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2016年贵州省铜仁地区石阡县教师招聘考试专家预测试题1完整解析版(一)
2016-03-23 23:46:48 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、形成性评价的根本目的是_____。 A: 发现问题B: 分班、分组C: 调控教学D: 阶段性总结分析



2、属于课程目标垂直分类的是_____ A: 学科的(领域的)课程目标B: 课程目标C: 教育目的D: 德育目标E: 心理教育目标



3、“你们走过半个地球,最后在小山村驻足,你们要开一扇窗,让孩子发现新的世界。发愤忘食,乐以忘忧。夕阳最美,晚照情浓。信念比生命还重要的一代,请接受我们的敬礼。”这段2015感动中国十大人物颁奖词是对_____的礼赞。 A: 中国援非医疗队B: 陇海大院C: 沈克泉、沈昌健父子D: 朱敏才、孙丽娜夫妇



4、个性结构的核心成分是_____。 A: 能力B: 气质C: 性格D: 兴趣



5、对“三角形的内角和等于180度“的学习属于____。



6、以画马著称的画家是_____ A: 吴冠中B: 黄宾虹C: 齐白石D: 徐悲鸿



7、发展适宜性包括两层含义:一是年龄适宜性,二是_____ A: 个体适宜性B: 性别适宜性C: 个性适宜性D: 身体适宜性



8、在弗洛伊德的人格结构层次中,本我遵循____原则,自我遵循____原则,超我遵循____原则。



9、情绪与人的{#生理}需要相联系,情感与人的{#社会}需要相联系。



10、中等及中等以下教育在( )的领导下,由地方人民政府管理。_____ A: 人民代表大会B: 国务院C: 教育部D: 政协



11、关于班主任工作的意义说法不正确的是_____。 A: 班主任的工作有助于学生的全面发展B: 班主任的工作有助于沟通班级中的任课教师C: 班主任的工作有助于扩大学校生源D: 班主任的工作有助于学校、家庭、社会的联系



12、下列有助于在教学实践中培养学生问题解决能力的是:() A: 设置难度较低的问题B: 鼓励质疑C: 帮助学生正确表征问题D: 辅导学生从记忆中提取信息



13、课外、校外教育与课堂教学相比更有利于_____。 A: 发展学生个性B: 促进温故知新C: 加强教学相长D: 坚持循序渐进



14、下列尚未发生学习的现象是_____。 A: 杯弓蛇影B: 蜜蜂采蜜C: 望梅止渴D: 老马识途



15、所谓双基,是指_____ A: 基础知识、基础理论B: 基础知识、基础技能C: 基础知识、基本原理D: 基本理论、基本技能



16、测验的质量指标有_____。 A: 测验的效度B: 测验的信度C: 测验的难度D: 测验的区分度



17、“干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?_____ A: 遗传B: 环境C: 教育D: 个体的主观能动性



18、随堂测验时一要注意知识之间的贯通;二要注意知识的比较;三要重视能力的培养。这是关注了_____。 A: 测验的对象B: 测验的形式C: 测验题的设计D: 测验的内容



19、_____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。 A: 义务教育B: 基础教育C: 应试教育D: 课程教育



20、教育目的有三个层次,即国家的教育目的.各级各类学校的培养目标和____。



21、衡量创造性高低的标准主要有发散思维的_____。 A: 流畅性B: 变通性C: 稳定性D: 独特性



22、教学过程的要素包括_____。 A: 教学手段B: 教学内容C: 学生D: 教师



23、心理现象一般分为动机、心理过程和个性三个部分。_____



24、教师的教育专业素养包括_____。 A: 具有先进的教育理念B: 具有良好的教育能力C: 具有一定的研究能力D: 具有优良的个性品质



25、下列关于中国近现代史上的事件表述不正确的是_____ A: 北洋水师是19世纪末中国建立的第一支近代海军舰队B: 日军在东北发动的“七七事变”标志着全面侵华战争的开始C: 第五次反“围剿”失败后,中国工农红军开始长征D: 中国人民解放军第二炮兵组建于20世纪60年代中期



26、高原期常常出现在操作技能练习过程中的_____ A: 开始阶段B: 中间阶段C: 结束阶段D: 全过程



27、在幼儿园里,常见的阅读场所是_____。 A: 语言角、阅读区B: 操场、走廊C: 活动室、休息室D: 桌椅边、餐桌边



28、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化与概括,在新旧知识之间起认知桥梁的作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫_____。 A: 比较性组织者B: 认知结构C: 先行组织者D: 固定点



29、没有记忆的意图就不是有意识的记忆,所以无意识记忆对知识经验的积累没有任何作用。_____



30、2013年4月8日,教育部、公安部、交通运输部联合发出通知,要求各地做好所有为义务教育阶段学生和幼儿园服务的校车信息采集工作,做到县不漏校(园),校(园)不漏车,车不漏人,此项举措_____ A: 是加强对未成年人家庭保护的体现B: 是加强对未成年人司法保护的体现C: 有利于保护未成年人的生命健康权D: 可以彻底避免校车安全事故的发生



31、皮亚杰关于儿童认知发展的四个阶段包括_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段



32、在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,这在心理学上称之为_____。 A: 消退现象B: 高原现象C: 抑制现象D: 挫折现象



33、注意具有____和____的特征。



34、关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是_____。 A: 问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B: 问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C: 问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D: “心理眩惑”有助于问题解决



35、联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和_____。 A: 学会关心B: 学会生存C: 学会创造D: 学会交往



36、机关制发文件,应遵守事无巨细都要发文的原则。_____



37、依法治教是指国家机关及其工作人员,为实现一定的教育目的,依法对教育行使的领导和管理的权力。_____



38、“足智多谋、随机应变”是思维过程的_____。 A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性



39、在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是_____ A: 斯巴达教育B: 雅典教育C: 教会教育D: 骑士教育



40、按照科尔伯格的理论,以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于_____ A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 准习俗水平



41、如何培养学生的学习兴趣。



42、教师与学生之间的教育法律关系为_____法律关系。 A: 隶属型B: 平权型C: 调整型D: 保护型



43、品德的心理结构包括道德认识、道德行为、道德意志和_____。 A: 道德素质B: 道德情感C: 道德修养D: 道德学习



44、简述教师成长与发展的基本途径。



45、以下关于该教学策略的优点说法正确的是_____。



46、专制型教养方式下成长的孩子容易形成_____的人格特征。 A: 不诚实B: 依赖C: 唯我独尊D: 缺乏自控



47、学习动机



48、《学记》中的“时过然后学,则虽勤苦而难成”,说明教学工作应遵循个体身心发展规律的_____。 A: 顺序性B: 互补性C: 不均衡性D: 个别差异性



49、下列不属于教师上课前的“三备”内容的是_____。 A: 备教案B: 备教材C: 备学生D: 备教法



50、文化传承的主要手段是_____。 A: 生物遗传B: 选择经验C: 社会实践D: 教育



51、教育社会化就是教育对象的全民化。_____



52、在知觉、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于_____。 A: 场独立型B: 沉思型C: 场依存型D: 冲动型



53、有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了_____。 A: 组织策略B: 精细加工策略C: 元认识策略D: 复述策略



54、实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是_____人民政府的教育行政部门。 A: 当地B: 县级以上C: 市级以上D: 省级以上



55、在分点心的时候,小朋友们只管卖饺子和包子,王老师让幼儿可以卖点别的东西,孩子不听。结合材料说说角色游戏过程中教师应该如何指导。



56、认为“教育即生活.教育要更多地面向儿童的生活世界,更多的面向当下的社会生活实际,反对脱离实际的抽象,反对脱离实际的说教”的教育家是_____。 A: 杜威B: 赫尔巴特C: 赞可夫D: 布卢姆



57、规范是集体生活中不可缺少的_____(江西省) A: 内容B: 方式C: 途径D: 准则



58、班主任王老师就一位学生的化妆问题。先后找她谈了两次话。第一次谈话:老师:今天要你来办公室是为什么?学生:……老师:你看看你,烫一头卷发,还涂口红……学生:口红怎么啦?英语老师也涂口红、画眉毛、烫发。老师:老师是老师,学生是学生。学生:学生就不是人?老师:学生是人,但你的妆化得人不人,鬼不鬼的,不好好学习,一天到晚化妆、涂口红有什么用?人漂不漂亮也不是靠化妆化出来的。学生:你……漂不漂亮不要你管!呜呜……第二次谈话:老师:“为您服务”节目看了吗?有趣吗?学生:有趣。老师:那个要大家评论四张妇女化妆像好坏的节目,你觉得怎么样?你能讲出她们的优缺点吗?学生:这还不晓得!第一张脸长却梳高发型;第二个年纪好大还化浓妆;第三个脸大细眉,脸就更大.丑死了……老师:为什么丑死了?学生:那些妆不合她们的身份和特征。老师:哦……要是她们都是小学生,应该怎么化妆?学生:我不晓得,老师讲讲。老师:我看小学生应该朴素自然、整洁大方、健康活泼。化妆切记莫乱学别人的浓妆艳抹。学生:为什么呢?老师:因为小学生接触的主要是同学和老师,浓妆艳抹会在同学之间和师生之间造成隔膜,青少年应有自然朴素的美,过分化妆掩盖住青春活力和红润的肤色,让人觉得矫揉造作,不伦不类。学生:嗯,有道理。老师:还有,小学生应该有蓬勃向上的气质,浓妆艳抹会让人以为你是几十岁的妇女,把少女天真活泼的自然美都糟蹋了。学生:想不到化妆还有这么多学问。老师:是啊。穿着也是一样,要注意自己的身份、体型、肤色等特征。学生:哎.老师.我那天化妆化得……嘻嘻。问题:试运用德育原则和方法的相关理论对这两次谈话加以评析。



59、我国中小学课程计划的最基本部分是_____ A: 课程设置B: 学科顺序C: 课时分配D: 学周安排



60、在Word中,下列操作不能实现的是_____ A: 编辑文档B: 表格处理C: 图形处理D: 数据库管理



61、下列称号与人物之间对应错误的是:_____ A: 现代课程理论之父——泰勒B: 现代教育学之父——赫尔巴特C: 实验教育学之父——斯宾塞D: 幼儿教育之父——福禄贝尔



62、材料二学生张琼进入青春期后,非常关注自己的相貌。她认为自己长相难看,不被人喜爱。看到同学聚在一起咯咯地笑,她就认为别人是在笑话自己;在寝室里,若听到同学谈论某某长得漂亮,会以为是影射自己;上课未被老师点名发言,也会认为是老师嫌自己难看不愿意点自己所有这一切致使她郁郁寡欢,不愿意与同学沟通交流,学习效率低下,学习成绩明显下降。请运用心理学知识分析案例中张琼的问题,并提出合理建议。(18分)



63、简述小学儿童的学习动机。



64、前苏联教育家克鲁普斯卡®曾说过,“教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任”。这句话充分说明了小学教师劳动具有( )的特点。_____ A: 复杂性B: 创造性C: 示范性D: 系统性



65、学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和_____。 A: 教育美育B: 家庭美育C: 生活美育D: 形式美育



66、挫折不仅会给人带来不愉快的情绪体验,而且会对人产生负面的影响。_____



67、从教学组织形式上来看,课堂教学是教学的_____。 A: 唯一组织形式B: 重要组织形式C: 基本组织形式D: 辅助形式



68、智力高者,创造力必定高。_____



69、目前,我国幼儿园办园形式更加灵活,提供节假日临时收托服务,早晚接送孩子服务,根据家长需要安排教师上下班时间等,这主要是为了_____ A: 幼儿园创收B: 补偿教育C: 增加幼儿园知名度D: 服务社会



70、《马克思恩格斯全集》中有这样一句话,“像拉斐尔这样的个人是否能顺利地发展他的天才,这完全取决于需要,而这种需要又取决于分工以及由分工产生的人们所受教育的条件。”试根据所学理论分析这句话。



71、儿童刚学习鸟字时,鸟与乌等形近字常混淆,这是由于这时期儿童的观察品质缺乏_____。 A: 精确性B: 顺序性C: 目的性D: 敏捷性



72、我国儿童心理学的学科是由( )最早提出的。_____ A: 陶行知B: 王振宇C: 陈鹤琴D: 李季湄



73、20世纪60年代以来,美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是_____ A: 神经心理学B: 人本心理学C: 认知心理学D: 社会心理学



74、课堂自习是以学生为主的学习活动,练习是课堂自习的主要形式。_____



75、《教育规划纲要》提出教育改革和发展的六大保障措施是:加强教师队伍建设、保障经费投进、加快教育信息化进程、____、重大项目和改革试点、加强组织领导。



76、幼儿的早期教育越来越引起人们的重视。其中,幼儿学外语成为人们最为关注的热点,上英语兴趣班已经成为一些幼儿家长的首选,书店里的幼儿英语教材也越摆越多。有些“双语幼儿园”半年收费近万元。部分家长质疑:幼儿学英语的作用的究竟有多大?幼儿应该怎样学英语?根据这些现象,请谈谈幼儿园的教育活动应遵循哪些原则。



77、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:幼儿园必须把____和____放在工作的首位。



78、学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种_____。 A: 谐音法B: 组织策略C: 形象联想D: 精细加工策略



79、_____阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。 A: 感知运动B: 前运算C: 具体运算D: 形式运算



80、如果不注意眼部卫生就容易患沙眼,在学校中预防沙眼的重点是_____ A: 不用脏手擦眼睛B: 群防群治C: 保持水源清洁D: 搞好卫生,做好一人一巾



81、依从阶段的行为具有哪些特点?_____ A: 盲目性B: 被动性C: 不稳定D: 随情境的变化而变化



82、吴老师任教的班级有三十多位学生考上了大学,每位家长自愿拿出200元表达对吴老师的谢意。吴老师正确的选择是_____。 A: 接受,这是尊师重教优良传统的体现B: 接受,这是教师社会地位提高的象征C: 接受,这是教师的辛勤劳动所得D: 婉拒,这是变相的腐败行为



83、我国教育事业发展的战略选择是_____ A: 以教育现代化带动教育信息化B: 以教育信息化带动教育现代化C: 以教育信息化带动教育全民化D: 以教育全民化带动教育现代化



84、张小雨需要自己查询资料、设计方案,并应用方案来解决某一个实际问日。这一任务对应的任职要求是_____ A: 理解B: 应用C: 创造D: 评价



85、亚里士多德被称为百科全书式的教育家,其教育思想反映在_____。 A: 《理想国》B: 《政治学》C: 《论演说家的教育》D: 《民本主义与教育》



86、气质影响人的活动方式与效率,是一个人选择职业的依据之一。_____



87、个体身心发展的个别差异性要求我们在教育中要_____ A: 因材施教B: 善于抓关键期C: 循序渐进D: 增强学生的自信心



88、心理自我是在青春期开始发展和形成的。_____



89、新环境道德的核心理念是_____ A: 保护环境,停止发展B: 治理环境,减少污染C: 培养人们正确的生态意识、良好的生态道德观D: 发展为第一要务



90、中小学心理健康教育的主要任务不包括_____。 A: 维护学生的心理使康B: 诊治学生的心理疾病C: 使进学生形成健康的心理素质D: 帮助学生树立有问题时的求助意识



91、对未成年人的信件,任何组织和个人不得隐匿、毁弃:除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查;或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外,任何组织或者个人不得开拆。_____



92、《中华人民共和国义务教育法》规定,国家实行九年义务教育制度,不收_____。 A: 学费B: 杂费C: 书费D: 住宿费



93、态度与品德形成过程经历的第二阶段是_____。 A: 从众B: 依从C: 认同D: 内化



94、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该_____ A: 放弃对家长配合自己工作的期望B: 督促家长,让家长成为自己的“助教”C: 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D: 在孩子面前嘲笑这些家长



95、教师道德规范所包含的基本概念可以看作是教师道德范畴,那么教师道德规范与教师道德范畴的关系是_____ A: 联系十分密切B: 教师道德范畴受教师道德规范制约C: 并不存在直接关系D: 教师道德范畴是教师道德规范的基础



96、教学原则反映了_____ A: 教育现象B: 教学规律C: 教学现象D: 师生关系



97、在西方,被公认的科学教育心理学奠基人是_____。 A: 莫依B: 桑代克C: 推孟D: 贾德



98、当人们看到我国的体育健儿在奥运会上拿到金牌时欣喜若狂,这时的情绪状态是_____ A: 激情B: 心境C: 应激D: 热情



99、到了内化阶段,稳定的态度和品德即形成了。



100、木着“为了每一位学生的发展”的新课稈的核心理念.教师必须尊重每一位学生的尊严与价值。尤其要尊重哪几种学生?



101、条件反射形成之后,特定的行为反应因得不到强化而使该行为反应发生的概率逐渐下降,直到不再发生,这个过程是_____。 A: 减弱B: 消失C: 消退D: 强化



102、影响问题解决的主观因素有_____。 A: 知识经验B: 情绪状态C: 人格特征D: 思维惯性



103、人们成功完成某种活动所必须具备的个性心理特征指_____。 A: 兴趣B: 动机C: 能力D: 性格



104、联结主义学习理论认为_____。 A: 一切学习都是通过条件作用B: 在刺激与反应之间建立联结C: 强化在其中起着重要作用D: 认知结构是学习的基础



105、儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在_____。 A: 0~1岁B: 1~3岁C: 4~5岁D: 3~6岁



106、美育的基本类型有艺术美育、自然美育、____、____。



107、新课改强调学习评价要淡化甄别,重视_____。 A: 选拔B: 评优C: 发展D: 检查



108、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动。因此,班集体有利于训练学生的_____。 A: 群体意识B: 社交能力C: 自我教育能力D: 合作能力



109、学校上体育课时很容易不小心骨折,下列对骨折病人的现场急救措施有误的一项是_____ A: 若受伤肢体肿胀严重或活动受限时,应剪开衣服,尽量避免不必要的搬动B: 骨折后发生的肢体弯曲、扭转等畸形要及时复原C: 切忌用不干净的物品填充伤口D: 应尽快就地取材,如用薄木板、竹板、硬纸板、木棍等制作夹板,固定患部



110、沙尘暴是指水平能见度小于101^的严重风沙天气现象。_____



111、现代学校教育制度的类型主要有 _____ A: 双轨制B: 单轨制C: 分支型学制D: 交叉型学制E: 三轨制



112、短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是_____ A: 感觉登记B: 注意C: 组块D: 复述



113、幼儿的____注意占优势,____注意初步发展。



114、下列诗句中,咏叹沈从文的是_____。 A: 辛鼓声声动汉园,书生娜笔赴烽烟。何期何进竞垂老,留得人间画梦篇。B: 孤旅针阳西直门,禅心寂寂似童心。人问消失莫须有,谁识清诗满竹林。C: 窗于外边窗子外,兰花烟味亦关情。沙龙病卧优高泳,放瑟湘灵曲未终。D: 岂该京华十丈尘,寒星不察绝人心。一刀切断长河水,却向残红认绣针。



115、遗传决定论的代表人物有:高尔顿的遗传定律;霍尔的____;格塞尔的____。



116、贯彻直观性教学原则的要求有哪些?



117、教育法律责任作为一种社会责任,其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的_____。 A: 导向性B: 对等性C: 强制性D: 有序性



118、人们常说“教学有法,教无定法”,此话反映了教师劳动的_____。 A: 示范性B: 复杂性C: 长期性D: 创造性



119、制定课外活动计划的基本要求有_____。 A: 可行性B: 协调性C: 明确性D: 基础性



120、初中生处于心理发展的_____。 A: 幼儿期B: 童年期C: 少年期D: 青年期



121、我国在新世纪谋求国家富强和民族振兴的重要战略是_____。 A: 发展经济B: 科技创新C: 科教兴国D: 依法治国



122、近年来,部分城市建立了“婴儿安全岛”,这主要是为了维护儿童_____。 A: 生存的权利B: 受教育的权利C: 受尊重的权利D: 安全的权利



123、小学班主任的职责是对全班学生在德、智、体等方面的发展全面负责。_____



124、严格控制机构编制,减少领导职数,降低行政成本。推进( ),完善体制改革协调机制,统筹规划和协调重大改革。_____ A: 事业单位分类改革 B: 政治改革 C: 大部门制改革



125、教学工作中,要注意“因材施教”“长善救失”,是针对个体身心发展的_____特征。 A: 阶段性B: 互补性C: 不平衡性D: 个别差异性



126、知识是个体通过与环境相互作用后获得_____。 A: 感受与体验B: 前人经验C: 记忆的内容D: 信息的组织



127、中国历史上最早提出“教学相长”的著作是《大学》。_____



128、马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的_____。 A: 疏导原则B: 因材施教原则C: 导向性原则D: 尊重学生与严格要求相结合原则



129、_____包括操纵、制作、运动的能力。 A: 操作能力B: 创造能力C: 认知能力D: 社会交往能力



130、陈老师是三年二班的数学老师,他将自己大量时间都用在了跟班里的学生搞好关系上,他认为让学生喜欢自己才是最重要的。陈老师的成长阶段属于_____ A: 关注情景阶段B: 关注学生阶段C: 关注生存阶段D: 关注自我感受阶段



131、_____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。 A: 义务教育B: 基础教育C: 应试教育D: 课程教育



132、德育的知行统一原则要求_____ A: 理论重于实践B: 实践重于理论C: 学习与实践相结合D: 理论与实践相结合



133、教师要做学生健康成长的_____。 A: 示范者和引领人B: 指导者和引路人C: 师表者和指路人D: 带领者和引导人



134、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则包括_____ A: 无差别原则B: 尊重儿童尊严原则C: 无歧视原则D: 儿童绝对至上原则



135、上课是教学工作的中心环节,教师上好一堂课的基本要求是_____。 A: 教学目标明确;采用多种多媒体技术;教学内容正确;善于调动学生积极性B: 教学目标明确;备课认真,准备充足;教学内容正确;善于调动学生积极性C: 教学目标明确;教学组织严密,结构紧凑;教学内容正确;善于调动学生积极性D: 教学目标明确;采用多种多媒体技术;教学内容正确;板书规范,教态从容自如



136、英国的学制是典型的_____。 A: 双轨学制B: 单轨学制C: 分支型学制D: 中间型学制



137、一名5岁儿童,在智力测验中,测得的智龄是6岁,他的智商应该是_____ A: 83B: 100C: 120D: 1l0



138、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是_____。 A: 陶行知B: 蔡元培C: 潘菽D: 廖世承



139、学生放学回家后既想看电视又想做作业的心态体现的是_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 单趋冲突



140、教育政策与教育类法律的制定主体是不同的,前者由政府制定,后者则由立法机关制定。_____



141、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的我国教育改革和发展的战略主题是_____ A: 坚持以人为本,全面实施素质教育B: 坚持德育为先C: 坚持能力为重D: 坚持全面发展



142、教育目的的基本层次有三个,包括_____。 A: 国家的教育目的B: 学生的学习目标C: 各级各类学校的培养目标D: 教师的教学目标



143、教师应该如何培养学生的观察力?



144、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿。一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个.不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是_____。 A: 遗传决定论的观点B: 环境决定论的观点C: 家庭决定论的观点D: 儿童决定论的观点



145、在教学中运用变式的主要目的是_____。 A: 激发学习兴趣B: 引起有意注意C: 丰富学生想象D: 突出概念本质



146、阅读材料,回答问题。张老师在教学工作方面,认真谨慎,不论什么方面都安排得井井有条。例如,在新学期开始时,张老师会对新班级内学生的知识基础和学习情况进行整体的了解和预测;随着教学的深入,张老师则会对学生的学习发展情况及平日课堂资源进行同步的观察与整合,以及时了解教学的结果和学生学习的进展、存在的问题;到期中与期末时,则结合之前对学生在教学活动中的表现与整体班级情况进行总结,来检查学生的学业最终是否达到了教学目标的要求。98.从教学评价角度分析,材料中在新学期开始时,张老师对新班级内学生情况的了解和预测属于_____评价。



147、党的十八届三中全会《决定》提出的关于教育改革的总体部署是_____。 A: 深化教育领域综合改革B: 推进基础教育课程改革C: 推进考试招生制度改革D: 推进管办评分离



148、学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的_____。 A: 体育活动B: 学科活动C: 文学艺术活动D: 科技活动



149、下列选项中,作为北京传统民居代表的一项是_____ A: 吊脚楼B: 土楼C: 窑洞D: 四合院



150、2009年9月27日,中国政府发布的第三个关于中国民族政策的白皮书是_____。 A: 《中国的民族区域自治》B: 《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》C: 《中国的少数民族政策及其实践》D: 《中华民族共和国民族区域自治法》



151、把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的这种教学形式叫_____。 A: 特朗普制B: 道尔顿制C: 分组教学制D: 班级授课制



152、亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和_____。 A: 放任型B: 溺爱型C: 保护型D: 包办型



153、老赵自从当上班主任之后,花在工作上的时间大大增加,辛勤的付出终于换来了班级面貌的改变,可是儿子的叛逆以及高考的落榜让他很内疚,自己虽然是个合格的教师,却不是个合格的父亲,在老赵身上出现了_____。 A: 角色期望B: 角色冲突C: 角色认识D: 角色失败



154、_____是影响生长发育的最基本的因素,它为儿童的生长发育提供了可能性。 A: 先天遗传因素B: 环境因素C: 学校教育D: 家庭教育



155、课程的基本类型有_____ A: 学科课程B: 经验课程C: 活动课程D: 潜在课程E: 核心课程



156、学生从道德上理解道德规范并不很难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的“催化剂”是_____。 A: 道德动机B: 道德评价C: 道德行为习惯D: 积极的道德情感



157、教师作为学生的良师益友,应做好与学生的交流沟通工作,必须有意识地改变与学生沟通的方式方法。论述在沟通方式上教师应注意什么?



158、教学的一般任务是什么?



159、“以人为本”的教育理念主要体现在_____ A: 以学生为本B: 以教师为本C: 以学校为本D: 以课程为本



160、李老师的做法有哪些不妥?() A: 没有充分尊重学生的人格尊严B: 对学生实施变相体罚C: 事先没有充分调查学生未完成作业的原因D: 违背《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》的关于学生权利和义务的规定E: 违背了教师职业道德规范中关爱学生的要求



161、思维的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。_____



162、说理教育法的方式有语言文字说服和_____ A: 事实说服B: 理论说服C: 直接说服D: 间接说服



163、材料一赵峰是班里的数学科代表,不仅数学成绩好,其他各科成绩也都名列前茅。可是,他上课时发言积极,课余时间却不愿意与同学主动交流,也不喜欢参加班集体活动,显得有些冷漠。每当有同学向他请教问题时,他总是先强调一下连这样的题你都不会做?那好吧,就由我来教教你吧……”久而久之,同学们渐渐疏远了他,他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得。虽然老师明知同学们都不喜欢赵峰,却视而不见。在学期评语中,班主任老师对他的学习成绩赞赏有加,对他其他方面的表现却只字不提。数学老师也认为他是班上最优秀的学生。请从职业理念的角度评析材料中两位教师的教育行为。如果你是赵峰的老师,你会如何做?(14分)



164、资源管理策略分为时间管理策略、____、努力管理策略和____。



165、某一分析器受到微弱刺激时,可以降低其他分析器的感受性;反之,强烈地刺激某个分析器,则能提高其他分析器的感受性。_____



166、关于人文奥运,下列说法错误的是_____ A: 人文奥运是文化的奥运、实现和谐的奥运B: 人文奥运发端于1896年,是在世界首次举办的奥运C: 人文奥运是提高人的素质、促进人的全面发展的奥运D: 人文奥运是“更快、更高、更强”与“和谐、和睦、和平”有机统一的奥运



167、教育机智可以用四个词语概括:因势利导、____、掌握分寸、对症下药。



168、英国教育家洛克的教育著作是_____。 A: 《教育论》B: 《教育漫话》C: 《大教育论》D: 《爱弥尔》



169、被称为“现代教育学之父”的是_____ A: 斯宾塞B: 卢梭C: 洛克D: 赫尔巴特



170、启发性原则的实质在于_____。 A: 教师多提问,让学生多回答B: 教师少讲,让学生多活动C: 教师要讲深、讲透、讲全D: 尊重学生,充分发挥学生学习的主观能动性



171、《中华人民共和国教师法》第七条规定,教师享有按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的____的权利。



172、天空出现朝霞,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门、晚霞行千里”的结论。这主要体现思维的_____。 A: 间接性B: 抽象性C: 概括性D: 稳定性



173、下列四组词语,书写完全正确的是:_____ A: 人情事故对簿公堂相辅相成坐镇B: 人才倍出细水长流声名雀起金刚钻C: 挑肥拣瘦蛛丝马迹黄粱美梦寒暄D: 金壁辉煌两全齐美闻名遐迩惊愕



174、一位新教师把大量的时间花在如何与学生搞好关系上,这在教师成长中属于_____ A: 关注情境阶段B: 关注生存阶段C: 关注学生阶段D: 关注教学阶段



175、下列作品中,不属于鲁迅创作的是_____。 A: 《狂人日记》B: 《阿Q正传》C: 《祝福》D: 《女神》



176、德育过程的基础是_____。 A: 教育活动和交往B: 自我教育C: 学校教育D: 道德内化



177、智力技能形成的阶段分为_____ A: 原型操作B: 原型内化C: 原型定向D: 原型整合



178、我国首次对素质教育的概念进行界定的是_____。 A: 《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》B: 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的决定》C: 《中华人民共和国教育法》D: 《中华人民共和国义务教育法》



179、《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,反映的教学原则是_____ A: 直观性原则B: 启发性原则C: 激励性原则D: 巩固性原则



180、我国中学德育的基本途径是_____。 A: 学生实践B: 思想政治教育C: 政治课D: 政治课与其他学科教学



181、泰勒评价模式认为,课程评价的目的是_____。 A: 鉴定学生的发展水平B: 鉴定老师的教学水平C: 确定教学目标的达成度D: 确定教学目标的合理性



182、一堂好课的基本要求是教育目的的明确,内容正确,结构合理,方法恰当,语言艺术,板书有序,态度从容自如_____。



183、“清高孤傲,自命不凡”,最容易在_____亲子关系的家庭出现。 A: 民主型B: 专制型C: 独断型D: 放任型



184、根据知识的概括水平划分为具体知识和____。



185、《中华人民共和国教师法》规定,主管全国教师工作的行政机关是_____。 A: 国务院B: 国务院教育行政部门C: 全国人大D: 全国人大教科文卫委员会



186、简述小学教师撰写操行评语的注意事项。



187、由教师提出问题,激发学生思考,通过双边活动获取知识的方法叫_____ A: 讲授法B: 谈话法C: 讨论法D: 自然学法



188、定势可能加快问题解决的速度,也可能影响问题解决的效率和质量。_____



189、根据阿特金森的成就动机理论,如果某类学生选择成功率为50%的任务,那么对他们来讲,可能的情形是_____ A: 避免失败的动机大于获取成就的动机B: 探索一个问题,在遇到一定量的失败之后,反而会增强其解决这一类问题的愿望 .C: 对于完全不可能成功或稳操胜券的任务,动机水平会下降D: 如果获得成功太容易的话,反而会降低其动机



190、根据学习的定义,属于学习现象的是_____1膝跳反应2谈梅生津3蜘蛛织网4儿童模仿成人 A: 12B: 14C: 23D: 24



191、埃斯沃斯利用母婴分离反应设计“陌生情境”测验,测定出婴儿与母亲的依恋类型主要包括_____ A: 安全型B: 回避型C: 反抗型D: 顺应性



192、下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式?_____ A: 谈话时不涉及别的孩子,以平等的身份采用日常用语与家长交谈B: 只是向家长报告孩 子的优点,让家长高兴C: 对存在问题的孩子,向家长指出他们的教育观有问题D: 只是向家长谈幼儿的问题,要家长注意或配合教育孩子



193、小学开设的具体课程中,由于地位不同。可以分为“主科”和“副科”。_____



194、下列关于我国近代前期科技的叙述,不正确的是_____ A: 洋务运动引进的是第一次工业革命的成果B: 《海国图志》中有有关西方近代科技的介绍C: 1909年中国人自行设计和施工的第一条铁路全线通车D: 李善兰和徐寿合作试制出我国第一艘木质蒸汽轮船,标志着我国近代造船业迈出了第一步



195、初中阶段的学生在思考、分析问题时极钻牛角尖,甚至陷入其中难以自拨,这说明初中生的思维具有_____ A: 片断性B: 表面性C: 深刻性D: 广阔性



196、“学为人师,行为世范”体现了教师工作的_____。 A: 复杂性、创造性B: 连续性、广延性C: 长期性、间接性D: 主体性、示范性



197、下列属于体罚学生的情形是_____。 A: 让1~2年级的小学生一个生字抄写10遍B: 王某上课讲话,老师令其一个人打扫教室3天C: 秦某等6人上自习说话.老师命令秦某等6人到学校运动场跑10圈D: 体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作,叫其反复练习6次E: 老师批评打破玻璃的同学



198、将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程,这是_____。 A: 从课程制定者或管理制度角度划分的B: 从课程的功能角度划分的C: 从课程的组织核心角度划分的D: 从课程的任务角度划分的



199、根据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是_____。 A: “好孩子”取向阶段B: 惩罚和服从取向阶段C: 良心或原则取向阶段D: 权威和社会秩序取向阶段



200、根据教育部2009年颁布的《中小学班主任工作规定》,选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查若干条件。①作风正派,心理健康,为人师表;②热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通;③爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力;④教学能力强,个性突出,与学生年龄相近。以上列举的条件中,哪些是需要突出考查的?_____ A: ①②③④B: ①②③C: ②③④D: ①②④




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