微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
农讲所等文物保护单位参观，接受乡土教育，但是由于许多东西与考试无关，也渐渐流于形式，学生参观时的态度根本不认真，属于典型的“到此一游”，因为学校关心的只是学生是否到过这些人文景点，而孩子们也只是拿着表格到这些景点盖个章就了事了。
材料十：
中宣部提出，在时代的高起点上推动文化创新是繁荣文化、提高文化软实力的内在要求。要积极推进文化内容形式创新，发掘历史文化的丰厚资源，立足改革发展的生动实践，繁荣哲学社会科学，打造文化艺术精品，培育新的文化业态，不断推出文化创新成果，掀起社会主义文化建设新高潮。要积极推进文化体制机制创新，完善扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新的政策，培育文化创新主体，不断激发文化发展活力。要实施重大文化产业项目带动战略，加快文化产业基地和区域性特色文化产业群建设。要积极推进文化传播手段创新，推动数字和网络技术的应用，加快构建传输快捷、覆盖广泛的文化传播体系，加强新闻媒体特别是网络等新兴媒体的建设和管理，形成全社会支持参与创业创新的舆论导向。
积极推进文化事业全面繁荣和文化产业快速发展，要坚持把教育摆在优先地位，大力提高基础教育特别是农村基础教育的质量，促进爱国爱乡土教育事业的推广，促进中华文化的传承，从而促进人的全面发展。
一、请根据上述材料，列出当前我国在文化发展方面所存在的问题。(15分)
要求：紧扣给定材料，全面，有条理，不必写成文章。不超过200字。
【解析】根据白金法则的审题要求，这一题，要求考生结合全部材料内容，提炼归纳出我国“文化发展”中存在的“问题”，按条列出。
【答案】存在的问题有：一是蓝色的“文化”文化严重冲击传统文化，青少年的消费以崇洋为时尚、以模仿为特征；二是现代教育中乡土教育薄弱，本土文化缺失；三是城市建设“千人一面”，失去城市固有的形象与魅力，显露出割断历史的脉络、忽视本土文化的一种短视；四是市建设布局不和谐，缺乏人性关怀，难以彰显城市文化特色；五是由于现代化进程加快，受电视电影冲击，以放言为重要特征的地方戏曲剧种面临生存危机；六是我国文化消费能力不足。
二、假如让你参加材料五中所提到的“南天一柱”改名问题讨论，发表支持意见，请列出你支持改名的理由。(15分)
要求：紧扣给定材料，观点明确，分析恰当，条理清楚，不必写成文章。不超过200字。
【解析】通过审题能明确此题的要点所在：关于“南天一柱”改名发表支持改名的观点，按照题目要求，要点来源三个方面，一是材料中直接提出的支持理由，二是对材料中反对意见的驳斥，三是材料中关于其他景点更名后的积极效应可演化为支持观点。
【答案】支持更名的理由如下：第一，“哈利路亚山”取名于风靡全球的美国大片《阿凡达》，可以提高“南天一柱”的知名度，吸引国际游客，引发旅游热潮，提升张家界景区的旅游业；第二，以改名为契机，进一步向国内外宣传张家界的旅游资源和地域文化，能够扩大张家界文化的影响，激发张家界人的自豪感；第三，改名显示了张家界向世界开放的胸襟，体现了乡土文化、传统文化与国际流行文化的融合，能够为张家界的文化发展开拓新路。
三、请根据上述材料，就改善与加强我国乡土教育问题提出相应的对策。(20分)
要求：紧密结合实际，观点明确，分析恰当，条理清楚，不必写成文章。不超过300字。
【解析】通过审题，明确该题主要需要考生提出改善与加强我过乡土教育问题提出相应的对策，需要注意的是，既然是提出相应对策，首先应该明确材料中提及的我过乡土教育所存在的问题，然后通过提炼中的问题、观点、成功的经验、失败的教训，从而提炼出解决问题的对策，所以该题理应有两个部分，一为问题、二为答案。
【答案】我国在乡土教育方面存在的问题是素质教育与乡土教育脱节，乡土教育不被重视，全国采取统一教材，很少提及乡土文化，导致乡土教育薄弱，本土文化缺失。
改善及加强的对策如下：一是由政府和民间组织共同推动，通过实地调研，编写乡土教材，以乡土地域环境和文化为主要内容，以认识家乡、热爱家乡并进而热爱祖国为目的，将乡土教育纳入到学校课程中实施；二是组织学生参与实地参观、调查乡土文化，培养学生对周围生活环境的认识能力和主动学习的能力，实施“乡土教育进校园”教育方案；三是要转变观念，重视乡土教育在结合课程内容与儿童个人生活和经验、激发其学习知识的兴趣的作用；四是推进实现素质教育与乡土教育的融合，将乡土文化融入到知识教学当中。
四、请结合上述材料，自拟标题，自选角度，联系实际，写一篇议论文。(50分)
要求：1.观点明确，内容充实，结构完整，语言生动流畅。
2.紧扣材料，视野开阔，见解深刻。
3.1000字以上。
【解析】这篇文章需要结合材料中的事例，从乡土文化的保护、传承和发展三位一体入手，用较为感性的语调，较为文学化的方式，多用些材料和诗文名句，写得内容丰富一些，有文采一些。
全篇材料涉及到了我国文化发展中的各个问题，包括外来文化冲击、城市建设文化缺失、基础教育乡土教育薄弱、文化消费不足、具有地域特色的非物质文化遗失等，申论作文可从中选取任一角度切入，但是别的角度可以写得正确，但无法写得这好，像乡土文化这么有发挥空间。从题目的关系来看，四道题，除了第一道是全面概括问题，包容面比较大，其他三个都可视为与乡土文化、乡土教育有关，而这一主题的材料，也是全部材料中给人印象最深、写文章最容易发挥、最能利用好的部分。按一般的思路，写文章肯定要全面发挥，左右开弓，什么材料中提到的文化建设问题都要提到、带上，这样作文难免大而无当，没有中心，没有“一字立骨”，也用不上特色鲜明、文化含量丰富的材料，无法给人深刻的印象。所以本文可从宏观着眼、小处落笔，以小见大，用一滴水来折射整个的文化建设方向。
考试问吧
