1、考试时间：当年的一月以后举行第一次考试，相关的通知会在杭州教育城域网上挂出来，自己关注一下；当年的第二次考试会在五月以后举行，同样也会在杭州教育城域网上挂出来。
2、第一次的考试岗位会比第二次多很多，所以应该尽量抓住第一次的机会考好。如果不行，只能等第二次的，岗位较少，因此竞争也相对会激烈很多。虽然有些同学会等不及而参加自己家乡的考试或其他地区的考试，但最后留下来参加杭州地区考试的同学还是相当多的。就拿我们这次来说，第一次考试有些岗位1：3的比例都招不齐，第二次有些岗位都达到1：8，1：11了。
3、笔试的时候找好陪考的同学。因为教育局规定比例不到1：3的就不能开考，万一真发生这样的事，那是相当郁闷的。（事实上的确发生过，而且概率蛮大的。）所以一定要找好陪考的同学。陪考的同学可以从以下同学中找：铁了心回家乡，不留杭但又有指标的同学（要铁了心的，不然说好陪考，到时候自己变陪考就郁闷了。）；相关专业的研究生；重点大学相关专业的毕业生（不是相关专业的不知道行不行。）；浙江省普通高校的省优秀毕业生。主要是找铁了心回家乡，不留杭但又有指标的同学，比较好找一点。动作要快，因为到时候很多同学都要找陪考的。
4、考小学语文岗位的同学看看唐诗宋词，必考的，一定要看。然后会有现代文阅读和古文阅读，没什么好说的，平时多看书吧。现代文阅读还会让你写个教学设计的片段，要求有：写清教学目标、教学主要程序。最后就是一篇作文。其他的还有字词注音，解释什么的，分数不多，有时间的话就准备一下。
小学数学不太了解，不过高考题一定得做，把历年的高考试题拿来做做。小学奥数也一定要做，这两个都是要考的 。其他的问考数学的同学吧，数学相对来说题目比较死，知道考什么之后，就拼命做题吧。做完第一遍做第二遍，做到考试那天为止。数学的范围好象挺广的，上至高数，下到奥数，无所不包。不过应该都比较简单，会做做的很顺，不会做的撞墙也没用，所以做题范围要广。
5、考试分数。语文笔试成绩相差都不大，相差十分已经不错了。一般都是差个一两分，而且大家分数一般都考不高，也就70分左右（我怀疑批卷的老师批主观题时，不管对错，先给你扣一半分，再看情况打分，呵），没什么搞头。
数学好的将近满分，差的六十几也有。所以数学一定要好好做题。
6、面试各个区的都不一样，是各个区自己搞的。形式主要有说课、回答问题（就是所谓的专家提问，其实就是各区的一些领导和优秀教师）上课、模拟上课、案例分析。面试的考官好象是每个学校排两名左右，组成面试的专家组。
下面来说说西湖区的（因为我是考西湖区的）。面试内容为：说课、回答问题、案例分析，各一个。面试的时候那些专家基本上不说话，除说课外，回答问题和案例分析的材料都是放在信封里的，到时候你看了自己说就是了。另外你说的时候基本上没人会看你，除了主考官以外，所以看到专家们没反应要沉住气别慌。说的时候，如果可以看看其他专家，至少说明你还是尊重他们的，如果没人睬你，你就和主考官一对一互动吧（其实主考官也蛮郁闷的，因为这个考场要他负责，一些程序上的话也要他说，所以他不听不行的，呵）。另外透露点小道消息，听说西湖的面试题是我们学军出的，哈。
7、面试准备工作。说课，拿一篇优秀的说课稿，好好背，背熟之后很好套的。我就是这么做的，我背的是《掌声》那篇的说课设计。我们学院小语教的老师那里有的，题目我忘了，不然在图书馆的期刊查询里面也找的到的。提供几个关键字给那些不想去找老师的同学：掌声 小英 亮点 包含爱心 朴实无华 笔墨 照亮。在期刊查询里用全文搜索一下应该就有了。全篇都要背，不仅是前面的教学理念，后面的教学过程也要背。要背的很熟很熟，就好象是自己讲的一样，这样才好套。觉得自己背的差不多了可以找篇其它课文套一下，看看效果怎么样，不满意就再背背熟。这是我准备说课的方法，纯粹应试的。如果觉的不好，想就靠自己的实力临场发挥一下，那我也支持你而且佩服你。顺便说一下，我好象还是我们学院的什么语文特长生。
回答问题。平时没事可以自言自语，或者找个同学互相问问。主要是找到感觉。也可以象准备普通话的说话稿一样准备一下，因为问题也无非是那一类。
案例分析。找些书来看，上网看看。不过话说回来，如果换成笔试的话，相信大家也能写一堆，关键是要当场说出来，所以也要演习一下。不要觉的知道了就好，一定要说一遍。说了之后，你会发现需要改进的地方，哪里说的不顺，哪里意思表达不够清晰等等。
8、面试流程。整个考场对考生来说，主要有以下五个地方：
抽签室，在这里抽签，决定你是在哪个考场，序号是第几。要带上身份证和准考证；
侯考试，会要求把通讯设备上交，自己带的资料可以看，等待轮到你的序号；
备课室，自己的资料不允许用，会有一本小学教科书、一个文件夹（里面是说课内容及要求），几张草稿纸给你，会有很多考生在这里准备说课的内容，时间为25分钟；
面试室，主战场了。考官会问你的序号，不允许你自报姓名。等回答考生信息后，开始说课，完了请你打开一个信封，回答上面的问题，分析上面的案例。时间一共为20分钟，超出扣分；
休息室，考完了等候成绩的地方，通常要等好几个小时，也是有人欢喜有人忧的地方。
9、考试的公平性问题。记得当初没考试之前，学校请了教育局的哪个领导来给我们开个关于考试的讲座。我记的当时他说这次考试会“公平、公正”的，但是没提到“公开”。一般“公平、公正、公开”是连在一起说的，我不知道他是口误忘说了，还是本来就没打算公开。但我想公开是保证公平、公正的有效途径，没有公开哪来的公平，暗箱操作我们是一点办法都没有。后来，一些基本的招聘信息网上都有公布出来，因此，我宁愿相信是这位领导口误了。
小道消息说了，某某笔试那么烂，面试怎么名次就上去了？某某怎么怎么。。。小道消息当然是不足信的。但我想我们应该做好充分的准备，找个欣赏你的学校，关键时刻，学校可能会帮你争取一下，不到万不得已别硬是去报人家已经有“意中人”的学校，即使考进了，以后在小学大家也不痛快。当然，一般越是好的学校越是不会轻率地内定谁，因为学校的办学水平能到这地步肯定有他的原则在，不可能为某一个人破例，说句难听的，不会因为一颗屎坏了一锅粥。
另外如果实在是不放心，那么就在笔试的时候好好发挥，一般超过对手20分，那我想即使想在面试搞小动作也是不太可能了。说实话，如果真的存在暗箱操作，高个一两分根本没用，即使高个十几分那也悬，所以你干脆就高他个20分，给他毁灭性的打击。哈
10、最后希望同学们端正态度，不管外部环境怎么样，首先自己得好好准备，自己不上进，万一别人反而比你高个20分，那是一点办法都没有了。另外选学校的时候想清楚了，不要轻易错过合适的学校（是不是感觉很象找对象。实际上就跟找对象一样）。因为你选择哪所学校是你个人喜好的问题，但你选择了考不考得上那就是你的能力问题了。
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考试问吧
