1、综合实践活动的主要特征和主要内容?①主要特征：整体性、实践性、开放性、生成性、自主性。②主要内容：研究性学习；社区服务与社会实践；劳动与技术教育；信息技术教育。

2、实施综合实践活动应遵循什么原则？①正确处理学生地自主选择、主动实践与教师的有效指导的关系；②恰当处理学校对综合实践活动地统筹规划与活动具体开展过程中地生成性目标、生成性主题的关系；③课时集中使用与分散使用相结合；④整合校内课程与校外课程；⑤以融合的方式设计和实施四大制定领域；⑥把信息技术与综合实践活动的内容和实施过程有机地整合起来。

3、社会服务与社会实践的基本目标和主要内容是什么？基本目标：拓展知识，增长经验，增进学生的社会适应与创新能力，融入生活获得感受，形成健康、进取的生活态度，主动参与社会实践，增强学生公民意识和责任感。使是学生自觉服务社会，对他人、对社会富有爱心，让学生贴近、关爱自然，懂得和谐相处，促进学生自我了解，肯定自我价值，发展兴趣与专长。主要内容：服务社区；走进社会；珍惜环境；关爱他人。

4、世界各国课程评价有哪些特点？①重视发展，淡化甄别与选拔，实现评价功能的转化；②重视综合评价，关注个体差异，实现评价指标的多元化；③强调质性评价，定性与定量相结合，实现评价方法的多样化；④强调参与与互动，自评与他评相结合，实现评价主体的多元化；⑤注重过程，终结性评价与形成性评价相结，实现评价中心的转移。

5、课程标准的基本框架是？课程标准大致包括前言、课程目标、内容标准、实施建议、附录、签名部分。