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教育学心理学试题及答案2010年题库版--中学教育学真题一(三)
2010-12-18 15:38:54 来源: 作者: 【 】 浏览:1824次 评论:0
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参考答案: 质量标准。规格要求;     答案解析:
4、教育目的是各级各类教育培养人的总的______和总的______,是各级各类学校工作遵循的总方针。
填空:  
参考答案: 授受,民主平等,相互促进;     答案解析:
5、师生关系在教育内容的教学上构成______关系,在人格上是______关系,在社会道德上是______关系。
填空:  
参考答案: 说明部分,本文部分;     答案解析:
6、教学大纲一般由______和______组成。
填空:  
参考答案: 讲解,讲演;     答案解析:
7、讲授法可分为讲述、______和______三种方式。
填空:  
参考答案: 京师同文馆;     答案解析:
8、我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的______。
填空:  
参考答案: 政治课与其他学科教学;     答案解析:
9、我国德育的基本途径是______。
填空:  
参考答案: 生活辅导,择业指导。     答案解析:
10、心理健康教育的主要内容包括学习辅导、______和______。
填空:  
判断题
(判断下列各题的正误,并在题后括号内打“√”或“x”,每小题1分,共10分)
参考答案: Y     答案解析: 随着当代教育的发展,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。
1、当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。( )
对 错  
参考答案: N     答案解析: 初中阶段被心理学家称之为“危险期”。
2、童年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。( )
对 错  
参考答案: Y     答案解析: 社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。
3、一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。( )
对 错  
参考答案: N     答案解析: 教育过程中师生关系并不是单项传输过程,它需要学生积极地、富有创造性地参与。
4、教育过程中的师生关系是知识授受的关系。( )
对 错  
参考答案: N     答案解析: 确定课程目标的依据主要有三个方面。即对学生的研究、对社会的研究和对学科的研究。
5、课程目标的确定取决于知识或学科的内容。( )
对 错  
参考答案: N     答案解析: 在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目标评价模式。
6、在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。( )
对 错  
参考答案: N     答案解析: 分组教学有其优点同时也有一些较严重的问题,见教学组织形式章节。
7、分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课制优越。( )
对 错  
参考答案: Y     答案解析: 德育的过程具有多端性是正确的。
8、德育的过程具有多端性。( )
对 错  
参考答案: Y     答案解析: 依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。
9、依据柯尔柏格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。( )
对 错  
参考答案: Y     答案解析: 班级管理的对象主要是学生,题干说法是正确的。
10、班级管理应该以学生为核心,建立学生为本的班级管理机制。( )
对 错  
名词解释
(每小题2分,共10分)
参考答案: 遗传素质:遗传素质是指个体从上代继承下来的生理解剖上的特点,如机体的结构、形态、感官和神经系统的特点等。     答案解析:
1、遗传素质
  
参考答案: 个人本位论:提出教育日的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育的目的在于把受教育者培养成人,充分发展他们的个性,增进他们的个人价值的教育观念。     答案解析:
2、个人本位论
  
参考答案: 隐性课程:是指在学习环境,即物质环境、社会环境和文化环境中习得的非预期或非计划的知识、价值观念、规范和态度,这种环境就是非正式的、潜在的课程。     答案解析:
3、隐性课程
  
参考答案: 榜样法:是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。     答案解析:
4、榜样法
  
参考答案: 教育(狭义):是指学校教育,是专门组织的教育,它是根据一定的社会现实和未来的需要,遵循年轻一代身心发展的规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者获得知识技能、陶冶思想品德、发展智力和体力的一种活动,以便把受教育者培养成为适应一定社会(或一定阶段)的需要和促进社会发展的人。     答案解析:
5、教育(狭义)
  
简答题
(每小题5分,共20分)
参考答案: 信息技术对教育产生的影响是:(1)信息技术改变着人们关于知识的观念;(2)信息技术改变着人们关于学习和教育的观念;(3)信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台。     答案解析:
1、简述信息技术对教育的影响。
  
参考答案: 素质教育思想的基本观点是:(1)素质教育是面向全体学生的教育;(2)素质教育是全面发展的教育;(3)素质教育是促进学生个体发展的教育;(4)素质教育是以培养创新精神为重点的教育。     答案解析:
2、简述素质教育思想的基本观点。
  
参考答案: 教师的专业素养包括以下几个方面:(1)具有先进的教育理念;(2)具有良好的教育能力;(3)具有一定的研究能力。     答案解析:
3、简述教师的专业素养。
  
参考答案: 启发性原则的含义:启发性原则,是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性.引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能
Tags:中学教育学 责任编辑:w48225117
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