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学科发展趋势分析、人才分析等学科服务规划与实施。负责科研成果数据搜集与整理,承担科研绩效分析工作。
4. 承担文本和多媒体信息挖掘、数据提取、数据聚类与分析工作。参与学科服务各类应用平台的维护和再开发工作。
5.承担学科服务和读者服务相关文案策划、撰写。负责业务数据统计、汇总和呈报。
6.承担科技查新、参考咨询、引证收录等任务。
7. 服从安排,完成领导交办的其它工作。 |
汲老师 |
0531-88361918 |
| 29 |
图书馆 |
图书资料 |
读者服务 |
1 |
1.
具备文学与新闻传播等相关专业背景。
2. 熟悉人文社科资源与利用情况,具有较强的信息整理与分析能力。
3. 熟悉数字传播技术与应用,能够熟练使用电脑和互联网为新闻传播活动服务。
4. 具备从事新闻传播活动所需要的采写编评等基本技能,语言文学功底扎实,思维敏捷,逻辑性强。
5. 能够积极主动了解读者需求,独立完成方案撰写、活动策划等工作。
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文学与新闻传播等相关专业 |
1.
做好馆藏资源和服务的引导、利用与推广,起草并实施读者服务业务规划。
2. 组织各类主题文化活动,并做好活动总结与新闻报道。
3. 负责图书馆重要信息的整理与发布,积极协调各部门进行文化宣传。
4. 负责读者来访接待,并与相关职能部门做好业务联络与沟通。
5. 服从安排,完成领导交办的其它工作。 |
汲老师 |
0531-88361918 |
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图书馆 |
图书资料 |
数字资源评价与管理 |
1 |
1.具备数、理、经、工、医学学科背景。
2.熟悉数字资源建设体系与学校的学科、专业分布情况。
3.熟悉数字资源的检索、统计、分析方法。
4.具有跟踪国内外数字资源的发展趋势、研究和实践能力。
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理工或医学学科 |
1.掌握学校各学科专业对数字资源的需求,搜集读者对数字资源采购的意见和建议,并提出合理化建议。
2.负责馆藏数字资源的整理与揭示。
3.负责新增(续订)数字资源的读者调研,专家论证。对数字资源使用情况进行评价、深度利用分析,并写出分析报告。
4.对OA资源进行收集、整理与发布。
5.熟悉馆藏纸质外文期刊订购情况,协助纸质外文期刊的订购,并与数字资源进行比较分析。
6.负责协调图书馆相关部门对数字资源进行的培训、数据更新和维护等工作。
7.协助数字资源的采访、招标采购、存档等工作。
8.服从安排,完成领导交办的其他工作。 |
汲老师 |
0531-88361918 |
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工程训练中心 |
工程实验 |
创新训练实验教学岗 |
1 |
1.具有高水平大学硕士研究生及以上学历(第一学历必须为全日制普通本科毕业并取得相应学位)
2.通过国家大学英语六级水平考试或六级考试成绩428分以上。
3.应届硕士毕业生年龄一般不超过28周岁(1988年1月1日及以后出生)应届博士毕业生年龄一般不超过32周岁(1982年1月1日及以后出生)有相关岗位工作经历人员年龄一般不超过35周岁(1981年1月1日及以后出生)。 |
1.电子科学与技术专业 2.控制科学与工程专业 |
1.有模拟数字电路、电子应用,单片机、C语言基础,能独立讲授有关电子电路及单片机课程。
2.有较好的工程实践基本训练和具备软件设计、开发的基本能力。
3.指导学生进行软件编程设计和硬件制作,有参加电子设计和制作经历。
4.能从事指导学生电子基础训练与竞赛、机器人训练与竞赛等方面工作。
5.开发新电子实验项目、物联网技术及课程。
6.有一定的组织能力、协调能力,能完成领导交办的其他工作。 |
左老师 |
0531-86358138 |