1、判断题 教师的个人教学效能感影响着教师对教育工作的积极性,一般而言,效能感高的教师比效能感低的教师在工作中的努力程度更高。_____
2、简答题 如何理解学生既是教育过程的客体,也是认识的主体?
3、判断题 马斯洛认为人有七种基本需要,分别为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要和自我实现的需要。_____
4、多选题 义务教育是由法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,_____必须保证的国民教育。
A: 国家
B: 社会
C: 学校
D: 家庭
5、判断题 幼儿心理学是研究3~6、7岁儿童心理发展规律和特点的科学。_____
6、判断题 认知方式是指个人所偏爱使用的信息加工方式,认知方式有好坏之分。_____
7、判断题 我国学校德育内容不包括心理健康教育。_____
8、填空题 现有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差别,人们认识到这个差别,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是____。
9、填空题 幼儿方位知觉发展的顺序是先____,再____,然后是____。
10、简答题 简述行动研究的四个过程。
11、单选题 我国幼儿园教育目标规定幼儿园的基本任务是_____
A: 要满足家长个人的兴趣和爱好
B: 要促进家长身心的健康发展
C: 促进幼儿体、智、德、美全面发展
D: 要为家长留下单独生活的时间和空间
12、单选题 通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为_____。
A: 配置性评价
B: 总结性评价
C: 诊断性评价
D: 形成性评价
13、简答题 简述班集体的教育作用。
14、判断题 布卢姆的掌握学习教学策略是一种适合于大多数学生的教学策略。_____
15、单选题 在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的_____。
A: 认知策略
B: 元认知策略
C: 组织策略
D: 资源管理策略
16、填空题 一套完整的课程方案由____、课程内容、课程组织和____组成。
17、填空题 我国教育改革和发展的战略主题是坚持育人为本、全面实施____。
18、单选题 国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为_____职务、中级职务和高级职务。
A: 初级
B: 一级
C: 二级
D: 讲师
19、单选题 人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论是_____。
A: 聚合思维
B: 发散思维
C: 常规思维
D: 创造性思维
20、填空题 幼儿园____和____的双重任务是我国幼儿园的一大特色,也是我国幼儿园的社会使命。
21、单选题 在实践中,教育目的有不同层次的表述,学科教学目标又称为_____。
A: 国家教育方针
B: 学校培养目标
C: 班级教育目标
D: 课程教学目标
22、单选题 社会本位教育目的论的代表人物是_____。
A: 涂尔干
B: 卢梭
C: 赞科夫
D: 福禄贝尔
23、单选题 下列哪部法律规定国家实行九年义务教育制度?_____
A: 《中华人民共和国教育法》
B: 《中华人民共和国义务教育法》
C: 《中华人民共和国教师法》
D: 《中华人民共和国未成年保护法》
24、单选题 教师进修提高的最经常、最普遍的形式是_____。
A: 结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高
B: 参加函授、电大课程学习
C: 参加自学考试
D: 脱产学习
25、填空题 奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度,将有意义学习分为三种:表征学习、概念学习和____。
26、填空题 班级里的非正式群体主要是____。
27、填空题 人格具有____、____、____和____的特点。
28、判断题 孔子说:“少年若天性,习惯如自然。”可见,早期家庭教育是学校教育的基础。_____
29、填空题 评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是____。
30、单选题 德育是指教育者培养受教育者_____。
A: 政治立场和观点的教育
B: 政治思想品质的教育
C: 共产主义道德品质的教育
D: 品德的教育
31、单选题 《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定,凡年满_____周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到_____周岁。
A: 七八
B: 八九
C: 六七
D: 五六
32、单选题 教育再现了社会的不平等,这属于教育的_____。
A: 负向功能
B: 社会功能
C: 隐性功能
D: 正向功能
33、单选题 下列是实验教育学派的主要代表人物的是_____。
A: 梅伊曼和拉伊
B: 艾宾豪斯和缪勒
C: 冯特和艾宾豪斯
D: 蒙台梭利和杜威
34、单选题 实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以_____为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。
A: 促进学生的全面发展
B: 培养社会主义事业的建设者和接班人
C: 提高国民素质
D: 提高学校的教学水平
35、单选题 不能遵守公认的学生行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为叫做_____。
A: 心理障碍行为
B: 逆反行为
C: 问题行为
D: 差生行为
36、单选题 美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于_____。
A: 儿童的遗传素质
B: 家长的文化素养
C: 儿童的早期经验
D: 学校的教育方式
37、判断题 教学板书也可以由学生来完成。_____
38、单选题 学会安静地听同伴说话,不随便插嘴是对_____年龄段的要求。
A: 小小班
B: 小班
C: 中班
D: 大班
39、简答题 校本课程
40、单选题 “学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是_____。
A: 归因理论
B: 麦克里兰德的学习动机理论
C: 阿特金森的成就动机理论
D: 强化理论
41、多选题 下面能够说明“关键期内的教育是相当重要的”这一观点的是_____
A: 双生子爬梯实验
B: 狼孩
C: 为了有一个更好的学习外语的环境,小燕3岁时,父母带她到美国念书
D: 教学要关注学生的最近发展区
42、单选题 课程评价按评价的主体可分为_____。
A: 定量评价法与定性评价法
B: 目标评价法和目标游离法
C: 自评与他评
D: 内部评价与外部评价
43、填空题 微格教学是一种利用现代教学技术手段来训练教师教学技能的实践性较强的方法。微格教学由美国____创立。
44、判断题 课堂提问的目的在于检查教学效果,巩固学习成果。_____
45、单选题 《中华人民共和国教师法》自_____起施行。《中华人民共和国教育法》是1995年9月1日起实施.
A: 1994年1月1日
B: 1994年9月10日
C: 1993年11月1日
D: 1995年1月1日
46、多选题 儿童美感发展过程大致经历_____几个阶段。
A: 学习认识
B: 无意识反应
C: 模仿表现
D: 有意识表现
E: 美感形成
47、单选题 将那些不被社会和自己所接纳的欲望和冲动,采取一种被社会所赞许的方式表现出来,这种心理防卫机制是_____。
A: 转移
B: 补偿
C: 升华
D: 合理化
48、判断题 达到自动化水平的技能叫做技巧。_____
49、单选题 同一班的学生,听同一节课,每个人对讲课内容的理解不尽相同,这是因为人的心理具有_____
A: 主观性
B: 客观性
C: 社会性
D: 自发性
50、单选题 活动和交往是学生品德形成的_____。
A: 关键
B: 源泉
C: 内容
D: 途径