1、单选题 榜样示范法是很重要的一种德育方法,能体现这种方法的是_____。
A: 惩前毖后,治病救人
B: 言者无罪,闻者足戒
C: 有则改之,无则加勉
D: 桃李不言,下自成蹊
2、单选题 我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合_____。
A: 独立自主性原则
B: 发展适应性原则
C: 保教结合原则
D: 综合性原则
3、简答题 动机强度越高,越有利于取得成功。
4、判断题 儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。_____
5、单选题 儿童坚持性发展的关键年龄在_____。
A: 2~3岁
B: 4~5岁
C: 5~6岁
D: 6~7岁
6、单选题 认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是_____。
A: 成就动机理论
B: 耶克斯一多德森定律
C: 成绩结构理论
D: 强化理论
7、判断题 “教师要全面了解学生并完全信任学生,相信他们能够充分发展自己的潜力”,这反映的是人本主义心理学家的思想。_____
8、单选题 研究表明,学习熟练度达_____%时,记忆效果最好。
A: 100
B: 150
C: 200
D: 50
9、单选题 德育过程的基本矛盾是_____。
A: 教育者与受教育者之间的矛盾
B: 教育者与德育内容之间的矛盾
C: 受教育者与教育内容之间的矛盾
D: 教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
10、判断题 道德在一定的情景条件下可以转变为道德动机。_____
11、判断题 抑郁症患者与非抑郁症患者及其他病人相比,他选择的个人交往距离较小,这是由于个性差异的影响。_____
12、多选题 心智技能与操作技能相比,具有以下特点_____
A: 对象具有客观性
B: 执行具有内潜性
C: 内容具有复杂性
D: 方式具有多样性
E: 结构具有减缩性
13、单选题 中共中央总书记、中央军委主席习近平近日在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示,要求_____,要求加大宣传引导力度,大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。
A: 厉行勤俭节约、反对铺张浪费
B: 狠刹不良歪风、倡导文明新风
C: 从严治党、取信于民
D: 严肃财经纪律、提倡勤俭办事
14、单选题 下列情况属于学习的是_____。
A: 小张喝酒后脾气变得暴躁
B: 大猩猩模仿游人吃饼干
C: 小李从亮处走进暗室,视力显著提高
D: 小明服用兴奋剂后百米赛跑夺冠
15、多选题 一般来说,_____是青年期学生学习的主要动机。
A: 认知内驱力
B: 自我提高内驱力
C: 附属内驱力
D: 社会发展内驱力
E: 学习内驱力
16、单选题 下列说法中,正确的是_____
A: 赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作
B: 孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作
C: 美国教育家杜威是实用主义的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》
D: 1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼
17、单选题 在知觉、思维记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于_____。
A: 场独立型
B: 深思型
C: 场依存型
D: 冲动型
18、多选题 对于性格的特征差异,心理学家一般从_____几个方面进行分析
A: 性格的情绪特征
B: 对现实态度的性格特征
C: 性格的理智特征
D: 性格的意志特征
19、简答题 案例一:小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习的时候发现小杨对应用题的理解毫无进展。
“加油,小杨。我知道你能做出这道题的。”老师在小杨耳边低语,“好好花上几分钟仔细阅读题目,然后把题目分解成几部分,等一下我会过来看看你做得怎么样。”
几分钟后,老师回来问道:“怎么样?”
小杨还是不太清楚,但是显然他已经开始摸到了问题的关键,并开始动手解答,他说:“他们想知道这单价降低的百分比。”“很好,你还知道了些什么?”老师笑着说。
当小杨开始解释他对问题的理解时,老师不断地问相关的问题让他回到合适的思路上来。
当他终于解决了问题后,老师笑着说:“太棒了,我知道你很努力,现在再重新看看我们是怎么一步步地解决这个问题的,过几分钟,我会再来看看你最终的解答,好吗?”
最后,小杨自己解答了这道题。
请分析老师对学生学习动机的影响。
案例二:阅读以下材料,回答问题。
美国哈佛大学心理学家加德纳提出的“多元智能理论”认为,人的智能是多元的,每个人都在不同程度上拥有着九种基本智能,只不过,不同个体的优势智能是存在差别的。
赵元任是新中国成立前清华大学的国学大师之一,他精通多种国内方言和八、九种外语。在巴黎和柏林的街头,他能够分别用地道的法语和德语与当地老百姓拉家常,使别人误以为他是本地的常住居民。在国内,每到一个地方,赵元任甚至都可以用当地方言与人们随意交谈。周舟是湖北武汉的一个弱智少年,在大多数人面前,他都显得说话木讷,反应迟钝,表情呆滞。在父母、教师的倾心教育、培养和影响下,周舟在乐团指挥方面显示了自己的才能,多次在盛大的场合指挥着交响乐团完成了表演,其指挥才能得到了观众的一致认可。
自20世纪80年代开始,中国科技大学就在全国招收少年大学生,这些少年大学生都是数理化生等理科学生,大多获得过全国奥赛的最高奖励,或者在理科的学习中拥有着他人难以企及的天赋。湖南省的谢彦波同学,在80年代就以优异成绩考入了中国科技大学的少年班。鲁冠(化名)目前已经成为了拥有价值数亿元人民币产业的著名商人。小时候的他并不聪明,学习成绩较差,小学毕业就走入了社会。除了勤劳和精明之外,鲁冠的一个重要特点就是善于组织和管理,善于观察和了解周围人的性格、爱好、行为方式等,善于调动企业每个人的积极性和创造性,从而使他的团队发挥着最大的力量。他所管理的企业和公司很快取得了成功,他本人也成为了拥有足够影响力的浙商。
请结合教师的本职工作,谈谈多元智能理论对教育教学工作的借鉴作用。
20、单选题 婴儿极少对母亲不在身边表现不安,当母亲回到身边时,他们也避免与母亲的相互作用,不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋类型是_____。
A: 安全型
B: 回避型
C: 矛盾型
D: 混乱型
21、简答题 最近发展区
22、单选题 中小学教师参与校本研修的学习方式有很多,其中,教师参与学校的案例教学活动属于_____
A: 一种个体研修的学习方式
B: 一种群体研修的学习方式
C: 一种网络研修的学习方式
D: 一种专业引领的研修方式
23、单选题 教师期望效应是由_____研究发现的。
A: 皮格马利翁
B: 勒温
C: 罗森塔尔
D: 夸美纽斯
24、多选题 下列说法正确的是()。
A: 教育机智是不能事先计划的,因为它总是在具体的、出人意料的、无法预见的情境中自然迸发出来的
B: 教育机智总是针对教育教学过程中的随机事件,针对活生生的教学实践领域,针对紧密关联的师生关系
C: 教育机智的发生是以热爱学生、尊重学生的情感为前提的,不热爱学生是出不来教育机智的
D: 教育机智有很强的现场适应性和快速反应性,需要时它能快速应对
25、简答题 学习动机
26、判断题 当孩子出现不良行为时.如果能够及时执行既定处罚,可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”的因果关系,这样才能在孩子的观念中建立起逃避惩罚的反应意识。_____
27、单选题 “学而时习之”、“学而不思则罔,思而不学则怠”等有关教育的论述见之于对后世影响极大的是_____。
A: 《学记》
B: 《论语》
C: 《大学》
D: 《孟子》
28、单选题 班级管理中制定的班干部轮换制度属于_____管理模式。
A: 常规
B: 平行
C: 民主
D: 目标
29、简答题 角色游戏
30、单选题 以下不属于动作技能学习心理过程的阶段的是_____。
A: 联系形成阶段
B: 认知阶段
C: 自动化阶段
D: 熟练阶段
31、单选题 《幼儿园教师专业标准》指出,教师要制定_____的教育活动计划和具体活动方案。
A: 长期性
B: 阶段性
C: 中长期
D: 随机性
32、单选题 幼儿对美的东西总喜欢动手摸一摸,看一看,听一听,闻一闻。这说明幼儿的审美感知_____
A: 具有丰富的感受性
B: 具有行动性
C: 具有丰富的创造性
D: 具有表面性
33、单选题 一个小学生在没有人督促的情况下,能够独立完成各项作业,反映了其意志的_____品质。
A: 果断性
B: 自觉性
C: 坚韧性
D: 自制性
34、单选题 桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出的?_____
A: 黑猩猩问题解决实验
B: 饿猫“迷笼”实验
C: 小白鼠走迷津实验
D: 白鼠“迷箱”实验
35、判断题 学习策略具有通用性。_____
36、单选题 学生承担教育法律责任的形式一般不采用_____。
A: 警告
B: 留校察看
C: 开除
D: 记过
37、填空题 ____是道德教育的起始阶段,是根据幼儿身心发展的特点和实际情况,对幼儿实施的品德教育。
38、填空题 教师可以边讲课、边板书,这种注意品质是注意的____。
39、判断题 课堂提问的目的在于检查教学效果,巩固学习成果。_____
40、单选题 前一种学习对后一种学习的影响是_____。
A: 逆向迁移
B: 顺向迁移
C: 垂直迁移
D: 水平迁移
41、简答题 简述课外活动的意义。
42、填空题 学前科学教育的要素有:____、探索对象、探索过程、探索结果。
43、单选题 在解应用题时。老师总是一再强调要读懂题目,必要时可以画示意图。他这样做的目的是为了让学生_____。
A: 牢记题目内容
B: 有效地监控解题过程
C: 熟练地应用计算技能
D: 完成对问题的心理表征
44、判断题 心理健康教育与道德教育在目标上具有一致性。_____
45、单选题 自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利,是教师职业道德规范中_____的要求。
A: 爱岗敬业
B: 教书育人
C: 为人师表
D: 关爱学生
46、简答题 在学习了一段描写瓜果丰收、赞美美丽秋色的短文后,我要求学生背诵这段课文。第二天上课前,我发现一个学生在故意擦已经很干净的黑板。我就过去亲切地问什么事情你这么高兴啊?学生红着脸说宋老师,您布置的课文,我背过了。”
上课了,我让他到讲台前背诵课文。他成功了,老师和同学都报以热烈的掌声,使他的需要得到了极大的满足。第二天一大早,这个学生在校门口等我,说他主动背诵了刚学完的课文。就这样,班里的后进生成为了“背诵大王”,后来他以优异的成绩升入省级重点高中。
请用心理学知识分析这个案例。
47、单选题 出现喃喃语声的阶段在_____。
A: 0~2个月
B: 3~4个月
C: 4~8个月
D: 9~12个月
48、多选题 针对上述时间,以下说法正确的是()。
A: “禁止体罚学生”是教师一项非常重要的禁止性法律义务
B: 王老师的这种行为是一种主观故意
C: 鉴于王老师是初犯,不具有“经教育不改”的法定情节,可从轻处罚
D: 王老师的行为涉嫌构成过失伤害罪
E: 学生对老师不尊重,老师可以采取一定的惩罚措施
49、填空题 课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础,应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、____、情感态度与价值观等方面的基本要求。
50、单选题 贝尔一兰卡斯特制又被称为_____。
A: 巡回教学制
B: 导生制
C: 学年制
D: 班级授课制