11.【答案】A。白色的花不参与竞争

解析：由“花的美是在上亿年的竞争中形成的，不美的东西都被淘汰了”可知，A项说法错误，白色的花不是不参与竞争，白色的花竞争的手段不是颜色而是香气。

12.【答案】D。凸显个性的需求

13.【答案】A。美是一种看不见的竞争力

14.【答案】C。每种花的香味都不一样，人的嗅觉难以具体判断

解析：由“含笑带一点甜味，茉莉的香气淡远”可知人的嗅觉是能判断花的香味的，故C项错误。

15.【答案】B。作者将美育与德育相结合

16.【答案】D。只有 如果 但

解析：第一空，“只有…才能…”为固定搭配，且符合语意需要，由此排除C项。第二空前后不存在因果关系，排除A项。第三空前面说的是“短缺”的问题，而后面说的是“产能严重过剩”，前后构成一种转折关系，故答案选D。

17.【答案】C。醇香 安然 情谊 凝望

解析：先看第二空，“黯然”多形容情绪低落、心情沮丧的样子；“岸然”，严正或高傲貌，形容严肃的样子。两者使用对象多为“人”，用此不合适，故排除A、B。第一空，“醇香”形容气味滋味纯正芳香，使人陶醉，多用于形容“酒”，比“浓香”、“纯香”更合适、适当。故本题答案选C。

18.【答案】B。凸显

解析：凸显：突出的显露。凸现：突出的显现。突现：①突然出现；②突出的显现。划线后陈述的是“决策者的权力任性”问题，对于问题，用含有“暴露”之义的“凸显”要合适。故答案选B。

19.【答案】A。一霎间 譬喻 潺潺 抹去

20.【答案】D。以邻为壑 损人利己 道德

21.【答案】B。骇人听闻 耸人听闻 不容置疑 不容置喙

22.【答案】C。深思熟虑 激扬文字 敏锐多思 袖手旁观

解析：第二空，“指点江山，激扬文字”为固定搭配，且C项其他词汇符合“60后”、“70后”与“80后”的特征，故当选。

23.【答案】B。如果 甚至 而且

解析：先看第二空，空后的“可小到几十亿分之一米”是较空前的“将比硅芯片上的电子元件要小得多”意义的更进一层，结合选项，“甚至”合适，排除C、D。“生物计算机具有密集度高的突出优点”与“生物芯片本身具有天然独特的立体化结构”是两个并列的特征，不存在因果关系，故A项第三空的“所以”不合适。本题答案选B。

24.【答案】D。千载难逢 因势利导 推己及人

25.【答案】B。炙手可热 底蕴 江郎才尽 贻笑大方

26.【答案】D。对小事斤斤计较，这也是我们生活中的正能量

解析：注意材料中对“正能量”的定义——健康乐观、积极向上的动力和情感，D项“对小事斤斤计较”不属于健康乐观、积极向上的方面，故是运用不贴切的一项。

27.【答案】A。流刑（流放的刑罚） 流星赶月（形容迅速） 流连（留恋不舍离去）

解析：声气：①指说话时的语气、语调；②指消息、信息；③声音。故括号内的解释不正确，B项排除。C项，“临危授命”指在危急关头勇于献出生命；“临危受命”的意思才是危难时期被任命，故也错误，排除。D项，“虚辞”指浮夸不实之言，括号内的解释错误，也排除。A项解释全部正确，当选。

30.【答案】C。③④①⑤②

解析：第③句讲到“态度”问题，而第④句讲到“态度固然重要，但更核心的是能力问题”，两者语义前后承接，故应紧密相连，且顺序为③④。第⑤句是对第①句的解释，也应紧密相连，且顺序为①⑤。故本题答案选C。

31.【答案】D。全校师生没有一个人否认，素质教育使整个校园发生了巨大变化

解析：A项，“以前见面总是那么热情，如今却冷若冰霜”指的是妻子对丈夫的态度，还是丈夫对妻子的态度不确定，故存在歧义。B项，“好”的发声不一样造成歧义，存在“为人和善，好说话”与“很擅长说话”两种语义。C项，“两张北京到乌鲁木齐的往返飞机票”存在歧义，到底是“共两张，一张是北京到乌鲁木齐的飞机票，一张是乌鲁木齐到北京的飞机票”，还是“四张飞机票”不得而知。D项不存在歧义，当选。