微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、在下列各种学习动机中,属于内在动机的是_____ A: 求知欲B: 获得高分C: 获得老师表扬D: 兴趣
2、全班幼儿在同一时间内做相同的事,活动过程以教师的引导和组织为主的是_____。 A: 小组活动B: 集体活动C: 个别活动D: 自由活动
3、中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力,教学中应多选用_____ A: 探究的方法B: 活动的方法C: 直观的方法D: 讲授的方法
4、学校教育与家庭教育相互配合的方法有_____。 A: 互访B: 民主评议C: 召开家长会D: 组建家长委员会E: 校外指导
5、社会主义核心价值观分为两类,一是_____,二是社会主义核心价值观。 A: 社会主义荣辱观B: 社会主义一般价值观C: 社会主义科学发展观D: 社会主义道德观
6、开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来,供教育幼儿使用。_____
7、反射的概念是17世纪法国哲学家____提出的。
8、截至2014年底,全国机动车保有量达2.64亿辆,其中汽车保有量达1.54亿辆。私家车总量超过1.05亿辆,每百户家庭拥有( )。_____ A: 15辆B: 20辆C: 25辆D: 30辆
9、希腊6世纪形成了著名的____和____教育体系。
10、中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积。这是知识属于_____ A: 陈述性知识B: 程序性知识C: 条件性知识D: 策略性知识
11、人格的_____是心理健康的重要指标。 A: 独特性B: 稳定性C: 整合性D: 功能性
12、阅读下列材料,并回答问题。2009年12月湖北省武汉市江夏区大桥镇14岁的男学生姚小明,上语文课时不遵守课堂纪律并与语文课老师顶撞,该老师把他交给班主任处理,班主任又把他交给学校党支部书记处理,书记对姚小明进行了批评后,班主任又把他送回其爷爷家。次日和第三日,小明多次找学校要求返校上学,学校未同意小明返校上学,而是把小明向语文老师认错作为返校上课的前提条件。小明的家长向县教委反映问题,该校仍未让小明上学。2010年春季,小明将学校告上法庭。江夏区法院判决学校向小明书面赔礼道歉,赔偿小明经济损失600元。本案受理费300元,其他诉讼费190元,原告负担200元,其余由被告承担。试分析学校侵犯了小明的什么权利,请简要评析。
13、由内部动机引发的行为是_____ A: 为了不被老师批评,上课认真听讲B: 为了得到奖学金而勤奋学习C: 为了暑假能跟随父母出去旅游,认真复习功课D: 为了解飞机起飞原理,乐此不疲地搜集相关书籍和网页
14、8月2日7时37分,江苏苏州( )开发区中荣金属制品有限公司汽车轮毂抛光车间发生爆炸,据初步统计,事故已造成68人死亡,150余人受伤。_____ A: 常熟市 B: 张家港市C: 昆山市 D: 太仓市
15、婴儿注意人脸主要是注视脸的_____ A: 中央B: 边缘C: 上部D: 下部
16、教师工作的效果具有延时性的特点。_____
17、教育规律
18、教师上课必要的补充主要是通过_____而实现的。 A: 布置作业B: 检查作业C: 课外辅导D: 课后练习
19、根据全国青少年校园足球工作领导小组于2月11日审议的“2015年校园足球工作计划”,我国将建立健全全国_____,并遴选建设首批全国校园足球特色学校。 A: 校园足球培训体系B: 校园足球教学体系C: 校园足球竞赛体系D: 校园足球训练体系
20、在大教室上课,教师借助扩音设备放大音量让全体学生清晰感知,这依据的感知规律是_____。 A: 差异律B: 强度律C: 活动律D: 组合律
21、基础教育改革要求课程实行_____级管理。 A: 三B: 四C: 一D: 二
22、知识的掌握与能力的发展、技能的形成关系密切但它们并不是同步发展的。_____
23、学习准备
24、心理学家所说的心理断乳期是指_____ A: 幼儿期B: 儿童期C: 少年期D: 青年期
25、教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。_____
26、师德是教师职业的____,是教师最重要的素质,是教师执教之本。
27、教育理论界认为衡量一个教师是否成熟的主要因素是看其能否自觉关注_____ A: 教材B: 生存C: 课堂D: 学生
28、我国中小学开设的语、数、外等课程属于_____。 A: 综合课程B: 潜在课程C: 活动课程D: 学科课程
29、在人格特征中,具有核心作用的成分是_____。 A: 能力B: 气质C: 性格D: 认知方式
30、德育过程的矛盾包括_____。 A: 教育者与受教育者的矛盾B: 德育与智育的矛盾C: 德育与教学过程的矛盾D: 受教育者与德育内容、方法的矛盾E: 受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
31、小学生品德培养的常用方法有哪些?
32、以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于_____。 A: 能力B: 努力C: 运气D: 任务难度.
33、“左右为难”、“进退维谷”是{#双避}冲突。
34、3岁孩子拿着画笔认真画画时,不仅是手动,身体的动作、面部的动作也来帮忙,这体现了儿童动作发展的_____。 A: 从整体到局部的规律B: 首尾规律C: 近远规律D: 大小规律
35、劳动教育不属于学校德育的主要内容。_____
36、孩子从刚出生开始,就显出个人特点的差异,这主要是_____的差异。 A: 言语特征B: 记忆过程C: 思维特征D: 气质类型
37、我国教育目的制定的指导思想和理论基础是_____。 A: 社会本位价值取向B: 个体本位价值取向C: 马克思主义关于人的全面发展学说D: 政治本位价值取向
38、世界上著名的智力量表是_____,该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。 A: S—B量表B: 斯坦福量表C: 韦克斯勒量表D: 比纳量表
39、2015年新春过后,中国房产、财税、工商等领域一批新政将密集实施,助力经济健康发展、改革深入推进。其中_____将于2015年3月1日起正式实施,进入实际操作阶段。 A: 《房地产登记暂行条例》B: 《动产登记暂行条例》C: 《土地登记暂行条例》D: 《不动产登记暂行条例》
40、马克思主义认为,教育起源于人类特有的____。欧洲奴隶社会曾出现过的两种教育体系是斯巴达教育和____教育。
41、教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识_____。 A: 讲授法B: 讨论法C: 谈话法D: 指导法
42、小张这学期期末考试成绩排在班上第19名,这是_____。 A: 相对评价B: 绝对评价C: 诊断性评价D: 形成性评价
43、俗语说“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有_____。 A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性
44、【简答题】什么是元认知?元认知策略的种类有哪些?
45、下列属于新课程改革所提倡的现代师生关系的模式是_____。 A: 管理模式B: 专制模式C: 合作模式D: 授受模式
46、“外行看热闹,内行看门道”,体现了知觉的_____ A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性
47、赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是_____ A: 神学和哲学B: 哲学和心理学C: 哲学和伦理学D: 伦理学和心理学
48、交互式教学模式旨在教学生_____等策略。 A: 总结B: 提问C: 析疑D: 预测
49、某位新教师非常关注知识和同事对自己的评价,关注自己是否被学生喜欢,属于教师成长过程中的_____ A: 关注情境阶段B: 关注生存阶段C: 关注学生阶段D: 关注教学阶段
50、7月4日,中国证监会就《关于改革完善并严格实施上市公司退市制度的若干意见(征求意见稿)》(简称《意见》)向社会公开征求意见,这标志着新一轮退市制度改革正式启动。这次改革的目标是实现上市公司退市的( )。_____ A: 市场化、法治化和常态化B: 开放化、法治化和常态化C: 市场化、透明化和常态化D: 市场化、法治化和日常化
51、上课时遇到幼儿尿裤子这种情况,幼儿教师采取以下哪种做法最为恰当?_____ A: —边组织教学一边给孩子换裤子B: 责备孩子该上厕所时不去上C: 把孩子领到寝室或卫生间帮他换好裤子并叮嘱他以后想尿尿要告诉老师D: 如果天气比较热就让其自然干
52、个体品德的心理结构中,_____是核心部分。 A: 道德认知B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
53、对未成年人的监护人的设定包括_____。 A: 法定监护B: 指定监护C: 委托监护D: 代理监护
54、在一定年龄阶段内,年龄特征表现的是学生身心特征的____性;个别差异表现的是学生身心发展的____性。
55、学生的权利不包括_____。 A: 使用图书和教学设备B: 提高自身修养C: 按时完成作业D: 选择是否上学的权利
56、下列人物中,被誉为“飞将军”的我国古代名将是_____。 A: 李广B: 周亚夫C: 霍去病D: 蒙恬
57、根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和_____。 A: 活动技能B: 学习技能C: 一般技能D: 认知技能
58、最有利于儿童成长的依恋类型是_____。 A: 回避型B: 安全型C: 反抗型D: 迟钝型
59、在Word中,如果不用文件的I打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件的方法是_____ A: 使用常用工具栏按钮B: 选择【文件】|【打开】命令C: 文件菜单中的文件列表D: 快捷键
60、根据教育评价在教育活动中的不同时间和不同作用,教育评价分为_____ A: 自我评价和他人评价B: 相对评价、绝对评价和个体内差异评价C: 诊断性评价、形成性评价和总结性评价D: 领导评价、同行评价和社会评价
61、根据教育部课改纲要,关于新课改的几大“改变”,下列说法不正确的是_____。 A: 改变“难、偏、旧”的教学内容,让学生更多地学习与生活、科技相关联的知识B: 变“要学生学”为“学生要学”,要激发学生的兴趣,让学生主动参与、乐于探索、勤于动手、学会合作C: 不同功能与价值的课程要有一个比较均衡、合理的结构,符合未来社会要求和学生身心发展D: 课程评价方面在改进教学、促进发展的基础上,加强甄别与选拔的功能
62、早晨起来推开窗子,发现地面都湿了,你推断昨天夜里下雨了,这是思维的_____。 A: 概括性B: 间接性C: 合理性D: 整体性
63、参观、游览活动属于中学课外活动组织形式中的_____。 A: 群众性活动B: 小组活动C: 个人活动D: 集体活动
64、简述学前儿童自我评价发展的趋势和特点。
65、对教师违法违规行为的预防是教师管理的关键。_____
66、在教育史上提出“学而不思则罔,思而不学则殆”的教育家是_____。 A: 孔子B: 孟子C: 墨翟D: 苟子
67、李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李小林,你私拿别人的东西,这己经是第几次了?”李小林低着头回答:“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我......我也晓得不对,就是......就是有时忍不住。”教师应从_____人手对李小林进行教育。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
68、教学过程是实现教学目的、_____及提高教学质量的重要条件。 A: 教学任务B: 教学内容C: 教学方法D: 教育策略
69、下列属于心理健康的标准的是_____ A: 自我意识正确B: 社会适应良好C: 人际关系协调D: 情绪积极稳定
70、发展个性是教育的理想,进行个性教育是教育的____和真谛。
71、赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教育的教学”。这说明了教学过程具有什么特点?_____ A: 间接经验与直接经验相结合B: 掌握知识与发展智力相统一C: 教学过程中知、情、意、行的统一D: 教师主导作用与学生能动性相结合
72、角色扮演训练中提供的行为范例变为幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的_____阶段。 A: 及时模仿B: 简单再现C: 认同D: 内化
73、我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合_____。 A: 独立自主性原则B: 发展适应性原则C: 保教结合原则D: 综合性原则
74、某一测试在多次施测后所得分数的稳定一致程度称为_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度
75、某影院有座位60排,每排50个座位,一次报告会坐满了听众,会后留下座位号为20的所有听众进行座谈,这种抽样方法是_____。 A: 抽签法B: 随机数法C: 系统抽样D: 分层抽样
76、学校_____聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。 A: 可以B: 不得C: 特殊情况可以D: 经批准可以
77、道德品质的培养应从最需要、最迫切、最有效的方面入手,下列表述正确的有_____ A: 可以从提高道德认识入手B: 可以从激发道德情感入手C: 可以从提高学习成绩入手D: 可以从训练行为技能入手
78、陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”思想,落实在课程类型上表现为_____ A: 学科课程B: 综合课程C: 活动课程D: 隐性课程
79、“亲其师、信其道”,主要表明了_____的作用。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德动机D: 道德意志
80、《喜羊羊与灰太狼》是深受小朋友喜爱的动画片,有的孩子学到了灰太狼的“不放弃”,也有的小朋友学会了用平底锅打人,因此,有人提出此类动画片应修正和改版,因为儿童品德发展具有( )的特点。_____ A: 易变性B: 模仿性C: 自我中心性D: 缺乏自律性
81、_____是马克思主义的理论核心和主要内容,被誉为马克思一生最伟大的两大发现。 A: 剩余价值学说B: 唯物辩证法C: 科学社会主义D: 唯物史观
82、学校心理健康教育面向全体学生。_____
83、观察力的发展是建立在____的综合发展的基础之上的。
84、新课程改革的核心理念是为了学生的发展。_____
85、特别适用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是_____ A: 家长园地B: 问卷调查表C: 宣传板D: 联系手册
86、分析以下材料所揭示的问题及其原因,并论述如何通过课堂教学组织形式的改进促进教学过程中的机会均等。几乎每个教师都意识到应努力为班内的所有学生提供均等的学习机会。然而,群体教学中的实际情况与这种理想相差甚远。对师生在课堂上相互作用所进行的观察表明:教师(无意识地)针对某些学生进行教学和讲解,而忽视了其他学生。教师给予了某些学生更多的积极强化与鼓励,鼓励他们积极参与课堂讨论以及回答问题,对待其他学生就并非如此。一般说来,教师对班内三分之一或四分之一的优秀学生最为关注并给予最多的鼓励。班内半数较差的学生所受到关注与帮助最少,师生间关系的这些差异使得一些学生得到了(其他学生所得不到的)更多的机会与鼓励。
87、当人意识到自己被关注的时候,他有意或无意地改变自己的行为,这种现象被称为霍桑效应。_____
88、以下属于精细动作技能的是_____。 A: 游泳B: 打字C: 体操D: 射击
89、班级文化形成的基本条件是_____。 A: 班级成员的人际关系B: 班级成员的人文素质C: 班级成员的个性特征D: 班级成员的心理素质
90、某教师要求所有学生的科研成果必须以自己的名字发表,这种做法_____ A: 侵犯了学生的荣誉权B: 是尊师爱生的具体表现C: 侵犯了学生的财产权D: 保护了教师的出版权
91、在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力?
92、“儿童中心论”的倡导者是_____ A: 蒙台梭利B: 杜威C: 维果斯基D: 加德纳
93、对于学生课堂上玩MP4,下列较好的教育方式是_____。 A: 大声喝止。公开批评B: 毫不留情,罚站上课C: 不闻不问,任其自然D: 先暗示制止,课后再教育
94、儿童的心理障碍更多地以_____为主。_____ A: 心境障碍B: 行为障碍C: 感知障碍D: 语言障碍
95、阅读下列材料,并回答问题。一位学生在班里丢了10元钱,班主任气不打一处来,让全班32名学生投票选“贼”,结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来,老师举起手中的选票:“这就是证据!”(1)班主任的做法对不对?为什么?(2)教师在教育教学工作中应该怎样做?
96、在西方,对学习类型的分类有较大影响的心理学家是_____。 A: 加涅B: 斯金纳C: 托尔曼D: 桑代克
97、活动性原则源自于_____的“做中学”教育思想。 A: 皮亚杰B: 夸美纽斯C: 福禄贝尔D: 杜威
98、不同的学习者的练习曲线的共同点有_____。 A: 开始进步快B: 中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期C: 后期进步较慢D: 总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步
99、认知心理学家从目标取向来解释不同成就动机的人对不同难度工作的选择,一般而言,学习目标取向者倾向于选择_____的工作。 A: 最简单B: 中等难度C: 最困难D: 最简单或最困难
100、教《新型玻璃》时,为了丰富小学生对玻璃的认识,张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程,这种教学方法是_____ A: 实验法B: 参观法C: 实习法D: 演示法
101、学前儿童心理发展的各个方面_____ A: 在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面并不是孤立进行的B: 在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是孤立进行的C: 在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面自始至终是成体系的D: 在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是相互联系的
102、1904年,张之洞等人编制的_____,其中的“奏定蒙养院及家庭教育法章程”,第一次将学前教育列入学制系统。 A: 《奏定学堂章程》B: 《大同书》C: 《童蒙需知》D: 《大戴礼》
103、根据教学的任务划分,课程的类型有_____。 A: 传授新知识课(新授课)B: 培养技能技巧课(技能课)C: 检查知识课(检查课)D: 巩固新知识课(巩固课)
104、要使“陈述性知识”的学习变成“程序性知识”的学习,其必要条件是_____。 A: 直接经验的参与B: 课堂教学作用C: 教师的作用D: 教材体系的建构
105、一般认为女生心细、胆小、娇气,男生则胆大、粗心、傲气,这是社会知觉_____。 A: 投射效应B: 光环效应C: 晕轮效应D: 刻板效应
106、从狭义上理解,幼儿园环境是指_____。 A: 幼儿园生活环境B: 幼儿园心理环境C: 幼儿园教育的一切外部条件D: 幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
107、“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注_____ A: 学生的发展性B: 学生的主体性C: 学生的独特性D: 学生的自主性
108、新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法是_____。 A: 1995年颁布的《关于改革学制的决定》B: 1996年颁布的《中华人民共和国义务教育法》C: 1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》D: 1995年颁布的《中华人民共和国教育法》
109、EQ的含义是_____。 A: 智商B: 情商C: 创造力D: 认知结构
110、关于知识应用与学习迁移的关系,下列说法正确的是_____。 A: 在知识的应用中都存在着迁移B: 在知识的应用中可能存在着迁移C: 知识的应用与迁移没有关系D: 迁移就是知识的应用
111、马洛斯的需要层次理论中最高的层次是_____ A: 生理需要B: 安全需要C: 尊重需要D: 自我实现的需要
112、简述学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因。
113、“大有大成,小有小成”是_____教学原则具体运用的结果。 A: 自觉积极性B: 启发性C: 巩固性D: 因材施教
114、简述班级管理的几种模式。
115、班级管理的功能有_____。 A: 提高学习效率B: 维持班级秩序C: 形成良好班风D: 锻炼学生能力
116、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,试论述这一德育过程规律。
117、动机强度越高,越有利于取得成功。_____
118、把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程形态叫_____。 A: 分科课程B: 综合课程C: 学科课程D: 活动课程
119、光线:折射:水。请你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的词。_____ A: 绿叶:光合作用:叶绿素B: 水蒸气:凝结:玻璃C: 电脑:计算:数据D: 海洋:洋流:台风
120、《中华人民共和国教师法》规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的____日内,作出处理。
121、阅读下列材料,并回答问题。在某学校发生了一件事。一年级新生张某,由于母亲工作忙,开学第一天来上课时,耳朵没有洗干净。在第一节课上,女老师发现张某的耳朵很脏,就叫他站起来给大家看.把他作为典型,教育其他学生要爱清洁卫生。老师的这种粗心大意的做法,给张某幼小的心灵造成了很大的伤害。在这以后,每当上这位女老师的课时,张某就感到似乎大家的眼睛都盯着他的耳朵.感到抬不起头来。这种反常的心理妨碍了他集中精力听课,所以对女老师所教的算术和阅读课。张某都学得很差,女老师对自己的教育措施所产生的后果却丝毫没有察觉。她不了解张某的痛苦,反而把他学习不好的原因归罪于他上课思想不集中、不肯用功,并多次进行指责。这一切更加重了孩子的思想负担。结果,张某的数学和阅读只得了“2分”。张某终于忍受不住了,他流着泪向母亲倾诉了自己全部的痛苦。母亲向学校要求调换班级。学校领导在了解事实真相后.同意将张某调到其他班级。后来,就是这个被女老师认为学习不好的张某,到五、六年级时,在数学方面表现出极大的才能。问题:结合我国教师必须承担的义务评析该教师的做法是否正确,为什么?
122、阅读下列材料,并回答问题。某县某乡中心小学附设幼儿园,因儿童厕所年久失修,改用中心小学室外厕所。该园儿童家长向县教育局反映,要求修复儿童厕所,县教育局将家长反映通知幼儿园,要求尽快修复儿童厕所,但该幼儿园以种种理由迟迟不予执行。结合相关法律法规,对以上案例进行分析处理。
123、班主任在组织班级教育力量中所起的作用是_____ A: 决定作用B: 领导作用C: 纽带和桥梁作用D: 核心作用
124、“人芝兰之室,久而不闻其香;人鲍鱼之肆,久而不闻其臭”。这是_____ A: 嗔觉适应的结果B: 嗅觉对比的结果C: 嗅觉补偿的结果D: 嗔觉统合的结果
125、骑士教育和教会教育是欧洲奴隶社会两种著名的教育体系。_____
126、对学校给予的处分不服,提起申诉的主体是_____。 A: 学生监护人B: 学生本人C: 班主任D: 学生及监护人
127、在近代教育史上认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧要的理论是_____ A: 传统教育理论B: 现代教育理论C: 形式教育理论D: 实质教育理论
128、我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是_____。 A: 美育B: 体育C: 智育D: 德育
129、“教育主体确定,教育对象稳定,有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进入_____。 A: 前制度化教育阶段B: 制度化教育阶段C: 非制度化教育阶段D: 学校萌芽阶段
130、多元智能理论对改进学生评价具有哪些重要的指导意义?
131、学校教育在人的发展中起_____。 A: 辅助作用B: 主导作用C: 强化作用D: 促进作用
132、下列情境中代表内在动机的情境是_____。 A: 语文课上小李做数学作业B: 王老师对张华的单词测验成绩表示满意C: 校长在全校大会上宣布三好学生名单D: 陈英每天独自读几小时文学名著
133、下列属于我国全面发展教育组成部分的有_____。 A: 德育B: 智育C: 体育D: 美育
134、高水平学生在测验中得高分,而低水平学生只能得低分。该测验的哪种质量指标高?_____ A: 效度B: 信度C: 区分度D: 难度
135、焦虑是教师对当前或预计到的对自尊心理有____的任何情境所具有的一种类似于担忧的反应倾向。
136、学生李伟因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任的训斥:”你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来,当面说清楚、你到底准备怎么办?不然,从明天起,你就不要来上学了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析,你认为要使李伟同学守纪律应采用方法是_____。 A: 说服教育B: 情感陶冶C: 榜样示范D: 实际锻炼
137、_____是指在教育者的帮助下,主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法。 A: 说理教育法B: 榜样教育法C: 道德修养法D: 实际锻炼法
138、由于职业的规定性,教师的道德人格与一般道德人格有明显的不同。_____
139、以下著作中主要体现了绅士教育的是_____。 A: 《爱弥儿》B: 《巨人传》C: 《教育漫话》D: 《理想国》
140、党的十八大指出:全面提高( )。适应经济全球化新形势,必须实行更加积极主动的开放战略,完善互利共赢.多元平衡.安全高效的开放型经济体系。 _____ A: 实体经济水平 B: 开放型经济水平 C: 民营经济水平
141、新的学期开始了,陈老师为了测验班内学生现在的知识水平,组织了一次摸底测验,这种测验属于_____ A: 安置性评价B: 诊断性评价C: 总结性评价D: 形成性评价
142、____是教育目的的具体化,它是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育或专业的培养要求。
143、在有种可能解答的问题情境中,有些人倾向于深思熟虑且错误较少,这种认识方式被称为沉思型认知方式;另一些人倾向于很快的检验假设且常常出错,这种认知方式被称为冲动型认知方式,冲动和沉思的标准是_____。 A: 理智性B: 反应时间C: 准确性D: 个体成熟程度
144、我国《教育法》规定:国家实行教育与宗教相结合的教育原则。_____
145、有a、b、c三个数,且a+b=7,b+c=8,a+c=9,则这三个数的积为____。
146、教师是教育活动的组织者和领导者。_____
147、教师职业的性 质(或专业特点)是什么?
148、以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征的气质类型是_____。 A: 黏液质B: 多血质C: 胆汁质D: 抑郁质
149、在技能学习的最初阶段,_____对技能的学习有非常明显的促进作用。 A: 能力B: 知识C: 练习D: 活动
150、下列结束角色游戏的方式不适当的是_____。 A: “现在时间到了.该下班了”B: “没看好病的病人请明天再来吧”C: “时间到了,游戏结束,老师要收玩具了”D: “请还没卖完东西的售货员明天再来”
151、班集体的形成需要的阶段包括_____。 A: 松散期B: 同化期C: 凝聚期D: 形成期
152、注意是心理活动对一定事物的指向和集中,它是一种独立的心理过程。_____
153、下图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是( )。 _____ A: 依法执教B: 廉洁从教C: 爱岗敬业D: 热爱学生
154、班杜拉认为,强化有外部强化、自我强化和____三种。
155、材料一:在一次历史课上,一位有三十年教龄的老师在讲课,听课老师入了迷,问这位讲课的老师准备了多长时间,讲课老师说,“我准备了一辈子,但这个題的准备只用了15分钟”。材料二:有人认为,看看教材,翻翻教参(教学参考书),写份教案就是备课。材料三:苏联一位著名的芭蕾舞大师,在谈到自己的成功经验时说当我正式登台演出时,我的劳动实际上早已完成了。”请谈谈上述材料对你的教学有何启发。
156、心理学家喿代克的“迷箱”实验,证明了学习是_____。 A: 建立刺激反应联结的过程B: 认知同化的过程C: 产生顿悟的过程D: 信息加工的过程
157、根据操作对象的不同又可以分为徒手操作技能与_____。 A: 器械型操作技能B: 细微型操作技能C: 连续型操作技能D: 开放型操作技能
158、以下科学成就与伽利略有关的是_____ A: 提出“日心说”B: 自制天文望远镜并发现太阳黑子C: 发现血液循环D: 发现元素周期表
159、危机干预时,在当事人认同和理解的基础上,做出现实可行的用于摆脱困境的短期计划,是为了_____ A: 帮助当事人看到摆脱困境的可能性B: 迫使当事人行动以改善自己的境遇C: 让当事人通过制定计划合理地宣泄自己的不良情绪D: 让当事人做出放弃自杀的承诺
160、现代教学的基本组织形式是_____。 A: 个别教学制B: 班级授课制C: 现场教学D: 小组教学
161、苏格拉底的问答分为三步,第一步为苏格拉底讽刺,第二步叫做定义,第三步叫做____。
162、中学、小学校园周围( )范围内不得设立互联网上网服务营业场所。_____ A: 200米B: 300米C: 400米D: 100米
163、在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有_____。 A: 杜威B: 卢梭C: 洛克D: 赫尔巴特
164、表扬的效果往往比批评的效果好些,所以教师不要经常批评学生。_____
165、智能机器人是人工智能的典型应用,可以像人一样进行独立地思维和行动。_____
166、教学具有教育性,所以教学中永远有德育。_____
167、“人逢喜事精神爽”这种情绪属于_____。 A: 激情B: 应激C: 心境D: 热情
168、“闻一知十”属于学习中的_____现象。 A: 定势B: 功能固着C: 迁移D: 创造性
169、某县教育局根据中考成绩,将全县初级中学分为普通初中和实验初中,并对后者从师资、经费等发面予以倾斜,该县义务教育没有做到_____。 A: 重点发展B: 均衡发展C: 协调发展D: 优先发展
170、简述学校文化的功能。
171、美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为,教育对国民经济的增长的贡献是_____ A: 20%B: 28%C: 33%D: 36%
172、“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也”,这话出自于_____。 A: 《论语》B: 《大学》C: 《孟子》D: 《学记》
173、校本课程
174、理解人类社会发展史的“钥匙”是劳动发展史。_____
175、小学课程目标中要求教师理解小学阶段在人生发展中的独特地位和价值,尊重学生学习和发展的权利,尊重学生的个体差异,这就要求小学教师要具有正确的_____和相应的行为。 A: 教师观B: 学生观C: 教育观D: 社会观
176、在教学过程中,教师尽量用同一种教学方法把教材讲得详细,这有利于防止学生注意力分散。_____
177、勤奋和懒惰属于下列哪种特性_____。 A: 气质B: 性格C: 能力D: 兴趣
178、小明新购买了一个1TB的移动硬盘用于下载电影,目前市面每个高清电影的大小约为3GB,请问小明的最多可以存入多少部影片?(因为硬盘制造商对硬盘容量的定义和操作系统对硬盘容量算法不同,因此导致硬盘标识容量和操作系统中显示的实际容量存在误差。本更盘厂商的标准1KB=1000byte计算)
179、“自然教育”的提出者是_____。 A: 卢梭B: 赫尔巴特C: 洛克D: 康德
180、格塞尔强调____机制对人身心发展的影响。
181、现代课程评价的特点是立足过程,促进发展。_____
182、在物理学上,把人们引向一个新的王国——微观世界的是( )。①居里夫人②爱因斯坦③吉尔伯特④伦琴_____ A: ①②B: ①③C: ①④D: ②③
183、一个国家教育制度的核心是_____。 A: 社会教育制度B: 国民教育制度C: 学校教育制度D: 基础教育制度
184、校本课程
185、设立学校及其他教育机构,必须具备以下基本条件_____。 A: 有组织机构和章程B: 有合格的教师C: 有符合规定帮助的教学场所及设施设备等D: 有必备的办学资金和稳定的经费来源
186、“学而时习之”、“学而不思则罔,思而不学则怠”等有关教育的论述见之于对后世影响极大的是_____。 A: 《学记》B: 《论语》C: 《大学》D: 《孟子》
187、阅读下列材料,并回答问题。在南方某市一所中学的青年教师韩某对当今社会上的有些现象不满,但又不能正确对待,在给学生上课时,经常有感而发,对社会上一些问题发表一些不负责任的言论,激化学生的不正确看法。在学生当中产生了一些消极影响。韩某的这种行为和做法被该校校长知道后,该校长对韩某进行了严肃地批评和教育,韩某对校长的批评和教育不以为然,认为课堂上讲什么是教师自己的事,教师有教学自由的权利,校长无权加以干涉,并继续在教学过程中散布一些错误的言论。鉴于这种情况,学校领导为了维护国家利益,使学生不受不良影响,决定停止教师韩某的教学工作。韩某不服,向上一级教育行政部门提出申诉,并准备向法院提起诉讼。依据教育法律法规的相关规定,韩老师的做法违背了作为教师的哪项义务?
188、国外最早提出启发式教学的是_____。 A: 苏格拉底B: 布鲁纳C: 夸美纽斯D: 乌申斯基
189、“隐性课程”对学生发展的影响很小,可以忽略。_____
190、根据我国民法通则的规定,学校及其他教育机构应属于_____ A: 企业法人B: 机关法人C: 社会团体法人D: 事业单位法人
191、教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是_____ A: 课堂练习的布置与教学目标相一致B: 练习题的设计富于变化,并有适当的难度C: 教师给学生以适当的帮助D: 只给学生一些知识记忆性的练习
192、“严出于爱,爱寓于严”,_____是对教师的基本要求,也是教师职业道德的核心。 A: 热爱学生B: 团结协作C: 忠诚于教育事业D: 以身立新
193、《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,批准申请的单位是_____。 A: 当地学校、村委会或者居委会B: 当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门C: 当地乡镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门D: 当地县镇人民政府或者省级人民政府教育行政部门
194、下列属于学生学习内部动机的是_____。 A: 学好普通话可以得到老师的表扬B: 学好普通话可以得到别人的羡慕C: 学好普通话将来可以在比赛中获奖D: 喜欢听播音员纯正的普通话
195、根据个体遵守纪律心理的五阶段模型,6-9岁儿童处于_____。 A: 民主平等阶段B: 服从法律和权威阶段C: 强化阶段D: 强制阶段
196、以查明学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处,从而更好地组织教学内容、选择教学方法,以便对症下药、因材施教的评价是_____。 A: 形成性评价B: 诊断性评价C: 总结性评价D: 绝对评价
197、下列关于教师家访的做法,不恰当的是_____。 A: 忌“指导”,对家教问题不要给家长建议B: 忌“独白”,与家长交流不要唱“独角戏”C: 忌“教训”,不要居高临下苛责教训家长D: 忌“揭短”,不要当着学生面向家长告状
198、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力:二是_____。 A: 年龄影响力B: 性别影响力C: 个性影响力D: 学术影响力
199、我国古代孔子善于根据学生的不同特点,有针对性地进行教育,以发挥他们各自的专长。将孔子这一经验概括为“孔子施教,各因其材”的是____。
200、“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困然后能自强也。”体现了启发性的教学原则。_____