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1、所有向日葵都是向阳的,这棵植物是向阴的,所以这棵植物不是向日葵。上述推理的形式结构与以下哪项最为类似?_____ A: 所有职业短跑运动员都穿钉鞋,小李不是职业短跑运动员,所以小李不穿钉鞋B: 所有纳税人都有存款,这位姑娘有存款,所以这位姑娘是纳税人C: 所有法警都在法院工作,小王在法院工作,所以小王是法警D: 所有铅笔的外壳都是木头做的,这支笔是铝做的,所以这支笔不是铅笔
2、下列有关呻代教学评价呈现的新的特点,表述有误的是_____。 A: 注重评价的改进和形成功能,扩大教育评价的范围B: 强调评价方法,定量与定性相结合C: 更加注重对学生成绩的考量D: 重视教师评价和学生的自我评价
3、我国中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。_____
4、操行评定
5、在《中华人民共和国义务教育法》中,国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,其身份是_____。 A: 志愿者B: 实习者C: 兼职者D: 见习者
6、凡年满七周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。_____
7、学校邀请专家来做教育理念辅导报告,李老师拒绝参加,他说学那些理论没有用,把自己的课上好才是老师的看家本领。”李老师的说法_____。 A: 错,教师应该不断提高理论素养B: 对,能把课上好就是优秀的中学教师C: 错,教师应该把自我提升作为首要目标D: 对,教育理念报告对实践教学没有任何帮助
8、根据心理学家卡特尔的观点,流体智力随机体的衰老而减退,而晶体智力则随一个人年龄的增长而增长_____。
9、小强今年12岁,上小学五年级,其父母在外做生意,让小强长期独自住在家里。小强父母的行为_____。 A: 没有过错,符合法律规定B: 违反了《中华人民共和国教育法》C: 违反了《中华人民共和国义务教育法》D: 违反了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
10、“学生在课堂上一边做笔记,一边思考”描述的是_____。 A: 注意的分散B: 注意的分化C: 注意的转移D: 注意的分配
11、国家税务总局2月26日向社会公布了第一批税务行政处罚权力清单,共涉及3类8项处罚权力事项,这是由国家部委发布的首份_____。 A: 执法权力清单B: 执法项目清单C: 行政权力清单D: 行政项目清单
12、小朋友在活动室内进行活动时,突然窗外飞进一只小鸟,小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是_____。 A: 随意注意B: 无意注念C: 有意后注意D: 有意注意
13、12月2日,在国防科工局召开的新闻发布会上,再入返回飞行试验任务飞行器系统副总设计师张伍宣布,通过对再入返回试验任务所获取数据的初步分析,科研人员认为数据内容完整有效。总体来看,试验任务实现了全部飞行目标,全面突破和掌握了高速半弹道( )。_____ A: 平滑式再入返回技术B: 跳跃式单返回技术C: 跳跃式再入返回技术D: 平滑式单返回技术
14、杜牧诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役,涉及哪两个主要人物?_____ A: 官渡之战;曹操、袁绍B: 赤壁之战;曹操、周瑜C: 赤壁之战;周瑜、诸葛亮D: 官渡之战;周瑜、刘备
15、校外活动以_____为主。 A: 校外教育机构和团体组织的活动B: 健康有益的文化娱乐C: 完成课外作业D: 复习功课
16、强、平衡而不灵活的神经类型对应的气质类型是_____ A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质
17、学生的学习是实践一认识一再实践一再认识的过程。_____
18、要求教学以课本为中心,教师为中心,课堂为中心的是_____ A: 学科课程论B: 活动课程论C: 课堂中心论D: 程序课程论
19、( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。_____ A: 义务教育B: 中等教育C: 职业教育D: 高等教育
20、雷小华出于对教师职业的热爱选择了师范专业,但毕业从教后,面对沉重、复杂的工作,他难以适应,困惑、焦虑情绪越来越严重,甚至萌生退意。他出现这种状况的症结在于_____。 A: 工作未得到家人的支持B: 角色期待与角色行为冲突C: 个性不适合从事教师职业D: 对教师职业的认知存在偏差
21、学校的产生一般需要具备下列哪些条件?_____ A: 社会生产水平的提高B: 文字的产生和知识的记载达到一定程度C: 脑力劳动和体力劳动的分离D: 教育经验的积累
22、见到他人随地吐痰感到厌恶,这是_____。 A: 直觉的道德情感B: 想象的道德情感C: 伦理的道德情感D: 法律的道德情感
23、创设情境的形式主要包括_____。①文字材料情境②语言描述情境③形、声、^色 情境④问题情境⑤实验情境 A: ①②B: ③④⑤C: ①②③④⑤D: ①③④⑤
24、学前儿童美育的任务是培养对美的_____ A: 感受力B: 感知力C: 创造力D: 敏感度
25、【简答7】【简答题】简述奥苏贝尔对学习的分类。
26、_____是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。 A: 调节策略B: 元认知策略C: 精细加工策略D: 组织策略
27、青少年男女身体的迅速发育与成熟所引起的自我感觉及社会对他们的评价,使他们感觉自己是个大人了,与儿时的“我”不同了,产生了_____。 A: 理智感B: 成人感C: 道德感D: 稳定感
28、解几何题时,需要做辅助线,我们就在头脑中设想出一张图,做了辅助线之后会如何,这样的思维就是_____。 A: 直觉动作思维B: 具体形象思维C: 抽象逻辑思维D: 求异思维
29、人格的_____是心理健康的重要指标。 A: 独特性B: 稳定性C: 整合性D: 功能性
30、情绪稳定,性格开朗,兴趣广泛;具有坚定的意志和积极的进取精神;心胸开阔,兼容并包等都属于一个优秀教师必须具备的良好的_____。 A: 气质特征B: 能力特征C: 人格特征D: 认知特征
31、学生在考试中使用正向的自我对话方式,如“成绩并不重要,学会才是重要的”,可有效缓解考试焦虑。_____
32、学校心理健康教育的基本任务是_____。 A: 心理疾病的治疗B: 面向少数学生心理问题的早期干预C: 面向全体学生的发展指导D: 学生心理问题的预防
33、在实际教学过程中,教师通常会在一门课程结束后进行教学测验,以评价学生对知识和技能的掌握程度,这种评价方式被称为_____。 A: 形成性评价B: 诊断性评价C: 配置型评价D: 总结性评价
34、“孟母三迁”的典故体现了影响人身心发展的哪种因素?这种因素在人的发展中有什么作用?
35、_____主管全国的教师工作。 A: 国务院B: 国务院行政教育部门C: 全国人大D: 全国人大教科文卫委员会
36、_____又称为工作记忆。 A: 瞬时记忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 感觉记忆
37、基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要的理论依据是_____。 A: 联结主义学习理论B: 行为主义学习理论C: 结构主义学习理论D: 建构主义学习理论
38、问题行为
39、____是学校贯彻国家教育方针,促进学生健康成长的骨干力量,肩负着全面管理班级的职责,是学校教育的中坚力量。
40、优化国土空间开发的原则是_____ A: 人口资源环境相均衡B: 经济社会生态效益相统一C: 开发利用和环境保护相结合D: 节约资源和提高资源利用率相互促进
41、根据2015年5月1日起施行的《山东省行政执法监督条例》,不能参与行政执法的人员是_____。 A: 行政执法机关聘用的劳动合同制人员B: 劳务派遣人员C: 临时借调人员D: 其他无行政执法资格人员
42、幼儿的学习是否有意义,关键在于幼儿采用哪种学习方式。_____
43、小明通过反复朗诵《静夜思》,从而达到背诵的目的,采用的是_____的记忆策略。 A: 复习记忆B: 积极遗忘C: 过渡学习D: 精细加工
44、“十年离别后,长大一相逢,问姓惊初见,称名忆旧容”,这是一种_____。 A: 再认B: 有意再现C: 直接再现D: 间接再现
45、学生本质属性的内涵包括_____。 A: 学生具有思想与情感B: 学生具有与成人相同的身心特点C: 学生有获得教育与关爱的需要D: 学生以学习为主要任务
46、学会调适是学校心理辅导的基本目标。_____
47、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是_____。 A: 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B: 规定每周看电视的适当时间C: 惩罚孩子过分喜欢看的行为D: 只有按时完成家庭作业后才能看电视
48、个性心理中最稳定的成分是_____。 A: 兴趣B: 价值观C: 气质D: 性格
49、冬冬今年15岁,其父母经常外出经商,让冬冬一个人在家单独居住。冬冬父母的做法违反了《预防未成年人犯罪法》的规定。_____
50、老赵自从当上班主任之后,花在工作上的时间大大增加,辛勤的付出终于换来了班级面貌的改变,可是儿子的叛逆以及高考的落榜让他很内疚,自己虽然是个合格的教师,却不是个合格的父亲,在老赵身上出现了_____。 A: 角色期望B: 角色冲突C: 角色认识D: 角色失败
51、分析论述下列课堂教学活动采用的教学原则。教师:为什么说鸡、鸭、猪是动物?学生:因为它们都会叫唤。教师:对吗?蚯蚓不会叫唤,可它也是动物啊!学生:蚯蚓会爬。会爬会走的生物都叫动物。教师:鱼可不会爬,也不会走,只会在水里游泳;鸟会飞,可它们不是动物吗?学生:它们是动物,因为它们都会活动,能活动的生物叫做动物。教师:对了,能活动的生物叫动物。可是飞机会飞,是不是动物?学生:飞机自己不会飞,是人开的,它没有生命,是人造的,不是动物。教师:对了,能自己活动的生物才是动物。
52、“中国梦•个人梦”——作为教师,我们必须用行动追寻自己的教育梦,请你立足自身现状,依据中学教师专业标准,制订你未来五年的职业发展规划。
53、在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下,教育者的( )起着决定性的作用。_____ A: 权威性B: 知识性C: 主导性D: 艺术性
54、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是_____。 A: 以知为开端,知、情、意、行依次进行B: 以情为开端,情、知、意、行依次进行C: 以意为开端,意、知、情、行依次进行D: 视具体情况,可有多种开端
55、前摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用。_____
56、品德和道德的联系表现在_____。 A: 个体品德的内容来源于社会道德B: 个体品德的形成依赖于社会道德.C: 品德和道德的最终根源相同D: 道德和品德的直接根源相同
57、一个人适应现代化社会的重要方式是_____。 A: 基础教育B: 高等教育C: 成人自学D: 终身学习
58、注意的两个基本特性是_____。 A: 选择性和整合性B: 指向性和集中性C: 集中性和维持性D: 指向性和选择性
59、动物小说《第七条猎狗》的作者是_____。 A: 董宏猷B: 刘先平C: 沈石溪D: 蔺瑾
60、教育具有广义和狭义之分,狭义的教育是指_____。 A: 家庭教育B: 社会教育C: 学校教育D: 社区教育
61、( )主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。_____ A: 斯金纳B: 布鲁纳C: 苛勒D: 加浬
62、数学学习中由数学运算到字母运算的转化,属于_____。 A: 自上而下的迁移B: 自下而上的迁移C: 正迁移D: 负迁移
63、教育目的与教育方针具有内在一致性。_____
64、小张既想参加辩论赛锻炼自己,又怕自己拖累队友,被人讥笑,这时他面临的心理冲突是双重趋避冲突。_____
65、学校各项活动的发生、展开和变革都取决于教育活动中的人,其中,教师与学生是教育职能的主要实施者,是最重要的因素。_____
66、心理是人脑对客观现实的反映,具有主观能动性。_____
67、简述班主任工作的意义和作用。
68、我国学校教育产生于_____。 A: 原始社会B: 奴隶社会C: 封建社会D: 社会主义社会
69、提出“教育即生活”的教育家是_____。 A: 蒙台梭利B: 福禄贝尔C: 卢梭D: 杜威
70、班级管理中班主任必须明确班级奋斗目标。()
71、学生小李在放学期间,因闯红灯被汽车刮伤,学校应该承担_____ A: 主要责任B: 次要责任C: 不应当承担责任D: 部分责任
72、在教育教学中应该注意培养学生哪些良好的意志品质?
73、福禄贝尔的恩物是幼儿园的_____。 A: 设备B: 教学用具C: 装饰品D: 馈赠品
74、简述实施校长负责制成效与积弊。
75、由学前儿童的生长和心理发展特点所决定,他们对_____的依赖性更大。 A: 物质环境B: 精神环境C: 教育环境D: 社区环境
76、对未成年人的监护人的设定包括_____。 A: 法定监护B: 指定监护C: 委托监护D: 代理监护
77、加工信息时主要依赖来自客观环境的线索,对社会科学、儿童教育、社会工作、文秘公关等与人交往的职业感兴趣的个体的认知风格属于_____ A: 场独立B: 场依存C: 冲动型D: 沉思型
78、爸爸询问青青喜欢的学科。她调皮地说:“我不像喜欢英语那样喜欢语文,也不像喜欢化学那样喜欢物理;不像喜欢语文那样喜欢化学,也不像喜欢数学那样喜欢英语。”下列学科,依青青喜好的程度,由高到低排列正确的是_____。 A: 数学英语语文化学物理B: 数学语文英语物理化学C: 语文英语数学化学物理D: 语文数学英语物理化学
79、影响迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和_____。 A: 学习方法B: 学习定势C: 学习时间D: 学习内容
80、家园合作
81、学校课程
82、活动的中心环节是活动计划。_____
83、与皮亚杰使用对偶故事法所不同,柯尔伯格使用了____来测量儿童道德认知的发展。
84、80、《学记》中的“开而弗达”体现了现代_____教育思想。 A: 合作式B: 发现式C: 填鸭式D: 启发式
85、课堂提问的目的在于检查教学效果,巩固学习成果。_____
86、美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为_____。 A: 白板说B: 做中学C: 儿童中心主义D: 实质教育派
87、《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是_____。 A: 循序渐进原则B: 直观性原则C: 启发性原则D: 因材施教原则
88、教师反思习惯的养成是教师获得职业能力的保障。请结合实际谈谈应从哪些方面进行教学反思?
89、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园体育的重要目标是_____ A: 获得比赛奖项B: 培养运动人才C: 培养幼儿对体育活动的兴趣D: 训练技能
90、有位学生已知道“先乘除,后加减”的运算法则,但在运算11+3x7=?时,还是把11与3 加起来再乘以7,这是受( )影响的表现。_____ A: 定势B: 逆向迁移C: 正迁移D: 水平迁移
91、选择与运用教学方法的基本依据不包括_____。 A: 教学时间B: 教师业务水平、实际经验及个性特点C: 学生性格D: 教学目的和任务
92、下列我们日常生产生活所需的产品中,不属于发酵工程产品的是_____ A: 农民自酿的米酒B: 绝大多数农用抗生素C: 味精D: 维生素B2
93、以下属于发散思维的特征是_____。 A: 敏感性B: 流畅性C: 灵活性D: 独创性E、发散性
94、钻研教材的意义有哪些?
95、下列哪项不是小学教育目的的作用?_____ A: 调节作用B: 导向作用C: 评价作用D: 激励作用
96、德育过程的基础是_____。 A: 教育活动和交往B: 自我教育C: 学校教育D: 道德内化
97、简述感觉和知觉的关系。
98、对学校法律地位进行了明确规定的是_____。 A: 《教师法》B: 《未成年人保护法》C: 《教育法》D: 《义务教育法》
99、人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时,陶醉在“永恒的微笑中”,感到身心非常愉悦。这种情绪是_____。 A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 自豪感
100、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是_____ A: 民主管理B: 目标管理C: 平行管理D: 常规管理
101、亮亮今年8岁,害怕上学,一进校门就惶恐不安,千方百计逃避学校。亮亮的心理问题属于_____ A: 儿童厌学症B: 学校恐惧症C: 学习困难综合征D: 儿童过度焦虑症
102、老师与班上的学生小张约定,来源:www.91exam.org若本学期期末他能有所进步就奖励他最喜欢的一本书。这在心理学中属于_____。 A: 正强化B: 负强化C: 逃避D: 消退
103、人类长期观察得出经验“月晕而风,础润而雨”,由基础的变化推测风、雨出现的规律,反映的思维的_____。 A: 间接性B: 慨括性C: 指向性D: 抽象性
104、导致“脚气病”的重要原因是缺乏_____ A: 维生素AB: 维生素B1C: 维生素CD: 维生素D
105、教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是_____ A: 孔子B: 杜威C: 夸美纽斯D: 赫尔巴特
106、据说泰山是古代名匠鲁班的弟子,天资聪颖,心灵手巧,干活总是_____,但往往耽误了鲁班的事,于是惹恼了鲁班,被撵出了“班门”。填入括号部分最恰当的是_____。 A: 巧夺天工B: 别出心裁C: 尽善尽美D: 任劳任怨
107、面对经济运行中的新情况新问题,党中央、国务院及时调整了宏观调控方向,实施积极的财政政策和稳健的货币政策,注重对有关政策的预调和微调。下列选项中,有助于保持国内经济平稳较快发展的是_____ A: 降低利率一增加企业投资一扩大生产规模一减少商品供给B: 发展经济一增加就业岗位一提高居民收入一增加消费需求C: 增发国债一增加财政收入一扩大政府投资一减少国内需求D: 降低关税一增加商品出口一扩大国内需求一刺激经济发展
108、超超和明明打架,明明就去王老师那里告状,王老师看见超超在角落哭,没有理睬明明,看了一眼在角落的超超,过了一会,上课铃响了,超超和明明都来上课了,超超也不哭了,老师就开始上课了。论述王老师做法对不对,说说其原因并说说王老师应该如何做?
109、素质教育区别于应试教育的根本所在是_____。 A: 创新能力的培养B: 读写能力的培养C: 听说能力的培养D: 交往能力的培养
110、新课程改革积极倡导的学生观是_____。 A: 学生是发展的人B: 学生是独特的人C: 学生是单纯抽象的学习者D: 学生是具有独立意义的人
111、美国学者波斯纳提出的教师成长公式为_____。 A: 教师成长=经验+反思B: 教师成长=观摩+分析C: 教师成长=培训+进修D: 教师成长=学习+实践
112、关于个体身心发展的两个方面,表述正确的是_____。 A: 生理的发展与心理的发展B: 身体的发展和精神方面的发展C: 身体的发展和个性的发展D: 生理的发展与思维的发展
113、《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010—2012年》提出把促进教育公平作为国家基本教育政策,教育公平的基本要求是_____。 A: 机会公平B: 保障公民依法享有受教育的权力C: 促进义务教育均衡发展D: 合理配置教育资源
114、广义的学前期是指_____。 A: l~3岁B: 4~5岁C: 0~6岁D: 3~6岁
115、2015年春节期间,游客出行热情高涨。据国家旅游局数据预测,今年春节公民_____人数(不含港澳地区)将达到519万人次,同比增长约10%。 A: 入境游B: 出境游C: 国内游D: 自由行
116、下列特点不属于发散思维的是_____。 A: 流畅性B: 变通性C: 独创性D: 逻辑性
117、_____是让学生走出学校接触社会,了解科学技术的发展,了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。 A: 社会实践活动B: 传统的节假日活动C: 体育活动D: 学科活动
118、人本主义心理学家马斯洛把认知、审美、创造的需要归入_____之中。 A: 安全需要B: 尊重、成就需要C: 自我实现需要D: 归属和爱的需要
119、19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户:把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得到处臭气熏天。9岁那年,他父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意这孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,头疼死了。”继母好奇地走近孩子,对孩子进行了全面地了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了”。继母很欣赏这孩子。在她的正确引导下,孩子很快走上了正路。这个“坏孩子”后来成为美国著名的企业家和思想家.他就是戴尔?卡耐基。从上述故事中你得到什么启示?请运用教育教学理论谈谈如何对待“坏孩子”“差学生”。
120、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是_____ A: 关系转换理论B: 经验类化理论C: 共同要素说D: 形式训练说
121、材料题一沈老师走进教室,发现黑板上有一副嘲弄他的漫画,同学们嬉笑不已,沈老师看后笑着说:“头像画的很逼真,这位画画的同学很有天赋,我为班上有这样的人而感到高兴,建议他多向美术老师请教,充分发挥特长,说不定将来会成为美术家呢。”沈老师停顿一下,接着说:“可是这节课不是美术课,而是作文讲评课,现在我把它擦掉好吗?”沈老师正要去擦,只见一位同学疾步走上讲台,向沈老师深深的鞠了一个躬,然后抢过黑板擦,擦掉了他的“得意之作”。多年以后,一副赞美老师,反映自己思想转变的美术作品《悟》被选为参加全国美术展的参展作品,作者就是当年在黑板上画漫画的学生。评析沈老师对“漫画事件”的处理。(10分)
122、幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。_____
123、新中国成立以来,国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是_____。 A: 《城市幼儿园工作条例》B: 《幼儿园管理条例》C: 《幼儿园教育纲要》D: 《幼儿园工作规程》
124、李红学习了英语语法后,加深了对以前学过的中文语法的理解,这种现象属于_____。 A: 负向迁移B: 垂直迁移C: 顺向迁移D: 逆向迁移
125、问题解决策略主要包括____和启发式策略。
126、教育学的研究对象是____。
127、按照迁移内容的抽象与概括化水平,可以把学习迁移分为_____。 A: 水平迁移与垂直迁移B: 正迁移与负迁移C: 一般迁移与具体迁移D: 顺向迁移与逆向迁移
128、“怒发冲’冠”“明知山有虎,偏向虎山行”,以上词语所描写的心理活动有_____ A: 认识过程B: 情感过程C: 意志过程D: 个性过程
129、班主任的领导方式一般可以分为_____。 A: 权威型B: 民主型C: 权变型D: 情境型E: 放任型
130、没有惩罚的教育是不完整的教育。 _____
131、皮亚杰的认知发展阶段理论认为_____的儿童是属于形式运算阶段。 A: 0~2岁B: 2~7岁C: 7~11岁D: 11~15岁
132、在现代教育技术中,教学设计的关键设计任务是按_____的先后顺序进行。 A: 学习目标、教学策略、教学媒体B: 教学策略、教学媒体、学习目标C: 教学策略、学习目标、教学媒体D: 教学媒体、教学策略、学习目标
133、马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是_____。 A: 教育与生产劳动相结合B: 知识分子与工人农民相结合C: 普通教育与职业教育相结合D: 学校教育与社会教育相结合
134、下列属于精细加工策略的有_____ A: 做笔记B: 反复诵读C: 创造类比D: 根据谐音帮助记忆
135、某一测验在多次施测后,所得分数的稳定、一致程度称为_____。 A: 效度B: 信度C: 区分度D: 难度
136、近代教育史上,下列哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学和伦理学的基础之上_____ A: 夸美纽斯B: 赫尔巴特C: 杜威D: 洛克
137、卢梭在其教育代表作____中提出了自然教育的思想。
138、“蓬生麻中不扶自直..”反映了那一因素对个体发展的影响_____ A: 遗产素质B: 环境因素C: 学校因素D: 个体因素
139、学生的主体性最主要地体现在_____。 A: 自觉性B: 独立性C: 创造性D: 发展性
140、范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而是主要精力用于培养学习成绩优秀的学生,范老师的做法_____ A: 有助于学生的个性发展B: 有助于教学任务的完成C: 违背了公正施教的要求D: 违背了严慈相济的要求。
141、中国古代的庄子是内发论的代表。_____
142、儿童发展受遗传、发育、环境、____等多种因素的影响。
143、情感陶冶法的关键是要设置具有隐性教育意义的教育情境,其基本要求是_____。 A: 教师的最主要功能体现在教育情境的设计上B: 教育情境必须能够引人人胜,具有感染力C: 教师应当成为道德人格上的榜样D: 教师作为教育情境的构成要素的条件是对学生的挚爱、真诚E: 应当促进学习主体与教育情境的互动
144、创造性的基本特征有_____ A: 流畅性B: 变通性C: 独创性D: 复杂性
145、决定教育性质的根本因素是_____。 A: 生产力B: 文化C: 政治经济制度D: 科学技术
146、试分析日常对学习的片面理解。
147、教育机智的运用策略有()。 A: 循循善诱,因势利导B: 灵活果断,随机应变C: 对症下药,方式多样D: 实事求是,掌握分寸
148、中国现代文学的奠基人是_____ A: 鲁迅B: 郭沫若C: 巴金D: 茅盾
149、反映教师职业与其他职业不同的本质特征是_____ A: 为人师表B: 献身教育C: 教书育人D: 公而忘私
150、情绪ABC理论中的B是指_____ A: 信念B: 理智C: 结果D: 事件
151、教师是既定课程的阐述者和传递者.学生是既定课程的接收者和吸收者,这是新课程倡导的教学观。_____
152、小强总喜欢揪前排女生的辫子,班主任多次批评,却屡教不改,此时需要对小强进行教育的学校职能部门是_____ A: 校长办公室B: 教务处C: 政教处D: 总务处
153、西方教育学传统始于古代希腊的____、____、____。
154、“成熟决定论”的代表人物是_____。 A: 格赛尔B: 杜威C: 华生D: 霍尔
155、孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是_____。 A: 知、情、意、行B: 导、学、习、行C: 闻、行、忠、信D: 学、思、习、行
156、下列理论体系中哪个不属于中国特色的社会主义理论?_____ A: 毛泽东思想B: 邓小平理论C: 三个代表D: 科学发展观
157、为什么说学校教育在人的发展中起主导作用?
158、认识过程中的____在幼儿的认识活动中表现非常突出,特别是表现于幼儿的注意、记忆和想象等心理活动之中。他们往往不能自觉地或专门地去记住一些东西,而是在他们感兴趣的活动中不知不觉地记住。
159、选修课越多越好。_____
160、“教师道德范畴体现出人们对教师道德认识发展的阶段”这句话的含义是_____ A: 不同时期的范畴体系不同B: 不同时期人们对这些范畴的理解不同C: 不同时期人们的认识相同但范畴不同D: 不同时期人们的认识不同但范畴相同
161、试述教师职业专业化的条件。
162、个人或组织为了达到某种目的而对未来的一定时期内有关活动的方向、内容以及方式的选择或整理过程,这叫做_____。 A: 计划B: 决策C: 组织D: 控制
163、皮亚杰认为认知的本质是_____。 A: 学习B: 模仿C: 强化D: 适应
164、_____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。 A: 义务教育B: 基础教育C: 应试教育D: 课程教育
165、教师专业理想确立、专业情况积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键是_____。 A: 师范教育B: 人职培训C: 在职培训D: 自我教育
166、学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属于技能学习中的_____。 A: 高原现象B: 习得性无助现象C: 生理极限D: 及时反馈
167、素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育,以下关于创新精神表述正确的是_____。 A: 创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力B: 培养具有创新精神和能力的新一代人才,是素质教育的时代特征C: 创新教育是素质教育的核心,是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应D: 重视创新能力的培养,也是现代教育与传统教育的根本区别所在
168、希腊6世纪形成了著名的____和____教育体系。
169、奥苏伯尔提出,进行有意义学习必须具备的条件有_____。 A: 学习材料本身必须具备逻辑意义B: 学习者必须具有有意义学习的倾向C: 学习者必须成绩优秀D: 学习者的认知结构中,必须有同化新知识的原有适当的认知结构
170、少先队员自己确定活动形式并组织开展活动,体现少先队活动的_____。 A: 创造性B: 组织性C: 自主性D: 兴趣性
171、阅读下列材料,并回答问题。在某学校发生了一件事。一年级新生张某,由于母亲工作忙,开学第一天来上课时,耳朵没有洗干净。在第一节课上,女老师发现张某的耳朵很脏,就叫他站起来给大家看.把他作为典型,教育其他学生要爱清洁卫生。老师的这种粗心大意的做法,给张某幼小的心灵造成了很大的伤害。在这以后,每当上这位女老师的课时,张某就感到似乎大家的眼睛都盯着他的耳朵.感到抬不起头来。这种反常的心理妨碍了他集中精力听课,所以对女老师所教的算术和阅读课,张某都学得很差,女老师对自己的教育措施所产生的后果却丝毫没有察觉。她不了解张某的痛苦,反而把他学习不好的原因归罪于他上课思想不集中、不肯用功,并多次进行指责。这一切更加重了孩子的思想负担。结果,张某的数学和阅读只得了“2分”。张某终于忍受不住了,他流着泪向母亲倾诉了自己全部的痛苦。母亲向学校要求调换班级。学校领导在了解事实真相后.同意将张某调到其他班级。后来,就是这个被女老师认为学习不好的张某,到五、六年级时,在数学方面表现出极大的才能。问题:结合我国教师必须承担的义务评析该教师的做法是否正确,为什么?
172、在教学的各种备课中,最为深入、最为具体的是_____ A: 学年备课B: 单元备课C: 课时备课D: 学期备课
173、苏霍姆林斯基曾说过一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人”。这里他强调的是教师的专业知识中必须包括_____ A: 本体性知识B: 条件性知识C: 实践性知识D: 文化知识
174、决定教育性质的因素是_____。 A: 文化B: 政治经济制度C: 生产力D: 科技
175、幼儿与教师之间的相互关系可以从社会大范围和_____来看。 A: 教学活动中B: 幼儿园小范围C: 课堂小范围D: 学校
176、当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的重量并没有改变时,儿童的思想已经具备了_____。 A: 平衡性B: 同化性C: 顺应性D: 守恒性
177、在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于_____ A: 元认知策略B: 精细加工策略C: 资源管理策略D: 组织策略
178、“孟母三迁”体现的德育方法是_____。 A: 榜样示范法B: 陶冶教育法C: 实践锻炼法D: 自我约束法
179、当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生”时,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于_____。 A: 感知运动阶段B: 具体运算阶段C: 形式运算阶段D: 前运算阶段
180、下列说法,正确的有_____。 A: 德育过程是教育和自我教育的统一过程B: 思想品德教育过程等同于思想品德形成的过程C: 德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程D: 德育过程可以从培养学生知、情、意、行的任何一个方面开始
181、人们对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价属于_____ A: 道德行为B: 道德认识C: 道德应用D: 道德需要
182、流体智力和晶体智力说是由美国心理学家_____提出来的。 A: 斯皮尔曼B: 卡特尔C: 瑟斯顿D: 吉尔福特
183、品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是_____ A: 比较不稳定的B: 受先天因素制约的C: 时稳时变的D: 比较稳定的
184、银监会近日发布《关于鼓励和引导民间资本参与农村信用社产权改革工作的通知》,支持民间资本与其他资本按同等条件参与农村信用社产权改革,鼓励民间资本参与农村商业银行增资扩股,将并购方合计持股比例从10%调整放宽至( )。_____ A: 15%B: 20%C: 25%D: 30%
185、国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当_____财政经常性收入的增长比例,保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长,保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。 A: 低于B: 不低于C: 高于D: 不高于
186、简述心理健康教育的意义。
187、_____指出人格特质分为表面特质和根源特质。 A: 奥苏伯尔B: 卡特尔C: 霍兰德D: 斯普兰格
188、试述社会生产力对教育的制约和促进作用。
189、关于课程与教材编制、课程与教学实施、课程与教学评价等,下列说法中错误的是:_____ A: 三者的实施主体各不相同,教师只关注课程与教学实施环节即可B: 三者之间应该保持近可能好的一致性,才有利于课程改革初衷的落实C: 三者都应该以相应学科的课程标准为根本依据D: 教育目标分类学知识对于三者而言均具有指导性意义
190、如果两个国家的政治、经济状况一致,则这个国家的教育就完全一样。_____
191、( )是我国学前教育所特有的一条原则。_____ A: 独立自主性原则B: 发展适宜性原则C: 保教结合原则D: 综合性原则
192、幼儿园的课程与教学应该以_____ A: 幼儿已有的经验和兴趣为基础B: 幼儿园现有条件为阈限C: 教师的个人经验和教材为基础D: 幼儿家长要求为导向
193、建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是____。
194、记忆的过程包括:识记、____、回忆和再认三个环节。
195、受教育者在德育过程中是德育的客体。_____
196、“一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的_____。 A: 阶段性B: 不平衡性C: 顺序性D: 个别差异性
197、一名优秀教师所应具备的心理素质包括_____ A: 高尚的师德B: 较高的教育机智C: 愉悦的情感D: 良好的人际关系E: 健康的人格
198、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由_____予以保障。 A: 人民政府B: 学校C: 监护人D: 基层性群众组织
199、35中小学德育的具体任务有哪些?
200、教师讲课的语调应当抑扬顿挫,这样才能让学生更认真地听课,这属于知觉的_____ A: 强度律B: 差异律C: 活动律D: 组合律