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1、在接受了阻击敌人的任务后,连长斩钉截铁地说:只要我还活着,鬼子就休想跨过昆仑关。以下哪项如果为真,则上述断定不成立?( )①连长还在,鬼子跨过了昆仑关②连长牺牲了,但鬼子没能跨过昆仑关③连长牺牲了,鬼子跨过了昆仑关_____ A: 只有①B: 只有②C: ①和②D: ①和③
2、以下著作中主要体现了绅士教育的是_____。 A: 《爱弥儿》B: 《巨人传》C: 《教育漫话》D: 《理想国》
3、教育过程中的师生关系是知识授受的关系。_____
4、教育现代化就是学校具有现代化的教育设施、设备和场所。_____
5、某公立小学为筹集更多的经费改善办学条件,兴办了一所校办工厂,该小学的做法_____。 A: 合法,在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展营利活动B: 合法,在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业C: 不合法,违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定D: 不合法,违反了学校不得从事勤工俭学和社会营利服务的规定
6、陈述性知识的表征形式是_____ A: 命题网络B: 产生式系统C: 图式D: 认识结构
7、新生儿的心理一周一个样,满月以后是一月一个样,周岁以后发展速度相对变慢,这表明了儿童心理发展进程的一个基本特点是_____。 A: 连续性B: 整体性C: 不均衡性D: 高速度
8、在学生伤害事故过程中,学校责任选用的归责原则是_____。 A: 过错责任原则B: 无过错责任原则C: 严格责任原则D: 公平原则
9、教学的首要任务是_____。 A: 关注学生的个性发展’B: 培养社会主义品德和审美情趣C: 发展学生智力、体力和创造才能D: 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
10、小学五年级学生小奇迷上了网络游戏,经常离家出走。6月2日,小奇第五次离家出走,父母亲朋四处寻找,直到6月10日,才在一家网吧里找到已经精神恍惚的他。6月19日,小奇再次离家出走,3天后其父母又是在一家网吧里找到他。从此以后,小奇被无奈的父母关在了家里.其父母也在家里陪他自学。据小奇的班主任陈老师介绍,小奇以前成绩还不错,但由于沉溺于游戏,成绩直线下降。她时常苦口婆心地给学生讲很多道理和案例,但班上旷课到网吧去玩的学生还是很多,离家出走的也不止小奇一个。她说:“我们学校能管住学生,但管不住网吧。”中国互联网络信息中心公布的一项统计表明,18岁以下的网民占我国上网人数的15.1%。从职业结构来看,学生占23%,是所有职业中比例最高的群体。广西河池市十多位人大代表对全市61家网吧暗访后统计显示,进入网吧的未成年人占网吧总人数57.3%。阅读上述材料,请从社会、家庭和学校三种教育力量整合的角度,谈谈你的认识。
11、美国心理学家韦纳认为,属于外在、不稳定、不可控归因的因素为_____ A: 能力B: 努力C: 运气D: 外界环境
12、通过集体讨论,使思维相互撞击,迸出火花,达到集思广益的效果,属于_____。 A: 头脑风暴法B: 发展思维训练C: 自我设计训练D: 推测与假设训练
13、_____对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础。 A: 《大教学论》B: 《普通教育学》C: 《民主主义与教育》D: 《教育论》
14、8.教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。_____
15、人们常说的“举一反三”“闻一知十”等可用( )来解释。_____ A: 强化理论B: 归因理论C: 动机理论D: 迁移理论
16、简述美育在普通中学的实施要求。
17、简述一个好班集体的特征。
18、“狼孩”的例子从反面说明了教育促进个体_____功能的重要性。 A: 个性化B: 社会化C: 职业化D: 主体化
19、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了_____教育原则。 A: 启蒙性B: 发展适宜性C: 活动性D: 综合性
20、先行学习与后续学习是不同水平的学习,是某种下位的先行学习,进而对更高一级的后续学习发生的迁移,叫做_____。 A: 顺向迁移B: 横向迁移C: 纵向迁移D: 逆向迁移
21、幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观,让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”,这种教学方法称为_____。 A: 直观形象法B: 实践法C: 行动操练法D: 情感体验法
22、课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是_____。 A: 受课程计划和学科课程标准规范的B: 有目的、有计划、有组织进行的C: 师生共同参与的D: 学生自愿选择的
23、根据《儿童权利公约》,学生是权利的____ ,享有法律规定的各项社会权利。
24、学习者通过观察其他人实施某种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这是一种_____。 A: 替代强化B: 直接强化C: 自我强化D: 负强化
25、教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了_____ A: 教育的科学属性B: 教育的生产属性C: 教育的社会属性D: 教育的艺术属性
26、乌申斯基指出:“一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西,而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用_____。 A: 循序渐进B: 因材施教C: 直观性D: 巩固性
27、我国最早使用“教育”一词的是_____。 A: 孔子B: 孟子C: 许慎D: 朱熹
28、学生掌握了大量的词汇能写出通顺的句子,但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文,原因是学生缺乏_____ A: 陈述性知识B: 认知策略C: 言语信息D: 动作技能
29、小东去过小红家几次,就能画出具体的线路图,这是儿童认知发展的_____。 A: 形式运算阶段B: 具体运算阶段C: 前运算阶段D: 感知运动阶段
30、教育的本质特点是有目的地培养人。这是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别。_____
31、动机产生的基础是_____。 A: 兴趣B: 需要C: 态度D: 信念
32、按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由_____来处罚。 A: 学校B: 教育主管部门C: 家长D: 由公安机关给予治安管理
33、班级教育管理者带领班级学生按照班级教育管理规律的要求,为实现班级工作目标,构建良好班集体而进行的一系列职能活动,称为_____。 A: 班级建设B: 班级制度管理C: 班级管理D: 班级活动
34、现在进行的新课程改革是我国第_____次课程改革。 A: 七B: 八C: 九D: 三
35、明_____ A: 公正合理的国际政治经济新秩序已经形成B: 中国在国际事务中发挥重要的作用C: 中国始终不渝地走和平发展道路D: 我国奉行独立自主的和平外交政策
36、学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、_____的原则,及时、妥善处理。 A: 因地制宜B: 合理适当C: 科学合理D: 酌情适当
37、不是学生监护人的是_____。 A: 父母B: 亲属C: 学校D: 居委会或村委会
38、1.5-2岁左右的儿童使用的句子主要是_____。 A: 单词句B: 电报句C: 完整句D: 复合句
39、从教师的社会责任来看,教师职业道德具有_____。 A: 全局性B: 超前性C: 导向性D: 示范性
40、教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基本知识、基本技能,形成严密的逻辑能力,这遵循的是_____。 A: 直观性原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则
41、简述制约幼儿身心发展的因素。
42、在思想观点上与他人思想观点一致,将自己所认同的思想和原有观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系的过程,称为____。
43、胡锦涛为总书记的第四代中国领导集体,成功地在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义,主要贡献是_____ A: 强调坚持以人为本、全面协调可持续发展B: 提出构建社会主义和谐社会、加快生态文明建设,形成中国特色社会主义事业总体布局C: 着力保障和改善民生,促进社会公平正义,推动建设和谐世界D: 推进党的执政能力建设和先进性建设
44、根据心理学家卡特尔的观点,流体智力随机体的衰老而减退,而晶体智力则随一个人年龄的增长而增长_____。
45、下列哪项既是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据、评判标准、出发点和归宿?_____ A: 教育评价B: 教育目的C: 教学大纲D: 教学课程
46、“时间就是金钱,效率就是生命。”市场竞争推动企业生产率的提高。如果该行业劳动生产率普遍提高,那么生产一件衬衫所用的社会必要劳动时间就会,一件衬衫的价值就会。可见,商品的价值量与劳动生产率成。 下列填入空格处的内容,正确的一项是_____ A: 减少减少反比B: 减少减少正比C: 增加增加正比D: 增加减少反比
47、根据教学评价的作用,教学评价可以划分为____、____、____、____。
48、根据学习的定义属于学习的有_____ A: 看流注射器的护士感到恐惧B: 做实验C: 接受社会规范D: 运动员服用兴奋剂,成绩暂时提高
49、人们常说的:聪明早慧或大器晚成是指个体教育发展的_____。 A: 互补性B: 个别差异性C: 不平衡性D: 阶段性
50、“给我一打健康的婴儿,不管他们祖先的情况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这句话出自_____。 A: 加德纳B: 皮亚杰C: 华生D: 科尔伯格
51、国务院总理李克强当地时间12月16日下午在贝尔格莱德出席第三次( )国家领导人会晤。与会各方就进一步拓展合作进行深入讨论,达成广泛共识。_____ A: 中国—中欧B: 中国—东欧C: 中国—中南欧D: 中国—中东欧
52、德育是促进个体道德自主建构的价值引导活动。_____
53、心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的_____。 A: 社会适应B: 社会化人格C: 精神面貌D: 精神状态
54、阅读下列材料,并回答问题。2009年12月湖北省武汉市江夏区大桥镇14岁的男学生姚小明,上语文课时不遵守课堂纪律并与语文课老师顶撞,该老师把他交给班主任处理,班主任又把他交给学校党支部书记处理,书记对姚小明进行了批评后,班主任又把他送回其爷爷家。次日和第三日,小明多次找学校要求返校上学,学校未同意小明返校上学,而是把小明向语文老师认错作为返校上课的前提条件。小明的家长向县教委反映问题,该校仍未让小明上学。2010年春季,小明将学校告上法庭。江夏区法院判决学校向小明书面赔礼道歉,赔偿小明经济损失600元。本案受理费300元,其他诉讼费190元,原告负担200元,其余由被告承担。试分析学校侵犯了小明的什么权利,请简要评析。
55、教育的着眼点在于生产力的发展。_____
56、我们对优秀学生进行奖励,不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生,是因为一般学生受到了_____。 A: 直接奖励B: 直接强化C: 替代性强化D: 替代性惩罚.
57、能够满足儿童不同的兴趣需要,并让他们有更多的机会交往、表达、合作、分享,便于优势互补,最适宜的组织形式是_____ A: 集体活动B: 小组活动C: 个别教学D: 复式教学
58、工作记忆
59、”教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”对”教育”作此解释的是_____ A: 许慎B: 孔子C: 朱熹D: 韩愈
60、学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是_____ A: 课外校外教育B: 各科教学C: 社会实践活动D: 班主任工作
61、在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于_____。 A: 前习俗水平B: 公正水平C: 习俗水平D: 后习俗水平
62、简述教育对人的全面发展的影响作用。
63、家长开放日
64、下列不属于学生本质特点的是_____ A: 依赖的人B: 完整的人C: 发展中的人D: 以学习为主要任务的人
65、根据马斯洛的需要层次理论,人的需要从低级到高级的正确排序是_____。 A: 生理需要、安全的需要、尊重的需要、归属与爱的需要、自我实现的需要B: 生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C: 生理需要、归属与爱的需要、安全的需要、尊重的需要、自自我实现的需要D: 生理需要、归属与爱的需要、尊重的需要、安全的需要、自自我实现的需要
66、小学生记忆的主要方式是_____。 A: 逻辑记忆B: 情绪记忆C: 形象记忆D: 动作记忆
67、决定教师职业能否有所作为的根本是_____。 A: 教师的能力B: 教师的文化素质C: 教师的职业道德D: 教师的教研水平
68、学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象的解释是_____。 A: 痕迹消退说B: 动机说C: 同化说D: 前摄抑制与倒摄抑制
69、简述福禄贝尔的“教学即生活”。
70、教育方针
71、注意的稳定性是指_____ A: 同一时间意识能清楚把握的对象的数量B: 意识能长时间地保持在所选择的对象上C: 根据任务的要求意识由一个对象转到另一个对象D: 同一时间内把意识指向不同的对象
72、小宝活泼好动,乐观灵活、精力旺盛,但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力,小宝属于_____气质类型。 A: 黏液质B: 胆汁质C: 多血质D: 抑郁质
73、现代三大教学理论包括美国教育家____的结构主义理论、前苏联赞科夫的教学与发展理论以及德国瓦·根舍因的____理论。
74、反映少男少女青春期心理世界的小说属于少年小说中的_____。 A: 校园小说B: 成长小说C: 惊险小说D: 侦探小说
75、由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为_____。 A: 顺向迁移B: 逆向迁移C: 水平迁移D: 垂直迁移
76、心智技能的特点有_____。 A: 执行外显性B: 执行内潜性C: 对象观念性D: 结构简缩性E: 内容客观性
77、一个人在心理过程的发展和进程中,经常表现出来的比较稳定的心理倾向和心理特点称为_____。 A: 认知心理B: 发展心理C: 社会心理D: 个性心理
78、理智感是人的一种特殊情绪状态。_____
79、—般地,偏爱合作学习的学生的认知风格是_____ A: 反思型B: 冲动型C: 场依存型D: 场独立型
80、在中国封建社会的中央官学体系中,“六学二馆”出现于_____ A: 汉朝B: 唐朝C: 魏晋南北朝D: 宋朝
81、布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是_____ A: 百科全书式课程理论B: 综合课程理论C: 实用主义课程理论D: 结构主义课程理论
82、学生对自已认知能力的意识属于自我意识中的_____ A: 心理自我B: 生理自我C: 社会自我D: 理想自我
83、班主任有效工作的前提是_____。 A: 选好班级干部B: 组建培育班集体C: 了解研究学生D: 做好思想品德教育
84、_____标志着教育学开始成为一门独立的学科。 A: 《普通教育学》B: 《大教学论》C: 《民主主义与教育》D: 《教育学》
85、在指导学生面试时,教师非常重视训练学生进入面试考试时的仪态,仪表、眼神及如何和面试官打招呼等细节,以期待给面试官留下好印象,这是充分利用了_____ A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 首因效应D: 近因效应
86、概括
87、在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中,亚里士多德具有重要作用。_____
88、_____提出了课的类型和结构的概念,使班级授课制形成一个完整的体系。 A: 赫尔巴特B: 夸美纽斯C: 布鲁纳D: 凯洛夫
89、学生学习“功=力x距离”,这种学习属于_____ A: 辨别学习B: 符号学习C: 概念学习D: 规则或原理学习
90、意志是意识自觉性和能动性的集中表现,是人类独有的心理现象。_____
91、取得教学成功的内因是_____。 A: 教师的主导作用B: 学校的管理作用C: 教材的媒体作用D: 学生的主体作用
92、从性善论阐述他的观点是____:从性恶论阐述他的观点是____。
93、研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,这是_____。 A: 注意的分配B: 注意的转移C: 注意的范围D: 注意的起伏
94、教师资格所要求的教育教学能力包括_____等方面。 A: 专业技能B: 与教育教学密切相关的教育理念C: 必要的知识基础(通识、学科、教育专业)D: 国家规定的从事教育教学工作的身体条件E: 高尚的师德
95、“左右为难”、“进退维谷”是{#双避}冲突。
96、林老师今年接了一个新班,他应该如何带领同学们组建这个班的班集体?
97、根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是_____ A: 命题B: 命题网络C: 图式D: 产生式
98、常见的教案形式有()。 A: 讲义式B: 提纲式C: 分解式D: 综合式
99、基础教育课程改革倡导的评价就是“立足过程,____”。
100、简述学校教育对人身心发展的促进作用的表现。
101、美国心理学家_____于1903年出版了《教育心理学》一书,这是西方第一本以教育心理学命名的专著,西方教育心理学的,名称和体系由此建立。 A: 冯特B: 桑代克C: 杜威D: 布鲁纳
102、“最近发展区”理论是由_____提出的。 A: 维果茨基B: 皮亚杰C: 福禄贝尔D: 洛克
103、公交车厢内壁上都会挂着一个红色小铁锤,其用途是_____。 A: 装饰用品B: 汽车构件C: 修车工具D: 逃生工具
104、“知识就是力量”的前提是_____。 A: 记住知识B: 理解知识C: 内化知识D: 创造知识
105、皮亚杰的道德认知发展论的阶段有_____。 A: 前道德阶段B: 他律道德阶段C: 自律道德阶段D: 好孩子定向阶段E: 普遍的伦理原则阶段
106、教育目标的作用有_____ A: 导向作用B: 保障作用C: 评价作用D: 激励作用
107、幼儿注意的选择性在很大程度上是由幼儿的____和____引起的。
108、消退是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。_____
109、19世纪,对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是_____ A: 牛顿力学体系的建立B: 达尔文生物进化论的创立C: 电磁学说的发展D: 爱因斯坦相对论的提出
110、美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本的投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。”这一观点深刻地说明着_____。 A: 教育的经济功能B: 教育的文化功能C: 教育的自然功能D: 教育的道德功能
111、教学过程中的基本规律有哪些?
112、要将Word文档中所选文本移动到剪贴板上,应选择的功能按钮是_____。 A: AB: BC: CD: D
113、某一成年出租车司机讲述了一个自己不愿意搭载教师的原因:在小学一年级的时候他担任班长,为了感谢班主任,他决定给班主任制作一张新年贺卡当时全班同学都嘲笑他,而他不顾嘲笑,亲手为班主任制作了贺卡他原想,班主任会摸着他的头表扬他,结果却是班主任(语文老师,不容忍一个错別字)打开贺卡发现了一个错別字,新年“渝”快,并读了这张贺卡全班同学都笑了,读完后,班主任当着全体同学的而撕掉了贺卡并且还跺了几脚。当时他的脸一下就红了,埋着头,从此成绩一落千丈,最终退学。成家后他不让自己的孩子读书,他成为出租车司机以来,一直不搭载教师。请结合教育学、心理学的原理分析此案例。
114、智力差异是指智力水平的差异。_____
115、学习策略有认知策略、____策略和资源管理策略。
116、榜样的类型有:____、____、____。
117、到了内化阶段,稳定的态度和品德即形成了。
118、小荧十分渴望成为徽雕艺术家,为此他去请教徽雕大师孔先生:“您如果教我学习徽雕,我将要多久才能成为一名徽雕艺术家?”孔先生回答道:“大约十年。”小荧不满足于此,再问如果我不分昼夜每天苦练,能否缩短时间?”孔先生道:“那需用二十年。”以下哪项较可能是孔先生回答所提示的徽雕艺术家的重要素质?_____ A: 谦虚B: 勤奋C: 尊师D: 耐心
119、在测验的指标中,测验的_____更为重要。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度
120、教师除了要具有精深的专业知识和广博的基础知识之外,还应当掌握教育科学理论和____。
121、“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的_____。 A: 导向性原则B: 疏导原则C: 教育一致性与连贯性原则D: 因材施教原则
122、国际评级机构标准普尔日前将( )的主权信用评级从BBB降为BBB-,距“垃圾级”仅一步之遥,再次给深陷经济危机的该国当头一棒。标普表示,该国的债务到2017年底将高达2.256万亿欧元,鉴于其经济缺乏竞争力且持续萎缩等因素,该国维持庞大公共债务的能力遭到损害,主权信用已不再符合BBB的评级,故而对其做出调降决定。_____ A: 希腊B: 意大利C: 西班牙D: 葡萄牙
123、学生小涛经常旷课,不遵守学校的规章制度。学校的下列处理方法,正确的是_____。 A: 将他交给家长批评教育B: 了解情况后耐心教育他C: 等待他自我醒悟并改正D: 批评教育无效就开除他
124、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,下列属于前运算阶段的心理的特点的有_____ A: 自我中心B: 不可逆性C: 单数字性D: 泛灵论
125、学习动机有高尚和低级之分,其划分标准是学习动机的_____。 A: 作用B: 社会意义C: 动力来源D: 个人的前途
126、欧美现代学制最早出现在欧洲,主要有三种类型,美国的学制属于_____。 A: 中间型学制B: 单轨制C: 双轨制D: 分支型学制
127、内发论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。_____
128、下列关于PowerPoint的叙述,错误的是_____ A: 可以新建空白演示文稿,也可以基于模板创建演示文稿B: 可以在幻灯片中插人表格C: 可以将某张图片设置为幻灯片的背景D: 可以在PowerPoint中插人表格,并对其中的数字进行排序
129、《教师资格条例》规定,对符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起_____内颁发相应的教师资格证书。 A: 15日B: 30日C: 45日D: 60日
130、李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学检举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李小林,你私拿别人的东西.这已经是第几次了?”李小林低着头回答:“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对,就是……就是有时忍不住。”教师应从_____人手对李小林进行教育。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
131、能力的发展与知识的掌握、技能的形成是不同步的。_____
132、我国的教育基本法和根本法是_____。 A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国宪法》C: 《中华人民共和国教育法》D: 《中华人民共和国基本教育法》
133、论述儿童身心发展的规律,教育应该怎样适应这些规律。
134、木着“为了每一位学生的发展”的新课稈的核心理念.教师必须尊重每一位学生的尊严与价值。尤其要尊重哪几种学生?
135、苏东坡与佛印开玩笑说:“我看见你是一堆狗屎。”而佛印则微笑着说:“我看你是一尊金佛。”后来,苏东坡对妹妹提起此事,苏小妹说:“佛家说‘佛心自现’,你看别人是什么,就表示你看自己是什么。”这个故事反映的是心理学中的_____。 A: 近因效应B: 投射效应C: 晕轮效应D: 刻板印象
136、人们常说“授之以鱼,仅供一饭之需;受之以渔,则终身受益无穷,”这句话能体现当代教学的哪一种趋势:_____。 A: 从重视认知向重视发展转变B: 从重视结果向重视学法转变C: 从重视结果向重视过程转变D: 从重视知识传授向重视能力转变
137、蒙台梭利的教育方法包括的要素有_____。 A: 环境B: 教师C: 儿童D: 教具
138、十八大指出,加快发展方式转变,就是要使经济发展更多地_____ A: 依靠内需特别是消费需求拉动,B: 依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动C: 依靠现代服务业和战略性新兴产业带动;依靠节约资源和循环经济推动D: 依靠城乡区域发展协调互动,不断增强长期发展后劲
139、不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是( )幼儿道德感发展的表现。_____ A: 小班B: 中班C: 大班D: 小学低年级
140、人知觉某一客观对象时,总是利用自己已有的知识经验来认识它,并用词语把它标志出来,这是知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性
141、三国鼎立局面最终形成的时间是_____ A: 公元220年B: 公元221年C: 公元222年D: 公元223年
142、_____是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。 A: 教育方针B: 教育政策C: 教育目的D: 教育目标
143、处于不同概括水平的经验之间的相互影响叫做_____迁移。 A: 一般迁移B: 正迁移C: 垂直迁移D: 负迁移
144、教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是_____。 A: 品德评价法B: 榜样示范法C: 实际锻炼法D: 陶冶教育法
145、在1951年提出“范例教学”主张的是_____。 A: 赫尔巴特B: 瓦·根舍因C: 怀特海D: 克伯屈
146、下列选项中,18世纪英国工业革命的标志是_____。 A: 电话机的发明和利用B: 蒸汽机的发明和利用C: 留声机的发明和利用D: 计算机的发明和利用
147、我国农历以干支纪年。公元1976年是农历丙辰年,据此推算,公元1977年应该是_____。 A: 农历丁巳年B: 农历戊午年C: 农历丙寅年D: 农历辛亥年
148、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会:_____ A: 可能选择B: 犹豫不决C: 回避这项任务D: 坚决选择
149、教学中理论与实践的关系反映了教学过程中____的基本特点。
150、学校对超常儿童教育采取的措施有_____。 A: 加速教育B: 充实课程内容C: 设特别班D: 课外辅导
151、司机在看见“减速慢行”的标志后马上放慢车速,这是_____。 A: 第一信号系统B: 第二信号系统C: 操作性条件反射D: 无条件反射
152、一般在教学开始之前,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学所做的评价是_____。 A: 配置性评价B: 诊断性评价C: 正式评价D: 非正式评价
153、小凡知道杯子可以用来喝水,却想不到杯子也可以用来压纸张。这种现象属于功能固着。_____
154、提出了“完善教师培训制度,将教师培训经费列入政府预算,对中小学教师实行每五年一周期的全员培训”的是_____。 A: 《中华人民共和国教师法》B: 《中华人民共和国教育法》C: 《基础教育课程改革纲要》D: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》
155、三级课程管理顺应世界各国课程管理既相对统一,又相对分散的发展趋势。_____
156、一个人的思维能根据客观情况的变化而变化,体现了其思维的_____ A: 深刻性B: 批判性C: 灵活性D: 敏捷性
157、对学生进行个别辅导的方法不包括_____ A: 个别答疑B: 课外阅读指导C: 布置作业D: 对学习方法的指导
158、教师对学生指导、引导的目的是促进学生的_____ A: 自由发展B: 自主发展C: 自愿发展D: 自动发展
159、手足口病是近几年幼儿高发病,高发季节是夏季,_____岁幼儿多见。 A: 1-2B: 2-3C: 3-4D: 4-5
160、教学过程中学生要掌握直接经验和间接经验,应该_____ A: 重点掌握直接经验B: 重点掌握间接经验C: 直接经验与间接经验并重D: 先掌握直接验,后掌握间接经验
161、衡量各科教学质量的重要标准是_____。 A: 教学计划B: 教学大纲C: 教育目的D: 教学目标
162、儿童亲社会行为的萌芽是在2岁左右。_____
163、简述记忆的分类。
164、“四书”是封建社会科举取士的初级标准书,它指的是_____。 A: 史记春秋汉书诗经B: 史记论语诗经汉书C: 大学中庸论语孟子D: 论语春秋诗经中庸
165、“江山易改,本性难移”是指人格具有_____ A: 独特性B: 稳定性C: 整体性D: 功能性
166、张老师面对课堂中的突发性事件,能在很短的时间内灵活、巧妙地处理问题。张老师_____ A: 教育机智高超B: 教学风格独特C: 学科知识丰富D: 职业道德高尚
167、德育对智、体、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有以下几点_____。 A: 动机作用B: 方向作用C: 习惯和方法上的支持D: 提升智慧E: 获得体魄、体能的提高
168、对教师的行为选择起决定作用的是其_____ A: 学科专业水平B: 认知能力状况C: 职业道德修养D: 身体健康状况
169、简评社会本位的价值取向。
170、下列属于匮乏性需要的是_____。 A: 道德的需求B: 创造力的需求C: 自我实现的需要D: 尊重的需要
171、新课程改革要求学生加强_____。 A: 自主性学习B: 强制性学习C: 合作性学习D: 探究性学习
172、一个学生正在画漫画,漫画上的卢老师奇丑无比。卢老师笑着说希望你有马良神笔,让老师美起来。”这体现了卢老师_____。 A: 宽容待生B: 公正待生C: 严于律己D: 严慈相济
173、下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是_____。 A: 偏好分散刺激多于集中刺激B: 偏好直线多于曲线C: 偏好规则模式多于不规则模式D: 偏好复杂的刺激
174、下列选项中不属于四书的是_____。 A: 《中庸》B: 《孟子》C: 《论语》D: 《学记》
175、进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是_____ A: 导向原则B: 疏导原则C: 因材施教原则D: 教育的一贯性原则
176、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们 会_____。 A: 可能选择B: 犹豫不决C: 回避这项任务D: 坚决选择
177、小琳的妈妈承诺她,只要期末考试成绩进人全班前10名,就奖励一个她很喜欢的泰迪熊。小琳为了得到妈妈的奖励而产生努力学习的动机,这种动机属于_____。 A: 主导动机B: 从属动机C: 内部动机D: 外部动机
178、感受性和感觉阈限呈反比的关系。_____
179、25.根据《义务教育法实施细则》的规定,哪些情形应由地方人民政府或者有关部门依照管理权限对学校有关责任人员依法追究刑事责任?
180、下列叙述正确的是_____ A: 所有地图的方向判别的方法都是“上北下南,左西右东”B: 我国湖南长沙马王堆三号汉墓出土的绘制在丝织品上的彩色地图,是我国最早的地图C: 在地图上,山地的标高为相对高度D: 地图的种类很多,一般分为自然地图和社会经济地图
181、新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法是_____。 A: 1995年颁布的《关于改革学制的决定》B: 1996年颁布的《中华人民共和国义务教育法》C: 1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》D: 1995年颁布的《中华人民共和国教育法》
182、教师答疑时,能迅速灵活地提取脑中知识,以解决学生当前的问题,这体现了记忆品质的_____ A: 准确性B: 持久性C: 敏捷性D: 准备性
183、美国著名心理学家罗森塔尔和雅各布森曾做过一个实验。实验过程是这样的:他们对某学校几个年级的全体学生进行了一次言语能力与思维能力测验,然后分别从各个年级随机抽取20%的学生,将他们的名单交给老师,虚报地说这些学生成绩优良,预示他们有可能比其他学生学得更好。其实这些学生只是全体学生的一个随机样本,并不一定优于另外80%的学生。8个月后,他们再次对学生全体进行测查,结果发现,这20%的学生成绩普遍得到了显著提高。人们把这种现象称为“罗森塔尔效应”。请阐述您从“罗森塔尔效应”中汲取的教育智慧,并谈谈这些教育智慧对教育教学实践的启示。
184、看到天上的白云,自然而然地想象为大海、山峰或某种动物,这种想象是_____ A: 无意想象B: 有意想象C: 再造想象D: 幻想
185、开展“教学与发展”实验,以尽可能好的教学效果来促进学生的一般发展。“一般发展” 概念的提出者是_____ A: 巴班斯基B: 维果斯基C: 杜威D: 赞可夫
186、根据《预防未成年人犯罪法》的规定,下列行为属于严重不良行为的是_____ A: 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物B: 携带管制刀具C: 打架斗殴、辱骂他人D: 旷课、夜不归宿
187、个体的从众行为通常具有____意义。
188、在阶级社会里,被剥削阶级受剥削的根源是资本主义私有制。_____
189、以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于_____。 A: 管理型B: 放任型C: 专制型D: 民主型
190、能对幼儿实施髙素质的教育,促进幼儿活泼、主动地发展,关键在于_____ A: 幼儿园的条件B: 教师的素质C: 园长的领导D: 良好的课程资源
191、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括_____。 A: 礼、乐、射、辞、书、数B: 文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C: 算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D: 礼、乐、射、御、书、数
192、近日,随着西藏教学点的设备完成调试,全国6.36万个教学点全面完成了“教学点( )全覆盖”项目建设任务,实现设备配备、资源配送和教学应用“三到位”。_____ A: 信息教育资源B: 信息媒体资源C: 数字媒体资源D: 数字教育资源
193、教师专业发展的不竭动力是____。
194、皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为_____。 A: 感知运动阶段B: 逻辑理解阶段C: 前运算阶段D: 具体运算阶段E: 形式运算阶段
195、学校文化是怎样形成的
196、中国历史上最早提出“教学相长”的著作是_____ A: 《大学》B: 《中庸》C: 《学记》D: 《春秋》
197、“君子如欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了( )的教育目的观。_____ A: 教育无目的论B: 社会本位论C: 科学本位论D: 个人本位论
198、在学校经常出现的报告和讲座,各种集会和比赛以及公益活动,这些课外活动属于_____ A: 群众性活动B: 小组活动C: 个别活动D: 科技活动
199、提出“生活即教育,社会即学校,教学做合一”思想的教育家是_____。 A: 陶行知B: 黄炎培C: 蔡元培D: 杨贤江
200、在教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?_____ A: 以教师为主,家长为辅B: 家长和教师是平等的教育主体C: 以教育能力较强的一方为主D: 在园以教师为主,在家以家长为主