参考答案： 教学模式：可以定义为在一定教学思想或教学理论指导下，建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。通常包括五个因素：理论依据、教学目标、操作程序、实现条件、教学评价。    

答案解析：

1、教学模式

参考答案： 学术学习时间：是指学生以高成功率完成学术任务时，在学术任务上所花费的时间量。学术学习时间的组成部分有：分配的时间、专心率和成功率。在西方，费希尔等人引入“学术学习时问”的概念(1980年)，研究课堂教学，得出的是学术学习时间与学生成绩有相当一致的正比关系。    

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2、学术学习时间

参考答案： 课程资源：也称教学资源，课程资源的概念有广义与狭义之分。广义的课程资源指有利于实现课程和教学目标的各种因素；狭义的课程资源仅指形成课程与教学的直接因素来源。    

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3、课程资源

参考答案： 顺向迁移：是指先前学习中学得的经验对后来学习的影响。    

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4、顺向迁移

参考答案： 隐性课程：一般是指学校范围内除显性课程之外的，按照既定的教育目的及其具体化的培养目标规范设计的校园文化的统称，它所传递的价值观、态度等是“人类行为潜在的指南”。    

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5、隐性课程

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