料来维持核裂变反应，以液态钠做冷却剂，不需要慢化剂；二是快堆中产生的核燃料比“烧”的多，即所谓增殖。它的基本原理是：按燃料钚一239裂变产生高能中子，增殖材料中的铀一238在快中

子的轰击下，除有小部分发生裂变外，大部分铀一238在吸收一个中子之后，经过两次β衰

变，又变成了易裂变核燃料钚一239。这样，快堆中每“烧”掉一个钚一239原子核，又可以产生一个以上的新的裂变原子核。所以快堆的增殖比大于1，从而能实现燃料的增殖。

    世界上不少国家都在投人大量人力物力研究和发展快堆。在我国快堆作为能源领域的先进核反应堆，其开发工作已列入“863”计划。

    快堆中维持核裂变的核燃料包括钚一239和铀一238。

    101．下列比喻说明正确的一项是：

    A．快中子轰击铀一238，促其裂变，可以比作点燃“干柴”。

    B．多数铀一238吸收中子，经过B衰变，又就成易裂变的钚一239，可以比作“湿木块烘干后继续燃烧。”

    C．钚一239裂变产生高能中子，可以比作“烘烤湿木块”。

    D．快堆中每“烧”掉一个钚一239原子核，就产生一个以上新的裂变原子核，可以比作“湿小块变成干柴”。

    102．对第一段中的“锦囊妙计”理解准确的一项是：

    A．点燃干柴和湿木块         B．烘烤湿木块继续取暖

    C．燃木取火，抗御严寒       D．不断把湿木块烘成干柴

    103．下列说法与文意不符的一项是：

    A．快堆是用快中子轰击核燃料来维持裂变的核反应堆。

    B．快堆中增殖材料产生的新燃料比“烧”掉的多。

    C．热中子堆需用慢化剂，不用液态钠做冷却剂。

    D．快堆实现的燃料的增殖，已成为我国核电站所使用的先进核反应堆。

    104．对本文所提供的信息，下列理解准确的一项是：

    A．快堆中维持核裂变的核燃料包括钚一239和铀一238。

    B．快堆的增殖比大于1，说明铀一238可以重新变成钚一239

    C．快堆是靠钚一239原子核持续裂变来产生能量的。

    D．快堆中的新产生的燃料指的是吸收了高能中子的铀一238。

    105．人愉快时，面呈笑容，哀痛时入出悲声，这种内心感情也能在中国书法里表现出来，像在诗歌音乐里那样。中国的书法何以会有这种特点呢?后汉大书法家蔡邕说：“凡欲结构字体，皆须象其一物，若人之形，若虫食禾，若山若树，纵横有托，运用合度，方可谓书。”

    联系上下文，“纵横有托，运用合度”的句意是：

    A．笔画的运用都依托于各种物象，并且合乎构字的法则。

    B．笔画的运用都寄托着作者的心境，并且分寸把握得当。

    C．笔画的运用都依托于各种物象，并且分寸把握得当。

    D．笔画的运用都寄托着作者的心境，并且合乎构字的法则。

第四部分判断推理

(共40题，参考时限30分钟)

    本部分包括四种类型的题目：

    一、事件排序：共10题。在回答问题时，要根据自己的一般知识和对事件间逻辑关系的理解做些补充或合理的假设，以填补缺欠的信息。每道题给出五个事件。每个事件是以简短语句表述的，接着给出四种假定发生事件的四个数字序列，请你选择其中最合乎逻辑的一种事件顺序。注意，要以最少的假设来联系和安排这五个事件的发生顺序。

    例题：(1)收集书籍    (2)购买材料      (3)打造书架  (4)雇用木工    (5)排列书籍

    A．4—3—1—2—5    B．1—4—2—3—5    C．4—3—2—1—5    D．3—2—1—4—5

    解答：此题正确答案为B。收集书籍(1)雇用木工(4)购买材料(2)打造书架(3)排列书

籍(5)这一顺序相对于其它顺序而言最为合理。

    请开始答题：

    106．(1)训练归来衣服都湿透了   (2)食堂吃红烧带鱼     (3)赤日炎炎似火烧

         (4)高烧不遐               (5)住进传染病医院

    A．1—4—5—3—2    B．3—1—4—5—2    C．5—4—1—3—2    D．3—1—2—4—5

    107．(1)走进礼堂，会议已经开始      (2)人们都抢着上公共汽车     (3)人们都抢着下公共汽车

         (4)中午爱人打来手机称下班不能接孩子     (5)处长让写一个贯彻会议精神意见

    A．2—1—4—5—3    B．3—5—4—l—2    C．3—l—4—5—2    D．1—3—5—4—2

    108．(1)张大娘摔了一跤，钱包不见了   (2)大家都争着下公共汽车  (3)售票处挤满了买票的家长和学生

         (4)保安人员抓到了两个小偷      (5)教委在公园举办各高校招生报名大会

    A．5—3—1—4—2    B．5—l—4—3—2    C．5—4—1—3—2    D．5—2—3—l—4

    109．(1)戒毒    (2)吸毒   (3)禁毒    (4)贩毒    (5)查毒

    A．2—4—5—3—l    B．4—2—3—5—1    C．3—5—1—4—2    D．1—3—5—4—2

    110．(1)参加一个大型招商会     (2)张经理下飞机     (3)张经理上飞机

         (4)招商会开的很成功      (5)主办单位司机在旅客出口处

    A．2—5—1—4—3    B．1—3—5—4—2    C．1—5—4—3—2    D．3—l—5—4—2

    111．(1)A市建委主任“双规”    (2)公路承包公司张经理携款外逃     (3)有人举报张经理

         (4)国家严禁对公路工程实行层层分包      (5)青山高速公路城北严重塌陷

    A．5—1—4—3—2    B．5—4—3—2—1    C．5—4—1—3—2    D．4—5—3—2—l

    112．(1)电话铃声响起     (2)局办公室通知下午开会的注意事项     (3)去给退休的老同志送慰问品

(4)科长让赶写一个文件       (5)上班后打扫办公窒卫生

A．1—4—5—3—2    B．5—1—4—3—2     C．5—4—1—2—3    D．2—4—5—1—3

113．(1)得知战友老张已经过世     (2)一个熟面孔的人在买鱼&nb