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传道者角色 D.研究者角色
参考答案： A 答案解析： 课文是教科书的主体部分。
20、教科书的主体部分是( )。
A.课文 B.习题 C.目录 D.图表
多项选择题
(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，多选、少选或错选均不得分。每小题1分，共10分)
参考答案： [A, B, C, D] 答案解析： 制度成分属组织文化的内容。
1、学校精神文化的四种基本成分是( )。
A.认知成分 B.情感成分 C.价值成分 D.理想成分 E.制度成分
参考答案： [A, C, D] 答案解析： 个体主观能动性由生理、心理、社会三个层次的内容活动组成。
2、个体主观能动性由不同层次的内容构成，包括( )。
A.生理活动 B.精神活动 C.心理活动 D.社会实践活动 E.思维活动
参考答案： [A, B, C, E] 答案解析： 德育原则是德育过程中应遵循的基本准则，不是德育过程的构成要素。
3、德育过程的构成要素主要有( )。
A.教育者 B.受教育者 C.德育内容 D.德育原则 E.德育方法
参考答案： [A, B, E] 答案解析： 班级目标的设计和学生的个性特征与班主任的领导方式无关。
4、班级目标设计的主要依据是( )。
A.国家的教育方针政策 B.学校的培养目标 C.学生的个性特征 D.班集体的民主型领导方式 E.班级群体的现实发展水平
参考答案： [A, B, C, D] 答案解析： 20世纪以后教育的改革和发展表现出了一些新的特点，主要是教育的终身化、全民化、民主化和多元化。
5、20世纪以后教育改革和发展呈现出的特点有( )。
A.教育终身化 B.教育全民化 C.教育民主化 D.教育多元化 E.教育阶段化
参考答案： [ABC, D, E] 答案解析： 这几项都是课程设计的方法。
6、课程设计的方法大致有( )。
A.主观法 B.客观法 C.实验法 D.经验法 E.活动分析法
参考答案： [ABC, D, E] 答案解析： 这五项是构成课堂教学的五个环节。
7、一般来说，构成课堂教学的基本组成部分有( )。
A.组织教学 B.检查复习 C.讲授新教材 D.巩固新教材 E.布置课外作业
参考答案： [B, C, E] 答案解析： 卢梭、福禄贝尔和裴斯泰洛齐都是主张个人的价值高于社会价值。
8、个人本位教育目的论的代表人物有( )。
A.凯兴斯坦纳 B.卢梭 C.福禄贝尔 D.小原国芳 E.裴斯泰洛齐
参考答案： [A, B, D, E] 答案解析： 这些都是教师重要的职业角色。
9、教师的职业角色有( )。
A.传道者角色 B.示范者角色 C.家长角色 D.管理者角色 E.研究者角色
参考答案： [A, B, C, D] 答案解析： 课程目标有四方面的规定性，即：时限性、具体性、预测性、操作性。
10、课程目标的规定性有( )。
A.时限性 B.具体性 C.预测性 D.操作性 E.现实性
填空题
(每小题1分，共10分)
参考答案： 联系，系统化； 答案解析：
1、赫尔巴特认为教学过程是新旧观念的______和______的过程。
填空：
参考答案： 兄弟会； 答案解析：
2、班级授课制兴起于17世纪初的乌克兰______学校中。
填空：
参考答案： 伟人的典范，教育者的示范； 答案解析：
3、榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。其榜样包括______、______、学生中的好榜样等。
填空：
参考答案： 满足学生的需求，矫正学生的行为； 答案解析：
4、班级是开展教学活动的基本单位，它具有______、促进学生的发展、______等功能。
填空：
参考答案： 董仲舒，罢黜百家，独尊儒术； 答案解析：
5、汉武帝以后，采纳了______提出的“______”的建议，对后世产生了深远的影响。
填空：
参考答案： 教育资本储藏量； 答案解析：
6、舒尔茨根据人力资本理论，通过______的分析方法，推算教育对国民收入增长的贡献。
填空：
参考答案： 个别差异性； 答案解析：
7、因材施教体现了个体身心发展的______规律。
填空：
参考答案： 《中共中央关于教育体制改革的决定》； 答案解析：
8、1985年，——中，提出了“四有、两爱、两精神”的教育方针。
填空：
参考答案： 理解教材，认识学生； 答案解析：
9、教师要做好教育教学工作，应该吃透两头，即充分______和充分______。
填空：
参考答案： 教学单元。 答案解析：
10、______通常是指某门课程的教材内容的一个比较完整的部分。
填空：
判断题
(判断下列各题的正误，并在题后括号内打“√”或“×”，每小题1分，共10分)
参考答案： N 答案解析： 教学是学校的中心工作，但也要统筹安排其他各项工作。
1、教学是学校的唯一工作。( )
对 错
参考答案： N 答案解析： 古代埃及设置最多的是文士学校。
2、古代埃及设置最多的学校是骑士学校。( )
对 错
参考答案： N 答案解析： 教育虽不能直接生产物质产品，但却可以通过提高劳动者素质，创造更丰富的社会财富，所以教育投资是生产性投资。
3、教育并不能生产物质产品，所以教育投资是福利性、消费性投资。( )
对 错
参考答案： N 答案解析： 学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。
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