共5小题。每小题4分，共20分

参考答案： 历史法：就是通过对人类已有教育实践和教育理论的分析，认识教育现象、发现教育规律的研究方法。    

答案解析：

1、历史法

参考答案： 人的发展：包括身体和心理两方面的发展。身体的发展是指机体的各种组织系统(骨骼、肌肉、心脏、神经系统、呼吸系统等)的发育及其机能的增长，是人的生理方面的发展。心理的发展是指感觉、知觉、注意、记忆、思维、想象、情感、意志、性格等方面的发展，是人的精神方面的发展。    

答案解析：

2、人的发展

参考答案： 教育目的：是社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。    

答案解析：

3、教育目的

参考答案： 启发性原则：是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。    

答案解析：

4、启发性原则

参考答案： 陶冶：是指创设有意义的情境和组织有意义的活动，潜移默化地培养学生的思想品德的方法。    

答案解析：

5、陶冶【答案】陶冶：是指创设有意义的情境和组织有意义的活动，潜移默化地培养学生的思想品德的方法。【解析】

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