1、单选题 自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是_____。
A: 讲授法
B: 发现法
C: 演示法
D: 谈话法
2、填空题 有意记忆和意义记忆的发展,意义记忆对机械记忆的渗透及其相互接近,都反映了幼儿记忆过程的____和记忆____、____的发展。
3、多选题 人格是一个复杂的系统结构,包括_____几个方面。
A: 性格
B: 气质
C: 自我调控系统
D: 能力
4、判断题 德育必须从提高道德认识开始。_____
5、单选题 下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授传统知识,而是辅导学生自学和独立作业_____。
A: 复式教育
B: 分组教育
C: 个别教育
D: 道尔顿制
6、简答题 概念
7、填空题 学校的组织和制度文化有三种主要表达方式:一是保证学校正常运行的组织形态,二是规章制度,三是____。
8、简答题 校本课程开发的策略是什么?
9、单选题 教师在创设幼儿园环境中的重要作用是_____。
A: 指导者、引导者
B: 控制者
C: 组织幼儿参与环境创设
D: 准备环境、控制环境、调整环境
10、单选题 教学从本质上说是一种_____。
A: 教师教的活动
B: 学生学的活动
C: 认识活动
D: 学习活动
11、判断题 教育不仅可以兴国,而且还可以救国。_____
12、单选题 下列群体中,不属于正式群体的是_____。
A: 班级学生群体
B: 班团组织
C: 学科小组
D: 老同学
13、单选题 地理课中地形地貌和地理位置的学习,是_____
A: 命题学习
B: 符号学习
C: 概念学习
D: 上位学习
14、单选题 总是“一条道走到黑”“不见黄河不死心”,这与意志的_____品质相反。
A: 自制性
B: 坚韧性
C: 自觉性
D: 果断性
15、单选题 父母作为孩子的榜样对孩子成长的作用是_____的。
A: 深刻、短暂
B: 一般、短暂
C: 一般、长久
D: 深刻、长久
16、判断题 个体道德认知是从低级阶段向高级阶段发展的,而且年龄与道德发展阶段完全对应。_____
17、单选题 综合实践活动的指定领域内容不包括_____。
A: 课堂教学
B: 社区服务与社会实践
C: 劳动与技术教育
D: 信息技术教育
18、简答题 简述影响个体身心发展的主要因素。
19、单选题 “明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。这种行为属于意志品质的_____。
A: 自觉性
B: 果断性
C: 坚持性
D: 自制性
20、填空题 心理过程包括____、____、____三部分。
21、判断题 教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。_____
22、单选题 课程资源按存在方式区分,可以分为_____。
A: 校内课程资源和校外课程资源
B: 显性课程资源和隐性课程资源
C: 素材性课程资源和条件性课程资源
D: 物质形态的课程资源和精神形态的课程资源
23、单选题 决定教育性质的根本因素是_____
A: 社会生产力
B: 政治经济制度
C: 上层建筑
D: 科学技术
24、单选题 在学业成功失败的原因中,内在的、可控的、不稳定的因素是_____
A: 努力程度
B: 任务难度
C: 运气
D: 能力
25、单选题 发展适宜性包括两层含义:一是年龄适宜性,二是_____
A: 个体适宜性
B: 性别适宜性
C: 个性适宜性
D: 身体适宜性
26、单选题 首先提出普及教育的思想,并详细论证班级授课制的教育著作是_____。
A: 杜威的《民主主义与教育》
B: 赫尔巴特的《普通教育学》
C: 夸美纽斯的《大教学论》
D: 昆体良的《雄辩术原理》
27、单选题 教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为_____。
A: 课堂管理
B: 课堂纪律
C: 课堂规范
D: 课堂控制
28、填空题 聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为____。
29、单选题 教师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生的(B.)。
A: 搜集信息的能力
B: 交流、协作和表达的能力
C: 创新能力
D: 解决问题的能力
30、判断题 1902年俄国著名的生理学家巴普洛夫在经典条件作用的实验——狗的消化腺分泌反应实验中发现了条件反射现象。_____
31、判断题 自制和自我监督是自我调控中最主要的方面。_____
32、判断题 教育行政执法是一种法律行为,它依法成立后就产生行政法律效果,非依法不得变更和撤销。_____
33、单选题 苏格拉底的“产婆术”是一种教师和学生共同讨论的方法,为_____奠定了基础。
A: 因材施教
B: 启发教学
C: 教学相长
D: 学思并用
34、单选题 戴老师很担心。同一批学生在第二次参加同样内容的人格测验时获得的分数为什么与上一次不同。他所担心的是下列哪一个概念所反映的内容?_____
A: 信度
B: 效度
C: 区分度
D: 难度
35、判断题 课堂提问学生答不上,或者答错了,惩罚学生是严师出高徒的表现。_____
36、简答题 简述影响学习动机的因素。
37、填空题 终身教育理论的主要代表人物是法国著名的成人教育理论家____,其著述的《终身教育引论》被公认为终身教育思想的代表作。
38、单选题 学习策略是学习者制订的学习计划,由_____。
A: 意识和能力构成
B: 规则和技能构成
C: 认知策略构成
D: 经验和方法构成
39、单选题 教育信息化的基本特征有_____。
A: 实用化
B: 网络化
C: 整体化
D: 方便化
40、填空题 剩余精力说把人类的活动分为两种:一种是有目的的活动,被称为“____”;一种是无目的的活动,被称为“____”,即精力发泄。
41、多选题 课程设计的方法大致有_____。
A: 主观法
B: 活动分析法
C: 实验法
D: 经验法
42、简答题 简述说服教育法的应用要求。
43、判断题 目前在我国,义务教育和基础教育是同一个概念。_____
44、单选题 在中、小学,教师从事教育教学的“施工蓝图’’是_____。
A: 教育方针
B: 教材
C: 课程标准
D: 课程
45、单选题 教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是_____。
A: 政治与经济制度
B: 生产力水平
C: 科技水平
D: 文化传统
46、单选题 从教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的观点是_____。
A: 神话起源说
B: 生物起源说
C: 心理起源说
D: 劳动起源说
47、判断题 备课的内容包括备课程标准、备教法、备学法。_____
48、单选题 新疆维吾尔自治区将建立_____个经济开发区成为我国向西开放、共建丝绸之路经济带的重要窗口。
A: 五
B: 四
C: 三
D: 两
49、单选题 良好班集体形成的标志是_____。
A: 有明确的奋斗目标
B: 有健全的组织系统和领导核心
C: 形成了正确的舆论和良好的班风
D: 有合格的规章制度和纪律
50、单选题 教师的用口头语言向学生呈现、说明知识,并使学生理解知识的行为称为_____
A: 讲述
B: 讲演
C: 讲解
D: 讲读