1、填空题  人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和____。

2、单选题  制定和颁布《中华人民共和国教师法》的是_____。
A: 国务院
B: 教育部
C: 全国人民代表大会
D: 全国人民代表大会常委会

3、填空题  美国心理学家基尔福特提出了智力的____说，认为每一个智力因素都包括内容、____、产品三个维度的立方体。

4、简答题  简述班级管理的功能。

5、简答题  简述建构主义学习的共同点。

6、单选题  戴老师很担心．同一批学生在第二次参加同样内容的人格测验时获得的分数为什么与上一次不同。他所担心的是下列哪一个概念所反映的内容？_____
A: 信度
B: 效度
C: 区分度
D: 难度

7、单选题  在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为_____。
A: 内在强化
B: 负强化
C: 替代强化
D: 无意强化

8、填空题  我国心理学家一般把学习分为____、____和____三类。

9、单选题  加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是(A.)。
A: 不同的学习结果
B: 学习层次的高低
C: 学习情境的简繁
D: 学习水平的优劣

10、单选题  “学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是_____。
A: 启发性原则
B: 因材施教原则
C: 巩固性原则
D: 量力性原则

11、单选题  首次提出“人力资本”理论的学者是_____。
A: 布鲁钠
B: 赞科夫
C: 舒尔茨
D: 皮亚杰

12、判断题  学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任由学校和教师签定聘任合同，明确规定教师的权利、义务和责任。_____

13、单选题  师德规范的核心内容之一是_____。
A: 爱岗敬业
B: 爱国守法
C: 关爱学生
D: 终身学习

14、判断题  教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接收者和吸收者，这是新课程倡导的教学观。_____

15、填空题  发生认识论的代表人物是心理学家____。

16、多选题  在对学生进行教育过程中教师应该达到的三维目标是_____。
A: 知识与能力
B: 技能与技巧
C: 过程与方法
D: 情感态度与价值观
E: 机械掌握

17、单选题  榜样示范法是很重要的一种德育方法，能体现这种方法的是_____。
A: 惩前毖后，治病救人
B: 言者无罪，闻者足戒
C: 有则改之，无则加勉
D: 桃李不言，下自成蹊

18、填空题  中国于1862年在北京的京师同文馆首先采用____这一教学组织形式。

19、单选题  新课程的核心理念是_____。
A: 促进教师专业化成长
B: 转变旧的学习方式
C: 倡导建构的学习
D: 一切为了每一位学生的发展

20、简答题  布鲁纳倡导的发现学习有何优点?

21、单选题  _____是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。
A: 科学的幼儿体育活动
B: 对体育活动的兴趣
C: 教师的示范作用
D: 开展与体育相关的游戏

22、判断题  负迁移是指一种知识技能对另一种知识技能的影响，起到促进作用。_____

23、判断题  一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。_____

24、简答题  结合实际谈谈你对教育机智的认识。

25、判断题  知识是记忆过程的一个基本环节，是指个体获得知识和经验的过程，具有选择性。_____

26、填空题  指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、____、____和迁移等环节构成。

27、单选题  《中华人民共和国教育法》于_____9月1日期施行。
A: 1997年
B: 1994年
C: 1996年
D: 1995年

28、单选题  2014年2月3日_____正式宣誓就任美国联邦储备委员会新一任主席，成为美联储百年历史上首位女性主席。
A: 耶伦
B: 艾萨克斯
C: 鲍德温
D: 夏皮罗

29、单选题  根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为_____。
A: 教师负责制
B: 校务委员会负责制
C: 家长委员会负责制
D: 校长负责制

30、单选题  某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是_____。
A: 校长办事积极果断，工作能力强
B: 侵犯了教职工的获取劳动报酬权
C: 违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定
D: 侵犯了教职T的个人财产自主权

31、单选题  心理学家研宄认为，态度的核心成分是_____。
A: 认知成分
B: 情感成分
C: 行为倾向成分
D: 认知与情感成分

32、单选题  提出教学过程最优化思想的是_____。
A: 赞可夫
B: 巴班斯基
C: 乌申斯基
D: 维果茨基

33、单选题  加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是_____。
A: 不同的学习结果
B: 学习层次的高低
C: 学习情境的简繁
D: 学习水平的优劣

34、单选题  _____是学校文化的内核和灵魂，是学校组织发展的精神动力。
A: 规范文化
B: 物质文化
C: 观念文化
D: 道德文化

35、多选题  下列属于闭合型操作技能的是_____。
A: 跳水
B: 弹琴
C: 驾驶汽车
D: 游泳
E: 自由体操

36、单选题  近年来，部分城市建立了“婴儿安全岛”，这主要是为了维护儿童_____。
A: 生存的权利
B: 受教育的权利
C: 受尊重的权利
D: 安全的权利

37、单选题  _____是幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力，应有意识地培养。
A: 兴趣和求知欲
B: 幼儿的积极性
C: 经验基础
D: 创新能力

38、单选题  把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____。
A: 分层教学
B: 合作学习
C: 小班教学
D: 复式教学

39、单选题  教育发展的规模和速度主要是由_____因素决定的。
A: 政治
B: 生产力
C: 文化
D: 军事

40、简答题  课堂上学生们兴趣盎然、兴致勃勃、七嘴八舌、踊跃发言，叙述了许多被列入中外世界文化遗产的聚落，提出了有关聚落的种种疑问。师生互动、共同解决学生的质疑。最后，谢老师展示辩论赛题：正方——聚落应该发展；反方——聚落应该保护。要求学生自行组成两组进行辩论。在这一过程中，正反方唇枪舌剑展开辩论，谢老师担任主持并适时进行点评和表扬。

41 、单选题  皮亚杰所划分的认知发展阶段中，11—15岁属于_____阶段。
A: 感知运算
B: 前运算
C: 具体运算
D: 形式运算

42、单选题  概念与概念之间的联系是_____。
A: 分类
B: 推理
C: 抽象
D: 判断

43、判断题  教育只能保存传递文化，而不能创造更新文化。_____

44、填空题  1.新课程改革提出的课程三维目标是____、____、____。

45、单选题  “幼儿园”一词是_____诞生的。
A: 1837年
B: 1840年
C: 1842年
D: 1903年

46、判断题  我国小学德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分组成。_____

47、单选题  在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是_____。
A: 教学过程
B: 教学手段
C: 教学内容
D: 教学媒体

48、单选题  贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到_____。
A: 充分地传授知识
B: 尊重学生人格．关注个体差异
C: 培养学生正确的学习态度
D: 让学生自主地选择课程

49、判断题  各级人民政府和有关部门应当办好师范教育，并采取措施，鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。非师范学校不承担培养和培训中小学教师的任务。_____

50、简答题  幼儿园全面发展教育