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2012年某省某市某县公开招聘教师中学心理学真题教育理论综合知识(附解答)(六)
2013-01-30 06:52:13 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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试题答案与详细解析

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论述题

每小题13分,共26分
参考答案: (1)马斯洛将人的动机分为匮乏动机和成长动机。匮乏动机是指机体的基本需要或匮乏性需要,它在本质上是有机体身上的赤字形成的需要,我们把它叫做匮乏需要或匮乏性需要;成长动机是指被自我实现的趋向所激发的动机。在成长动机的驱使下,人们愿意承受不确定性、紧张乃至痛苦,以使自身的潜能得以实现。(2)马斯洛的动机理论基础是需要层次理论。①需要的五种层次,从低级到高级依次是:生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实观的需要。②各层次的关系及作用:a.需要层次越低,力量越强大。b.当低级需要未得到满足时,这需要便成为支配个体的主导动机。一旦较低层次的需要得到满足,较高一层的需要便会占主导地位,支配个体的行为。    
答案解析:
1、试述马斯洛的动机理论。
参考答案: (一)遗忘的原因的两种解释:(1)消退说:记忆痕迹得不到强化而逐渐减弱以至最后消退的结果。(2)十扰说:遗忘是由于学习和回忆时受到r其它刺激的f扰。(二)影响因素:不能回忆主要是缺少提取信息的线索。一个线索对提取的有效性主要依赖于以下因素(条件):(1)与编码信息联系的紧密程度。(2)情境和状态的依存性。(3)情绪的作用。    
答案解析:
2、试述遗忘的原因及其影响因素。

Tags:教育学 历年真题 模拟题
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