1、关于问题情境与问题解决关系表述正确的是_____。 A: 问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B: 问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C: 问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D: “心理眩惑”有助于问题解决

2、怎样正确认识和对待学生非正式群体？

3、第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标，它们是_____。 A: 能力与素质B: 知识与技能C: 过程与方法D: 情感态度与价值观E: 教学与知识

4、学校教育在人的发展中起_____。 A: 辅助作用B: 主导作用C: 强化作用D: 促进作用

5、现代教育发展的根本动因是_____ A: 政治制度B: 经济制度C: 生产力的发展D: 科学技术

6、脑内部成熟的标志是_____。 A: 髓鞘化B: 条件反射C: 皮层抑制D: 兴奋

7、简述皮亚杰的认知发展阶段理论。

8、人格的_____是心理健康的重要指标。 A: 独特性B: 稳定性C: 整体性D: 功能性

9、当前世界各国都异常重视教育的制度化设计。国家教育制度的主体部分是_____。 A: 学校教育制度B: 基础教育制度C: 职业教育制度D: 专业教育制度

10、神话中的孙悟空形象是利用了以下哪种加工方式_____ A: 黏合B: 夸张C: 拟人化D: 典型化

11、创造性思维就是力求获得创造性成果的思维。_____

12、侵占学校及其他教育机构的校舍、场地或其他财产的，依法承担_____。 A: 行政责任B: 刑事责任C: 民事责任D: 行政和刑事责任

13、教育心理起源论认为教育起源于_____。 A: 生产劳动B: 模仿C: 语言D: 动物本能

14、我国幼儿园在每年的( )招生。_____ A: 春季B: 夏季C: 秋季D: 冬季

15、皮亚杰提出儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。_____

16、导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是_____ A: 社会文化影响B: 移情C: 性别角色认知D: 同伴相互作用

17、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了_____和该领域教育教学的特点。 A: 该领域的价值取向B: 教师该做什么、怎么做C: 该领域应当注意的普遍性的问题D: 该领域教和学的特点

18、1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是_____。 A: 《义务教育法》B: 《未成年人保护法》C: 《儿童权利公约》D: 《幼儿园工作规程》

19、个性心理特征是在_____实践的基础上形成和发展起来的。 A: 认知过程B: 情感过程C: 意志过程D: 认知过程、情感过程、意志过程

20、“学而时习之”“温故知新”都是指在教学过程中要贯彻_____原则。 A: 方向性B: 系统性C: 巩固性D: 启发性

21、校本课程是符合校情而开设的活动课程。_____

22、教师在教育教学活动的自然状态下，根据研究的问题进行有目的、有计划的看、思、记的方法是 _____ A: 调查法B: 观察法C: 经验总结法D: 实验法

23、关于动机水平与学习效率的关系是动机水平越高，学习效率也越好。_____

24、我国普通高中的培养目标包括_____。 A: 树立正确的政治方向B: 掌握较宽广的文化、科学、技术的基础知识和基本技能C: 具有健康的体魄和身心保健的知识与能力D: 具有正确的劳动关系观点、职业观念和初步的择业能力

25、为什么?（） A: 承担责任的主体应该是晓峰的监护人，因为事故是由于晓峰自己不慎摔倒B: 《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。”C: 保护责任是学校作为承担公共教育职能的社会机构的一种公法范畴的职责与义务D: 老师已经强调了安全事项并将其及时送医，故学校不应承担责任E: 由于是在上体育课期间，所以应负主要责任的是体育老师

26、2011年4月第一次参加“金砖国家”集团第三次首脑会议的是哪个国家_____。 A: 巴西B: 俄罗斯C: 印度D: 南非

27、课堂教学的基本环节有_____。 A: 讲授新课B: 组织教学C: 巩固新课D: 检查复习E: 布置作业

28、一名调皮的学生屡次扰乱课堂，教师请其站到教室后面，教师运用了_____。 A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 消退

29、下列哪项不是教师申诉制度的环节？_____ A: 提出B: 受理C: 审理D: 处理

30、我们坐在一列靠站停止的火车上，当相邻的一列火车开动时，我们会觉得是我们所坐的这列火车开动了。这种现象是_____ A: 真动知觉B: 自主运动C: 诱导运动D: 运动后效

31、《幼儿园工程规程》是_____ A: 1989年颁发、试行B: 1996年颁发、试行C: 1991年颁发、试行D: 1995年颁发、试行

32、第一次规定男女同校，废止读经，充实自然科学内容，将学堂改为学校的现代学制是____。

33、通常所说的“一把钥匙开一把锁”，运用在教育中是强调_____。 A: 因材施教原则B: 理论联系实际原则C: 教育影响一致性原则D: 教育影响连贯性原则

34、对下列内容的记忆，属于陈述性记忆的有_____。 A: 端午节的日期B: 雨的成因C: 骑车的技能D: 舞蹈表演

35、简述道德判断与评价发展的特点。

36、我国于____年颁布了《中华人民共和国义务教育法》，开始推行九年制义务教育。

37、以下不属于动作技能学习心理过程的阶段的是_____。 A: 联系形成阶段B: 认知阶段C: 自动化阶段D: 熟练阶段

38、1.儿童的心理发展存在着关键期，这是由以下哪位学者最早提出的？_____ A: 瑞士皮亚杰B: 奥地利劳伦兹C: 美国桑代克D: 苏联维果茨基

39、研宄性学习的根本出发点就是改变传统的_____。 A: 课程结构B: 教学内容C: 学习方式D: 教学组织形式

40、科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。谈谈你对现代课程评价的理解。

41、19世纪末20世纪初美国实用主义教育学派代表人物是_____。 A: 康德尔B: 杜威C: 赫尔巴特D: 凯洛夫

42、环境是指幼儿周围的客观世界，即自然环境。_____

43、下列不属于搜索引擎的是_____。 A: YahooB: Goog1eC: WebQuestD: Baidu

44、下列不属于条件抑制的是_____。 A: 消退抑制B: 外抑制C: 分化抑制D: 超限抑制

45、幼儿道德发展的核心问题是_____ A: 亲子关系的发展B: 同伴关系的发展C: 性别角色的发展D: 亲社会行为的发展

46、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于_____。 A: 行动研究法B: 观察法C: 实验法D: 调查法

47、适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是_____ A: 实验法B: 测验法C: 调查法D: 个案法

48、数学老师在教学中所采用的示意图等教学手段是一种以_____为主的教学方法。 A: 语言传递B: 直观感知C: 实际训练D: 探究活动

49、下列现象，需要承担刑事责任的是_____。 A: 侮辱、殴打教师情节严重的，构成犯罪的B: 违反国家财政制度、财务制度，挪用国家财政用于教育的经费，情节严重的，构成犯罪的C: 对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复，情节严重的D: 体罚学生，经教育不改的

50、简述可教性智能不足学生的教学目标和原则。

51、下列不属于四大发明的是_____。 A: 指南针B: 火药C: 印刷术D: 针灸

52、有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。问题：你认为这种说法对吗？为什么？

53、会骑自行车有助于骑摩托车_____ A: 系列位置效应B: 正迁移C: 负迁移D: 技能学习

54、个体主观能动性的第三层次是个体的_____ A: 生理活动B: 心理活动C: 思考活动D: 社会实践活动

55、研究认为，为了提高复习的效果，第四次复习的时间应该安排在_____。 A: 一星期后B: 半个月后C: 半年后D: 一个月后

56、公文语言的第一要求是_____ A: 简洁B: 准确C: 庄重D: 平实

57、下列作品中，不属于老舍创作的是_____。 A: 《茶馆》B: 《龙须沟》C: 《骆驼祥子》D: 《林家铺子》

58、如何正确理解幼儿园教育和小学教育的差别？

59、关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有_____。 A: 第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B: 布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C: 计算机辅助教学出现在完善时期D: 合作性研宄成是成熟时期的成果E: 反思性研宄是完善期的成果

60、师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说_____ A: 是同时的B: 师范学校出现得早C: 教师成为一种独立的社会职业的时间早D: 说不清楚

61、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究_____ A: 民事责任B: 刑事责任C: 一般责任D: 行政责任

62、规定了学科的教学目的与任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是_____。 A: 课程标准B: 教学计划C: 课程D: 教材

63、精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这是哪种气质类型_____。 A: 胆汁质B: 黏液质C: 多血质D: 抑郁质

64、喧嚣的闹市中，大声地叫卖未必能引起人的注意，但在安静的阅览室中小声交谈就可能引起人的注意，这是因为_____ A: 刺激物的相对强度对注意产生的影响B: 刺激物的新颖性对注意产生的影响C: 人的感觉限阈在不同环境中是不同的D: 注意具有集中性的结果

65、行为塑造和行为矫正的原理和依据是_____ A: 操作性条件作用B: 经典条件作用C: 精神分析理论D: 认知理论

66、魔幻现实主义是哪个地区的文学流派？_____ A: 东南亚B: 北美C: 拉丁美洲D: 西欧

67、通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是_____ A: 类比B: 归纳C: 调查D: 综合

68、下列不属于书法“宋四家”的是_____ A: 苏轼B: 米芾C: 黄庭坚D: 赵孟頫

69、我国学校教育层次包括_____ A: 幼儿教育B: 初等教育C: 中等教育D: 高等教育

70、遗忘的理论解释中，动机说最早是由_____提出的。 A: 奥苏伯尔B: 艾宾浩斯C: 弗洛伊德D: 桑代克

71、2014年6月12-7月13，第20届世界杯在巴西举行，冠军球队是_____ A: 荷兰B: 德国C: 巴西D: 阿根廷

72、有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是_____ A: 为人师表B: 廉洁奉公C: 爱岗敬业D: 热爱学生

73、学生良好兴趣品质应具备哪些特点?

74、为揭示教育现象与过程发展规律，选取的研究对象必须是_____。 A: 最大数量的B: 有典型代表意义的C: 不可控制的D: 不同性质的

75、“因材施教”遵循了人的身心发展的_____。 A: 差异性B: 不均衡性C: 阶段性D: 顺序性

76、素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为_____ A: 1999年B: 2001年C: 1993年D: 1986年

77、“无意义音节”是_____发明的。 A: 奥苏泊尔B: 马斯洛C: 艾宾浩斯D: 布鲁纳

78、材料三朋友与信梁漱溟朋友相信到什么程度，关系的深浅便到什么程度。不做朋友则已，做了朋友，就得彼此负责。交情到什么程度，就负责到什么程度。朋友不忠，是很大的憾事；如同父子之间、兄弟之间、夫妇之间处不好是一样的缺憾。交朋友时，要从彼此心性认识，做到深刻透达的地方才成。若相信的程度不到，不要关系过密切了。朋友之道，在中国从来是一听到朋友便说“信”字。但普通之所谓信，多半是“言而有信”的意思，就是要有信用。这样讲法固不错；但照我的经验，我觉得与朋友往还，另有很重要的一点；这一点也是信，但讲法却不同，不是信实的意思，而是说朋友与朋友之间要信得及，信得过。所谓知己的朋友，就是彼此信得及的朋友。我了解他的为人，了解他的智慧与情感，了解他的心性与脾气。清楚了这人之后，心里便有把握，知道他到家。朋友之间，要紧的是相知；相知者彼此都了解之谓也。片面的关系也不是朋友，必须是两面的关系，才能发生好的感情。因为没有好的感情便不能相知。彼此有感情，有了解，才是朋友。既成朋友，则无论在空间上隔多么远、在时间上隔多么久，可是我准知道他不敢背离。此方可谓之为信。1、朋友之道中的“信”，作者的看法和普通的看法有什么不同？（4分）2、作者认为，什么样的朋友才“可谓之为信”？（10分）

79、教育目的的基本层次有三个，包括_____。 A: 国家的教育目的B: 学生的学习目标C: 各级各类学校的培养目标D: 教师的教学目标

80、下列不属于条件抑制的是_____。 A: 消退抑制B: 外抑制C: 分化抑制D: 超限抑制

81、基础教育课程改革要求从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课，其内容主要包括_____。 A: 信息技术教育B: 研究性学习C: 社区服务与社会实践D: 劳动与技术教育

82、学校_____聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。 A: 可以B: 不得C: 特别情况可以D: 经批准可以

83、下列我国少数民族服饰中，属于苗族的是( ) _____ A: AB: BC: CD: D

84、“凡是能言语、能思维、能制造和使用工具的动物都是人。”这属于思维过程中的_____。 A: 分类B: 概括C: 抽象D: 综合

85、关注学生成绩的教师正处于教师发展的哪个阶段?_____ A: 关注生存阶段B: 关注教学情境阶段C: 关注学生阶段D: 关注教学阶段

86、党组织不是一级领导机关或权力机关，也不是党的基层组织。_____

87、“玉不琢不成器”说的是社会环境和教育对心理发展的作用。_____

88、率先正式使用“班级”一词的是著名教育家【】。 A: 埃拉斯莫斯B: 夸美纽斯C: 洛克D: 卢梭

89、《中华人民共和国义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受____的权利。

90、____是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。具有强烈性、短暂性、爆发性。

91、常用的记忆术不包括_____。 A: 位置记忆法B: 死记硬背C: 缩简和编歌诀D: 语义联想法

92、学习迁移是学习过程中常见的现象，它对新知识、新技能的学习起促进作用。_____

93、陈老师是三年二班的数学老师，他将自己大量时间都用在了跟班里的学生搞好关系上，他认为让学生喜欢自己才是最重要的。陈老师的成长阶段属于_____ A: 关注情景阶段B: 关注学生阶段C: 关注生存阶段D: 关注自我感受阶段

94、20世纪3来源:91考试网 91EXAm.org0年代，美国出现了以W.C.巴格莱、I.L.坎德尔、R.芬尼和T.布里格斯等人为代 表的教育思想流派，其理论主张与进步教育相对立。这一教育思想流派是_____ A: 要素主义教育B: 改造主义教育C: 存在主义教育D: 永恒主义教育

95、下面哪项不是情绪的功能_____ A: 适应功能B: 组织功能C: 信号功能D: 控制功能

96、在一个班集体内部，不同小组之间的竞争属于_____。 A: 小组竞争B: 群体内竞争C: 群体间竞争D: 集体竞争

97、完善的积极人格包括六种美德，下列不属于积极人格中的美德的是_____ A: 智慧B: 仁爱C: 正义D: 优秀

98、幼儿园应和( )密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。_____ A: 家长B: 学校C: 社区D: 小学

99、直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是____。

100、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平1月29日在接见全军外事工作会议和第十六次武官工作会议代表时强调，全面贯彻党的外交大政方针，进一步开创( )新局面，不断为实现中国梦强军梦作出新的更大贡献。_____ A: 武官外交B: 装备外交C: 军事外交D: 演习外交

101、推进义务教育均衡发展的主要举措有_____ A: 保障特殊群体平等接受义务教育B: 提高教师准入门槛，取消教师配置倾斜政策C: 均衡配置办学资源，推动优质教育资源共享D: 优化督导评估，逐步减少对教师的事务性要求

102、班主任了解学生最基本的方法是_____。 A: 观察法B: 谈话法C: 问卷法D: 实验法

103、阅读下面的学生来信，回答问题。王老师：您好！我是您的学生XXX，给您写这封信，是想和您说说心里话。初中时我的学习成绩中等，可进入高一以后课程难度加大，我的成绩变得越来越差，上学期期末考试，好几门课都不及格。我英语单词背了很多，总也记不住。数学题做了很多，可是做了就错。我觉得自己不管怎么努力，成绩就是上不去。上课时候怕老师的提问，不敢看老师眼睛。每次老师提问都非常紧张，上次您在课堂上提问我，我知道问题不难，可是还是答错了。越错越没信心，结果一堂课什么也听不进去，不知道您在讲什么，我有好多问题有时也想去问同学，可是我却缺乏请教的勇气。下个月又要期末考试了，我肯定又考不好，成绩排名又会是倒数。在家里父母对我期望很高，希望我能考上名牌大学。我也想啊，可我的成绩越来越差，做什么事情都做不好了。父母见到我也唉声叹气，说我这也不行那也不行，我很难过。我觉得我已经不可能考上大学了，我太笨了，我不是学习的料，我真的很苦恼！老师，我改怎么办呢？您的学生，XXX结合材料，运用心理学相关原理，分析学生困扰产生的原因，并谈谈如何帮助学生化解困扰。

104、与新教师相比，专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并有_____。 A: 系统性B: 预见性C: 结构性D: 实效性

105、培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对_____。 A: 胆汁质的幼儿B: 多血质的幼儿C: 黏液质的幼儿D: 抑郁质的幼儿

106、道德信念

107、能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其_____很高。 A: 难度B: 信度C: 效度D: 区分度

108、高二女生张某从一年级到现在，数学一直是学习中的拦路虎。一方面，由于数学内容多，课时少，任务重，课堂知识密度和抽象程度增大，对学生的思维要求高，而该生仍按以前的学习“惯性”——依赖心理强，缺乏独立思考，上课被动接受，没有真正成为学习的主体，学习成绩每况愈下，情绪波动较大，对日常的学习表现出一种诚惶诚恐的心态。反应很慢，注意力集中时间短，记忆力差，学习缺乏自律性，喜欢玩。另一方面，家长的期望值也高，使她对学习产生了畏惧心理。父亲对她的教育较为简单粗暴，经常会打她。母亲对学习的教育很少，所以她很少把心思放在学习上，学习任务经常不能按时完成。针对这种情况，正确的解决方案是_____。 A: 给予认知上的指导，通过特定技巧(如：画“愿望”图、时间算账等)，让她树立学习目标；通过学法指导，使其发现学习的兴趣，提高耐挫折的能力B: 实施行为训练，每一次留一个她肯定能完成的行为作业，帮助她边增强信心，边进步，逐步形成良性循环，改善学习习惯，引导她去发现自己的“闪光点”，提高自我评价的水平C: 争取到家长的配合，在语言上、行动中能够牢记“鼓励为主”的原则，不断给孩子加油，而且能够耐心地看待孩子的“过错”，尊重孩子D: 支持性心理治疗、逐步强化巩固训练、感觉统合训练等，包括对其前庭器官系统、大脑神经分化等进行的游戏或锻炼

109、荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师素质基本要求的是_____。 A: 品德为师B: 经验为师C: 专业为师D: 管理为师

110、地方课程的制定主体是省、自治区和直辖市以及县。_____

111、对经常从事的、已经习惯的活动表现出很大的热情，但不易习惯新的活动。这说的是_____气质类型的幼儿。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质

112、初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性。提出的假设在时间上有明显的先后顺序，晓敏的认识方式属于_____。 A: 冲动型B: 直觉型C: 继时型D: 同时性

113、在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于_____ A: 语言激励法B: 材料吸引法C: 表演法D: 暗示法

114、中小学心理健康课程属于学科课程，要以向学生传授系统的心理学知识为主。_____

115、新教师上讲台慌乱属于_____。 A: 激情B: 心境C: 应激D: 理智感

116、狭义的CAI系统由计算机硬件、系统软件和_____组成。 A: 课件B: 教科书C: 多媒体D: 参考书

117、学校课程通常以选修课或____的形式出现。

118、9.造成学生伤害事故的原因主要有哪些？

119、教师职业是一种专业性极强的职业，对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。_____

120、能力

121、国家在受教育者中进行_____的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。 A: 社会主义B: 国际主义C: 爱国主义D: 集体主义

122、在注意的品质中，教师尤其擅长注意的_____。 A: 稳定性B: 转移性C: 范围性D: 分配性

123、人本位的儿童观认为_____ A: 儿童是家族繁衍的工具B: 儿童是父母的私有财产C: 儿童享有生存权、发展权、教育权D: 儿童是国家的财富

124、宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是____。

125、国家实行_____学校教育制度。 A: 高等教育B: 中等教育C: 初等教育D: 学前教育

126、德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到_____上。 A: 德育内容B: 德育规律C: 德育原则D: 德育方法

127、20世纪30年代，我国幼教育有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有_____。 A: 张汉良B: 张之洞C: 张宗麟D: 张雪门

128、在人的身心发展中，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平，这说明了人的身心发展具有的规律是_____ A: 阶段性规律B: 可变性规律C: 不均衡性规律D: 个别差异性规律

129、依法治国的中心环节是_____ A: 有法可依B: 有法必依C: 执法必严D: 违法必究

130、教师热爱教育事业具体体现在_____上。 A: 热爱祖国B: 团结协作C: 热爱学生D: 无私奉献

131、罗杰斯认为，在课堂背景中的人际关系构成要素有_____。 A: 真诚B: 纵容C: 接受D: 理解

132、布鲁纳非常重视课程改革中媒体的运用。_____

133、动物界没有教育，教育是人类特有的一种社会活动，它有自己的特殊性。_____

134、学生在解开难题后感到无比愉快，这种情感体验是_____。 A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 责任感

135、教师的教学能力可分为教学认知能力、教学操作能力、教学监控能力。_____

136、“随机应变”是思维的_____品质。 A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性

137、_____认为，学习者学会的是整个刺激情景的相对关系，而非单个刺激的特征。 A: 格式塔的学习理论B: 认知学习理论C: 桑代克的试误学习理论D: 西蒙的狭义心理学理论

138、根据《未成年人保护法》的规定，父母或其他监护人侵害被监护的未成年人的合法权益的，_____ A: 应当依法承担责任B: 不承担责任C: 视情况而定D: 由未成年人决定是否承担责任

139、简述开发和利用课程资源的途径与方法。

140、好奇心属于_____。 A: 美感B: 道德感C: 理智感D: 心境

141、在教育过程中，根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养。针对( )孩子应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。_____ A: 胆汁质B: 多血质C: 粘液质D: 抑郁质

142、情感是与社会性需要相联系的高级的主观体验，概括的说，它可以分为以下几种：_____ A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 幸福感E: 紧张感

143、通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为_____。 A: 个案研究B: 观察分析C: 案卷分析D: 轶事记录

144、“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是_____。 A: 陶冶法B: 锻炼法C: 说服法D: 榜样法

145、教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷，这是侵犯学生的_____ A: 隐私权B: 名誉权C: 受教育权D: 人身自由权

146、某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等，以丰富学生的课余生活。其中足球小组的课外活动属于_____ A: 科技活动B: 学科活动C: 社会活动D: 文体活动

147、讲授法是注入式的方法，问答法是启发式的方法。_____

148、材料题一沈老师走进教室，发现黑板上有一副嘲弄他的漫画，同学们嬉笑不已，沈老师看后笑着说：“头像画的很逼真，这位画画的同学很有天赋，我为班上有这样的人而感到高兴，建议他多向美术老师请教，充分发挥特长，说不定将来会成为美术家呢。”沈老师停顿一下，接着说：“可是这节课不是美术课，而是作文讲评课，现在我把它擦掉好吗？”沈老师正要去擦，只见一位同学疾步走上讲台，向沈老师深深的鞠了一个躬，然后抢过黑板擦，擦掉了他的“得意之作”。多年以后，一副赞美老师，反映自己思想转变的美术作品《悟》被选为参加全国美术展的参展作品，作者就是当年在黑板上画漫画的学生。评析沈老师对“漫画事件”的处理。（10分）

149、学校实施德育的主要途径有哪些？

150、在某乡村中学发生了这样一件事情：晚自习铃声响了，初二某班教室里还是闹哄哄的。班长多次大声叫唤：“开始自习了，大家不要吵，否则老师看到了又要发脾气的。”可是几乎没人理睬她。班长非常焦急并跑到门口查看，发现值班老师很快到教室门口，情急之下，对着教室大声喊了一句“×××来了。”这位男教师听到有学生直呼其名，走进教室，阴沉着脸问：“刚才谁叫我名字?”班长举起手，站起来刚想向老师解释时，只见这位男老师径直走过来不分青红皂白的就抽了班长两耳光，然后叫她滚出教室。班长伤心地哭着跑出教室，班主任因不知情一直没有找她谈话。周末回到家告诉了父母，但父母却责怪她“谁叫你直呼老师名字，打得好，下次就会长记性”。她心想也许自己真的错了，可又觉得委屈、悲愤。　　1.请运用师德及教育法规相关理论评价这位教师的行为。　　2.假如你是班主任，你将如何履行班主任职责，以便更好地提升班级管理水平。

151、世界上最早的一部较为系统地论述教育的专著是_____。 A: 《论语》B: 《学记》C: 《大教学论》D: 《普通教育学》

152、论述影响问题解决的心理因素。

153、教学活动的本质是_____。 A: 认识活动B: 教师教的活动C: 学生学的活动D: 特殊认识活动

154、教师的素质高低取决于其知识的丰富程度。_____

155、“一切为了每一位学生的发展”是新课程改革的核心理念。_____

156、以下关于教育目的的说法错误的是_____。 A: 教育目的是教育活动的出发点和归属^91考试网提供B: 教育目的具有社会性C: 教育目的由统治阶级的意志决定D: 教育目的具有时代性

157、《中华人民共和国义务教育法》规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓人学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是_____。 A: 当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门B: 当地县级人民政府教育部门C: 当地学校、村委会或者居委会D: 当地乡镇人民政府

158、到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是_____ A: 基本普及九年义务教育，基本实现教育现代化B: 基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C: 基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D: 基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国行列

159、由于缺铁，40%到60%的婴儿面临着大脑发育迟缓的威胁，每年大约10万名婴儿在围产期面临死亡的威胁。根据发达国家的经验，并适应中国人的饮食习惯，专家们提出了铁强化酱油的办法。只要食用“铁酱油”，就能基本改善缺铁现状。政府接纳了专家的意见，启动了铁强化酱油的全国性营养改善项目，并采取措施保证“铁酱油”的价格与普通酱油相当。可惜，公益性的营养改善计划无人知晓，铁酱油至今大都在货架上睡觉。这段话的主旨是_____。 A: 由于缺铁，我国初生婴儿的健康状况不容乐观B: 铁强化酱油的全国性营养改善项目无法迅速有效地传递给大众，并为大众接受C: 政府启动“铁酱油”项目前缺乏充分的市场调查，其做法值得商榷D: 食用铁强化酱油不能解决婴儿缺铁的问题

160、社会主义核心价值观首次以24个字概括了其核心内容，三个倡导指向十分明确，每个层面都对人们有更具体的价值导向。这三个倡导分别是从哪三个方面进行阐述的？_____ A: 国家层面、社会层面、公民层面B: 民主层面、民权层面、民生层面C: 认知层面、教育层面、宣传层面D: 公务员层面、公益事业层面、企业层面

161、现代幼儿园教师的首要角色是_____ A: 教育者B: 母亲C: 朋友D: 研究者

162、教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及_____ A: 智力发展与创造力发展的关系B: 现实发展与未来发展的关系C: 智力发展与体力发展的关系D: 思想发展与心理发展的关系

163、品德是许多心理成分的“有机结合物”，在品德形成过程中被称为“催化剂”的是____。

164、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施_____的行为，不得侵犯学生合法权益。 A: 体罚B: 变相体罚C: 其他侮辱人格尊严D: mu

165、我国于_____颁布了《中华人民共和国义务教育法》，开始推行九年制义务教育。 A: 1984年B: 1986年C: 1988年D: 1990年

166、某大学将大一新生按英语人学测试成绩高低把不同系别、不同班级的学生分成ABCD四个水平不同的英语班，这属于_____ A: 内部分组B: 学科能力分组C: 交叉分组D: 跨学科能力分组

167、下列教师促成的纪律属于结构创设的是_____。 A: 规定限制B: 理解C: 协助D: 同情

168、医生通过观察、号脉能诊断出患者的病情，这属于下列哪种思维特征？_____ A: 直接性B: 间接性C: 广阔性D: 创造性

169、行政诉讼的被告只能是行政机关。_____

170、下列属于《格林童话》作品的是_____。 A: 《灰姑娘》B: 《渔夫和他的妻子》C: 《勇敢的小裁缝》D: 《丑小鸭》

171、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。_____

172、思想品德形成的基础是_____。 A: 道德认识B: 活动和交往C: 道德情感D: 道德意志

173、影响课堂管理的因素包括_____。 A: 教师的领导风格B: 班级规模C: 班级的性质D: 对教师的期望

174、弗洛伊德认为，道德性焦虑中危险来自于_____。 A: 超我B: 冲动C: 自我D: 现实

175、某校三年级有位叫王峰的学生，经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架，学习成绩就更不说了，门门功课挂红灯，尽管老师多次教育，仍不见好转，还是经常旷课、打游戏，向同学借钱，同学不借就打同学，以致班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样，以至老师对他失去了信心。不过，这个学生并不是一无是处，他百米赛跑速度超人，在校运会上，他连续两年获得百米赛冠军，为班级争得了荣誉。除此以外，他还特别喜爱画画，象棋也下得非常棒。请你结合自身教育教学实践，谈谈如何对待这样的学生。

176、教师的职业权利有_____。 A: 生存的权利B: 教育的权利C: 专业发展权D: 参与管理权

177、儿童发展受遗传、发育、环境、____等多种因素的影响。

178、个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，这是_____的观点。 A: 宗教本位论B: 社会本位论C: 个人本位论D: 文化本位论

179、按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由( )来处罚。_____ A: 学校B: 教育主管部门C: 家长D: 公安机关给予治安管理处罚

180、《中华人民共和国教师法》适用于_____ A: 在学校中从事教学工作的教师B: 所有教育机构中从事教学工作的教师C: 在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师D: 其他教育工作者

181、黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉，这与月明星稀给人的感觉一样，都属于感觉的_____。 A: 补偿B: 适应C: 同时对比D: 继时对比

182、心理现象主要包括的既有区别又有联系的两个方面是_____ A: 心理过程和意志过程B: 人格心理和认识过程C: 心理过程和情绪、情感过程D: 心理过程和人格心理

183、_____是调整教育关系的行为规则总称。 A: 宪法B: 教师法C: 教育政策D: 教育法

184、班级课堂气氛对个人活动所起的促进作用叫社会助长作用。_____

185、教师通过讲解.谈话.报告.讨论.参观等形式对学生进行思想品德教育，使用的德育方法是_____ A: 锻炼法B: 实践法C: 示范法D: 说服法

186、当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看作是决定人一切行为的本质力量，这反映出他在人的身心发展动因问题上持_____。 A: 内发论观点B: 外铄论观点C: 二因素论观点D: 多因素相互作用观点

187、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了_____教育原则。 A: 启蒙性B: 发展适宜性C: 活动性D: 综合性

188、根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高学习效率的是_____。 A: 动机水平适中B: 动机水平较低C: 动机水平很高D: 动机水平很低

189、等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的_____ A: 反例B: 变式C: 概括D: 抽象

190、2011年，西安地铁2号线正式通车运行，西安将成为_____第一个拥有地铁轨道交通的城市。 A: 中国西部地区B: 中国西北地区C: 中国内陆城市D: 中国西南地区

191、班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法_____。 A: 是激发学生学习的重要手段B: 侵犯了学生的人格尊严C: 是管理班级的有效手段D: 侵犯了学生的受教育权

192、____，是教育区别于其他事物现象的本质特征。

193、在合作教学法中，教师扮演的角色包括_____。 A: 在上课前先决定并安排学生于学习小组中B: 评价学生的成就并帮助学生讨论他们合作进行的情形C: 督导合作学习小组的效果，适时介入以提供作业协助或增进人际及团体技巧D: 清楚描述课程目标，解释作业及目标结构

194、心理学家通常将个体的发展划分为多个阶段，其中小学生主要处于_____。 A: 幼儿期B: 童年期C: 少年期D: 青年期

195、基础教育课程改革倡导的学习方式是自主学习、____学习和探究学习。

196、简述如何根据学生的不同气质类型做好教育工作。

197、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有_____ A: 顺序性B: 不平衡性C: 互补性D: 个别差异性

198、品德形成的标志是_____。 A: 道德信念B: 道德评价能力的形成C: 价值内化D: 道德行为习惯的养成

199、简述现代教育制度发展的趋势。

200、因材施教的原则反映了人的身心发展的_____。 A: 阶段性B: 不平衡性C: 个别差异性D: 顺序性