在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分。共20分

1、 人本主义心理学的代表人物是()

A.华生

B.马斯洛

C.霍尔

D.杜威

2、 心理学属于( )

A.自然科学

B.社会科学

C.自然科学和社会科学双重性质的科学

D.哲学

3、 有预定目的，需要一定意志努力的注意是( )

A.随意注意

B.不随意注意

C.随意后注意

D.无意注意

4、 觉察刺激之间微弱差别的能力称为()

A.绝对感觉阈限

B.绝对感受性

C.差别感觉阈限

D.差别感受性

5、 “入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是( )

A.适应现象

B.听觉适应

C.嗅觉刺激

D.味觉刺激

6、 信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。

A.1～2

B.20～40

C.60～70

D.70～80

7、 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( )

A.前摄干扰

B.倒摄干扰

C.消退抑制

D.超限抑制

8、 短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是( )

A.感觉登记

B.注意

C.组块

D.复述

9、 概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就( )了。

A.大

B.多

C.小

D.增加

10、 先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是( )

A.爬山法

B.逆向工作法

C.手段一目的分析法

D.尝试错误法

11、 流体智力和晶体智力说是由美国心理学家( )提出来的。

A.斯皮尔曼

B.卡特尔

C.瑟斯顿

D.吉尔福特

12、 我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指( )

A.学校教育对智力的影响

B.社会实践对智力的影响

C.遗传对智力的影响

D.家庭环境对智力的影响

13、 个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和( )

A.追求利益的倾向

B.回避失败的倾向

C.回避困难的倾

D.追求刺激的倾向

14、 具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是( )

A.热情

B.心境

C.激情

D.应激

15、 某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于( )

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁质

16、 信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是( )

A.信息传播

B.人际沟通

C.人际吸引

D.人际关系

17、 吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为( )

A.否认

B.文饰

C.投射

D.幻想

18、 某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是XX级干部，以求得心理满足。这是采用了( )这种心理防御方式的表现。

A.升华

B.补偿

C.退行

D.转移

19、 人的发展是指人类身心的生长和()

A.增强

B.变化

C.成熟

D.死亡

20、 去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?( )

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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试题答案与详细解析在下页
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