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1、中国古代所指的“六艺”教育是指_____。 A: 礼、乐、射、御、书、数B: 诗、书、礼、乐、易、春秋C: 礼、乐、射、御、文、算D: 论语、孟子、老子、庄子、韩非子、商君书
2、句中画线词语含有贬义色彩的一项是_____。 A: 若使后之学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明。B: 海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。C: 我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候。D: 徐悲鸿在画室里挂了一幅自书的对联“独持偏见,一意孤行”,以表示他坚决的反抗。
3、下列文物在长江流域出土的是_____ A: 嵌错赏功宴乐铜壶B: 甲骨文C: 秦陵兵马俑D: 莲鹤方壶
4、“学高为师、身正为范”体现了教师工作的_____。 A: 示范性B: 复杂性C: 创造性D: 长期性
5、下列选项中表述正确的是_____ A: 考试和应试教育关系是相对立的B: 应试教育片面强调教育的选拔功能C: 素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及知识D: 应试教育只重视课本内容和各种资料,死记硬背
6、个人本位论的代表人物是_____。 A: 赫尔巴特B: 涂尔干C: 巴格莱D: 卢梭
7、婴幼儿大肌肉动觉准确性的发展,比小肌肉动觉的发展_____。 A: 要晚些B: 要早些C: 要不明显些D: 时间差不多
8、个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展_____规律的反映。_____ A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性
9、为了防止考试焦虑症的发生,学校咨询人员提前对这些学生进行集体辅导,讲授自我放松、缓解紧张的方法属于_____。 A: 早期干预B: 缺陷矫正C: 发展指导D: 问题预防
10、幼儿在游戏中的学习特点包括_____。 A: 学习目的的强制性B: 学习方式是潜移默化的C: 学习动力来自幼儿内部D: 游戏是幼儿的被动活动
11、要健全社会主义协商民主制度。完善协商民主制度和工作机制,推进协商( )发展_____ A: 民主广泛.多层.制度化B: 多元化.制度化发展C: 高效化.民主广泛
12、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供____。
13、罗森塔尔效应体现了教师的能力对学生的影响。_____
14、下列哪个软件可以进行数据分析?_____ A: WordB: ExcelC: PowerPointD: Flash
15、看电影时,人们的知觉活动主要是_____ A: 视知觉B: 听知觉C: 视、听知觉D: 视、感知觉
16、现代认知心理学认为,教学促进智力发展的最佳途径是_____。 A: 发展认知结构说B: 习得知识C: 培养认知过程品质说D: 认识发生论
17、阅读下列材料并根据要求作答。教育的秘诀是尊重学生著名特级教师于永正初为人师时曾有过这样的一段经历:一天,我放在讲台上的备课本竟然被人撕烂了两张,我火冒三丈。知情人立刻“揭发”出撕本子的人。我一看那个学生,心里“咯噔”一下,愣了。我思忖良久,对全班同学说:“我先向大家作个检讨。昨天,因这位同学写字潦草,我一气之下,将他的本子撕为两半。我不该这样做,我撕了他一个本子,而他只撕了我两张纸,说明他还是给老师面子的,他比我好。”教室里静静的,几十双眼睛一眨不眨地望着我……第二天早上,在我的讲台上端端正正地放着一个和我的备课本差不多大的新本子。(1)教师应如何对待学生的错误?(4分)(2)如何对待教师自己的错误?(4分)(3)为什么说“教育的秘诀是尊重学生”?(6分)
18、从教学内容设计的角度的考虑,知识分类不包括_____ A: 陈述性知识B: 程序性知识C: 策略性知识D: 条件性知识
19、人或动物的某些行为与能力的发展有一定的最佳时间,我们称之为关键期。如果在此时给予适当的良性刺激,会促使其行为和能力得到更好的发展,反之,则会阻碍其发展。提出“关键期”概念的学者是:_____ A: 劳伦兹B: 加德纳C: 斯滕伯格D: 卡特尔
20、关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是_____。 A: 问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B: 问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C: 问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D: “心理眩惑”有助于问题解决
21、请结合实际阐述教师在教学过稈中如何培养学生的创造性。
22、课间休息时,初中教师张某在教室吸烟。张某的行为_____。 A: 正确,吸烟是公民的自由权利B: 正确,课间休息时教师可以吸烟C: 不正确,违反了《中华人民共和国教师法》D: 不正确,违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
23、班级平行管理的理论源于著名教育家_____的“平行影响”教育思想。 A: 德鲁克B: 马卡连柯C: 夸美纽斯D: 杜威
24、教师个人为实现专业化应做的主观努力主要有_____ A: 善于学习B: 勤于反思C: 恒于研究D: 坚定信念E: 勇于实践
25、马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是_____。 A: 教育与生产劳动相结合B: 知识分子与工人农民相结合C: 普通教育与职业教育相结合D: 学校教育与社会教育相结合
26、德国幼儿教育家_____被誉为“幼儿园之父”,他创办了世界上第一个幼儿园。 A: 福禄贝尔B: 苏格拉底C: 柏拉图D: 巴班斯基
27、能再现的必能再认,可以再认未必能再现。_____
28、基础教育课程改革倡导的评价观是_____。 A: 主体性评价观B: 专业性评价观C: 发展性评价观D: 生成性评价观
29、“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受_____影响。 A: 记忆B: 知觉C: 注意D: 表象
30、教育合力是指以____为主体,以____为基础,以____为依托的共同育人的力量。
31、环境决定论完全否定了_____①遗传作用②教育价值③家庭影响④文化的功能⑤人的能动性 A: ①④B: ①⑤C: ②③D: ②④
32、教学原则包括_____ A: 因材施教原则B: 启发性原则C: 巩固性原则D: 理论联系实际原则E: 循序渐进原则
33、学生在记忆无意义的音节时,前面的练习加快了对后面音节的记忆,这是_____的影响。 A: 学习任务的相似性B: 原有的认知结构C: 学习的心向与定势D: 学习的指导
34、下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授传统知识,而是辅导学生自学和独立作业_____。 A: 复式教育B: 分组教育C: 个别教育D: 道尔顿制
35、教育活动的基本规律包括_____。 A: 教育与生产力之间的矛盾或关系B: 教育与社会发展之间的矛盾或关系C: 教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D: 教育与人的身心发展之间的矛盾或关系
36、教师职业道德修养的最高层次是____。
37、为了解幼儿同伴交往特点,研究者深人幼儿所在的班级,详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于_____ A: 访谈法B: 实验法C: 观察法D: 作品分析法
38、中国半殖民地半封建社会开端于_____ A: 鸦片战争B: 《马关条约》C: 《辛丑条约》D: 百日维新
39、青春期发展的自我是_____。 A: 社会自我B: 生理自我C: 心理自我D: 精神自我
40、班级建设的设计中应以_____的制定最为重要。 A: 具体方法B: 工作程序C: 班级建设的目标D: 实现目标的途径
41、教育学成为一门独立学科是以_____的《大教学论》为标志的。 A: 赫尔巴特B: 夸美纽斯C: 凯洛夫D: 苏霍姆林斯基
42、根据《儿童权利公约》规定,关于儿童的信息和资源,采取的措施不包括_____ A: 鼓励开发有益的玩具和游戏B: 鼓励开发有益的信息和资料C: 鼓励儿童读物的创作和普及D: 避免不良信息和资料之害
43、学生文化的成因有_____。 A: 学生个人的身心特征B: 同伴群体的影响C: 师生的交互作用D: 家庭的社会经济地位E: 社区的影响
44、胡锦涛说,香港.澳门回归以来,走上了同祖国内地优势互补.共同发展的宽广道路,“一国两制”实践取得举世公认的成功。全面准确贯彻“( )的方针,必须把坚持一国原则和尊重两制差异_____ A: 一国两制”.“港人治港”.“澳人治澳”.高度自治 B: 一国两制 C: 一国两制”.“港人治港”.“澳人治澳”.“台人治台”.高度自治
45、主张教育应该以个人需要为根本来制定教育目的和建构教育活动的理论是个人本位论的教育目的理论。_____
46、人们在解决疑难问题后的兴奋、激动和自豪等主要是_____的表现。 A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 激情
47、发扬积极因素、克服消极因素德育原则的含义及在实践中贯彻该原则的基本要求。
48、初中生在考试时完成简答或填空题的过程是记忆过程中的_____。 A: 识记B: 保持C: 再认D: 回忆
49、当刺激多次出现后,主体就不会再产生这样的变化,或是反应下降,这种定向反应的消失或下降称为“____”。
50、班级管理过程包括制定计划、组织实施、____三个基本环节。
51、环境泛指个体生活其中____,影响个体身心发展的一切。
52、1999年6月,中共中央国务院颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,提出教育要以培养学生的____和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
53、习近平强调,我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我们的正当权益,决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易,不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。这是因为_____①主权国家对其领域内一切人和物具有管辖的权利②国家主权具有对内的至高无上性和对外的独立自主性③维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点④维护和平是我国外交政策的宗旨,是实现发展的基础 A: ①②B: ②③C: ①④D: ③④
54、聚合思维法是把广阔的思路聚集成一个焦点的方法,它是一种有方向、有范围、有条理的收敛性思维方式。北京奥运会场馆“鸟巢”的设计者主要运用的是_____ A: 常规思维B: 创新思维C: 动作思维D: 逻辑思维
55、简述教学方法选择的依据。
56、让幼儿计算一下2加3等于几,幼儿感到闲难,但如果说2个苹果加上3个苹果是几个苹果,幼儿就会比较容易地冋答这个问题。这说明了幼儿的思维具有____性。
57、当今教师在教学中提倡反思性教学,这是古代先贤_____行为在当代的延伸 A: 诲人不倦B: 反躬自省C: 教学相长D: 为人师表
58、教师答疑时能够迅速灵活地提取脑中知识,以解决学生当前的问题,这主要体现记忆品质的_____。 A: 准确性B: 持久性C: 敏捷性D: 准备性
59、在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己负责,自己规划的单元活动中获得有关知识和能力,这种组织形式_____ A: 导生制B: 设计教学法C: 特朗普制D: 道尔顿制
60、讲授法是教师讲、学生听,是一种填鸭式的教学方法,因此被现代教学所摒弃。_____
61、苏联教育家赞科夫以学生的一般发展作为教学的出发点,提出了发展性教学理论教学原则,包括_____。 A: 高难度B: 高速度C: 理解学习过程D: 使所有学生都得到发展
62、教学设计首先要考虑的问题就是教学方法的选择_____
63、从课程论的视角来看,教室座位安排,图书角布置等属于_____ A: 活动课程B: 综合课程C: 显性课程D: 隐性课程
64、《基础教育课程改革纲要(试行)》规定:从小学至初中,高中设置综合实践活动并作为必修课程。综合实践活动课程的性质是_____ A: 校本课程B: 国家课程C: 选修课程D: 学科课程
65、12月7日11时26分,我国在太原卫星发射中心用长征四号乙运载火箭,成功将中巴地球资源卫星04星发射升空,卫星顺利进入预定轨道。这是( )的第200次飞行。_____ A: 银河系列运载火箭B: 长城系列运载火箭C: 长江系列运载火箭D: 长征系列运载火箭
66、以下哪一项不属于幼儿园美术教学的方法?_____ A: 观察法B: 范例和演示C: 游戏练习D: 鼓励和纠正
67、教学过程的中心环节是_____ A: 巩固知识B: 领会知识C: 运用知识D: 检查知识
68、_____在他的《终身教育引论》中提出了终身教育的思想。_____ A: 卢梭B: 凯洛夫C: 杜威D: 朗格朗
69、一般认为,态度与品德的形成过程经历_____。 A: 依从B: 认同C: 内化D: 应用
70、在现代教育理念下,一堂好课应符合哪些基本要求?
71、个体认识到他人的心理状态,并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力称为_____。 A: 元认知B: 道德认知C: 心理理论D: 认知理论
72、简述现代教育的特征。
73、幼儿教师职业素养包括_____。 A: 职业道德素养B: 业务能力素养C: 知识结构素养D: 心理健康素养
74、教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富,形成受教育者的个性。这说明_____ A: 教育具有历史继承性B: 教育是一种转化活动的过程C: 教育具有相对独立性D: 教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性
75、归结一篇文章的主要内容称之为_____ A: 综合B: 分析C: 概括D: 抽象
76、“癸卯学制”是我国首个得以施行的现代学制系统,其指导思想是_____。 A: 废科举,兴学校B: 罢黜百家,独尊儒术C: 中学为体,西学为用D: 思想自由,兼容并收
77、我国首次以法律形式明确规定国家实行教师资格制度的文件是_____。 A: 《中华人民共和国教师资格条例实施办法》B: 《中华人民共和国教师法》C: 《中华人民共和国教师资格认定过渡办制》D: 《中华人民共和国教师资格条例》
78、简述影响个体性格形成和发展的因素。
79、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出未来十年国家教育发展的强大动力是_____ A: 育人为本B: 提高质量C: 促进公平D: 改革创新
80、下列情境中代表内在动机的情境是_____。 A: 课问休息时,小李回到教室里做作业B: 王老师对张华的单词测验成绩表示满意C: 校长在全校大会上宣布三好学生名单D: 陈英每天独自看几小时电视
81、有意注意
82、根据学习者心理反映活动的形式不同,知识可分为两种,一是陈述性知识,二是_____ A: 感性知识B: 程序性知识C: 理性知识D: 元认知知识
83、下列有关世界著名建筑的表述,不正确的是_____ A: 泰姬陵位于泰国,是世界著名的纪念性建筑,有“泰国的珍珠”之称B : 吴哥窟古迹位于柬埔寨,是世界著名的佛教建筑,现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型C: 敦煌莫髙窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一D: 圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕,艺术价值极髙
84、以下不可能成为非物质文化遗产的是_____ A: 针灸B: 济公的传说C: 绍兴黄酒的酿制D: 青岛“啤酒节”
85、教师为了更好地了解和获取每位幼儿在活动中的发展状况和信息,及时调整教育策略,以最大限度支持和满足每位幼儿发展的需要,应更多地采用_____评价。 A: 形成性评价B: 个体评价C: 总结性评价D: 内部评价
86、亲子关系有狭义与广义之分,狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系,即____;广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式,即____。
87、个体能力的差异主要表现在_____等方面。 A: 类型B: 能力发展水平C: 性别D: 能力表现的早晚E: 体质
88、在师生关系上存在着影响较大的两大理论流派,即“教师中心论”和“儿童中心论”。“教师中心论”的代表人物是_____ A: 赫尔巴特B: 卢梭C: 杜威D: 赞科夫
89、根据《教育法》的规定,必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的_____。 A: 教师B: 校长C: 行政人员D: 教辅人员
90、2岁的幼儿说出“汽车”一词时,既可能是体现情感的功能,表示“我喜欢汽车”,也可能是表象意动的功能,表示“我想玩汽车”,3岁之后,幼儿能把自己的想法准确表达出来,这反映出幼儿的语法发展是_____。 A: 从混沌一体到逐步分化B: 从简单到复杂C: 从不完整到完整D: 从情境性到连贯性
91、“体者,载知识之车寓道德之舍也。”这话是_____说的。 A: 周恩来B: 毛泽东C: 蔡元培D: 王国维
92、人的情感不仅是一种消极的内心体验,而且是一种积极的力量。_____
93、教育目的
94、“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”这一诗句体现了百家争鸣时期_____ A: 尚力、尚贤,主张节俭的墨家思想B: 关注民生、注重和谐的儒家思想C: 以改革促发展的法家思想D: “无为而治”的道家思想
95、寻求发展是心理健康的_____。 A: 基本目标B: 高级目标C: 基本任务D: 基本标准
96、注意力集中水平偏低,一般很难超过十几分钟,过分好动,自制力极差,性绪不稳定,易激动等,这是典型的_____。 A: 抑郁症B: 自闭症C: 精神分裂症D: 多动症
97、在我国,16周岁以上的未成年人以自己的劳动收入为主要生活来源的,应视为_____ A: 限制行为能力人B: 无行为能力人C: 完全行为能力人D: 部分限制行为能力人
98、儿童看到天上的白云,一会儿看它是“大帽子”;一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于_____。 A: 无意想象B: 有意想象C: 再造想象D: 幻想
99、( )是深化教育改革,促进教育发展的先导,又是当前全面推进素质教育的前提。_____ A: 改革高考制度B: 改革对教师的评价体制C: 更新教育观念,转变教育思想D: 提高教师社会地位
100、22.《义务教育法实施细则》对省级人民政府在实施义务教育师资方面是如何规定的?
101、男生小王平时学习成绩不好,一天给某女生发短信表示爱意,被班主任发现后收缴手机,并将短信内容向全班宣读,同时指责他“思想堕落,道德败坏”,下课后小王要求班主任归还手机,班主任说,这是罪证不能归还,要交学校德育处,校长提出以下意见,其中正确的是_____ A: 未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权B: 批评的话语侵犯学生的人格权C: 作为老师不能以违法的行为对待学生违纪的行为D: 收缴手机侵犯学生的财产权
102、1965年联合国教科文组织正式采纳了法国人保罗•朗格朗提出的____思想,这个思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。
103、终身教育观念和理论的要点包括 _____ A: 学习的主体是教师B: 学习的主体是个人、小组C: 学习的主体是课程D: 广泛采用指导性教育方法
104、在_____中,明确将符合道德规范的实践要求写入了教育技术定义。 A: 《教育大辞典》B: AECT’94定义C: 《教育技术:领域的定义和范畴》D: AECT’04定义
105、现代信息加工心理学家把短时记忆的知识分为两大类:一类是陈述性知识,另一类是程序性知识。_____
106、目前我国小学普遍釆用的主要教学组织形式是_____。 A: 班级教学B: 个别教学C: 复式教学D: 分组教学
107、“我”意识到“从传统学科教师的角度讲,我是个相当优秀的教师。但是从教师专业化角度讲,我并不是一个称职的老师,我的身上有着太多的缺点”,这说明()。 A: 反思是教师专业成长的重要途径B: 只重视学科基础知识与基本技能的教学理念,会影响到学生的全面发展C: 教师专业化呼吁教师全面素质的专业化,这是新课程改革对教师专业化提出的新要求D: 一名只注重学科知识的教师很难成为优秀的教育者
108、学校以张老师本月出勤低于20天为由,扣除张老师本月绩效奖金,这违背了张老师的_____。 A: 教育教学权B: 科学研究权C: 获取劳动报酬权D: 进修培训权
109、按照所要测量的特征大体上可把心理测验分成____和____。
110、认识个体身心发展的_____,有助于明确儿童发展的最佳期和关键期,使教育与儿童身心发展的成熟状况相适应,提高教育针对性和有效性。 A: 不均衡性B: 顺序性C: 阶段性D: 个别差异性
111、从教师与学生的关系来看,新课程要求教师应该是学生学习的_____。 A: 促进者B: 研究者C: 建设者D: 开发者
112、孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为_____ A: 走路时身体一定要端正B: 对学生下命令一定要正确C: 自己做好了,不需要教育学生,学生自然会学好D: 教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大影响
113、义务教育可以分为_____和初级中等教育两个阶段。 A: 初等教育B: 小学教育C: 学前教育D: 高等教育
114、下列属于学习现象的是_____ A: 吃了酸的食物会流唾液B: 老鼠打洞C: 蜘蛛织网D: 儿童模仿电影中人物的行为.
115、教学模式
116、国家发改委8月20日宣布,对日本住友等8家零部件企业( )行为依法处罚8.3亿余元,对日本精工等4家轴承企业( )行为依法处罚约4亿元,合计罚款12.35亿元。这是我国反垄断部门迄今为止开出的最大罚单。_____ A: 行业垄断 B: 经济垄断C: 原料垄断 D: 价格垄断
117、“学生在课堂上一边做笔记,一边思考”描述的是_____。 A: 注意的分散B: 注意的分化C: 注意的转移D: 注意的分配
118、维果斯基对教学与发展关系的主要观点包括_____ A: 最近发展区B: 教学应走在发展的前面C: 环境决定论D: 学习的关键期
119、“教师要全面了解学生并完全信任学生,相信他们能够充分发展自己的潜力”,这反映的 是人本主义心理学家的思想。_____
120、实验法可分为_____。 A: 实验室实验法B: 情境实验法C: 参与实验法D: 自然实验法
121、新课程背景下的教师的教学行为发生了哪些变化?
122、许多人利用早晚的时间学习,记忆效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的抑制的干 扰是_____ A: 双重抑制B: 单一抑制C: 前摄抑制D: 倒摄抑制
123、对前后学习内容进行纵向的梳理和横向的比较分析的方法是_____。 A: 描述策略B: 表象策略C: 归类策略D: 网联策略
124、下列关于职业道德的表述,正确的有_____ A: 职业道德的形成与发展是社会分工的必然结果B: 职业道德是一般社会道德的特殊表现C: 职业道德具有调节的普遍性D: 职业道德具有明确的规范性
125、下列特征不属于意志品质的是_____。 A: 自觉性B: 果断性C: 坚韧性D: 复杂性
126、根据语言文字的描述或图形、图解、符号等非语言文字的描绘,在头脑中形成相应新形象的过程叫____。
127、智力差异是指智力水平的差异。_____
128、最初的语词概括的形成,是儿童思维的标志。_____
129、_____是指在教育者的帮助下,主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法。 A: 说理教育法B: 榜样教育法C: 道德修养法D: 实际锻炼法
130、实现保教合一的前提是_____ A: 良好的工作环境与师生关系B: 教师的保育意识C: 保育员的工作态度D: 幼儿的自理能力
131、态度与品德形成过程经历的第二阶段是_____。 A: 从众B: 依从C: 认同D: 内化
132、教学有法,教无定法。_____
133、提出“以美育代宗教说”的教育家是____。
134、柯尔伯格发现儿童的道德发展普遍经历了三种水平,分别是____、____和后习俗水平。
135、与草率武断相反的意志品质是____。
136、完整的课程标准由前言、____、内容标准、____、____五部分组成。
137、教师讲课应避免拖堂,也就是避免“超限效应”的发生。_____
138、在《中华人民共和国义务教育法》中,国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,其身份是_____。 A: 志愿者B: 实习者C: 兼职者D: 见习者
139、奥苏贝尔认为,影响接受学习的关键因素是认知结构中适当起固定作用的观念的可利用。为此,他提出_____教学策略。 A: 先行组织者B: 验证假说C: 意义学习D: 程序教学
140、多动症儿童行为的主要特征有_____。 A: 活动过多B: 注意力不集中C: 冲动行为D: 攻击行为E: 喜欢幻想
141、政治经济制度决定着教育,因此,教育没有自己的独立性。_____
142、意志行动是以_____为基础,自觉确定目的,受意识能动调节支配,克服内外困难的行动。 A: 刻意行动B: 人的意志C: 随意动作D: 人的智力
143、小红上完体育课后发现钱包找不到了,当时只有小明在教室,班主任王老师得知后,立刻要求小明交出小红的钱包,王老师的做法违背了_____ A: 教育性原则B: 客观性原则C: 有效性原则D: 可接受性原则
144、个体动作发展的规律,遵循自上而下,由躯体中心向外围。从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有_____。 A: 差异性B: 顺序性和定向性C: 不平衡性D: 连续性和阶段性
145、党的群众路线教育实践活动的主要任务是反对“四风”,即反对_____、形式主义、官僚主义及享乐主义。 A: 奢靡之风B: 攀比之风C: 浮夸之风D: 空谈之风
146、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会:_____ A: 可能选择B: 犹豫不决C: 回避这项任务D: 坚决选择
147、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是_____ A: 思维的可逆性B: 具体逻辑推理C: 去自我中心D: 守恒概念的形成
148、一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭,遂追问是怎么回事,孩子犹豫了半天才道出实情。原来在上个星期二早上,班主任老师召开全班同学会议,用无记名的方式评选3名“坏学生”,因有两名同学在最近违反了学校纪律,无可争议地成了“坏学生”;而经过一番评选,第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子头上。这个9岁的小男孩,居然被同学选出了l8条“罪状”。当天下午年级组长召集评选出来的“坏学生”开会,对这三个孩子进行批评和警告,要求他们写一份检查,将自己干的坏事都写出来,让家长签字,星期一交到年级组长手中。该家长当着孩子的面,没有表示什么,签了字便打发孩子去上学了。随后,她打通班主任的电话,询问到底是怎么回事,班主任说:“你的孩子是班上最坏的孩子,这是同学们用无记名投票的方式选出来的。”当她质疑这种方法挫伤孩子的自尊心时,老师却回答“自尊心是自己树立的,不是别人给的”,并说他们不认为有什么不对,其目的也是为了孩子好。自从这个9岁的孩子被评选为“坏学生”后,情绪一直非常低落,总是想方设法找借口逃学。问题:请用相关的德育原则对该班主任的做法进行评判。
149、《红楼梦》中林黛玉是_____。 A: 多血质B: 胆汁质C: 抑郁质D: 粘液质
150、提出教学过程最优化思想的是_____。 A: 赞可夫B: 巴班斯基C: 乌申斯基D: 维果茨基
151、幼儿园教育的双重任务之一是_____。 A: 为儿童将来的职业做准备B: 培养儿童成为专家C: 培养特长儿童D: 培养全面发展的儿童
152、考试后,学生分析考试成败原因,并做出下一步计划和安排,这属于_____。 A: 精加工策略B: 元认知策略C: 组织策略D: 复述策略
153、备课的内容有教材、学生、自身经验等方面。_____
154、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的_____,加强对薄弱学校的建设。 A: 学习和培训B: 沟通和合作C: 培训和流动D: 交流和互访
155、在教育起源问题上,心理摹仿说的代表人物是____国的____。
156、学生、学习过程和学习气氛是课堂的三大要素。_____
157、《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追 究_____。 A: 民事责任B: 刑事责任C: 一般责任D: 行政责任
158、《礼记.中庸》中的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”讲的是增进学业所应达到的境界。下列名言中与此所包含的哲理一致的是_____ A: 读万卷书,行万里路B: 读书百遍,其义自见C: 读书破万卷,下笔如有神D: 学无止境
159、五年级学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度。教师对小涛进行恰当的教育方式是_____。 A: 等待他自我醒悟并改正B: 了解情况后进行耐心教育C: 批评教育无效果,开除他D: 将他交给家长批评教育
160、桑代克被称为“教育心理学之父”,他撰写的第一本《教育心理学》专著发表于_____年。 A: 1868B: 1897C: 1903D: 1921
161、学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是_____ A: 学习动机B: 认知内驱力C: 自我提高内驱力D: 附属内驱力
162、简述心理辅导工作应该遵循的原则。
163、“生活的磨难教育了我们”中的“教育”指的是_____。 A: 正规教育B: 非正规教育C: 广义的教育D: 狭义的教育
164、婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为依恋。_____
165、在教鸟的概念时,列举出“鸡、鸭、鹅”等,是恰当地运用了_____。 A: 变式B: 反例C: 同位概念D: 以上三者兼有
166、教育心理学拥有自身独特的研究课题,即如何学、如何教以及____。
167、作为应用文体,公文有广泛的实用性、直接的针对性、全面的真实性、_____四个特点。 A: 格式的规定性B: 直接的作用性C: 准确的真实性D: 实际的长效性
168、( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。_____ A: 义务教育B: 中等教育C: 职业教育D: 高等教育
169、我国《教育法》第四十一条规定:“国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施,为公民接受( )创造条件。”_____ A: 教育B: 平等教育C: 普及教育D: 终身教育
170、教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是_____。 A: 自学法B: 读书指导法C: 练习法D: 参观法
171、男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出王老师:①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权;②批评的话语侵犯学生的人格权;③收缴手机侵犯学生的财产权;④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是_____ A: ①②③B: ②③④C: ①②④D: ①②③④
172、根据我国《教师法》的规定,下列哪项不是教师应当履行的义务?_____ A: 关心集体,爱护公物B: 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表C: 贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务D: 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动
173、根据操作对象的不同,打字属于_____。 A: 粗放型操作技能B: 细微型操作技能C: 连续型操作技能D: 器械型操作技能
174、我国义务教育的课程计划具备____、普遍性、基础性的特征。
175、在Windows中,排列桌面项目图标的第一步操作是_____ A: 在任务栏空白区中单击鼠标右键B: 在桌面空白区中单击鼠标右键C: 在桌面空白区中单击鼠标左键D: 在任务栏空白区中单击鼠标左键
176、通过对某地农村情况的调查发现,如果农民从事科技含量高的新型农业项目,那么收益普遍较好;只要农民从事产业化程度不高的农业项目,收益就普遍不好,高效农业项目发展需要多样化。朝阳村农民收益很好。可见,朝阳村的农业项目_____ A: 产业化程度高B: 科技含量高C: 发展多样化D: 属于高效农业项目
177、情绪是一种由多种成分组成的现象,但不包括生理层面的唤醒。_____
178、新一轮课程改革倡导立足过程、____的课程评价,不仅仅是评价体系的改革,更重要的是评价理念、评价方法等手段以及评价实施过程的转变。
179、小学生由于考试焦虑而产生的失眠可采用( )来治疗。_____ A: 系统脱敏法B: 肌肉松弛法C: 自我暗示法D: 行为疗法
180、幼儿口语的发展,主要表现为掌握____、____、____以及语言表达能力的发展。
181、课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础,应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、____、情感态度与价值观等方面的基本要求。
182、对学生进行思想品德教育不一定按照知、情、意、行的顺序进行。_____
183、阅读下列材料,并回答问题。中班的幼儿芳芳经常独自一人,从不与老师、小朋友说话玩耍。新来的带班老师柯老师得知情况后,决定要帮助芳芳,让她与其他小朋友一起玩耍。柯老师从侧面了解到:芳芳父母常年在外务工,芳芳由奶奶一人照顾,导致芳芳性格内向。某一次游戏活动,柯老师劝芳芳和其他小朋友一起玩耍,结果芳芳看了她一眼,不做声。后面,柯老师宣布一个决定:“如果哪个小朋友与芳芳一起玩,就奖励一朵小红花。”还有一次,柯老师问芳芳:“奶奶会做什么好吃的东西给你呢?”第二天,芳芳塞给柯老师一个纸包,小声地说:“给你。”柯老师打开纸包,发现是奶奶做的米糕。慢慢地,在柯老师帮助下,芳芳逐渐开朗起来,也会同其他小朋友一起玩耍,有时还会围绕在老师的身边。柯老师遵守了哪些职业道德规范?请结合材料加以具体分析。
184、计算机辅助教学的研究始于_____,第一个教学系统于1958年产生。 A: 英国B: 美国C: 意大利D: 法国
185、培养幼儿一般性思维的方法有哪些?
186、活动课程又称_____ A: “经验课程”“综合课程”“生活课程”B: “经验课程”“综合课程”“儿童中心课程”C: “综合课程”“生活课程”“儿童中心课程”D: “经验课程”“生活课程”“儿童中心课程”
187、____学习理论强调人的潜能、个性与创造性的发展,强调自我实现、自我选择和健康人格作为追求的目标。
188、用简要的词语写出材料中的主要观点,次要观点,再从金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点的直接关系,这种学习策略属于_____ A: 监视策略B: 复述策略C: 精加工策略D: 组织策略
189、大脑的喜怒哀乐爱惧恨等感受状态,是人的情绪在认识层面上的一种自我觉察,被称为_____ A: 情绪的主观体验B: 情绪的生理唤醒C: 情绪的外部行为D: 情绪的外部表现
190、通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是_____。 A: 榜样B: 说服C: 锻炼D: 陶冶
191、适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是_____。 A: 跳级或留级B: 分校C: 班内分组D: 同质分班
192、某生精力旺盛、反应迅速、直率爽快、开朗热情,但往往缺乏耐心和自制力,而且焦躁易怒。该生的气质类型是_____。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质
193、声音的高低由( )决定。_____ A: 发声体的振幅B: 发声体的材料C: 发声体振动的频率D: 发声体的结构
194、学习迀移产生的客观必要条件是_____。 A: 学生的智力水平B: 学习的理解和巩固程度C: 学习对象之间的共同要素D: 学习的方法
195、习得性无助对学生可能产生的影响有_____ A: 体重明显下降B: 降低学习动机C: 认知出现障碍D: 引起情绪失调
196、简述教师的权利。
197、学前儿童常见的传染病有哪些?应采取哪些综合性的预防措施。
198、某班主任未经学生同意公开了学生日记,这种做法侵犯了学生的_____ A: 隐私权B: 名誉权C: 受教育权D: 人身自由
199、新的评价理念提倡从侧重一元评价到_____。 A: 形成性评价B: 诊断性评价C: 总结性评价D: 多元评价
200、“精力旺盛、表里如一、刚强易感情用事”属于_____ A: 胆汁型B: 多血型C: 黏液型D: 抑郁型