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验操作和数据处理培训;
4)协助平台进行用户管理、操作培训和技术监督等工作;
5)完成平台交给的其它工作相关任务。
招聘条件:
1)具有生物学、物理学或材料学相关专业的博士学位或硕士学位;
2)有责任心,善于沟通,良好的服务意识,乐于学习新技术,有较强的动手能力;
3)具有良好的中英文口头表达和写作能力;
4)具有冷冻电镜或材料透射电子显微镜操作经验者优先考虑。
岗位二:哺乳动物细胞培养与蛋白纯化平台实验技术人员
主要职责:
1)承担哺乳动物细胞的传代及培养工作。
2)承担G蛋白偶联受体在哺乳动物细胞的表达工作。
3) 负责平台的各项日常工作(试剂订购及管理、常规实验等)。
4)定期检查和维护相关实验室设备。
5)完成研究所领导安排的其他任务。
招聘条件:
1) 拥有或即将获得生物化学、分子生物学、生物物理学、细胞生物学、病毒学等相关专业的本科或硕士学位;40岁以下;
2) 具有扎实的分子生物学和生物化学背景,具有常用细胞(如昆虫细胞,哺乳动物细胞等)的培养经验的应聘者优先考虑;熟悉细胞流式仪的操作及维护的应聘者优先考虑。
3) 具有良好的协作、沟通能力和奉献精神。
岗位三:管理人员(科研管理)
主要职责:
1)负责研究所内部和对外协作项目的规划、申请、运行管理、汇报和结题;
2)帮助所领导管理和协调研究所的行政事务并保障研究所的日常运行。
招聘条件:
1)具有重点高校或研究所生物化学、分子生物学、结构生物学、药学或相关专业博士学位;
2)具有良好的个人素质,忠于职守,责任心强,工作积极主动;具有优秀的团队组织、领导和协调能力;具有细致踏实的工作作风,有良好的服务意识、优秀的团队合作精神;
3)具有优异的英语读写和交流能力,有国外学习和工作经历者优先;
4)有大型企业、科研院所或大学从事项目管理、知识产权管理工作经验者优先;
5)40岁(含)以下,身体健康,具有很好的文字和语言表 达能力,具备熟练的计算机操作和文档处理能力。
(十八)通识教学中心
岗位一:高级课程教师
主要职责:
1)负责通识核心课程的建设和教学工作。每学期至少承担主讲二门次本科生课程教学工作。与其他教师共同设计教学大纲和开发新课程,确保课程都具有清晰的学习目标、学习评估准则和课程效果评估流程;
2)承担教学研究工作,掌握通识教育教学发展动态,负责通识教育人文社科等学科课程体系建设,培养并提高青年教师、助教的教学能力,促进教师之间交流创新教学方法;
3)进行精品课程建设、教材建设、创新教学方式教改项目等;
4)围绕所承担的教学任务,负责协调与校外教学资源的教学合作及质量管控工作;
5)参与学校建设和其它社会服务性工作。
招聘条件:
1)认可学校办学理念,热爱高等教育事业,具有较强的适应力和抗压力;
2)具有博士学位(哲学、法学、文学、历史学、教育学等文史哲相关专业领域);
3)已取得国内外知名大学讲师及以上或相当职务,有一定的学术造诣、教学业绩突出,有国内外知名大学副教授及以上或相当职务者优先;
4)具有国际化视野,熟悉国内外通识教育历史沿革和发展趋势,具有良好的英语听说读写能力;
5)表达能力强,具有高效沟通能力和与不同机构建立合作关系的能力。
岗位二:课程教师
主要职责:
1)负责通识课程的建设和教学工作。每学年至少承担主讲一门次本科生课程教学工作。与其他教师共同设计教学大纲和开发新课程,确保课程都具有清晰的学习目标、学习评估准则和课程效果评估流程。协助高级课程教师进行创新性教学方式改革;
2)承担教学研究工作,掌握通识教育教学发展动态,协助课程负责人、高级讲师参与通识教育人文社科等学科课程体系建设。进行相关教育宣传工作;
3)负责通识中心课程资料整理、多媒体、渠道宣传推广工作,助教培训的组织实施工作,指导学生关于人文社科平台选课工作;
4)参与学校建设和其它社会服务性工作。
招聘条件:
1)认可学校办学理念,热爱高等教育事业,具有较强的适应力和抗压力;
2)具有博士学位(哲学、法学、文学、历史学、教育学、管理学等相关专业领域),35岁以下;
3)了解国内外通识教育历史沿革和发展趋势,具有高校教学经验者优先,具有良好的英语听说读写能力;
4)表达沟通能力强,有组织协调管理能力。
岗位三:管理人员
主要职责:
1)参与通识教学中心建设工作及通识教育宣传工作;
2)负责通识教育专题网站、新媒体平台的建设与管理;
3)负责通识教育研讨会组织、通识课程评估工作;
4)负责通识教育外聘教师的组织管理、教学保障工作并协助开展教师交流活动;
5)负责助教招募管理和培训等工作、接待学生来访咨询,协调解决学生反映的问题,促进师生交流。
招聘条件:
1)热爱高等教育事业,对通识教育有较深的理解,了解国内外高等教育发展趋势,有海外、境外留学及工作经历者优先,有高校教务管理工作者优先;
2)具有硕士及以上学位,有3年及以上工作经验,有公文书写文字功底,具备良好的英语听说读写能力和熟练的计算机应用能力;
3)具有跨学科思维、协作意识,善于沟通协调,有项目管理相关经验,有独立组织和策划活动的经历;
4)有能力为中心授课教师以及围绕中心开设的课程提供管理和服务工作,细致认真,注重细节,吃苦耐劳,学习意识强,熟悉教育教学最新发展趋势。
(十九)常任教授,科研人员,博士后,研究组和平台的工程师
学院和研究所招聘常任教授,科研人员,博士后,研究组和平台的工程师若干名。主要职责和招聘条件通过学校人才招聘网(http://jobs.shanghaitech.edu.cn/)查看。
外省市社会人员,须持有上海市居住证一年以上(在有效期内)。计算截止时间为2017年4月30日。(高层次人才引进不受此限制)
三、招聘办法
1、报名
请应聘者通过上海科技大学人才招聘网(http://jobs.shanghaitech.edu.cn/)查看具体岗位的应聘方式,并提交应聘申请。报名时间:即日起至2017年4月30日,招满即止。
2、资格审查
学校将对收到的应聘材料进行筛选与资格审查,在符合招聘条件的应聘人员中择优进行面试。对应聘者进行资格审查前,不予接待应聘来访。
3、考核
学校组织统一考核,考核主要测试岗位专业知识、业务能力和综合素质,基本采取提问答辩方式进行。
4、考察与体检
综合考核结果,确定拟录用人员,对其组织录用考察与体检。
5、拟聘人员的确定和公示
根据面试、体检、考察结果,对拟录用人员在“21世纪人才网”上进行公示,公示时间为7天。公示无异议,报上级主管部门上海市教育委员会审核通过后,再报上海市人力资源和社会保障局核准备案。公示如有异议、影响聘用的,根据查实结果确定是否录用。
四、相关待遇和其他事项
上述人员一经录用,其工资、奖金、福利和社会保险等按照有关规定执行。
五、联系方式
联系人:李老师
E-mail:hr@shanghaitech.edu.cn
想了解更多信息,请登录学校网站www.shanghaitech.edu.cn。
原标题:上海科技大学工作人员公开招聘公告(2017年第4批)
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招聘岗位及职数.xlsx
岗位 |
职数 |
校长办公室副主任 |
1 |
学生事务处处长 |
1 |
科技发展处处长 |
1 |
国际事务处处长 |
处长 |
1 |
副处长 |
1 |
图书信息中心副主任(图书馆) |
1 |
校长办公室主管或高级主管(文书信息) |
1 |
教学事务处 |
教师教学发展高级主管 |
1 |
学生就业及职业发展岗位高级主管 |
1 |
科技发展处管理人员 |
1 |
人力资源处管理人员(高层次人才引进) |
1 |
公共服务处管理人员 |
1 |
基建管理中心管理人员 |
1 |
图书信息中心 |
云计算中心系统工程师 |
2 |
系统架构师 |
若干 |
系统管理员 |
若干 |
核心机房建设运维工程师 |
若干 |
网络建设资深工程师 |
若干 |
物质科学与技术学院 |
光刻与蚀刻工程师 |
1 |
薄膜层沉与器件组装工程师 |
1 |
电镜平台工程师 |
2 |
物理实验课教师 |
1 |
活细胞项目管理人员 |
1 |
管理人员(招生管理) |
1 |
管理人员(资产管理) |
1 |
管理人员(科研管理) |
1 |
生命科学与技术学院模式动物平台负责人 |
1 |
信息科学与技术学院 |
机电能源与电子器件科研平台工程师 |
1 |
管理人员(人力资源) |
1 |
免疫化学研究所 |
高通量筛选平台工程师 |
1 |
分子影像平台工程师 |
1月2日 |
蛋白表达与制备平台工程师 |
1 |
IT工程师 |
1 |
分析化学平台工程师 |
1 |
财务资产管理人员 |
1 |
iHuman研究所 |
生物电镜平台工程师 |
2 |
哺乳动物细胞培养与蛋白纯化平台实验技术人员 |
1 |
管理人员(科研管理) |
1 |
通识教学中心 |
高级课程教师 |
2月3日 |
课程教师 |
1月2日 |
管理人员 |
1 |
常任教授,科研人员,博士后,研究组和平台的工程师 |
若干 |
上海科技大学
2017年4月1日
Every new sovereign brings his own courtiers. 一朝天子一朝臣。
Have but few friends, though many acquaintances. 交游宜广,知心宜稀.