1、填空题 创办了世界第一所幼儿园,被世人誉为“幼儿教育之父”的人是____。
参考答案: 福禄贝尔
本题解释:
参考解析:福禄贝尔
2、单选题 最美教师张丽莉在失控的汽车冲向学生时,一把推开好几个学生,自己却被车轮碾轧.造成双腿高位截肢。这最能体现《中小学教师职业道德规范》中的_____。
A: 爱岗敬业
B: 关爱学生
C: 教书育人
D: 为人师表
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
3、单选题 一般认为,态度与品德形成过程经历三个阶段:依从、认同和_____。
A: 外化
B: 内化
C: 行为
D: 从众
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:一般认为,态度与品德形成过程经历三个阶段:依从、认同和内化。内化指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系。所以本题选B。
4、单选题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是_____。
A: 陶冶教育法
B: 说服教育法
C: 榜样示范教育法
D: 实践锻炼教育法
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:这句话说明教师能够通过自身的示范性潜移默化地影响学生形成好的品德。因此是一种榜样示范的德育方法。
5、单选题 教师在进行导入时,播放老歌《故乡的云》,引入《乡愁》一文。这一环节应用了信息技术的何种教学功能?_____
A: 资源获取、加工、利用
B: 交流、通讯、协作
C: 情境创设
D: 练习、测试、评论
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:本题考查的是现代教育技术的功能,考生需识记。
6、简答题 受教育者
参考答案:
参考解析:
在教育过程中以学习为主要职责的人被称为受教育者。广义的教育中,所有为提高自身素质而处于学习状态的人都是受教育者;狭义的教育中,受教育者特指教师“教”的对象———学生。
7、单选题 个体在群体压力下表现出与群体中大多数人一致的意见和行为的现象叫_____。
A: 服从
B: 从众
C: 去个性化
D: 认同
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:题干所述是从众的定义。服从是指个体在社会要求、群体规范或他人意志的压力下,被迫实施的符合他人或规范要求的行为。去个性化是指个人在群体压力或群体意识的影响下,会导致自我导向功能的削弱或责任感的丧失,产生一些个人单独活动时不会出现的行为。认同表示赞同,彼此观.占、一致。
8、判断题 儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
9、单选题 教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,其所依据的感知规律是_____。
A: 强度律
B: 差异律
C: 活动律
D: 组合律
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:教师在讲课时一般要求按照学生的活动规律,有必要地走动和辅之以手势,以增强学生感知的效果。
10、填空题 斯金纳认为,操作性行为主要受____的制约。
参考答案: 强化规律
本题解释:
【答案】强化规律#
11、单选题 裴斯泰洛齐认为教学的基本要素是_____
A: 数、形、词
B: 读、写、算
C: 音、体、美
D: 数学、语文、外语
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:裴斯泰洛齐认为教学的基本要素数、形、词。
12、单选题 《中华人民共和国教师法》规定,教师进行教育教学活动,开展教育教学改革实验,从事科学研究,是每个教师的_____。
A: 权利
B: 义务
C: 责任
D: 使命
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:教师权利主要包括:教育教学权,科学研究权,管理学生权,获取报酬待遇权,进修培训权。
13、简答题 请依据下面的内容设计一个小班的教学活动,写出活动名称、活动目标、活动过程。给妈妈的妈妈送甜蜜
小松鼠给妈妈准备了礼物:甜甜的糖,甜甜的巧克力蛋糕。妈妈收下礼物,甜甜地笑着说:“你的礼物甜到妈妈心里去了。明天,我们去给妈妈的妈妈送礼物好吗?”
妈妈的妈妈?哦,小松鼠明白了:妈妈的妈妈就是外婆呀!
第二天,妈妈和小松鼠一起去外婆家。小松鼠看着妈妈提着的篮子,问:“送给外婆什么礼物呀?外婆也会甜甜地笑、也会甜到心里去吗?”
到了外婆家,桌子上已经摆满了甜甜的东西,小松鼠想:外婆已经有了那么多甜甜的东西,送什么礼物才能让外婆甜甜地笑、甜到心里去呢?
妈妈拿出一条长长软软的围巾给外婆围上,外婆甜甜地笑起来。小松鼠忽然想到外婆最喜欢自己的吻,他贴着外婆的脸给了她一个甜甜的吻。外婆搂着小松鼠说:“你们的礼物甜蜜蜜的,甜到我心里去了!”
要求:(1)从日常生活和幼儿的经验引发教学内容;
(2)运用游戏化、活动化的教学方式;
(3)突出幼儿学习的自主性和积极性;
(4)在帮助幼儿习得经验、知识的同时,重视幼儿情感、态度、能力的培养。
参考答案:
参考解析:
《给妈妈的妈妈送甜蜜》小班活动教案
一、活动目标
1.了解故事内容,用多种方式表达对亲人的爱。
2.学会做糖果,培养动手能力。
3.懂得尊老爱幼,告诫幼儿吃糖多了不好。
二、重点难点
懂得尊老爱幼,告诫幼儿吃糖多了不好。
三、活动准备
课件、糖纸若干、橡皮泥、牙签若干、音乐。
四、活动过程
(一)开始部分
儿歌:爸爸的爸爸叫什么?爸爸的爸爸叫爷爷
爸爸的妈妈叫什么?爸爸的妈妈叫奶奶
妈妈的爸爸叫什么?妈妈的爸爸叫外公
妈妈的妈妈叫什么?妈妈的妈妈叫外婆
(二)基本部分
1.教师边放课件边讲故事《给妈妈的妈妈送甜蜜》。
2.提问:小松鼠送给外 91ExAm.org婆一件什么样的礼物?你想送给你的外婆一件什么样的礼物?
3.亲子互动:把你的甜蜜的礼物(一个吻,深情的拥抱)送给你的爸爸妈妈、老师。
4.动手操作:教师教幼儿做糖果(先用橡皮泥抟成糖弹,再用糖纸包起来,将两边扭起来。也可抟成糖弹后插上牙签,做成棒棒糖。)
5.放音乐,幼儿自由操作:做糖果。
(三)结束部分
教师小结:将做的糖果送给家人,教育幼儿吃东西的时候要长幼有序。
五、活动延伸
告诫幼儿吃糖多了不好。
14、简答题 教育机智
参考答案:
参考解析:教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力,是指教师对学生活动的敏感性,能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。
15、单选题 欧洲奴隶教育中,斯巴达教育特别重视_____。
A: 读写算教育
B: 文化知识教育
C: 艺术教育
D: 军事体操教育
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:欧洲奴隶教育中,斯巴达教育特别重视军事体操教育。
16、单选题 人们在对他人总体印象的形成过程中,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象是指_____
A: 近因效应
B: 晕轮效应
C: 社会刻板效应
D: 首因效应
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:近因效应是指在总体印象形成上,新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象。晕轮效应指当我们认为某人具有某种特征时,就会对他的其他特征作相似判断。对一群人的特征或动机加以概括,把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人,认为他们每人都具有这种特征,而无视团体成员中的个体差异,这种现象称为社会刻板效应。首因效应指在总体印象形成上,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。
17、简答题 教学过程包含哪几个基本阶段?
参考答案:
【出题思路】本题考查考生对教学过程基本阶段的掌握。
【参考答案】(1)心理准备。心理准备主要是引起学生对即将进行的教学活动的兴趣和求知欲,创设一种教学氛围,使学生产生强烈的求知欲望和浓厚的认知兴趣。
(2)领会知识。领会知识是学生在教学过程中逐步认识事物的联系、关系直至认识事物的本质、规律的活动。这个阶段包括感知教材和理解教材两方面。
(3)巩固知识。巩固知识是学生把所学知识牢固地保持在记忆中,当需要时能正确及时地提取。知识的巩固贯穿于教学的全过程,巩固方式也多种多样,主要有作业、练习和复习。
(4)运用知识。运用知识是学生用领会的知识去解决同类客体的活动,目的在于使抽象知识同具体事物相联系,使领会了的知识具体化。
(5)检查效果。检查效果是根据一定的标准对教学过程产生的结果进行测试评估。通过检查评定可以获得反馈信息,了解教学和学习情况,并据此来调节教与学的活动方向和节奏。
18、判断题 教学永远具有教育性,脱离教育性的教学是不存在的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。
19、单选题 2014年4月3日,环保部副部长吴晓青强调,_____要率先建成区域、省、市级空气重污染监测预警体系。
①京津冀
②长三角
③珠三角
④沪宁杭
A: ①②③
B: ①③④
C: ②③④
D: ①②④
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:【答案】A。解析:环保部副部长吴晓青于2014年4月3日在全国环境监测工作现场会上指出,要抓好空气质量预报和空气重污染监测预警体系建设,充分利用环境遥感等高新技术,创新空气质量状况发布的渠道和方式,及时回应社会关切。吴晓青强调,京津冀、长三角、珠三角区域要率先建成区域、省、市级空气重污染监测预警体系。故本题答案为A。
20、填空题 我国义务教育的管理体制实行____、____。
参考答案: 地方负责 分级管理
本题解释:
参考解析:地方负责分级管理
21、单选题 《中华人民共和国教师法》自_____起施行。《中华人民共和国教育法》是1995年9月1日起实施.
A: 1994年1月1日
B: 1994年9月10日
C: 1993年11月1日
D: 1995年1月1日
参考答案: A
本题解释:
【答案】A.解析:《中华人民共和国教师法》自1994年1月1日起施行,故选择A。
22、单选题 在中外教育史上,教育被看作是_____。
A: 产生思想的活动
B: 培养人的活动
C: 锻炼身体的活动
D: 培养品德的活动
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:教育是培养人的实践活动。
23、简答题 简述班主任的工作方法。
参考答案:
参考解析:(1)情感陶冶法。
(2)实际锻炼法。
(3)说理教育法。
(4)奖惩激励法。
(5)目标管理法。
(6)因势利导法。
(7)心理疏导法。
24、单选题 儿童开始能以自身为中心辨别左右是在_____。
A: 2~3岁
B: 4岁
C: 5岁
D: 7岁
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:一般来说,3岁儿童能正确辨别上下方位,4岁能正确辨别前后,5岁开始能以自身为中心辨别左右,7岁后才能以他人为中心辨别左右,以及两个物体之间的左右方位。
25、填空题 教师对自己影响学生学习行为和成绩的能力的主观判断是教师的____。
参考答案: 教学效能感
本题解释:
参考解析:教学效能感
26、简答题 教师的职业道德
参考答案:
参考解析:
教师的职业道德:是教师从事教育教学活动时的基本行为规范,是教师自己对职业行为的自觉要求。它是以敬业精神为基础,以协调师生关系为主要内容的道德规范。
27、单选题 创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是_____。
A: 达尔克罗兹
B: 柯达伊
C: 铃木
D: 奥尔夫
参考答案: A
本题解释:
【答案】A解析:在达尔克罗兹的音乐教育体系中,“体态律动”由于其独创性和科学性早已被人们公认为是卓有成效的音乐教育手段,并成为相对独立的学习领域。
28、单选题 学校德育对政治、经济、文化产生影响的功能是_____
A: 发展性功能
B: 个体性功能
C: 教育性功能
D: 社会性功能
参考答案: D
本题解释:
【答案】D解析:德育的社会功能指的是德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用。具体说来,主要指学校德育对社会政治、经济、文化等发生影响的政治功能、经济功能、文化功能等。
29、单选题 索契冬奥会于当地时间2014年2月23日落下帷幕,_____队夺取金牌榜首位。
A: 美国
B: 中国
C: 俄罗斯
D: 加拿大
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:索契冬奥会于当地时间2014年2月23日在俄罗斯索契落下帷幕。东道主俄罗斯队以13金9银11铜的成绩位于金牌榜首位。
30、单选题 _____阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。
A: 感知运动
B: 前运算
C: 具体运算
D: 形式运算
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
形式运算阶段的儿童思维超越对具体的可感知的事物的依赖,思维发展水平接近成人。故选D。
31、多选题 资源管理策略包括_____。
A: 时间管理策略
B: 努力管理策略
C: 调节策略
D: 机动性强
E: 学业求助策略
参考答案: ABE
本题解释:
【答案】ABE。解析:资源管理包括时间管理策略,环境管理策略,努力管理策略和学业求助策略。
32、单选题 受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到_____以上刑事处罚的,不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格。
A: 拘留
B: 有期徒刑
C: 拘役
D: 无期徒刑
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:《中华人民共和国教师法》第十四条规定:受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格。
33、填空题 心理过程包括____、情感过程、意志过程三部分。
参考答案: 认识过程
本题解释:
参考解析:认识过程
34、多选题 在对学生进行教育过程中教师应该达到的三维目标是_____。
A: 知识与能力
B: 技能与技巧
C: 过程与方法
D: 情感态度与价值观
E: 机械掌握
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。解析::教师教学的三维目标是知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。
35、简答题 游戏为什么是促进幼儿心理发展的最好活动形式?
参考答案:
(1)游戏有利于调整幼儿的消极情感;(2)游戏有利于培养幼儿良好的道德行为习惯;(3)游戏有利于培养幼儿的人际交往技能;(4)游戏有利于幼儿形成良好的性格和智能。
36、单选题 把课程用于教育科学专门术语,始于教育家_____。
A: 夸美纽斯
B: 洛克
C: 斯宾塞
D: 赫尔巴特
参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对“课程”一词来源的了解。
【参考答案】C
【名师点睛】夸美纽斯的近代教育思想,即“泛智主义”思想强调:人人均应受教育,以及人人均需学习一切知识;洛克提出“白板说”,认为人的心灵如同白板,观念和知识都来自后天,并且得出结论,天赋的智力人人平等,“人类之所以千差万别,便是由于教育之故”,主张取消封建等级教育,人人都可以接受教育;斯宾塞的《教育论》一书反对传统教育,强调科学教育,此书系斯宾塞先期发表的四篇教育论文《智育》、《德育》、《体育》和《什么知识最有价值》的结集,他在《什么知识最有价值》一文中最早提出了“课程”一词;《教育论》围绕着教育的目的任务、课程理论和教育方法,提出了一些独到的见解,内容涉及德、智、体等方方面面,不仅适应了时代的要求,而且具有重要的现实意义。赫尔巴特是近代教育科学的创始人,被公认为是“科学教育学的奠基人”。
37、填空题 按照我国心理学家关于个体心理发展的分类,11、12岁到14、15岁这一期间属于____。
参考答案: 坚持启发式
本题解释:
参考解析:
少年期
38、多选题 相似性的大小主要由两任务中含有的共同成分决定的。两任务的共同成分可能是_____。
A: 刺激
B: 反应
C: 环境线索
D: 学习目标
E: 态度
参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。解析::两任务的共同成分既可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的,也可以是态度、情感方面的。
39、单选题 在陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师的哪一种素养?_____
A: 扎实的教育理论知识
B: 崇高的职业理想
C: 丰富的文化科学知识
D: 过硬的教育基本功
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。
40、单选题 教师的道德修养,只有在_____中才能得到不断充实、提高和完善。
A: 学习
B: 交往
C: 思考
D: 实践
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:只有在道德实践中才能培养自己的师德修养。
41、单选题 新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段_____。
A: 以综合课程为主
B: 以分科课程为主
C: 分科课程与综合课程相结合
D: 分科课程为主,综合课程补充
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:【答案】A。解析:新课程结构的主要内容有:整体设置九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中阶段以分科课程为主。
42、单选题 要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为训练学生的_____。
A: 发散思维
B: 推测与假设
C: 好奇心
D: 独立性
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:发散思维是指人们解决问题时,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。故选A。
43、填空题 ____是瑞吉欧教育方案的灵魂和核心。
参考答案: 项目活动
本题解释:
参考解析:
项目活动
44、判断题 教师尊重家长,有利于教书育人工作的顺利开展。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:
青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段,在这个阶段中,家庭教育和学校教育是最直接、最重要的教育,必须将二者紧密地结合起来,才能达到教育人、培育人才的目标。为此,作为学校教育承担者的教师.必须充分尊重家长。
45、简答题 简述课堂气氛的三种类型。
参考答案:
在通常情况下,课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。
(1)积极的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一。
(2)消极的课堂气氛通常以紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为特征。
(3)对抗的课堂气氛则是失控的气氛,学生过度兴奋、各行其是、随便插嘴、故意捣乱。
46、判断题 多元智能理论中的语言智能指个体听、说、读、写的能力。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:指听、说、读和写的能力,表现为个人能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人交流的能力。
47、填空题 我国普通中学的任务是____,____。
参考答案: 一方面要为各条战线培养合格的后备军,以满足和适应社会主义建设的需要 另一方面要为高一级学校输送合格的新生,以满足国家对高级人才的需求
本题解释:
【答案】一方面要为各条战线培养合格的后备军,以满足和适应社会主义建设的需要;另一方面要为高一级学校输送合格的新生,以满足国家对高级人才的需求
48、单选题 测验的_____代表了测验结果的稳定性程度,是评估测验质量的一个重要指标。
A: 信度
B: 效度
C: 难度
D: 区分度
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:信度代表测验结果的稳定性程度,效度代表了测验结果的准确性程度。
49、单选题 演奏钢琴属于_____。
A: 识记技能
B: 操作技能
C: 心智技能
D: 认知技能
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:B[解析]操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。除技能的一般特点外,操作技能还具有以下特点:操作技能的活动对象是物质性客体或肌肉,具有客观性;操作动作的执行是通过肌体运动实现的,具有外显性;操作活动的每个动作必须切实执行,不能合并、省,在结构上具有展开性。演奏钢琴符合操作技能的这些特点。
50、单选题 教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有_____。
A: 学科专业素养
B: 教育专业素养
C: 品德专业素养
D: 职业道德素养
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:小学教师首先应当具备学科专业素养,这是中小学教师胜任教学工作的基本性要求。