1、单选题 “因材施教”遵循了人的身心发展的_____。
A: 差异性
B: 不均衡性
C: 阶段性
D: 顺序性
2、单选题 我国_____是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要-(2010--2020年)》制定的。
A: 教师教育课程标准
B: 教师道德行为规范
C: 教师角色
D: 教师素养
3、单选题 孩子_____个月开始出现认生。
A: 0~3
B: 4~5
C: 5~6
D: 6~7
4、填空题 引起、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为____。
5、单选题 “明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。这种行为属于意志品质的_____。
A: 自觉性
B: 果断性
C: 坚持性
D: 自制性
6、单选题 幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是_____。
A: 游戏
B: 交往
C: 活动
D: 游玩
7、多选题 教师的能力素养包括_____。
A: 语言表达能力
B: 教育教学能力
C: 学科知识水平
D: 组织管理能力
8、填空题 ____是最初级的注意。
9、简答题 结合实际分析如何培养创造能力。
10、单选题 在西方教育史上,_____首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。
A: 苏格拉底
B: 亚里士多德
C: 夸美纽斯
D: 卢梭
11、单选题 _____也称储存。指已编码的信息,必须在头脑中得到保存,在一定时间后,才能被提取。
A: 保持
B: 编码
C: 提取
D: 记忆
12、多选题 幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?_____
A: 初级预防
B: 次级预防
C: 高级预防
D: 诊断治疗
13、单选题 近1岁的婴儿如对他笑,他会笑;如果接着立即对他拉长脸,做出严厉的表情,他会马上哭起来,这是因为_____。
A: 他已经产生了社会性需要
B: 他的哭和笑已带有社会意义
C: 他已能模仿成人的表情
D: 他已经能够笼统地辨别成人的表情
14、判断题 要想全面提高教学质量,就要坚持以教学为主,不能有其他教育形式。_____
15、简答题 简述现化幼儿园教育目标的特点。
16、单选题 智力超常儿童指的是智商在_____以上的儿童。
A: 110
B: 120
C: 150
D: 140
17、单选题 知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于_____。
A: 上位学习
B: 下位学习
C: 组合学习
D: 推理学习
18、填空题 解决问题的过程一般可以分为____、____、____和____四个阶段
19、单选题 “要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是_____。
A: 从学生实际出发的原则
B: 知行统一的原则
C: 尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则
D: 严格管理学生原则
20、填空题 传统教育观点认为____、____和____是教育活动的中心。
21、判断题 在个体心理发展过程中,后天环境起决定作用。_____
22、单选题 选择与运用教学方法的基本依据不包括_____。
A: 教学时间
B: 教师业务水平、实际经验及个性特点
C: 学生性格
D: 教学目的和任务
23、填空题 儿童心理发展年龄特征具有____和____,____是根源于本质未变的制约因素,制约儿童心理发展的社会和教育条件的不断变化构成儿童心理发展年龄特征的____。
24、多选题 实施素质教育,必须端正教育思想,转变教育观念。在学生观方面,新课程倡导的主要观点有_____。
A: 学生具有巨大的发展潜能
B: 学生是处于发展过程中的人
C: 每个学生都具有独特性
D: 学生是学习的主体
25、单选题 世界上最早专门论述教育问题的文献是_____
A: 《论语》
B: 《大学》
C: 《学记》
D: 《师说》
26、单选题 实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是_____的教育行政部门。
A: 县级以上人民政府
B: 市级以上人民政府
C: 省人民政府
D: 国务院
27、判断题 教育对人的发展总起到积极作用。_____
28、填空题 智力的群体差异表现在_______、_______和种族差异上。
29、填空题 托幼机构是为教育幼儿而____的社会机构。
30、填空题 “学制”是____的简称,是指一个____各级各类的学校体系,它规定了____的学校性质、任务、入学条件、修业年限以及彼此之间的相互关系。
31、单选题 学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出_____。
A: 判断
B: 诊断
C: 评定
D: 评分
32、简答题 试述制约幼儿身心发展的具体因素。
33、单选题 班主任就学生中发生了显著变化的某个方面进行总结,这属于_____
A: 局部总结
B: 全面总结
C: 具体总结
D: 专题总结
34、单选题 提出学习过程应始终以人为主,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的是_____。
A: 罗杰斯
B: 布鲁纳
C: 班杜拉
D: 斯金纳
35、简答题 学校和教师的不作为侵权行为有哪些表现形式?
36、单选题 现代学制最早产生于_____
A: 中国
B: 欧洲
C: 美国
D: 英国
37、单选题 心理教育的对象主要是_____。
A: 心理正常的学生
B: 存在心理问题但无力自我解决的学生
C: 存在严重心理问题的学生
D: 存在轻度心理问题的学生
38、单选题 “部分的简单相加并不等于整体,整体是部分的有机结合”。有可能赞成这一观点的心理学家是_____。
A: 冯特
B: 弗洛伊德
C: 韦特海默
D: 华生
39、多选题 学生认识是一种特殊的认识,其特殊在于它是一种_____认识。
A: 间接的
B: 经验的
C: 复杂的
D: 简捷的
40、简答题 马斯洛需要层次理论的主要内容有哪些?
41、填空题 课外辅导是上课的____,是适应学生个别差异,贯彻因材施教的重要措施。
42、单选题 在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于_____。
A: 组织策略
B: 精细加工策略
C: 资源管理策略
D: 复述策略
43、填空题 自我修养的方式有:____、____、____、____。
44、简答题 简述小学爱国主义教育的内容。
45、判断题 小学生的观察常注意一些感兴趣的、新鲜的东西,而忽略主要的东西。_____
46、简答题 简述幼儿园教育评价应注意的问题。
47、单选题 在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和_____。
A: 斯巴达教育
B: 雅典教育
C: 教会学校
D: 实科教育
48、填空题 感觉适应是指由于刺激物对感受器的____使感受性发生变化的现象。
49、多选题 下列活动属于体育活动的是_____。
A: 夏令营
B: 春游
C: 文艺会演
D: 冬令营E、实验
50、单选题 现代认知心理学认为认知不能回忆或再认的主要原因是_____。
A: 无适当提取线索
B: 信息相互干扰
C: 痕迹消退
D: 压抑