每题1分，共10分

参考答案： [A, C]

答案解析： 略

1、教育目的指明了受教育者的（ ）。

A.发展方向

B.发展阶段

C.发展结果

D.发展进程

参考答案： B    

答案解析： 略

2、学校的中心工作是（ ）。

A.思想品德教育工作

B.教学工作

C.校外活动

D.教师的培养工作

参考答案： [A, B, C, D]

答案解析： 略

3、青少年身心发展的规律有：（ ）

A.顺序性和阶段性

B.稳定性和可变性

C.发展的不均衡性

D.个别差异性

参考答案： [A, B, C, D]

答案解析： 略

4、下列哪些因素制约着教学内容的制定（ ）。

A.教育目的

B.生产力发展水平

C.儿童的年龄特征

D.教师实际水平

参考答案： A    

答案解析： 略

5、在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( )

A.生物起源说

B.神话起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

参考答案： C    

答案解析： 略

6、世界上最早的教育理论著作是（ ）。

A.《论语》

B.《理想国》

C.《学记》

D.《大教学论》

参考答案： C    

答案解析： 略

7、人民教师职业道德法的核心是（ ）。

A.热爱学生

B.为人师表

C.忠诚于人民的教育事业

D.团结互助

参考答案： A    

答案解析： 略

8、从以下几种活动中，挑选出教学过程的活动（ ）。

A.备课

B.排课表

C.批改作业

D.教研活动

参考答案： [A, B]

答案解析： 略

9、课的类型是根据（ ）来确定的。

A.教学目的

B.课的具体任务

C.学科特点

D.教学内容

参考答案： C    

答案解析： 略

10、学校教学工作的基本组织形式是（ ）。

A.电化教学

B.复式教学

C.课堂教学

D.现场教学

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