1、单选题 在处理课堂中的问题行为时,下列做法恰当的是_____。
A: 对人不对事
B: 尊重学生人格
C: 轻易作出结论
D: 多作主观判断.
2、判断题 在我国,凡满6周岁的儿童都必须接受义务教育,否则就违反了《中华人民共和国义务教育法》。_____
3、单选题 在构建和谐社会的今天,实现"教育机会均等"已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前,孔子就提出了与"教育机会均等"相类似的朴素主张,他的"有教无类"的观点体现了_____
A: 教育起点机会均等
B: 教育过程机会均等
C: 教育条件机会均等
D: 教育结果机会均等
4、单选题 教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了_____
A: 教育的科学属性
B: 教育的生产属性
C: 教育的社会属性
D: 教育的艺术属性
5、简答题 为什么说教育和生产力之间是一种相互制约的关系?试加以论述。
6、判断题 教育理论研究的过程是一种哲学思辨的过程。_____
7、单选题 确定教育目的前提是_____
A: 受教育者的身心发展规律
B: 人们的教育理想
C: 马克思关于人的全面发展学说
D: 特定的社会政治、经济、文化背景
8、单选题 3岁前儿童的言语主要是_____
A: 连贯言语
B: 逻辑言语
C: 情景言语
D: 复合言语
9、多选题 第二次世界大战期间,明确规定将台湾、澎湖列岛归还中国的有关条约是_____
A: 《德黑兰宣言》
B: 《开罗宣言》
C: 《雅尔塔协定》
D: 《波茨坦公告》
10、单选题 卢梭倡导的道德教育方法是_____
A: 自然后果法
B: 说服教育法
C: 榜样法
D: 陶冶法
11、简答题 简述程序教学所遵循的主要原则有哪些?
12、单选题 教好一堂课的前提是_____
A: 备好课
B: 充分了解学生
C: 认真钻研教材
D: 设计好教学方法
13、单选题 教育目的所要回答的根本问题是_____
A: 教育为谁服务
B: 教育怎样培养人
C: 教育要培养什么样的人
D: 要把教育引向何方
14、简答题 简述教育功能的类型。
15、多选题 教师必须具有一定的教育素质,教育素质中的教育实践能力应当包括_____
A: 教法创新能力
B: 语言表达能力
C: 教学实践能力
D: 教育和组织管理能力
16、单选题 在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向的阶段属于_____
A: 前习俗水平
B: 习俗水平
C: 后习俗水平
D: 权威水平
17、单选题 教师总要求学生讲究卫生,但班里经常有学生随地吐痰,乱扔纸屑。教师应侧重于_____。
A: 提高学生认识
B: 丰富学生道德情感
C: 锻炼学生意志
D: 培养学生道德行为习惯.
18、单选题 去过几次青少年宫,小朋友就能画出具体的线路图来,认知发展到_____的儿童能做到这种程度。
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段
19、简答题 总结性评价
20、判断题 讨论法是教师通过语言,系统连贯地向学生传授知识。提高学生思想认识的教学方法。_____
21、简答题 为什么要对学生进操行评定?
22、单选题 爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人_____开放。
A: 优惠
B: 免费
C: 免费或优惠
D: 根据情况
23、判断题 实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。_____
24、单选题 _____认为教育应该把重心放在儿童的身上,以儿童为中心,因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行,活动方式应灵活多样,不受任何拘束。
A: 杜威
B: 蒙台梭利
C: 维果斯基
D: 戈尔曼
25、简答题 材料:作为一种新兴网络传播方式,微博正逐渐成为网络舆论“主战场”,但微博简短和情绪化的表达方式也容易成为谣言滋生的温床,给公众与社会和谐带来不少困扰。
一名忧心忡忡的网友认为:“微博为谣言的产生和传播制造了机会,严重危害了和谐社会的建设。应该关闭微博,以促进社会和谐。”
请运用两点论与重点论相统一的认识方法,谈谈你对这名网友观点的认识。
26、简答题 当前我国班级管理中存在哪些问题?有何解决策略?
27、多选题 实事求是思想路线的极端重要性主要表现在_____
A: 它是辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线
B: 它是毛泽东思想的根本出发点
C: 它是毛泽东思想的精髓
D: 它是中国革命和建设事业不断取得胜利的根本思想保证
28、判断题 初中学生的思维是形象思维到形式思维的过渡。_____
29、单选题 “让学校的每一面墙壁都开口说话。”这充分运用了下列哪一种德育方法_____
A: 陶冶教育法
B: 榜样示范法
C: 实际锻炼法
D: 品德评价法
30、单选题 龋齿发生的主要原因_____
A: 虫子蛀的
B: 食物残渣在齿缝里产酸,腐蚀牙釉质形成的
C: 是吸吮手指造成的
D: 缺乏营养
31、单选题 促进幼儿体、智、德、美全面发展的首要条件是_____
A: 幼儿的品德教育
B: 幼儿的智力开发
C: 幼儿的心理健康
D: 幼儿的身心健康
32、单选题 成就动机理论的主要代表人物是_____。
A: 马斯洛
B: 班杜拉
C: 韦纳
D: 邝可特金森
33、单选题 教育法律关系是以_____为核心而形成的社会关系。
A: 教育行为
B: 教育法律规范
C: 权利和义务
D: 教育规章
34、简答题 小明的脾气特别急,有一次妈妈让他到副食商店买一种新来的酱油,话还没听完,他就嚷着“知道了,知道了”,并跑了出去。可到了商店他却傻了眼,原来还没有听妈妈说是哪个牌子的,于是只好回家问妈妈。可走到半路又回来了,原来是忘记带钱了。学习上也改不了这个毛病,平日里从不肯好好学习,一到考试前两天就急得不得了,于是起早贪黑地学,可是由于太着急了常常成效不大。家长、教师都替他着急,这孩子什么时候能改了这个毛病啊?针对小明的情况,请做出解释。
35、简答题 个案研究法
36、单选题 中国教育心理学家廖世承借鉴英国的教育心理学.在_____出版了《教育心理学》一书,这是中国较早的一本教育心理学教科书。
A: 1917年
B: 1924年
C: 1931年
D: 1904年
37、单选题 关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系,说法正确的一项是_____
A: 教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献
B: 教师的社会价值主要取决于他的个人价值
C: 教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的
D: 教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明
38、单选题 把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是_____
A: 学校教育的形式
B: 学校教育的类别
C: 学校教育的层次
D: 学校教育的历史
39、多选题 张主任的做法有哪些不当之处?()
A: 张主任的做法违背了“一切为了学生的发展”的宗旨
B: 没有把学生看成是一个完整的人
C: 没有帮助学生分析错误的危害,而是简单地批评处分学生
D: 没有给学生改正错误的机会
E: 未能关注学生的道德、情感、态度、价值观,做法武断
40、判断题 实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。_____
41、单选题 嫦娥三号卫星已于2013年12月2日凌晨1:30分在四川省西昌卫星发射中心成功发射。“嫦娥三号”携_____月球车首次实现月球软着陆和月面巡视勘察,并开展月表形貌与地质构造调查等科学探测。
A: “揽月号”
B: “钱学森号”
C: “玉兔号”
D: “追梦号”
42、单选题 教师带幼儿参观木偶博物馆,属于_____
A: 家庭与社区的合作
B: 幼儿园与社区的合作
C: 家园合作
D: 家庭与社会机构的合作
43、简答题 趋避冲突
44、判断题 德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。_____
45、单选题 班主任的工作是从_____开始的。
A: 评定学生操行
B: 教育个别学生
C: 了解和研究学生
D: 组建班集体
46、简答题 简述影响个体心理发展的因素。
47、判断题 个体遇到挫折时,表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为。这种心理防御机制称为否认。_____
48、单选题 在幼儿园中负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作的是_____
A: 园长
B: 阿姨
C: 保育员
D: 幼儿教师
49、单选题 伽利略大胆设想,重的物体和轻的物体下落得一样快,并通过实验证实了自己的假设。这是思维_____的体现。
A: 广阔性
B: 深刻性
C: 独立性
D: 灵活性
50、判断题 唐朝时期,马可·波罗来到中国,他的《马可·波罗游记》激发了欧洲人对东方的向往。_____