每小题6分，共30分

参考答案： 他们一般有正常的智能，但有明显的阅读、算术和书写困难，以致学习成绩差。他们的主要特征是：(1)视觉、听觉等知觉转换方面存在障碍；(2)有视觉运动性感知障碍；(3)运动不协调；(4)言语发展障碍；(5)易于分心；(6)偶尔伴有情绪和行为问题。    

答案解析：

1、简述学习困难的小学生的主要特征。

参考答案： 学校产生的条件：第一，社会生产水平的提高，为学校的产生提供了必要的物质基础；第二，脑力劳动与体力劳动的分离，为学校的产牛提供了专门从事教育活动的知识分子；第三，文字的产生和知识的记载与整理达到了，一定程度，使人类的间接经验传递成为可能；第四，国家机器的产生，需要专门教育机构来培养官吏和知识分子。    

答案解析：

2、学校产生的条件有哪些?

参考答案： (1)知识的学习和掌握是学校教学的主要任务之一．；(2)知识的学习和掌握是学生各种技能形成和能力发展的重要基础；(3)知识学习是创造性产生的必要前提。    

答案解析：

3、简述知识学习的作用。

参考答案： 素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的同家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。    

答案解析：

4、简述素质教育的内涵。

参考答案： 教育的主导作用表现在：(1)教育是一种有目的的活动，。它规定着人的发展方向；(2)教育，特别是学校教育对人的影响比较全面、系统和深刻；(3)学校有专门负责教育丁作的老师。    

答案解析：

5、教育在人的发展中起主导作用表现在哪些方面?

首页 上一页 4 5 6 7 8 9 10 下一页 尾页 7/10/10