1、单选题 盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时,用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记,以便于日后重新阅读,是利用知觉的_____特征。
A: 选择性
B: 整体性
C: 理解性
D: 恒常性
2、简答题 简述个性倾向性的含义及其特征。
3、单选题 2010年2月28日,国务院发布《纲要》向社会公开征求意见,提出了“到2020年基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进人人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指_____
A: 《中小学德育纲要》
B: 《中国教育改革和发展纲要》
C: 《基础教育课程改革纲要(试行)》
D: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》
4、单选题 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生_____,促进学生的全面发展。
A: 辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B: 团队合作的能力、创新能力和实践能力
C: 沟通能力、创新能力和实践能力
D: 独立思考能力、创新能力和实践能力
5、单选题 对教育发展规模和速度起决定性作用的是_____。
A: 科技水平
B: 文化传统
C: 政治经济制度
D: 生产力水平
6、多选题 以学生为中心的教学策略有_____。
A: 发现教学
B: 程序教学
C: 情境教学
D: 合作学习
7、简答题 钻研教材的意义有哪些?
8、单选题 王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁,常常要反复检查,这种心理现象属于_____。
A: 抑郁症.
B: 恐惧症
C: 强迫症
D: 焦虑症
9、填空题 学习通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是____。
10、单选题 总是“一条道走到黑”“不见黄河不死心”,这与意志的_____品质相反。
A: 自制性
B: 坚韧性
C: 自觉性
D: 果断性
11、简答题 教学过程是一种特殊的认识过程。
12、简答题 影响学生身心发展的因素有哪些?
13、单选题 戴老师很担心.同一批学生在第二次参加同样内容的人格测验时获得的分数为什么与上一次不同。他所担心的是下列哪一个概念所反映的内容?_____
A: 信度
B: 效度
C: 区分度
D: 难度
14、单选题 位于我国教育法体系的第二个层次的是_____。
A: 教育法
B: 部门教育法
C: 教育行政法规
D: 教育行政规章
15、单选题 学生在学校被开水烫伤,学校应该_____。
A: 先查明原因,后告知家长
B: 先及时救护,后查明原因
C: 先查明职责,再救护
D: 及时告知家长
16、简答题 林老师今年接了一个新班,他应该如何带领同学们组建这个班集体?
17、单选题 教育者要尊重和理解个体发展的_____,因材施教,促进每一个孩子健康成长。
A: 顺序性
B: 阶段性
C: 差异性
D: 不平衡性
18、多选题 在各种课程编制模式中,_____对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
A: 探究模式
B: 游戏模式
C: 目标模式
D: 过程模式
19、填空题 加法的学习影响着乘法的学习,而乘法的学习反过来也影响着对加法的重新理解,这在心理学中称____。
20、单选题 幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色_____结合起来。
A: 名称
B: 明度
C: 色调
D: 饱和度
21、单选题 常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于(.C)。
A: 思维定势
B: 原型启发
C: 功能固着
D: 酝酿效应
22、单选题 与课堂教学相比,课外活动更有利于_____。
A: 发展学生个性
B: 促进温故知新
C: 加强“教学相长”
D: 坚持“循序渐进”
23、填空题 ____是教学的基本组织形式。
24、判断题 《中华人民共和国教师法》确立了教育优先发展的战略地位。_____
25、单选题 提出认知发现理论,提倡发现学习的教育学家和心理学家是_____。
A: 布鲁纳
B: 苛勒
C: 奥苏伯尔
D: 班杜拉
26、单选题 _____是教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。
A: 教师反思
B: 教育研究
C: 教师叙事
D: 教学案例
27、单选题 孟子说“征于色、发于声、而后喻”是在强调教师的_____。
A: 教学技能
B: 专业知识
C: 品德修养
D: 教育智慧
28、单选题 表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是_____。
A: 依从
B: 认同
C: 内化
D: 坚定
29、单选题 学习动机是推动学生学习的一种_____。
A: 重要力量
B: 主要力量
C: 内部动力
D: 外部动力
30、多选题 蒙台梭利教育的方法包括的要素有_____。
A: 有准备的环境
B: 教师
C: 学生
D: 教具
31、填空题 ____是一种“我向”语言,是儿童自己对自己说话,其主要的功能不在于交际。
32、简答题 教师应如何备课?
33、单选题 教育上的“揠苗助长”违背了人的身心发展的_____规律。
A: 顺序性
B: 阶段性
C: 互补性
D: 个别差异性
34、单选题 建国后我国最早颁布的教育法律是_____。
A: 《中华人民共和国教育法》
B: 《中华人民共和国教师法》
C: 《中华人民共和国义务教育法》
D: 《中华人民共和国未成年人保护法》
35、单选题 教育的最基本途径是_____
A: 教学
B: 课外活动
C: 社会实践
D: 校外活动
36、判断题 在个体心理发展过程中,后天环境起决定作用。_____
37、单选题 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为_____。
A: 与他人基本相同
B: 与大家保持一致
C: 被他人认可
D: 与他人相接近
38、多选题 幼儿园课程的种类可以分为_____。
A: 公开的幼儿园课程
B: 隐蔽的幼儿园课程
C: 地方的幼儿园课程
D: 相对的幼儿园课程
39、单选题 英国的学制是典型的_____。
A: 双轨学制
B: 单轨学制
C: 分支型学制
D: 中间型学制
40、单选题 百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点,至今仍适用于当代儿童,这说明儿童心理发展特征具有_____的特点。
A: 延续性
B: 多变性
C: 稳定性
D: 可变性
41、判断题 教育的着眼点在于生产力的发展。_____
42、判断题 教师对学生的积极期待对学生的发展具有推动作用,这就是罗森塔尔效应。_____
43、单选题 在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是_____
A: 过错责任原则
B: 无过错责任原则
C: 严格责任原则
D: 公平原则
44、单选题 学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作_____。
A: 学习动机
B: 学业动机
C: 成功期待
D: 成就需要
45、单选题 出现喃喃语声的阶段在_____。
A: 0~2个月
B: 3~4个月
C: 4~8个月
D: 9~12个月
46、单选题 一般说来,有利于解决问题的动机强度是_____。
A: 强烈
B: 较弱
C: 微弱
D: 中等
47、多选题 下列关于教学评价的表述,正确的是_____。
A: 评价方式应该简单易行,避免繁琐
B: 要注意评价内容的价值性,避免使评价流于形式
C: 对评价结果进行处理时。要注意把定量分析和定性分析相结合
D: 注意评价形式的多样性
E: 教学评价的唯一主体是学生
48、单选题 美育就是对学生进行_____。
A: 审美教育
B: 五讲四美教育
C: 美好生活教育
D: 美好思想教育
49、单选题 探究性学习的基本特征不包括_____。
A: 问题性
B: 开放性
C: 过程性
D: 综合性
50、单选题 课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和_____。
A: 教室的布置
B: 教师的行为表现
C: 学生的学习方式
D: 学生座位的分配