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行测考试大纲必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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2011年新疆公务员考试申论真题及答案(二)
2013-02-27 13:07:13 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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        (请在规定区域答题,超出答题区域或者不在对应题号下答题不得分。)
 2011年新疆申论试卷解析
2011年5月7日,新疆自治区申论考试尘埃落定。本次申论考试的主题是“社会公德”问题。这是近年来随着我国经济的快速发展,出现了一些对社会公德陌视的问题,这是当前我国现代化建设中一个值得关注的热点问题。我们的总设计师邓小平同志早就强调我们要建设物质文明和精神文明的社会,胡锦涛总书记也强调我们要建设和谐社会,这也体现了国家对这个问题的高度重视。这就提醒考生备考之际一定要认真分析与研究社会热点问题。
下面,华图教育资深申论讲师就对这次新疆自治区申论考试从总体特征、材料分析、题目分析三个层面进行深度解析。
 
 一、总体特征
  1.材料内容紧扣当前社会热点
近年来很多地方都出现了“社会公德”的问题。比如很多地方都出现了类似的问题:民众在公共场合不注意自己的言行;在公交车上不主动向老人、孕妇让座,甚至还出现为争座位而发生争吵甚至打架的现象等等,这都是社会上真实发生的现象,针对这种越来越突出的问题,我们这次新疆自治区的申论考试就考察了这方面的内容。所以,我们要密切关注社会热点,平时就养成对社会热点积累和分析的良好习惯。
2.继续沿用前几年的命题模式
今年的新疆自治区申论考试仍然采用前几年的命题模式,具体说,在材料的选择上,材料的类型都是社会上普遍关心的热点话题;另外,在题目设置上,也是采用往年的“三道题模式”,具体说就是一道概括题,20分;一道分析题或对策题,30分;一道大作文题,50分。可以看到,今年的新疆自治区申论试卷仍然是这个特点。这就提醒我们考生要注意把握这种规律,在应试备考时做相应的准备。
 
二、材料分析
本次申论考试共有十二则材料,全部围绕“社会公德”的主题展开。以下将按材料顺序分别对每则材料进行概括和分析。
材料1:引入“社会公德”这个概念,告诉我们什么是社会公德。
材料2:通过两个具体事例,即网友“胡杨林”讲述的一件因不让座导致老人摔倒的事情和陈某诉说的自己的亲身经历的在公交车上不给孕妇让座的事情,来说明有些人的社会公德意识比较淡薄。
材料3:讲述了有些人缺乏社会公德意识,在乘坐公交车时用残币、游戏币、饭票、冥币、练功卷、外币甚至复印币来欺骗公交公司,给公交公司造成很大的经济损失。
91EXAm.org材料4:通过北京市的针对社会公德的调查,告诉我们大家对交通出行、旅游观光、环境卫生和公共设施这四个方面存在的社会公德意识不强问题最为关注。
材料5:通过重庆市的调查发现,公众认为生活中最突出的健康陋习主要是随地吐痰,乱扔垃圾和公共场所吸烟。
材料6:讲述了许多城市的野广告问题比较突出。
材料7:讲述了一些人经常在墙角大小便问题影响了人们的正常生活。
材料8:讲述了乌鲁木齐市水磨沟公园向首府市民免费开放后,游客乱丢垃圾、践踏草地、攀折花木等不文明现象时有发生的问题。
材料9:讲述了城市公用设施被破坏甚至被偷的问题。
材料10:讲述了停车时占用两个停车位和占用盲道的不良行为。
材料11:讲述了违背社会公德的行为时有发生的主要原因的调查分析。
材料12:讲述了乌鲁木齐市对创建全国文明城市工作的重视。
 
三、题目分析
第一题是概括题,要求考生进行部分材料的概括:“请用不要超过250字的篇幅,概括出给定资料2~11所反映的主要问题。(20分)要求:概括全面,层次分明,条理清楚,表述简洁。(请在规定区域答题,超出答题区域或者不在对应题号下答题不得分。)”
该题考查考生的阅读理解能力和概括归纳能力。考生要首先明确这几则材料中反映的主要问题是什么,考生需要通过认真阅读相关材料,写明社会公德现象的问题状况,找到问题的原因及影响,然后把它们分别概括出来。
第二题是一道对策题。让考生对材料中建设文明城市,给乌鲁木齐市政府提一些建议措施:“请就如何提高公民道社会德,建设文明城市,给乌鲁木齐市政府提一些建议措施。(30分)要求:体现针对性和可操作行,思路清晰、条理清楚,不超过300字。(请在规定区域答题,超出答题区域或者不在对应题号下答题不等分。)”
    这道题考查考生对于材料里出现的问题的解决能力。考生在回答这道题的时候首先要明确社会公德存在的问题是什么,然后针对这些问题提出解决的方案,考生可以从里面直接找到对策的话就直接写出来,不能找到的就直接针对这些问题提出解决的方案。
第三题是一道大作文题:“根据给定资料,自选角度,自拟题目,写一篇1200字左右的议论文。(50分)要求:中心明确,内容充实,论述深刻,结构完整,条理清楚,行文流畅。(请在规定区域答题,超出答题区域或者不在对应题号下答题不得分。)”
这个大作文的写作重点是让考生通过对整体材料的把握,找到材料里出现了什么问题,先把问题分析透彻,然后是重点谈如何解决这些问题,也就是解决“如何去做”的问题,就是解决如何提高公众社会公德意识的问题。所以,考生应该在文章里面重点提出解决这些问题的对策。当然这些对策必须是具有很强的针对性的、必须是可行的。
通过以上分析我们可以发现,这些题目都是很基础的题,都是我们华图老师在课堂上反复讲到和强调的东西,只要我们的学员按照课堂上老师的讲解进行思考和作答,相信大家都能取得理想的成绩。
 

 


 

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