1、当Excel工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】命令则_____ A: 只保存工作表文件B: 只保存图形文件C: 将工作表和图表一起保存D: 分别保存工作表和图表

2、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有_____津贴。 A: 特殊岗位补助B: 艰苦贫困地区补助C: 绩效工资D: 教龄津贴

3、新课程体系的使用范围包括_____。 A: 职业高中教育B: 义务教育C: 普通高中教育D: 幼儿教育

4、教学有法，教无定法。_____

5、下列选项中，英语是其国家或地区的官方语言之一的是_____ A: 印度、新加坡、南非B: 澳大利亚、香港、芬兰C: 美国、丹麦、津巴布韦D: 新西兰、瑞士、菲律宾

6、初三学生小岩晚上在家复习功课，忽然灯灭了。他根据物理课上所学的知识，推测可能是保险丝断了，然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程中的哪个阶段？_____ A: 发现问题阶段B: 理解问题阶段C: 提出假设阶段D: 检验假设阶段

7、定势对问题解决总起着积极作用。_____

8、夸美纽斯在《大教学论》中提出了_____。 A: 实用主义教育思想B: 泛智教育思想C: 科学主义教育思想D: 绅士教育思想

9、动物小说《第七条猎狗》的作者是_____ A: 董宏猷B: 刘先平C: 沈石溪D: 蔺瑾

10、备课需要做好的三方面工作包括_____。 A: 钻研教材B: 了解学生C: 设计教学过程D: 写好学期计划

11、教学是教师有目的、有计划地促进学生掌握知识和技能的过程。_____

12、下列哪种技能不属于心智技能_____ A: 书写技能B: 阅读技能C: 写作技能D: 心算技能

13、在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2~4岁儿童的思维处于_____。 A: 感知运动阶段B: 前概念或象征性阶段C: 直觉思维阶段D: 具体运算阶段

14、小学生学会了加法之后，能够学会减法，学会了乘法之后，能够学会除法，这体现了小学阶段儿童思维_____。 A: 具有自我中心性B: 具有抽象的传递性推理能力C: 具有可逆性D: 只注重结果，不注重过程

15、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩在班级后5名的学生安排在教室最后一排，张老师的做法_____。 A: 侵犯了学生的受教育权B: 是激发学生的重要手段C: 侵犯了学生的人格尊严D: 是管理班级的有效手段

16、说课应遵循科学性原则，_____，时效性原则，创新性原则。 A: 导向性原则B: 知识与能力相结合原则C: 理论联系实际原则D: 具体与抽象结合原则

17、学校教育是有计划、有目的、有组织地培养人的社会活动，它对学生的成长具有____作用。

18、老师教学生用“山巅一寺一壶酒”识记圆周率3．14159的记忆方法是____。

19、为什么说教育对人的发展起主导作用？

20、教育部部长袁贵仁在全国教育工作会议上表示，2015年将推进招生计划管理改革，新增( )全部安排给高等教育资源相对缺乏、升学压力较大的中西部和人口大省。_____ A: 专科招生计划B: 本科招生计划C: 研究生招生计划D: 在职研究生招生计划

21、以下是两位老师对同一名学生写的操行评语。请从促进学生发展的角度，评价这两则评语，并谈谈写评语应注意什么。(15分)【评语一】该生不能严格要求自己，有时迟到，有时不按时交作业，成绩较差。在清洁卫生活动中表现还算积极，与老师的期待有较大差距。【评语二】你热心参加集体活动，能配合体育委员开展工作，对班长的工作也能大力协助和支持。很好地履行了卫生委员的职责，受到好评。在学习方面，主观上想努力，但力度还不够，成绩尚不够理想。希望进一步学习学生行为规范，力争在各项实践活动中得到更好的锻炼，在学业方面取得更大的进步。

22、有位体育教师在讲授前滚翻和后滚翻的动作技能时，他首先讲解了前滚翻和后滚翻的动作要领，然后他根据学生已有的知识经验，问学生：“什么样的东西最容易滚来滚去?”同学们齐声回答道：“圆的东西。”教师又进一步问：“既然圆的东西最容易滚来滚去，你们能不能在做这个动作时把身体变圆一点呢?下面我做一次示范，你们要认真看。”然后教师请学生们按照要求进行分组训练，很快全班学生便掌握了前滚翻和后滚翻的动作技能。请问该体育教师主要运用了哪四个教学方法?

23、班主任工作的原则有哪些

24、下列属于负强化的事例是_____。 A: 老师对迟到的学生罚款B: 老师不再批评按时完成作业的小明C: 感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋D: 上课扮怪相而不再有老师和同学理睬

25、“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”属于哪种儿童发展观_____ A: 遗传决定论B: 环境决定论C: 实践论D: 辐合论

26、行文可以附加的资料是_____ A: 就业失业登记证B: 就业失业登记证样式C: 就业失业登记证发放联系电话D: 就业失业登记证发放宣传资料

27、“做教师不要忘记自己也曾是孩子”，这说明教师要_____。 A: 拓宽知识视野B: 换位思考C: 淡化教师角色D: 消除刻板印象

28、简述遗忘的规律和特点。

29、简述班主任在班级管理中的角色。

30、德育目标

31、在幼儿能力发展中，最早表现并逐步发展的是( )能力。_____ A: 模仿B: 认识C: 特殊D: 操作

32、教育应当根据人的气质差异因势利导，下列有关叙述正确的有_____。 A: 黏液质的人沉着冷静，但易固执呆板，教育起不了什么作用，要顺其自然B: 多血质的人活泼灵活，易于教育，但要防止重蹈覆辙C: 胆汁质的人精力充沛，但易暴躁任性，应当采取暗示性教育，以防引起逆反心理D: 抑郁质的人细心但较敏感，教育者引导其积极思想，防止其自卑心理

33、班主任对学生的生活指导主要有哪些方 面？

34、亮亮今年8岁，害怕上学，一进校门就惶恐不安，千方百计逃避学校。亮亮的心理问题属于_____ A: 儿童厌学症B: 学校恐惧症C: 学习困难综合征D: 儿童过度焦虑症

35、经济要发展教育需先行。_____

36、教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德的教育，这种方法称为_____。 A: 说理教育法B: 榜样示范法C: 实际锻炼法D: 说服教育法

37、青春期的自我意识飞速发展，高中生在心理上将自我分成了_____。 A: 生理自我B: 社会自我C: 理想自我D: 现实自我

38、班级管理的功能包括_____ A: 提高学习效率B: 实现学生全面发展C: 实现教学目标D: 锻炼学生能力，提高自治水平

39、学前班幼儿发展的评价主要是通过_____。 A: 测验B: 评价幼儿学习文化知识、算术、认字的水平C: 考试D: 幼儿在教育教学过程中的表现

40、听老师读《沁园春？雪》学生头脑中浮现出“千里冰封，万里飘雪”的北国风光是_____。 A: 无意想象B: 创造想象C: 再造想象D: 幻想

41、学校教育对个人发展的特殊功能体现在_____ A: 具有开发个体特殊才能和发展个体的功能B: 具有即时价值，但不具有延时价值C: 具有均衡发展个体的功能D: 培养受教育者知识，利用和超越环境的意识和能力

42、下列各项表述，_____不表现幼儿语音意识的产生。 A: 对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱B: 能比较稳定性地、正确地叫爸爸C: 评价他人的发音，追求自己发音准确D: 意识到同音字有不同意义

43、请以“宽容”“仁爱”为话题写一篇议论文。要求：（1）题目自拟，字数不得少于800字；（2）文章论点鲜明，有说服力；（3）文章富有逻辑效果；（4）文章论据充分，论证方法得当。

44、家长总是希望固有的生活方式能够顺利延续下去，好的家风、家业后继有人，这体现了家庭教育的_______。

45、小狗听到主人叫它的名字就能跑过来，这是( )的反应。_____ A: 第一信号系统B: 非条件反射C: 第二信号系统D: 第三信号系统

46、幼儿注意力容易出现哪些问题?应如何采取教育措施?(7分)

47、2014年中央一号文件中提出，鼓励有条件的农户流转承包土地的____。

48、中国第一本教育心理学翻译著作是l908年_____翻译日本小原又一所著的《教育实用心理学》。 A: 桑代克B: 房东岳C: 廖世承D: 陆志韦

49、下列关于常用教学方法中的练习法的论述，正确的有_____ A: 练习的种类很多，按培养学生的不同方面的能力，可分为口头练习，书面练习，实际操作练习等。B: 要是学生明确练习的目的与要求，革握练习的原理和方法C: 练习的次数越多越好D: 要精选练习材料，循序漸进，逐步提高

50、人的身心发展的一般规律包括_____ A: 顺序性B: 阶段性C: 不平衡性D: 互补性

51、“感觉剥夺”实验说明感觉是人类一切心理活动的基础。_____

52、在学生的学习策略训练中，是策略与动机相结合的最有效的方法是_____。 A: 使学生能陈述策略学习的重要性B: 让学生开展学习竞赛C: 使学生知道策略应用的适当条件D: 使学生体验到应用策略能提高学习效率

53、实现教学任务的保证是_____。 A: 课堂管理B: 良好的班风C: 良好的师生关系D: 教师

54、“性相近，习相远”中的“习”指的是_____的影响。 A: 禀赋B: 家庭环境C: 社会环境D: 教育环境

55、学习风格是学习者一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。_____

56、实质教育论认为教学的主要任务在于向学生传授有用的知识。_____

57、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这一论述强调的是自我提高的动机_____。

58、有学者认为，现代学校教育的任务是努力创造适合儿童的教育。这一观点所反映出的教育与发展的关系是_____。 A: 教育决定发展B: 发展决定教育C: 教育与发展并行D: 教育等同于发展

59、小组互动学习活动是课堂教学的重要组织形式，在组织学生小组活动时，教师要_____。 A: 督促学生全员参加B: 控制活动进程C: 对小组活动认真总结D: 考虑学科特点

60、—个人敏捷好动、适应能力强，它的高级神经系统属于____。

61、学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定了_____。 A: 各级各类学校的性质、任务、人学条件、修业年限以及它们之间的关系B: 各级各类学校的类型、结构、级别、办学条件，包括所有与教育相关的法律、规则和条例等C: 一个国家各界各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则D: 国家教育机构与组织体系赖以存在和运行的法律、规则、条例等

62、____指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断。

63、教生物的孙老师询问了几个学生努力学习生物的原因，得知小娜是因为喜欢研究小动物、小植物而喜欢生物课；小宾是因为生物课学的好同学们都会崇拜他，都会听他指挥；小月是因为学好了生物，孙老师就是表扬他。小娜、小宾、小月的学习动机分别是_____ A: 认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力B: 自我提高内驱力、认知内驱力、附属内驱力C: 认知内驱力、附属内驱力、自我提高内驱力D: 自我提高内驱力、附属内驱力、认知内驱力

64、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是_____。 A: 锻炼法B: 陶冶法C: 说服法D: 榜样法

65、下列选项中属于心理健康者的特征的是_____ A: 不受无意识力量的支配，也不受他人的支配B: 有独立和自主的需要C: 关心别人并有良好的人际关系D: 了解自我的现状与特点，接受自己的优点和不足

66、终身教育主要是指成人教育。_____

67、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。 A: 14周岁以下B: 14周岁以上不满16周岁C: 16周岁以上不满17周岁D: 18周岁以下

68、教学评价本质上不是一种价值判断，而是一种事实判断。_____

69、省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班2月2日在中央党校开班。习近平强调，各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任，全面依法治国必须抓住领导干部这个_____。 A: “关键多数”B: “关键少数”C: “关键比例”D: “关键权重”

70、泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题，即_____ A: 学校应该追求哪些教育目标B: 提供哪些教育经验才能实现这些目标C: 怎样才能有效地组织这些教育经验D: 采用哪些教育方法和手段去实现教育目标E: 怎样确定这些目标正在得到实现

71、有的小学生在学习英文字母“t”时，常常会发出汉语拼音“t”的音，造成这种干扰现象的原因是_____。 A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 消退抑制D: 双向抑制

72、学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立体的体积公式V=SH，这属于_____。 A: 并列结合学习B: 下位学习C: 上位学习D: 相关类属学习

73、学校管理的基本途径是_____。 A: 教学活动B: 沟通C: 教劳结合D: 协调

74、建国后我国最早颁布的教育法律是_____。 A: 《中华人民共和国教育法》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《中华人民共和国义务教育法》D: 《中华人民共和国未成年人保护法》

75、班主任工作的中心环节是_____。 A: 了解和研究学生B: 组织和培养班集体C: 做好个别教育工作D: 统一多方面的教育力量

76、班主任的领导方式一般可以分为_____。 A: 权威型B: 民主型C: 权变型D: 情境型E: 放任型

77、按记忆系统分类，人的记忆可分为_____。 A: 瞬时记忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 语词逻辑记忆

78、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法_____。 A: 是激发学生学习的重要手段B: 侵犯了学生的人格尊严C: 是管理班级的有效手段D: 侵犯了学生的受教育权

79、党的十八大的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论.“三个代表”重要思想.( )为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。_____ A: 十二五规划B: 毛泽东思想C: 科学发展观

80、以下和“小王和小张是室友”判断不同的是_____ A: 孙俪和孙英是姐妹B: 兰花和荷花是花C: 令狐冲和任盈盈是夫妻D: 李一和权五是亲戚

81、将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试．直到学生以80％～100％的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是_____。 A: 发现学习B: 合作学习C: 程序教学D: 掌握学习

82、加德纳提出的智力理论是_____。 A: 智力二因素论B: 智力结构论C: 智力多元论D: 智力三元论

83、当我们能熟练使用英语单词时，英语单词对我们以前学过的汉语拼音产生干扰，这叫_____。 A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 外部抑制D: 内部抑制

84、在我国( )创建60周年之际，习近平指出，这是高科技战略产业，是国家安全重要基石。要坚持安全发展、创新发展，坚持和平利用核能，全面提升核心竞争力，续写新的辉煌篇章。_____ A: 核电站B: 核工业C: 核武器D: 核装备

85、____是学校教育中最基本的活动，它在学校整个教育系统中居于中心地位。

86、心理发展的年龄特征

87、学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握，这是学习中的_____。 A: 顺向正迁移B: 逆向正迁移C: 顺向负迁移D: 逆向负迁移

88、一个国家有什么样的政治制度，就有什么样的教育制度。_____

89、简述教科书编写应遵循的基本原则与要求。

90、有人认为形状知觉的形成存在着关键期问题，因此，学习汉字的最佳关键期是_____ A: 2—3岁B: 3—4岁C: 4—5岁D: 6—7岁

91、12月1日，中国铁建股份有限公司(中国铁建)承建的( )首都阿布贾至卡杜纳州现代化铁路(阿卡铁路)铺通仪式在卡杜纳州瑞卡萨镇隆重举行。阿卡铁路的全线贯通标志着该国现代化铁路建设迈出坚实步伐，也标志着首条采用中国标准的现代化铁路扎根非洲大地。_____ A: 保加利亚B: 尼日利亚C: 阿尔及利亚D: 埃塞俄比亚

92、到了内化阶段，稳定的态度和品德即形成了。_____

93、儿童记忆容量的增加，主要由于_____ A: 记忆范围的扩大B: 记忆广度的扩大C: 工作记忆的出现D: 把识记材料联系和组织起来的能力有所发展

94、新课程改革的教师观念是：教师是学生发展的促进者，是课程的开发和建设者，是_____的研究者。教师与学生的关系是平等的，处于平等中的首席地位。 A: 教育实践B: 教育活动C: 教育教学D: 教育管理

95、桌学生平时学习成绩表现很好，能理解和掌握老师所讲授的知识内容。但一到考试却经常紧张、头发懵、心跳加快，思维不集中，记忆力下降，考试成绩不理想，最终形成对考试的恐惧感。请分析这位学生在考试中出现了哪些心理障碍？应该如何帮助他克服这种心理障碍？

96、桑代克的《教育心理学》是世界上第一部以“教育心理学”命名的著作。_____

97、以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是_____。 A: 重视课程的标准化建设B: 重视课程内容的现代化.综合化C: 重视基础知识的结构化D: 重视能力的培养E: 重视个别差异

98、以下各选项中加下划线的语词表达集合概念的是_____ A: 教师是人类灵魂的工程师B: 印度是发展中国家，是亚洲国家C: 方老师已经有35年教龄了D: 谁不努力学习.谁就会被社会所淘汰.成为落伍者

99、在想象中表露出个人的愿望。例如，大班幼儿苏立说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师。”这是一种_____。 A: 经验性想象B: 情景性想象C: 愿望性想象D: 拟人化想象

100、从评价的功能上区分中小学教育评价的类型可分为正式评价与非正式评价。_____

101、在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物？_____ A: 图上有些什么呢B: 图上的小鼹鼠在做什么呢C: 这张图告诉我们一件什么事呢D: 图上讲的是个什么故事

102、视其所以，观其所由，察其所立，所体现的德育原则是_____ A: 因材施教B: 疏导原则C: 执行统一原则D: 导向性原则

103、基于斯金纳的操作条件反射理论建立起来的一种行为主义教学形式是_____。 A: 程序教学B: 反思教学C: 实践教学D: 循环教学

104、_____是热爱学生、教育学生的前提。 A: 组建班委会B: 建立各种规章制度C: 与科任教师的沟通D: 了解学生

105、孟子日：“鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。”表现的是人内心的一种( )。_____ A: 趋避冲突B: 双避冲突C: 双趋冲突D: 双重走避冲突

106、以下不属于义务教育的基本性质的是_____。 A: 自愿性B: 统一性C: 强制性D: 公益性

107、通过学生的行为表现捕捉基本信息，从而了解学生是否存在某些心理异常状况并对学生心理健康进行评价的方法是_____。 A: 心理测量法B: 环境适应判定法C: 症状观察法D: 自然实验法

108、下列关于社会主义核心价值观教育的说法错误的是：_____ A: 课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体，集中体现国家意志和社会主义核心价值观B: 在基础教育阶段培育和践行社会主义核心价值观的基本途径是推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑C: 小学生尚不具备价值判断能力，不适宜进行社会主义核心价值观教育，因此我国规定从初中阶段开始进行社会主义核心价值观教育D: 在基础教育教材编制和修订中要将社会主义核心价值观的基本内容写入德育等相关学科教材中，渗透到其他学科教材中。

109、在注意的品质中，教师尤其擅长注意的_____。 A: 稳定性B: 转移性C: 范围性D: 分配性

110、“化悲痛为力量”、“不要义气用事”这是_____。 A: 意志对认识的影响B: 意志对情感的作用C: 情感对认识的依赖D: 情感对意志的影响

111、美感

112、2015全国两会召开在即，有业内人士表示，2015年或成为_____，规范化、市场化、法制化将贯穿始终。各路资本大鳄的涌入，将行业竞争推向“红海”。 A: P2P投资元年B: P2P转正元年C: P2P监管元年D: P2P发展元年

113、戒国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是_____的表现。 A: 课程是知识B: 课程是经验C: 课程是活动D: 课程是项目

114、健身教练建议小李每天增加进餐次数而不增加所摄人的食物总量，那么她的体重就会有显著下降，然而，小李增加日进餐次数却并没有减少每餐摄人的食物量。由此可以推断_____ A: 小李的体重会下降B: 小李的体重会维持不变C: 小李的体重会上升D: 无法判断小李体重变化的趋势.

115、个人能用语言进行直接描述且具备有意识的提取线索的知识是_____ A: 理性知识B: 感性知识C: 程序性知识D: 描述性知识

116、简述幼儿想象的特点

117、下列画家中，以画马著称的是_____ A: 徐悲鸿B: 吴冠中C: 齐白石D: 黄宾虹

118、遗传素质是人身心发展的_____ A: 主导因素B: 决定因素C: 物质前提D: 内部动力

119、高三学生小辉因一次模拟考试失败，就认定自己考不上理想中的大学，感觉前途无望，根据理性情绪疗法原理，小辉的这种不合理信念属于_____。 A: 主观要求B: 相对化C: 糟糕至极D: 片面化

120、社区教育起源于_____ A: 二次大战后的丹麦B: 十九世纪的丹麦C: 二次大战后的美国D: 十九世纪的美国

121、马克思主义认为，造就全面发展的人的唯一途径和方法是_____。 A: 教育与生产劳动相结合B: 加强现代科学教育C: 开展网络教育D: 高等学校扩招

122、变经验型为科研型，是指靠( )提高教育教学质量。_____ A: 继承教育传统B: 教育科学研究C: 在学生身上多花时间D: 多次重复加深记忆

123、“人只有受过一种合适的教育之后，才能成为一个人。”这说明教育是_____。 A: 传递社会经验的活动B: 使人得以生存的活动C: 培养人的社会实践活动D: 保存人类文明的活动

124、下列PowerPoint功能选项中，可将幻灯片放映的换页效果设为“垂直百叶窗”的是_____。 A: 自定义动画B: 动画方案C: 幻灯片切换D: 动作设置

125、根据素质教育的教育理念，现代教育和传统教育的根本区别在于_____ A: 是否重视创造性的培养B: 是否面向全体学生C: 是否注意学生全面发展D: 是否注意学生个性

126、马斯洛的需要层次理论认为，人的最低层次的需要是_____ A: 生存需要B: 归属需要C: 尊重需要D: 自我实现的需要

127、“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这句话体现的教育思想是_____。 A: 素质教育B: 终身教育C: 全民教育D: 全纳教育

128、在个体顺利实现社会化的发展中，要求他用新近学到的知识技能对原来的知识技能加以补充、改组，或者矫正，最后，使新的知识技能与己有的知识技能融为一体，这是_____。 A: 早期社会化B: 预期社会化C: 发展社会化D: 再社会化

129、有人认为教是为了不教。因此任何条件下教师都应该少教或不教。_____

130、两位同学一起上学、一起玩，关系较好，主要是由于_____ A: 交往的频率高B: 态度相似C: 个性互补D: 外貌吸引

131、教师的表率作用主要体现在_____。 A: 言行一致B: 衣着整洁C: 举止端庄D: 谈吐文雅

132、心理健康教育的总目标为_____ A: 提高学生的心理素质B: 发展学生的能力C: 提高学生的成绩D: 克服学生的厌学情绪

133、教师法定的最基本权利是_____ A: 管理学生权B: 进修培训权C: 科学研究权D: 教育教学权

134、迈克卡把学习策略分为_____ A: 基础策略B: 认知策略C: 元认知策略D: 资源管理策略

135、简述实现有意义学习的条件。

136、学生的现有水平与学生可能的发展水平之间的差异即_____。 A: 关键期B: 最近发展区C: 学习D: 学习动机

137、国家乒乓球队的健儿们团结拼搏，为祖国和人民赢得金牌，这种爱国主义和集体主义情感属于_____。 A: 伦理的道德情感B: 想象的道德情感C: 直觉的道德情感D: 记忆的道德情感

138、阅读下列材料，并回答问题。“方苹果”的启示这是一节美术课，老师对学生说：“同学们，你们见过苹果吗?吃过苹果吗?”学生齐声回答：“见过，吃过!”“好，今天我们一起来画苹果，画出你们心中的苹果。”一会儿学生画好了，老师叫学生把画贴在班级后面布置好的“苹果园”里，很快“苹果园”里贴满了各式各样的苹果，大的、小的、红的、绿的、圆的……最引人注目的是一个方苹果．老师问：“你们见过方苹果吗?”“没有!”“你们吃过方苹果吗?”“也没有!”“那是谁画的呀?”这时一个小男孩站起来说：“是我画的!”老师问：“你为什么把苹果画成方的呢?”“因为我们全家都爱吃苹果．妈妈削苹果经常滚到地上都是我去捡，我想如果苹果是方的就不容易滚了。再说爸爸都是一箱一箱的买。方苹果也比圆苹果装的更多!”老师说：“听你这么一说，连老师都觉得方苹果不错，但是现在世上还没有方苹果，老师相信，你努力学习，长大以后一定会培育出与众不同的方苹果!”（1）这位教师的教学有何优点。（2）联系材料分析教师如何培养学生的创造性思维。

139、基础教育改革的核心是_____。 A: 内容改革B: 方法改革C: 课程改革D: 途径改革

140、简述福禄贝尔的学前教育思想。

141、_____是思维的基本过程。 A: 分析与综合B: 比较与分类C: 抽象与具体D: 归纳和概括

142、人们对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价属于_____ A: 道德行为B: 道德认识C: 道德应用D: 道德需要

143、阅读下列材料，并回答问题。我们班里有一个学生，写作业速度非常慢，常常拖拖拉拉，做做停停，家长对于这个孩子无可奈何，但是孩子又非常喜欢看电视，常常因为看电视影响做作业的质量和速度。我给家长的建议是：以看电视作为奖励的刺激物，只有当孩子在规定时间内完成作业，或者只有孩子完成作业后才可以看电视，否则无论如何都不能看电视。坚持一段时间后，发现孩子在完成作业的速度方面有一定程度的提高。请你用学习理论的知识分析一下此案例。

144、下列关于教育制度的发展历史，说法不正确的是_____ A: 前制度化教育定型于实体化教育B: 我国近代教育制度化教育的兴起标志是“废科举，兴学校”C: 构建学习化社会是非制度化教育的重要体现D: 教育制度的发展经历了从前制度化教育、非制度化教育到制度化教育的过程

145、幼儿园应和( )密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。_____ A: 家长B: 学校C: 社区D: 小学

146、下列选项中不属于青少年积极发展的内部自我资源的是_____ A: 投身于学习B: 积极价值观C: 被授权D: 自我肯定

147、我国学校德育应遵循哪些原则？

148、老师穿了一套新衣服，课前一进班级，所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是_____ A: 露出羞涩的神情B: 严厉地批评他们C: 微笑着说我“告诉大家一个秘密，我也爱你们。”D: 不予理睬，开始上课

149、教学的基本组织形式是_____。 A: 课堂教学B: 个别教学C: 小组教学D: 现场教学

150、学习动机

151、1835年是近代儿童文学诞生的标志点，一位世界童话大师的《讲给孩子们听的故事集》的发表，开创了文人自觉创作童话的新时代。这位伟大的作家是_____。 A: 夏尔•贝洛B: 格林兄弟C: 安徒生D: 刘易斯•卡罗尔

152、简述指导学生进行有效复习的策略和方法。

153、60年代初，_____发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。 A: 布鲁纳B: 桑代克C: 皮亚杰D: 廖世承

154、某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于_____。 A: 场依存型B: 场独立型C: 冲动型D: 沉思型

155、小学生品德发展的关键年龄在9岁左右。_____

156、下列关于中国近现代史上的事件表述不正确的是_____ A: 北洋水师是19世纪末中国建立的第一支近代海军舰队B: 日军在东北发动的“七七事变”标志着全面侵华战争的开始C: 第五次反“围剿”失败后，中国工农红军开始长征D: 中国人民解放军第二炮兵组建于20世纪60年代中期

157、某学生学习英语字母“b”时，总是发出汉语拼音的“b”的音，这种心理现象是_____。 A: 功能固着B: 反应定势C: 纵向迁移D: 特殊迁移

158、在高三班主任王老师的班上，有一位姓徐的同学很聪明，但自我约束力很差，经常迟到。一次，这位同学像往常那样又迟到了，王老师在教室门口拦住了他，不让他进教室。王老师看到他一副睡眼惺忪的样子，不禁火冒三丈，恶狠狠地批评他，言语中还带着一些侮辱人格的话。当时，徐同学就与王老师吵起来，说王老师侮辱了他的人格。正在僵持不下的时候，被校长看到了，校长把徐同学叫到一边，很和气地对他谈了一些什么。徐同学起初很生气，后来渐渐平静下来了。课间的时候，徐同学向王老师表示道歉，他的道歉反而让王老师感到不好意思。王老师不由自主地对徐同学说：“老师那样粗暴地对待你是不对的。”此后，王老师对自己过去常常用粗暴方式处理学生问题的行为进行了反思。在以后与学生的交往中，王老师也渐渐学会了对学生给予尊重和理解。现在徐同学正在大学读书，每年暑假回来都去看望王老师。两个人成了最要好的朋友。请运用师生关系的相关理论分析这个案例，并阐述你所获得的启示。

159、《教育规划纲要》提出，到2020年，新增劳动力均匀受教育年限从12.4年进步到_____年。 A: 13B: 13.5C: 14D: 14.5

160、教师应具备的职业素养有哪些?

161、对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)规定的教师“为人师表”的内容可以概括为_____①教师的行为示范②教师的语言示范③教师的衣着、仪表示范④教师的举止示范 A: ①②③B: ②③④C: ①②④D: ①②③④

162、德育过程有哪些基本特点?(4分)

163、在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。_____

164、要给某人通过E-mail发送某个小文件时，可以_____ A: 在主题上含有小文件B: 把这个小文件复制一下，粘贴在邮件内容里C: 无法办到D: 使用粘贴附件功能，通过粘贴上传附件完成

165、教学过程的结构指的是教学进程的_____。 A: 基本部分B: 基本内容C: 基本途径D: 基本阶段

166、教学

167、从2013年4月8日起，北京市交管部门对“带头”闯红灯的行人实行罚款，对于态度蛮横、拒不服从纠正，妨碍民警执行公务的人员，公安机关将依法严肃处理。这一措施_____①有利于增强公民的法律意识和文明出行意识②能够有效地提升公民生命价值③有利于维护良好的交通秩序④有利于更好地保障公民的生命健康权 A: ①②③④B: ②③④C: ①③④D: ①②④

168、有一位先哲说过：“一个人的性格就是他的命运。”说明人格具有_____ A: 稳定性B: 独特性C: 整合性D: 功能性

169、以下哪项如果为真，最能加强上述论证？_____ A: 该校是市重点学校，学生的成绩普遍高于普通学校B: 该校狠抓教学质量，上学期半数以上学生的成绩都有明显提高C: 被抽样调査的学生多数能如实填写问卷D: 该项调查的结果已见报，受到了市教育局的重视

170、材料题阅读下面材料，回答34～35题。神话的产生绝不是凭空的创造，而是建筑在劳动过程和生存斗争的现实基础上的。在中国最古老的神话中，如有巢氏的构木为巢、燧人氏的钻木取火、庖牺氏的网罟捕鱼等，说明每一个神的存在，都与人民的劳动过程和生存利益联系在一起，只有真正为人民服务、为人民谋利益的，在初民的社会里，才能上升到神的世界中去。那样的神，实际上是劳动英雄的化身，是广大人民愿望的最高表现。再如《山海经》中所记述的夸父逐日、精卫填海的故事，都表现了古代劳动人民坚强勇敢的性格、不屈不挠的斗争精神，以及那种征服自然、大公无私的高贵品质，体现了劳动人民的愿望。其他如各种自然现象的神——太阳神、风神、雨神等，同样是在劳动过程中和生存斗争的联系上产生出来的，一面表示对于自然现象的畏惧，同时也表示对于自然现象的斗争和希望。(刘大杰《中国文学发展史》)下列对神话产生的理解，正确的一项是_____。 A: 反映了人类与自然界的斗争所取得的胜利B: 都是人们根据自己的想象凭空创造出来的C: 先民幻想有不会带来任何灾难的神话人物D: 与先民的劳动过程和生存要求联系在一起

171、“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的基础上。”这一观点是_____教育目的论。 A: 神学的B: 科学本位C: 社会本位D: 个人本位

172、格。_____ A: 2年B: 3年C: 5年D: 8年

173、为了促进学生发展，要用探究式学习取代接受式学习。_____

174、教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思能力提高的方法属于_____ A: 行动研究法B: 教学诊断法C: 比较法D: 自我提问法

175、人们常说：教学有法，而无定法。这句话反映了教师劳动的_____。 A: 连续性B: 创造性C: 示范性D: 差异性

176、教学过程的实质是_____。 A: 教的过程和学的过程B: 学生的认识过程C: 教师的认识过程D: 在教师指导下学生的认识和发展过程

177、埃里克森人格发展阶段理论中12~18岁对应的是_____。 A: 主动感对内疚感阶段B: 勤奋感对自卑感阶段C: 自我同一性对角色混乱阶段D: 自主感对羞耻心与怀疑阶段

178、所谓的及时复习，是指_____。 A: 学习结束立刻复习B: 复习越早越好C: 在大面积遗忘开始之前复习D: 当天复习

179、教师向学生随机呈现一个词表，并要求记住表中的单词，学生学会了按蔬菜、肉类、水果等对单词归类组织，并运用该方法记忆其他单词，根据加涅的观点属于_____。 A: 言语信息的学习B: 智力技能的学习C: 认知策略的学习D: 语义信息的学习

180、教学本质观中的发展说为，教学过程是促进儿童_____。 A: 身心发展的过程B: 身体发展的过程C: 心理发展的过程D: 智力发展的过程

181、下列不属于幼儿园教师职责的是_____。 A: 妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具B: 参加业务学习和幼儿教育研究活动C: 制订和执行教育工作计划，完成教育任务D: 与家长保持联系，共同配合完成教育任务

182、根据古德莱德的观点，由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材，列入正式课表的课程属于_____ A: 理想的课程B: 正式的课程C: 领悟的课程D: 经验的课程

183、制定我国教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展的学说。_____

184、简述校木课程的开发程序。

185、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是_____。 A: 学术影响力B: 个性影响力C: 年龄影响力D: 职称影响力

186、小学四年级新上任的班主任刘老师经过一个月的观察，总结了班里每个学生的特长，并据此展开有针对性的教学，刘老师的做法体现了尊重个体身心发展的_____ A: 互补性B: 阶段性C: 不平衡性D: 个别差异性

187、研究表明，专家棋手在扫视实战棋局5秒后，能准确再现20多个棋位，而新手仅能记住4~5个棋位，对于这一事实的合理解释是_____ A: 智商B: 情商C: 创造力D: 认知结构

188、问题行为可分为三种类型，包括_____。 A: 心理问题行为B: 品行性问题行为C: 性格性问题行为D: 情绪上、社会上的不成熟行为

189、学生在考试时发现了老师讲解过的原题，这个过程中的主要记忆活动是_____ A: 识记B: 保持C: 再认D: 回忆

190、在教育过程中．教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的_____特点。 A: 复杂性B: 示范性C: 创造性D: 长期性

191、巴西有一位三岁的名叫鲁直努的小男孩．出生后一直被关在一个竹笼子里，每天陪伴他的是三只狗，他脸色苍白，不睁眼，不能站立，不会说话，只会爬，学狗叫，并像狗一样耷拉着舌头。 请分析材料说明_____心理原理。 A: 心理是人脑的机能B: 心理是对客观现实的反映C: 脑是心理的物质器官D: 心理是对人类社会的反映

192、某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。学校的做法_____。 A: 正确，体现了评价的甄别与选拔功能B: 不正确，没有体现评价标准的多元化C: 正确，体现了评价的激励与发展功能D: 不正确，没有体现评价方式的多样化

193、反映测验所得结果的可靠性和稳定性，指的是测量工具的_____。 A: 效度B: 信度C: 难度D: 区分度

194、2012年11月29日，习近平等中央领导来到国家博物馆，参观《复兴之路》基本陈列，并发表重要讲话，习近平指出：空谈误国，____。

195、对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法上，多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的( )特点。_____ A: 稳定性B: 阶段性C: 不平衡性D: 个别差异性

196、在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了_____ A: 社会本位论思想B: 个人本位论思想C: 社会效益论思想D: 教育无目的论思想

197、一般而言，教育法具有如下特点：行政主导性、教育性和_____。 A: 基础性B: 灵活性C: 广泛性D: 针对性

198、下列说法正确的是_____ A: 注意的分配指同一时间内意识能清楚地把握到的对象的数量B: 7-10岁儿童一般可以集中注意25分钟左右C: “一心二用”说明人注意的稳定性不高D: 注意的起伏是一种分心现象

199、掌握了“蔬菜”这个概念，再学习萝卜、白菜等概念，属于_____。 A: 并列结合学习B: 下位学习C: 上位学习D: 强化学习

200、后继学习对先行学习的影响叫_____。 A: 顺向迀移B: 逆向迀移C: 正迀移D: 负迀移