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2016年辽宁省沈阳市辽中县教师招聘考试专家预测试题1完整解析版(二)
2016-03-24 22:15:12 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、美国是最早实施义务教育的国家。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析:德国是最早实施义务教育的国家。



2、无论哪种体育游戏,_____是其基本成分。
A: 游戏目的  B: 游戏玩法  C: 游戏规则  D: 游戏结果

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:游戏规则是体育游戏的基本成分。此外,本知识点还可以变换问法,比如说,“幼儿是否会玩体育游戏,关键在于他们是否遵守游戏的规则”。



3、在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说_____。
A: 学生在教育活动中是被动的客体  B: 教师在教育活动中是被动的客体  C: 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用  D: 教师在教育活动中是不能起到主导作用

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:题干意在指教师要在教育活动中发挥主导作用,C项比较符合。ABD三项都歪曲了题干的本意。



4、区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是_____。
A: 条件反应是否受到直接强化  B: 新的S—R联结是否形成  C: 强化物是否出现在新的反应前  D: 强化物与反应同时出现

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:操作性条件反应中,强化物出现在新的反应之后。而在经典性条件反应中,强化物出现在新的反应之前。因此,答案选C



5、赵老师在一次家访中跟小军的父母说到小军虽然个子很高,但依然不成熟,这体现了个体身心发展的_____
A: 互补性  B: 阶段性  C: 不平衡性  D: 个别差异性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:小军身高方面已经成熟,但心理不成熟,这体现了不同方面在不同发展时期具有不平衡性。



6、行政行为的主要法律特征包括_____
A: 单方性  B: 具体性  C: 强制性  D: 无偿性

参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。专家解析:行政行为具有法定性、裁量性、单方意志性、强制性、无偿性的特征。



7、奠定了班级组织的理论基础的作品是《大教学论》,它的作者是_____
A: 夸美纽斯  B: 埃拉斯莫斯  C: 杜威  D: 凯洛夫

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



8、( )是老师最核心的职责和任务。_____
A: 关爱学生  B: 爱岗敬业  C: 教书育人  D: 终身学习

参考答案: C
本题解释:
【解析】:教书育人是教师最基本的任务,是教师最核心的职责。



9、材料二
学生A:中学学好英语语法对以后学习英语帮助很大。
学生B:平面几何学得好,以后学习立体几何就简单了,知识之间有很大联系。
学生A:不光知识是这样,弹琴也是,会弹电子琴,学钢琴也快。
学生B:可有时候也不一样,会骑自行车反而影响骑三轮车。
学生A:有意思,学习很奇妙。

1、请分析材料中两位同学的谈话体现的学习原理。(10分)
2、教师应该如何利用这一原理促进学生的学习?(8分)

参考答案:
知识的“共同因素”,因此,教师应把教学重点放在基本概念、原理、法则和规律的教学上。
(六)创设与应用情境相似的学习内容和学习情境
学习内容与日后运用所学知识的实际情境最好相类似,这样有助于学习的迁移。在教学过程中,教师要选取那些与原理原则的具体运用情境相似的学习内容让学生进行讲解和学习,使学生能脱离学习原理、原则的背景把握其实质,并能在遇到该原理、原则适用的背景时,准确地运用原理、原则去学习新知识或解决新问题。

考点:促进学习迁移的教学



10、在概念理解的过程中,变式是从方法方面促进概念理解,比较则是从材料方面促进概念理解。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:在概念理解的过程中,变式是从材料方面促进概念理解,比较则是从方法方面促进概念理解。



11、考试的时候,我很紧张,不过一想到考完后就可以玩电脑了,一下子有了动力。我认真地做卷子,考试结束后,老师把卷子发下来分析试卷,一看自己得了72分,及格了,有进步,心里很高兴,感觉还不错。可老师分析试卷的时候,我和同桌说了几句话,老师走过来让我不要太兴奋,说别看得了72分,是评价要求及特点评析老师的做法。

参考答案:
【出题思路】本题考查考生对新课程评价方式的理解。
【参考答案】新课改提倡发展性评价和激励性评价,而不是筛选与甄别式的评价,强调立足过程,促进发展。强调评价方式从客观冷静到人性关怀;从单一的评价标准到多元个性的评价标准,强调评价主体的多元化,评价方式的多元化,评价目的从辅助知识学习到全面育人。
在案例中,教师仍固守传统的评价方式,从评价主体看,只重视自己的评价,忽视学生的评价;从评价内容来看,只重视学习结果的评价,忽视学习过程的评价;从评价标准来看,只注重知识与技能的评价,忽视情感态度与价值观、过程与方法的评价;评价的过程过于客观冷静,而没有人性关怀,是很典型的筛选与甄别式的评价,而非发展性评价和激励性评价。评价的结果只会片面地促进知识的学习,而不是学生的全面发展。
教师应该重视学习评价对学生学习的激励效应,改观现有的评价方式,重视学生的自我评价,强调学生的学习过程与学习态度的评价,及时肯定学生所取得的进步,帮助学生培养对学习的兴趣与信心,促进学生的全面发展。



12、顺利地完成某种活动的必要条件的心理特征的综合叫做_____
A: 能力  B: 应激  C: 性格  D: 定势

参考答案: A
本题解释:
【答案】A.专家解析:能力是指直接影响个体的活动效率,促使活动顺利完成的个性心理特征



13、有系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是_____。
A: 教学计划  B: 教学设计  C: 教学评价  D: 教学过程

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C【解析】题干是对教学评价的名词解释。



14、达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是_____
A: 基因理论  B: 条件反射  C: 进化论  D: 细胞学说

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



15、“要尽量多的要求一个人,也要尽可能多的尊重一个人”所体现的德育原则是_____
A: 从学生实际出发的原则  B: 知行统一的原则  C: 尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则  D: 严格管理学生原则

参考答案: C
本题解释:
【答案】C.专家解析:“要尽量多的要求一个人,也要尽可能多的尊重一个人”是由马卡连柯提出来的,所体现的德育原则是尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则。



16、自我调控系统包括_____
A: 自我认知  B: 自我体验  C: 自我控制  D: 自我意识

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析:自我调控系统是人格中的内控系统或自控系统,由自我认识、自我体验和自我控制(或自我调节)三个子系统所构成。



17、受教育者对教师职业道德的新要求是_____
A: 创新  B: 传道  C: 授业  D: 解惑

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



18、测验的_____代表了测验结果的稳定性程度,是评估测验质量好坏的一个重要指标。
A: 信度  B: 效度  C: 难度  D: 区分度

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:信度代表测验结果的稳定性程度,效度代表了测验结果的准确性程度。



19、腮腺炎病毒传播的主要途径是_____
A: 空气  B: 饮食  C: 土壤  D: 血型

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:腮腺炎的主要传播途径是呼吸道传播。



20、教师除了在校上课,课后还需要家访,组织和指导学生课外活动,体现了教师劳动的_____
A: 时间的延续性  B: 复杂性  C: 创造性  D: 空间的广延性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



21、下列不属于新课程结构特点的是_____。
A: 均衡性  B: 综合性  C: 单一性  D: 选择性

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C参考专家解析:
C 专家详解:新课改的课程结构特点包括:均衡性、综合性、选择性。本题答案为C。



22、“坚持以人为本,全面实施素质教育”的教育改革发展战略主题是在_____中提出的。
A: 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》  B: 1993年《中国教育改革和发展纲要》  C: 1999年《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》  D: 2010年《国家中长期教育改革和发展纲要》

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



23、家长参与幼儿园与小学的衔接工作不包括_____
A: 适当减少对孩子的生活料理  B: 提高对孩子的学习要求  C: 教一些小学的读、写、算知识  D: 加强对孩子的读、写、算方面的准备

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:
家长需要加强对孩子读、写、算方面的准备,而不是教一些小学的读、写算知识。



24、行文的主要目的是_____
A: 加强就业失业实名制登记管理  B: 加强就业失业登记  C: 加强就业失业登记证发放  D: 加强就业失业登记证发放管理

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



25、幼儿园小朋友不爱吃肥肉,把偷偷吐在地上的肥肉踢到旁边小朋友的课桌下的行为是_____
A: 道德行为的表现  B: 逃避惩罚的表现  C: 不良品德的反映  D: 道德意志薄弱的反映

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:B
专家解析:小朋友就是逃避老师惩罚出现的行为。



26、道德情感

参考答案:
参考专家解析:
道德情感:是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。它既可以表现为个体根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验,也可以表现为在道德观念的支配下采取行动的过程中所产生的内心体验。。



27、小学生在学校发生轻微烫伤后,教师应及时处理,可采取的措施有_____。
①在烫伤处冲冷水降温
②脱去烫伤处的衣服
③送医院处理
④通知家长来学校处理
⑤直接包扎烫伤处
⑥涂抹烫伤药物
A: ①④⑤  B: ①②⑥  C: ②③⑤  D: ③④⑤

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:按照事情的轻重缓急,教师应采取的措施和步骤:发生烫伤,先用凉水冲一下烫伤处,降温,然后脱去烫伤处的衣服,保持通风,可以涂抹烫伤药物,然后及时通知家长等。伤势严重应及时送往医院就医。烫伤的伤口勿包扎,要通风。
考点:小学生的日常卫生保健与意外事故处理



28、与科教兴国相统一的观点和做法有_____
A: 经济要发展教育需先行  B: 把教育摆在优先发展的战略地位  C: 尊师重教,建设一流的教师队伍  D: 切实加大教育投入

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。



29、教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称为_____。
A: 课堂规范  B: 课堂管理  C: 课堂纪律  D: 课堂制度

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:考查课堂纪律的概念。



30、简述教师成长的三个阶段。

参考答案:
【参考答案】新教师逐渐成长为一个比较成熟的教师,需要经历一个比较长期的过程,中间要经历以下三个阶段:
(1)关注生存阶段
这是教师成长的注自己的生存适应性。
(2)关注情境阶段
当教师感到自己在新的工作岗位上站稳了脚跟时,便开始把关注的焦点投向了提高学生的成绩,即进人了关注情境阶段。
(3)关注学生阶段
当教师顺利地适应了前两个阶段后,将进入注学生阶段。这时教师会考虑到学生的个别差异,认识到不同年龄和发展水平的儿童有着不同的社会与情感需求,因此教师应该因材施教,有针对性地对学生个体选择适当的教学材料和方式。



31、学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动,这侵犯了学生_____的权利。
A: 安全  B: 受教育  C: 受尊重  D: 生存

参考答案: A
本题解释:
【答案】A专家解析:本题主要考查考生对学生的权利及其保护的了解。我国宪法与法律规定少年儿童的合法权利有:生存的权利;受教育的权利;受尊重的权利;安全的权利;人身自由的权利。我国《未成年人保护法》第二十二条规定:“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。”因此本题选A。



32、最近发展区理论是由达维多夫提出的。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错。解析:最近发展区理论是由苏联教育家维果斯基提出来的。



33、大学英语等级考试是一种_____测验。
A: 常模参照性  B: 标准参照性  C: 总结性  D: 发展性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B 专家详解:测验结果转化成标准分数成绩,属于标准参照性测验,大学英语等级考试是一种标准参照性测验。



34、以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是_____
A: 帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标  B: 幼儿美术是幼儿个性的表现  C: 帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标  D: 幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:幼儿园美术教育的终极目标是培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力。



35、以下不属于自我意识构成的是_____。
A: 自我认识  B: 自我体验  C: 自我控制  D: 自我评价

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:自我认识、自我体验、自我控制属于自我意识构成的三种心理成分,而自我评价是自我意识发展的主要标志。



36、学校教育产生于_____。
A: 原始社会  B: 奴隶社会  C: 封建社会  D: 资本主义社会

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:学校教育萌芽于原始社会末期,产生于奴隶社会初期。就我国而言,夏代属于奴隶社会初期,据古书记载,夏代有“序”“校”,是当时的学校,说明学校教育已产生。



37、马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是____。

参考答案: 尊重学生与严格要求学生相结合的原则

本题解释:
参考专家解析:【答案】尊重学生与严格要求学生相结合的原则



38、结合教学实际谈谈马斯洛的需要层次理论的观点和运用。

参考答案:

【出题思路】本题考查马斯洛的学习动机理论。注意区分马斯洛的需要动机理论和学习动机理论。
【参考答案】(1)需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域中的体现,美国心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物。
(2)马斯洛认为人的基本需要有五种,它们由低级到高级依次排列成一定的层次,即生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。后来,马斯洛又发展了这一理论,增加了求知需要和审美需要,他认为这两种需要应位于尊重需要和自我实现需要之间。
(3)在人的需要层次中,最基本的是生理需要;在生理需要得到满足之后,便是安全的需要,即表现为个体要求稳定、安全、受到保护、免除恐惧和焦虑等;这之后是归属和爱的需要,即个体要求与他人建立感情联系;随后出现的是尊重需要,它包括自尊和受到他人的尊重。在上述这些低一级的需要得到基本满足之后,便进入自我实现的需要层次。
(4)自我实现作为一种最高级的需要,包括认知、审美和创造的需要。它具有两方面的含义,即完整而丰满的人性的实现以及个人潜能和特性的实现。马斯洛认为,自我实现的人心胸开阔、独立性强、具有创造性’他们知道自己的需要,能意识到自己实际上是怎样的一个人,自己的使命是什么。从学习心理的角度看,人们进行学习就是为了追求自我实现,即通过学习使自己的价值、潜能和个性得到充分而完备的发挥、发展和实现。因此,可以说自我实现是一种重要的学习动机。
(5)需要层次理论说明,在某种程度上学生缺乏学习动机可能是由于某种低级需要没有得到充分满足(如父母离异使得归属与爱的需要得不到满足),而正是这些因素成为学生学习和自我实现的主要障碍。所以,教师不仅要关心学生的学习,也应该关心学生的生活,以排除影响学习的一切干扰因素。



39、婴儿“认生”一般发生在_____。
A: 1~2个月  B: 2~4个月  C: 6~12个月  D: 10~12个月

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:婴儿“认生”一般发生在6~12个月。



40、我国心理学家主张把学习分为知识的学习、____、道德品质及行为规范的学习。

参考答案: 技能的学习



41、在____阶段,学生的伦理道德开始形成,但又具有两极分化的特点。

参考答案: 初中



42、班集体成熟的主要标志是_____。
A: 成立了班委会  B: 确定了班级工作计划  C: 形成了正确舆论  D: 开展了班级活动

参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对班集体形成标志的掌握。
【参考答案】C
【名师解析】班集体舆论是大多数成员赞同并愿意接受的占优势的言论和意见。班集体的舆论风气如何,是集体是否成熟的主要标志。



43、一次语文课上,当学习柳宗元的《江雪》时,一位学生提出了这样一个问题:“这么寒冷的下雪天,这位老人真的是为了钓鱼吗?”这个新鲜而又古怪的问题一下子引起了学生们的好奇心,大家都在思考:是啊,不在钓鱼又是为什么呢?有些老师这时候或许会搬出教参中现有的答案来解释。马老师却没有这样做,而是用期待的目光望着学生,希望学生自己寻找答案。
试用相关教育理论评析这堂课的教学目标、教学策略、教学理论。

参考答案:
(1)我们的教学不仅要使学生掌握知识,而且要发展以思考能力为核心的认知能力,培养学生独立学习的能力和分析解决问题的能力,以适应科学技术发展的时代要求。现代教学论关注学生个性的发展。通过教学激励每一个学生的主体能动性,不仅使他们有现代科学文化知识,而且有自觉能动性、独立自主性和开拓创新性,有强烈的竞争意识、平等观念和合作精神,同时有利于培养有个性有创见的特殊人才。(4分:核心关键词:分析和解决问题能力、主体性,创新精神)
(2)现代教学策略实施的核心问题是学生学习方式的转变,因此,科学教学策略实施过程应体现出对参与性学习、自主性学习与合作性学习的关注,引导学生树立科学的批判精神,敢于质疑;培养学生的问题意识,善于发现问题、提出问题的能力,以及反思的意识和习惯。(4分。核心关键词:学习方式转变,自主、合作、探究)
(3)案例中教学过程中遵循了以下几个原则:
①科学性与教育性统一性原则;
②理论联系实际原则;
③教师主导作用与学生主体作用相结合原则。
(4)马老师之所以不用教参答案来解释,就是为了调动学生的创造性思维。打开了学生思维的空间,调动了学生积极思考的热情,学生就能脱离标准答案的束缚,展开想象的翅膀,闪现智慧的火花,在探索知识的过程中品尝到思考的快乐。
(5)本案例给我们的启示是:在课堂上,老师唯有真正尊重学生,营造民主、和谐的教学环境,鼓励学生敢想、敢说、敢做,不唯书、不唯师、不唯上,让学生成为自己的主人,成为学习的主人,这样的课堂才是学生学习的乐园,才是学生创造的舞台,这样的课堂才会更精彩。



44、定势影响迁移的一个典型例证是陆钦斯的_____
A: 白鼠按键取食实验  B: 白鼠走迷宫实验  C: “量杯”实验  D: 儿童攻击实验

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:陆钦斯的量杯实验是定势影响迁移的一个典型例证



45、《学校卫生工作条例》规定,中学每天学习时间(包括自习)不超过8小时,小学不超过6小时。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析:1990年6月,原国家教委与卫生部联合发布了《学校卫生工作条例》,明确了学校卫生工作的要求,具体包括:学生每日学习时间(包括自习),小学不超过6小时,中学不超过8小时,大学不超过10小时。



46、班级组织结构以”班主任-班长-组长-学生”的形式建制的属于____。

参考答案: 直线式

本题解释:
【答案】直线式



47、下列选顼中,不属于联合国《儿童权利公约》中确认和保护的儿童权利的是_____。
A: 信仰和宗教自由的权利  B: 益于社会保障的权利  C: 自由发表言论的权利  D: 选举和被选举的权利

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:《儿童权利公约》规定儿童具有生存权、受保护权、发展权、参与权。考生对于儿童权利要有充分的认识,国际上主要参照权利公约,国内主要是《未成年人保护法》。
考点:联合国《儿童权利公约》



48、_____是教师专业发展的不竭动力,是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。
A: 关爱学生  B: 爱岗敬业  C: 教书育人  D: 终身学习

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:终身学习是教师专业发展的不竭动力,是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。
考点:《中小学教师职业道德规范》的主要内容



49、教师角色的特点和风格是教师文化的集中表现。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对参考专家解析:
√ 专家详解:教师文化是教师群体的价值取向、集体风气、人际关系、角色特点的总体特征。教师角色的特点和风格是教师文化的集中表现。



50、同伴关系会影响一个人性格的形成。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对性格的影响因素的掌握。
【参考答案】正确
【名师点睛】人的性格是在与周围环境相互作用的过程中逐渐发展起来的,同伴关系是影响儿童社会化,从而影响其性格形成的一个重要因素。



51、教学评价就是对教学活动及其结果进行的评价判断。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。专家解析:教学评价是指以教学目标为依据,通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果给予价值上的判断,即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的评价,但主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。



52、大量研究结果表明,短时记忆的容量为( )个组块。_____
A: 3  B: 4~5  C: 7±2  D: 9~20

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



53、桑代克的联结说中,_____是最重要的学习规律。
A: 准备律  B: 练习律  C: 效果律  D: 组织律

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:C【解析】效果律是指一个联结的后果会对这个联结有加强或削弱作用,是最重要的学习规律。故选C。



54、地理教学中运用地球仪做教具体现了____教学原则。

参考答案: 直观性



55、精神分析学派(精神动力学派)是_____创立的。
A: 笛卡儿  B: 华生  C: 弗洛伊德  D: 罗杰斯

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:弗洛伊德最初只是一位精神病学家和心理学家,但他因为创立了精神分析学派,使其影响力远远超出了专业学术领域,而成为了20世纪为数不多的具有世界性知名度的人物之一。



56、个体在学习某一学科或某一课题时,用于同化新知识的原有观念及其组织,称之为_____
A: 反射  B: 认知结构  C: 学习  D: 能力

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:认知结构是学生在某一学科的特殊知识领域内的观念的全部内容及其组织。



57、_____是衡量个体道德修养水平的外在标志,它在品德结构中发挥关键作用。
A: 道德认识  B: 道德感情  C: 道德意志  D: 道德行为

参考答案:
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:道德行为是一个人在道德认识和道德情感支配下的实践。是个体品德的外在表现,是道德认识、道德情感、道德意志的集中表现。也是受教育者是否接受以及在何种程度上接受外部教育影响和衡量个体道德修养水平的外在标志。它在品德结构中发挥关键的作用。故本题选D。



58、简述班集体建设的内容。

参考答案:
参考专家解析:
(1)确定班集体的发展目标;(2)建立得力的班集体核心;(3)建立班集体的正常秩序;(4)组织形式多样的教育活动;(5)培养正确的舆论和良好的班风。
【命题立意】考查考生对班集体建设的掌握。★★★★



59、电影《富春山居图》中,各大势力争夺这幅名画的需要,属于_____
A: 物质的生理的需要  B: 物质的精神的需要  C: 社会的物质的需要  D: 精神的社会的需要

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:需要可以分为物质需要与精神需要,生理需要与社会需要。对一幅画作的争夺属于物质需要;但目的是为了满足某种社会情感需要,因此是物质的社会的需要。



60、以下属于教育行政处分的是_____。
A: 记过  B: 罚款  C: 没收违法所得  D: 拘留

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



61、班杜拉认为,人的学习的最重要的形式是_____。
A: 合作学习  B: 有意义学习  C: 观察学习  D: 发现学习

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:班杜拉认为,学习是个体通过对他人的行为及其强化性结果的观察,获得某些新的行为反应或已有的行为反应得到修正的过程。观察学习是人学习的最重要的形式。



62、教师职业道德高低的试金石是_____。
A: 教书育人  B: 为人师表  C: 热爱学生  D: 严谨教学

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:热爱学生是教育学生的感情基础,是教师职业道德高低的试金石。



63、13.每年一到棉花收购季节,某中学都会以勤工俭学的名义组织学生去摘棉花。学生在地里一干就是10多天,每天常常超过10个小时,学生们普遍感到非常疲惫。如果学生不想参加勤工俭学,则须向学校缴纳几十甚至几百元钱进行赎买。
学校的这种做法合适吗?为什么?请用教育法律知识分析此事。

参考答案:
【参考答案】
(1)学校的做法不合适。
(2)学校以勤工俭学的名义让学生“以劳赚钱,以钱代劳”的做法是违法的,侵犯了学生的劳动报酬权和财产权。
(3)学校不严格执行教学计划,随意停课劳动,扰乱了正常的教育教学秩序,侵犯了学生受教育的权利,违反了《义务教育法》。
(4)高强度的连续劳动对未成年的学生来说是不适宜的,侵犯了学生的身体健康权。
(5)学校是违法主体,有关责任人员应负一定的行政责任,依法受到相应的行政处分。



64、下列关于医学知识的说法,不正确的是_____。
A: 砒霜在中医里是可以入药的  B: 放疗要使用放射线进行照射  C: 肝脏的功能之一是分解排除血液中的毒素  D: 针灸中的“灸”是指用针扎刺人体的穴位

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析:针灸是针法和灸法的合称。针法是把毫针按一定穴位刺入患者体内,运用捻转与提插等针刺手法来治疗疾病。灸法是把燃烧着的艾绒按一定穴位熏灼皮肤,利用热的刺激来治疗疾病。
考点:幼儿教师的文化常识



65、《国家中长期教育改革和发展纲要(2010--2020年)》指出未来十年教育发展的强大动力是_____。
A: 育人为本  B: 提高质量  C: 促进公平  D: 改革创新

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:2010年5月教育部发布的《国家中长期教育改革和发展纲要(2010—2020年)》提出,今后十年我国教育改革发展要贯彻“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的二十字方针,即:把教育摆在优先发展的战地位,完善中国特色社会主义现代教育体系;把育人作为教育工作的根本要求,尊重教育规律和学生身心发展规律;把改革创新作为教育发展的强大动力,健全充满活力的教育体制;把促进公平作为国家基本教育政策,保障公民依法享有平等受教育的机会;把提高质量作为教育改革发展的核心任务,为国民提供更加丰富的优质教育。



66、将教育方针表述为“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的是_____。
A: 《中华人民共和国教育法》  B: 《中国教育改革和发展纲要》  C: 《中共中央关于教育体制改革的决定》  D: 《中华人民共和国宪法》

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:1995年3月,第八届全国人大第三次会议通过的《中华人民共和国教育法》规定的教育方针是:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”



67、教师备课必须做好三个方面的准备工作:____、____、____;写好三种教案:____、____、____。

参考答案: 钻研教材 了解学生 设计教法 学期(或学年)教学进度计划 单元(或课题)教学计划 时教学计划(教案)

本题解释:
【答案】钻研教材;了解学生;设计教法;学期(或学年)教学进度计划;单元(或课题)教学计划;课时教学计划(教案)



68、幼儿园音乐活动区的活动目的主要是_____。
A: 进行系统音乐学习  B: 进行音乐共享交流活动  C: 进行自发音乐实践活动  D: 进行音乐表现活动

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:
幼儿园音乐活动区的活动目的主要是进行音乐表现活动。实践证明,音乐区域活动是提高幼儿音乐兴趣、培养幼儿音乐素养的一种经实践证明的较好的教学模式。故本题选D。



69、国家对适龄儿童和少年,不分性别、民族、种族、家庭、财产状况、宗教信仰等,依法享受平等接受教育的权利指的是_____。
A: 普及教育  B: 义务教育  C: 国民教育  D: 强迫教育

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:题干描述的是义务教育的权利。



70、教学是实现学校教育目的的基本途径。

参考答案:
正确答案是
正确。教学是在教育目的的规范下由教师的教和学生的学共同组成的一种活动,它是促进学生发展的最有效形式,是实现教育目的的基本途径,是学校教育的中心工作。

考点:教育目的概述



71、“若圣与仁,则吾岂敢!抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践,下列对孔子这段话的理解,正确的是_____
A: 教师要努力学习永不满足,对学生要勤奋教导,不辞辛劳  B: 教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生  C: 教师要讲究教学方法,善于启发学生的心智,不厌其烦地去教导学生  D: 这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:孔子说如果说到圣与仁,那我怎么敢当!不过(向圣与仁的方向)努力而不感厌烦地做,教诲别人也从不感觉疲倦,则可以这样说的。”仁与不仁,其基础在于好学不好学,而学习需要身体力行。作为教师,就更要做到永无止境地学习。故选A。



72、在德育过程中,教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素,这种教育方式遵循了_____。
A: 长善救失原则  B: 疏导性原则  C: 因材施教原则  D: 严格要求与尊重学生相结合原则

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:长善救失原则是指在德育过程中,要充分调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬学生的积极因素去克服他们的消极因素,促进学生道德成长。故此题选A。



73、普通教育学的研究对象主要是_____
A: 幼儿教育  B: 中、小学教育  C: 高等教育  D: 职业技术教育

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
普通教育学是研究教育的一般原理和中小学教育规律的一门学科。它的研究对象主要是中、小学教育。



74、有位学生已知道“先乘除,后加减”的运算法则,但在运算11+3x7=?时,还是把11与3 加起来再乘以7,这是受( )影响的表现。_____
A: 定势  B: 逆向迁移  C: 正迁移  D: 水平迁移

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



75、根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是____。

参考答案: 课程计划



76、_____应成为教育教学改革的排头兵。
A: 教师  B: 校长  C: 教育行政官员  D: 教导主任

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:校长应成为学校中最有学问、最具人格魅力的人,成为对教师最关心、最了解的人.成为更新教育观念的先行者、搞好教育教学改革的排头兵和终身学习的带头人。



77、学生在记忆数列无意义的音节时,前面的练习加快了对后面音节的记忆,这是_____的影响。
A: 学习任务的相似性  B: 原有的认知结构  C: 学习的心向与定势  D: 学习的指导

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:心向与定势常指同一种现象,即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为两种:促进和阻碍。定势可能对问题的解决产生积极影响,前面问题的解决过程迁移到后面可以使后面解题的速度加快;定势也可能对问题的解决产生消极影响,表现为功能固着,即把某种功能、作用赋予某种物体的心理倾向。题干中学生记忆无意义音节的过程加快了对后面音节的记忆,由此可知这是心向与定势的积极影响。故本题选C。



78、教育行政等部门和学校应当根据需要,制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案,配备相应设施并进行必要的演练,增强未成年人的_____
A: 安全意识  B: 自我管理意识  C: 自我保护意识和能力  D: 法治意识

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:《未成年人保护法》第二十三条规定,教育行政等部门和学校、幼儿园、托管所应当根据需要,制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案,配备相应设施并进行必要的演练,增强未成年人的自我保护意识和能力。故选C。



79、心理发展

参考答案:
参考专家解析:心理发展,是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。



80、教学目标的表述应力求明确、具体,但有时为了区分学生的差异,也可模糊处理。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。专家解析:笼统的、模糊的目标描述容易造成教师课堂教学活动设计偏离学习目标,课堂教学重点不明,也会使课堂教学评价无据可依或是脱离目标进行评价。



81、教师必须具有一定的教育素质,教育素质中的教育实践能力应当包括_____
A: 教法创新能力  B: 语言表达能力  C: 教学实践能力  D: 教育和组织管理能力

参考答案: BCD
本题解释:
答案:BCD【解析】教师的教育实践能力包含语言表达能力、教学实践能力和教学组织和管理能力,教法的创新表述过于绝对。



82、目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】× 专家详解:目标管理模式最早是由管理学家德鲁克提出来的。



83、《教师教育课程标准(试行)》强调教师要成为反思性实践者。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。



84、八百里秦川是指_____
A: 黄土高原  B: 江汉平原  C: 关中平原  D: 汉中盆地

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:关中,指陕西省秦岭北麓的渭河冲积平原(渭河流域一带),平均海拔约500米,所以有渭河平原、关中平原等称呼。其北部为陕北黄土高原,向南则是陕南盆地、秦巴山脉,为陕西富庶之地,号称“八百里秦川”。江汉平原位于湖北省中南部,是由长江与汉江冲积而成的平原,与洞庭湖平原合称两湖平原;黄土高原是世界最大的黄土沉积区,位于中国中部偏北,按地形差别分陇中高原、陕北高原、山西高原和豫西山地等区;汉中,简称“汉”,美誉“汉家发祥地,中华聚宝盆”,位于陕西省西南部,北倚秦岭,南屏大巴山,中部是汉中盆地。



85、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由_____批准。
A: 学校  B: 乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门  C: 市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门  D: 市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:《义务教育法》第十一条规定,适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门批准。



86、某班主任将差生安排在教室的最后一排,并且留出2米距离与前面隔开,对这种做法理解正确的是_____。
A: 体现了对差生的管理  B: 这一行为体现了对差生的歧视  C: 缺乏教育公平  D: 符合大多数学生的利益

参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。



87、历史上两种主要的课程理论是_____。
A: 学科课程论  B: 实质课程论  C: 分科课程论  D: 活动课程论

参考答案: AD
本题解释:
参考答案:A,D参考专家解析:
【答案】AD。



88、青少年身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有_____。
A: 差异性  B: 阶段性  C: 顺序性  D: 不均衡性

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:青少年身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有阶段性。



89、教师提高研究技能的三种途径是_____
A: 自主.合作.探究  B: 阅读.合作.行动研究  C: 学习.讨论.创新  D: 兴趣.发现.研讨

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:教师提高研究技能的途径是阅读、合作、行动研究。



90、—般说来,学习动机并不是通过直接卷人认知建构过程,而是通过某些中介对学习产生作用的,影晌认知建构过程的中介有_____。
A: 学习情绪状态的唤醒  B: 学习准备状态的增强  C: 学习注意力的集中  D: 学习意志的提高

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。



91、教学过程的本质属性是_____
A: 教师完成教学任务  B: 教师的教与学生的学的课堂统一  C: 让学生学会知识  D: 师生的交往互动

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:师生的交往互动,是教学过程的本质属性。



92、你认为合格教师和优秀教师的心理品质有哪些?

参考答案:
答案:合格教师:忠诚教育事业,稳定的专业气质;稳定的情绪,良好的师生和同事关系;有耐心和信心;乐观.活泼的性格;公正不自私;
优秀教师:理解学生;与学生的有效交际;理解自己。



93、目前,我国幼儿园办园形式更加灵活,提供节假日临时收托服务,早晚接送孩子服务,根据家长需要安排教师上下班时间等,这主要是为了_____
A: 幼儿园创收  B: 补偿教育  C: 增加幼儿园知名度  D: 服务社会

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:我国幼儿具有基础性和公益性的性质,题干描述显示了幼儿园教育的公益性,为的是服务社会。



94、世界上大多数国家实行的基本上是_____。
A: 学科课程  B: 活动课程  C: 结构课程  D: 核心课程

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:学科课程也称分科课程,是一种主张以学科为中心来编定的课程,是目前世界上大多数国家实行的基本课程方式。



95、根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:B 专家详解:根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。



96、和平共处五项原则是我国外交政策的根本原则。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:我们国家对外政策的基本原则,主要有这样几条:第一,独立自主的原则;第二,和平共处五项原则;第三,保持同发展中国家团结与合作的原则。其中,独立自主一直是中国外交政策的根本特点和基本原则立场。中国人民十分珍惜经过长期奋战才获得的国家独立自主的权利,所以,在涉及民族利益和国家主权问题上,决不允许任何外国势力干涉我国内政。故本题判断错误。



97、借助于内部语言在头脑中进行认知活动的方式是_____。
A: 操作技能  B: 智力技能  C: 一般技能  D: 特殊技能

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:智力技能又称为心智技能、认知技能,它是一种借助内部力量调节、控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。



98、学校_____聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
A: 可以  B: 不得  C: 特别情况可以  D: 经批准可以

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



99、在教学活动中,教师不能只满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视_____
A: 传授学生知识  B: 发展学生能力  C: 培养学生个性  D: 培养学生品德

参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】“授人以鱼不如授人以渔”说的是传授给人既有知识,不如传授给人学习知识的方法。用于教学活动中是指教师不能只传授知识给学生,还要发展学生学习的能力。



100、下列句子中,对“不夸己能,不扬人恶,自然能化敌为友”理解正确的是_____。
A: 想要化敌为友,就要不夸己能且不扬人恶  B: 不想化敌为友,就可以既夸己能又扬人恶  C: 不想化敌为友,则能夸己能或扬人恶  D: 能够化敌为友,则能不夸己能或不扬人恶

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:题干中的“不夸己能,不扬人恶,自然能化敌为友”可转化为“如果不夸己能且不扬人恶,就自然能化敌为友”,即由“不夸己能且不扬人恶”推出“自然能化敌为友”。其逆否命题同样成立,即由“不想化敌为友”推出“夸己能或扬人恶”。故本题选C。
考点:逻辑思维能力



101、教科书审查人员可以参与教科书的编写工作。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:《义务教育法》规定,国家机关工作人员和教科书审查人员,不得参与或者变相参与教科书的编写工作。



102、微格教学是一种利用现代教学技术手段来训练教师教学技能的实践性较强的方法。微格教学由美国____创立。

参考答案: 德瓦埃特·爱伦

本题解释:
参考专家解析:
德瓦埃特·爱伦



103、一个人在心理过程的发展和进程中,经常表现出来的比较稳定的心理倾向和心理特点称为_____。
A: 认知心理  B: 发展心理  C: 社会心理  D: 个性心理

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:本题考查了个性心理的定义。个性心理是指一个人的整个心理面貌,即一个人在心理过程的发展进程中,经常出现的比较稳定的心理倾向和个性心理特点的总和。



104、捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学已经成为一门独立的学科。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】A。解析:捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》(1632年)是教育学成为一门独立学科的标志。



105、头脑风暴训练应遵循的基本原则是_____。
A: 畅所欲言  B: 鼓励创新  C: 多多益善  D: 注重质量
E: 改进补充

参考答案: ABCE
本题解释:
【答案】ABCE。专家解析:本题考查创造性思维的培养,具体是对头脑风暴训练的掌握。头脑风暴训练是通过集体讨论,使思维相互碰撞,迸发火花,达到集思广益的效果,它是以获得方案的数量为目的的。



106、自言自语是幼儿语言发展中的必然现象。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】A。专家解析:幼儿自言自语是幼儿言语从外部言语向内部言语转化中的一种过渡形态,是幼儿言语发展过程中必然出现的正常现象。



107、新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为_____
A: 2009.9.1  B: 2007.1.9  C: 2007.9.1  D: 2009.1.7

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



108、在解决问题的过程中,对解答问题有启发作用的相类似的事物叫_____。
A: 原型  B: 原型启发  C: 问题情境  D: 问题对象

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:原型启发是指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。其中具有启发作用的事物或现象叫做原型。



109、从课程的表现形式来看,校园文化属于_____。
A: 显性课程  B: 隐性课程  C: 校本课程  D: 综合课程

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:隐性课程是指学生在学校情景中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。校园文化属于隐性课程。



110、学生思想品德的心理结构要素是_____
A: 道德认知  B: 道德行为  C: 道德情感  D: 德育内容

参考答案: ABC
本题解释:
【解析】:学生思想品德的心理结构要素包括道德认知、道德情感、道德意志、道德行为。



111、程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考专家解析:√
专家解析:程序教学以学生为主体。



112、在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点?_____
A: 复杂性  B: 示范性  C: 创造性  D: 主体性

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:教育机智是指教师对学生活动的敏感性,特别是指教师对教学活动中出现的意外情况和突发事件作出迅速灵敏的反应,所以体现教师劳动的创造性。



113、3-5岁幼儿常常自己造词,出现“造词现象”这说明_____
A: 幼儿词汇贫乏,词义掌握不确切  B: 幼儿的词汇量在不断增加  C: 幼儿的智力发展有了质的飞跃  D: 幼儿的言语表达能力增强

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



114、学校教学工作中的“学科设置与安排”体现于_____。
A: 课程计划  B: 课程标准  C: 教学内容  D: 教材

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:课程计划,又称教学计划。是根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。课程计划对学校的教学、生产劳动、活动等方面做出全面的安排,它从整体上规定着学校的性质、培养目标、教学目的和指导思想、教学内容的范围和学科设置、各阶段的教学进度、课时安排、教学效果的评价及课程管理办法。它是学校组织教育和教学工作的重要依据,也是学校安排整个课程检查、衡量学校工作和质量的基本依据。



115、根据《中华人民共和国教师法》,下列情况属于“不能取得教师资格;已经取得教师资格、丧失教师资格”的是_____。
A: 故意犯罪受到刑事处罚的  B: 过失犯罪受到刑事处罚的  C: 故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的  D: 过失犯罪受到有期徒刑以上处罚的

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:《中华人民共和国教师法》第十四条:受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。



116、班主任工作的首要任务是_____。
A: 促进全班学生的全面发展  B: 建立班集体  C: 培养学生健康的精神和民主作风  D: 形成良好的学习风气

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



117、理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:
理解过程不只是简单的信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程,而是新信息与长时记忆内容之间的相互作用过程。



118、德育认知模式非常注重_____
A: 道德认识  B: 道德情感  C: 道德意志  D: 道德行为

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:本题考查德育模式,其中德育的认知模式注重道德认知的培养。故选A。



119、最早将“课程”用于教育科学专业术语的是_____。
A: 赫尔巴特  B: 夸美纽斯  C: 斯宾塞  D: 亚里斯多德

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



120、下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式?_____
A: 谈话时不涉及别的孩子,以平等的身份采用日常用语与家长交谈  B: 只是向家长报告孩子的优点,让家长高兴  C: 对存在问题的孩子,向家长指出他们的教育观有问题  D: 只是向家长谈幼儿的问题,要家长注意或配合教育孩子

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:幼儿教师跟家长谈话时要注意不要横向攀比,谈话时如果涉及别的孩子,会使家长产生防备心理,对教师产生不信任感。



121、_____是一种有意识、有计划、持久的知觉活动,是知觉的高级形态。
A: 感觉  B: 知觉  C: 观察  D: 注意

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。知觉是人脑对直接作用于感官的客观事物的整体属性的反映。观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动,是知觉的高级形态。注意是心理活动对一定对象的指向和集中,是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征。因此,本题应该选C。



122、—个人的对人对己、对事对物的态度是_____。
A: 与生俱来  B: 遗传得来的  C: 在先天因素基础上形成的  D: 通过学习而形成的

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:态度不是与生俱有的,而是在后天的生活环境中,通过自身、社会化的过程通过学习逐渐形成的。



123、教育制度的发展经历了一个什么样的过程?_____
A: 非制度化教育一前制度化教育一制度化教育  B: 前制度化教育一制度化教育一非制度化教育  C: 前制度化教育一非制度化教育~制度化教育  D: 前正规化教育一正规化教育一非正规化教育

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
B 专家详解:历史上曾经有过从非正式教育到正式教育、从非正规教育到正规教育的演变。正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度。以制度化教育为参照,之前的非正式、非正规教育都可归为前制度化教育,而之后的非正式、非正规化教育则都可归为非制度化教育。因此,教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的过程。



124、一个国家设立教育制度、公民接受教育,基本上是由_____决定的。
A: 政治经济制度  B: 法律制度  C: 科学技术水平  D: 生产力水平

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A 专家详解:国家设立怎样的教育制度,什么人接受什么样的教育,进入不同教育系列的标准怎样确定,基本上是由政治经济制度决定的。



125、世界上以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的著作是_____
A: 加里宁的《论共产主义教育》  B: 马卡连柯的《教育诗》  C: 克鲁普斯卡规的《国民教育与民主主义》  D: 杨贤江的《新教育大纲》

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:克鲁普斯卡娅,前苏联杰出的教育家、革命导师列宁的夫人,1917年,正式出版《国民教育和民主主义》一书,这是第一部用马克思主义观点写成的教育专著。故选C。



126、成败归因的两个维度是____,四个方面因素是能力、____、运气和____。

参考答案: 稳定性与控制性(内外向) 努力 任务难度



127、班级中的非正式群体的类型不包括_____
A: 玩乐型  B: 学习型  C: 人际吸引型  D: 领导型

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。



128、学前儿童心理发展的各个方面_____
A: 在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面并不是孤立进行的  B: 在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是孤立进行的  C: 在速度上基本均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面自始至终是成体系的  D: 在速度上不均衡,在同一时间片断中,发展的各个方面是相互联系的

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:学前儿童心理发展的各个方面虽然在速度上是不均衡的,发展有先有后。但是,从横的方面看,同一时间片断中,发展的各个方面并不是孤立地进行的,各认识过程的发展之间,认识过程与情感意志过程的发展之间,认识过程的发展和个性形成与发展之间,都有着不可分的联系。



129、学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于_____
A: 认知的驱力  B: 附属内驱力  C: 自我提高内驱力  D: 交往内驱力

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:获取好的排名是对地位和威望的需要,所以是自我提高内驱力。



130、在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是_____。
A: 场独立型  B: 场依存型  C: 冲动型  D: 沉思型

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:冲动型认知方式倾向于很快地检验假设,且常常出错。



131、《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定,公办学校校内可以适当设置民办校或民办班。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:
《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定严禁公办学校校内设置民办校或民办班。



132、基础教育课程改革的核心理念是什么?简述新课程倡导的学生观。

参考答案:
参考专家解析:
【参考答案】
基础教育课程改革的核心理念是:一切为了每一位学生的发展。
新课程改革所倡导的学生观主要有以下几点:①学生是发展的人;②学生是独特的人;③学生是具有独立意义的人。



133、根据我国法律规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。
A: 14周岁以下  B: 14周岁以上不满16周岁  C: 16周岁以上不满17周岁  D: 18周岁以下

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:1991年《最高人民法院关于办理少年刑事案件的若干规定(试行)》第九条规定:“对十四岁以上不满十六岁的少年被告人一律不公开审理。对十六岁以上不满十八岁的少年被告人一般也不公开审理。



134、简述素质教育与全而发展教育的关系。

参考答案:
【答案】素质教育与全而发展教育并不矛盾。素质教育的最终目的是提高所有学生的各方而素质,是全而发展教育的具体落实,它与我国教育目的基木精神是一致的。而全而发展教育则是素质教育的手段或途径,即通过全而发展教育以提高学生的素质。二者既不可彼此取代,又不可混为一谈。需要说明的是,全而发展教育并不是均衡教育,更不是削弱个性的教育。全而发展教育更多的是侧重于对学校的工作要求,学校应为学生提供全而发展的平台。



135、下面哪项不是情绪的功能_____
A: 适应功能  B: 组织功能  C: 信号功能  D: 控制功能

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家 解析:情绪的功能:
(一)适应功能
(二)动机功能
(三)组织功能
(四)信号功能



136、下列不属于有意义学习必须具备的条件的是_____。
A: 学习材料要高于学习者的能力范围  B: 学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用  C: 材料本身必须具有逻辑意义  D: 学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:奥苏伯尔认为有意义学习的条件包括:①学习者要有一种有意义学习的心向。②学习的材料对学习者具有潜在的意义。③学习者的认知结构中必须具有能够同化新材料的适当的知识基础。要有必要的起点。④学生必须积极主动地使具有潜在意义的新知识与其认知结构中的有关旧知识和观念发生相互作用。



137、概念教学中,变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征,这个方式为_____。
A: 抽象  B: 概括  C: 比较  D: 变式

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:变式指概念的正例(肯定例证)在无关特征方面的具体变化,也就是通过保持概念的关键特征而变化那些非关键特征,从而构成的表现形式不同的例证。在学生对概念的关键特征有了基本理解之后.教师可以通过呈现变式来帮助学习者辨明概念的无关特征,更精确地理解概念的含义。通过变式,学习者可以看到概念应用情境的各种变化.促进对概念的灵活应用。



138、从迁移的角度看,题海战术最可能的理论基础是_____
A: 形式训练说  B: 相同要素说  C: 关系转换说  D: 概括化理论

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考专家解析:
桑代克等人认为,迁移是非常具体的、有条件的,需要有共同的要素,只有当两个机能的因素中有相同要素时,一个机能的变化才会改变另一个机能的习得。两种情境中的刺激相似,反应也相似时,迁移才会发生。两种情境中相同要素越多,迁移的量也就越大。题海战术有利有弊,原理相似可以促进迁移的产生。但只是表面形式上的相似则会产生负迁移。因此,答案为B项。



139、1903年,( )出版了著作《教育心理学》,标志着教育心理学成为一门新的独立学科。_____
A: 华生  B: 斯余纳  C: 桑代克  D: 杜威

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



140、心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是_____
A: 心理健康  B: 记忆  C: 智力  D: 学习

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:学习是教育心理学研究最多和最活跃的一个领域。



141、下列选项中,由美国发明家亚历山大•格雷厄姆•贝尔发明的是_____。
A: 电话  B: 互联网  C: 天文望远镜  D: 电子计算机

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:美国发明家亚历山大•格雷厄姆•贝尔发明了电话。互联网最早源于美国国防部的高级研究规划署的DARPA互联网项目。望远镋是荷兰商人汉斯•利帕希偶然发明的,但是伽利略第一次把望远镜用于天文观测。美国数学家冯•诺伊曼研制出了一台被认为是现代计算机原型的通用电子计算机EDVAC。
考点:幼儿教师的科学素养和文化常识



142、班级组织建构的首要的原则是_____。
A: 有利于教育原则  B: 目标一致的原则  C: 以利于身心发展的原则  D: 以学生为本的原则

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



143、幼儿语音发展阶段,元音和辅音的发展顺序是_____
A: 同时出现  B: 元音在先,辅音在后  C: 辅音在先,元音在后  D: 以上情况都有可能

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:在幼儿语音发展阶段,元音和辅音是同时出现的。



144、预防未成年人犯罪,在各级人民政府组织领导下,实行____。

参考答案: 综合治理



145、品德的心理结构包括道德认识、道德行为、道德意志和_____。
A: 道德素质  B: 道德情感  C: 道德修养  D: 道德学习

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。



146、问题解决分为哪些基本的步骤?_____
A: 发现问题  B: 明确问题  C: 提出假设  D: 分析假设
E: 检验假设

参考答案: ABCE
本题解释:
【答案】ABCE。专家解析:问题解决步骤考查。



147、下列选项中,属于心智技能的是_____
A: 看到风景  B: 分析问题  C: 打字  D: 洗衣服

参考答案: B
本题解释:
答案B。专家解析:技能分为操作技能和心智技能。心智技能具有动作对象的观念性.内隐形.简缩性。四选项中,第二选项符合要求。



148、幼儿想象的典型形式是_____
A: 无意想象  B: 有意想象  C: 再造想象  D: 创造想象

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。



149、被称为“史上最严交规”的新交通规则至2014年1月1日正式施行一周年。新交规对于闯红灯、闯黄灯、超速、故意遮挡污损号牌等交通违法行为加大了处罚力度,尤其是对酒驾、超速、高速公路上倒车等行为实行“零容忍”。这对于保障民众出行安全与道路的和谐畅通起到了关键作用。新交规的实施体现了_____
①公民在法律面前一律平等的原则
②坚持个人利益与国家利益相结合的原则
③依法行政作为基本国策得到了真正的贯彻
④政府机关坚持对人民负责的原则
A: ①②  B: ③④  C: ②③  D: ①④

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:新交规对酒驾、超速、高速公路上倒车等行为实行“零容忍”,体现了公民在法律面前一律平等的原则,也体现了政府机关坚持对人民负责的原则,①④正确。②材料体现不出。依法行政是依法治国原则对行政机关的要求,非基本国策,③错误。故答案选D。



150、在实施素质教育的今天,对学生不能进行惩罚。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考专家解析:
当学生不良行为出现时,应给以必要的惩罚,有两种方式:一是给予某种厌恶刺激,如批评、处分、舆论谴责等;二是取消个体喜爱的刺激或剥夺某种特权等,如不许参加某种娱乐性活动。但应严格避免体罚或变相体罚。惩罚不是最终目的,给予惩罚时,还要给学生指明改正的方向。



151、在当前世界文化和舆论格局中,西方文化仍处于主导和统治地位,这与西方经济长期在世界经济中占主体和统治地位是相适应的。这说明_____
A: 文化具有相对独立性  B: —定的文化反作用于一定的经济  C: 一定的文化是由一定的经济决定的  D: 在综合国力中,文化居于重要地位

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:经济基础决定上层建筑,因此,一定的文化是由一定的经济决定的。西方经济长期在世界经济中占主体和统治地位,因此,西方文化在当前世界文化和舆论格局中也处于主导和统治地位。故本题答案选C。



152、教育调查研究选取的对象必须_____。
A: 不可控制  B: 不同性质  C: 有典型代表意义  D: 最大数量

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。



153、下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?_____
A: 容忍  B: 民主  C: 放纵  D: 信任

参考答案: BD
本题解释:
【答案】BD。



154、讲授式教学模式的缺点有_____。
A: 易受教师教学经验和教材难易及趣味性的影响  B: 难以组织学生  C: 学生活动少  D: 不容易掌握

参考答案: AC
本题解释:
【答案】AC。专家解析:讲授法的缺点是:①容易使学生产生依赖心理,从而抑制了学生学习的独立性、主动性和创造性,容易束缚学生,不利于学生主动、自觉地学习;②学生缺乏直接实践和及时作出反馈的机会,有时会影响学生积极性的发挥,忽视个别差异的存在;③如果在运用时不能唤起学生的注意和兴趣,又不能启发学生的思维和想象,极易形成注入式教学。



155、前摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】B。解析:前摄抑制是指先前学习的材料对后学习的材料的回忆或再认产生的干扰。后学习的材 料对保持和回忆先学习材料的干扰作用是后摄抑制。



156、在教育的过程中发生的事先难以预料、出现频率较低,但必须迅速做出反应、加以特殊处理的事件是____。

参考答案: 偶发事件



157、请看下图,并回答问题。

图中的小学生在安全用电方面犯了哪些常识性的错误?(4分)

参考答案:
正确答案是
图1为在高压电下放风筝;
图2为徒手插电插座;
图3为攀爬电压箱;
图4为用湿布擦插座。

考点:小学生的日常卫生保健与意外事故处理



158、人类最早的学校出现在 _____
A: 公元前1000年左右  B: 公元前1500年左右  C: 公元前2000年左右  D: 公元前2500年左右

参考答案: D
本题解释:
(D) 专家详解: 人类最早的学校出现在2500年前的埃及。



159、集体教育和个体教育相结合的德育原则,是教育家_____的成功教育经验。
A: 马卡连柯  B: 加里宁  C: 乌申斯基  D: 赞科夫

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:马卡连柯提出了集体教育和个体教育相结合的德育原则。名言“教师是人类灵魂的工程师”是由加里宁提出来的,他说很多教师常常忘记他们应该是教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师。”《人是教育的对象》为乌申斯基的代表作。赞科夫是前苏联著名教育家、心理学家,他的主要著作是《教学与发展》。



160、关于维果斯基的心理发展理论观点,下列说法错误的是_____
A: 维果斯基将人的心理机能分为两种,分别是低级心理机能和高级心理机能  B: 低级心理机能是动物和人都有的,而高级心理机能是人类所特有的  C: 高级的心理机能来源于外部动作的内化,这种内化仅能通过教学实现  D: 人的高级心理机能是在同周围人的交往中产生和发展起来的,受人类文化历史所制约

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。



161、28.某年12月5日9时45分,某地发生4.8级有感地震,相邻的某市在同一瞬间震颤。正在给学生讲课的张老师心里一惊可能是地震。”他镇静地说请同学们有序离开教室,到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了什么,鱼贯而出,张老师最后一个离开。
另一教室的王老师惊喊了一声地震啦!”就率先冲出教室。当师生们集中到楼前的空地上,学校领导清点人数时,张老师出现在楼口,镇静地好像什么也没有发生过,同学们一齐欢呼冲上来围住他。事后清查得知:张老师和他的学生全部安然无事,而王老师的那个班,却有三名学生扭了脚,一名学生跑掉了鞋。
试从教师职业道德的角度对上述现象进行分析。

参考答案:
【出题思路】本题考查考生对教师职业道德的理解以及分析应用能力
【参考答案】张老师的行为践行了关爱学生的教师职业道德规范,而王老师的行为则违背了关爱学生的职业道德规范。关爱学生要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。关爱学生是师德的灵魂,也是教师的天职,张老师在危急紧张关头,能够做到临危不乱,遇险不惧,把学生的安危放在头,只顾自身安危,弃学生不顾,导致学生受到无谓的伤害,有损师德形象,也伤害了学生对教师的信任与尊重,是教师在教学工作中需要引以为戒的。
这一事件说明加强教师职业道德修养的重要性。教师是一份教书育人的工作,由于教师工作的特殊性,需要教师具有极强的职业道德意识,在任何时候都需要践行职业道德,否则带来的伤害和隱患是难以估量的。



162、依恋

参考答案:
参考专家解析:依恋:是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向。这个人主要是母亲,也可以是别的抚养者或与婴儿联系密切的人,如家庭其他成员。



163、某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己,又害怕讲不好、被人讥笑,这时他面临的心理冲突是_____。
A: 双趋冲突  B: 双避冲突  C: 趋避冲突  D: 双重趋避冲突

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:【答案】C。专家解析:双趋冲突指从自己同时都很喜爱的两个事物中只取其一;双避冲突指从希望回避的两种事物中必取其一;趋避冲突指对同一目的兼具好恶的矛盾心理;双重趋避冲突指当个体面临两个甚至两个以上目标都有积极和消极方面时所发生的冲突。



164、狼孩的心理障碍产生的主要原因是_____。
A: 缺乏营养  B: 遗传因素  C: 狼的影响  D: 缺乏社会性刺激

参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考专家解析:D 专家详解:狼孩事例说明:人类的知识与才能不是天赋的,直立行走和言语也并非天生的本能。所有这些都是后天社会实践和劳动的产物。因此长期脱离人类社会环境的幼童,就不会产生人所具有的脑的功能,也不可能产生与语言相联系的抽象思维和人的意识。由此可见,狼孩心理障碍产生的主要原因是缺乏社会性刺激。



165、把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____。
A: 分层教学  B: 合作学习  C: 小班教学  D: 复式教学

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:考查复式教学的定义。



166、校规、校纪等属于校园文化中的_____。
A: 物质文化  B: 制度文化  C: 教师文化  D: 学生文化

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B 专家详解:规范文化,也叫制度文化,是一种确立组织机构、明确成员角色与职责、规范成员行为的文化。规范文化三种表达方式:组织形态、规章制度、角色规范。规范文化发挥着育人职能的制度保证。



167、学生发现生活中的问题,并搜集资料加以分析解决的学习方法是_____。
A: 接受学习  B: 研究性学习  C: 合作学习  D: 网络化学习

参考答案: B
本题解释:
参考答案:B参考专家解析:
【答案】B。专家解析:研究性学习是指学生基于自身兴趣,在教师指导下,选择研究课题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。



168、下列古典小说中人物与故事,对应不正确的是_____。
A: 贾宝玉——怒摔通灵宝  B: 诸葛亮——巧设空城计  C: 鲁智深——醉打蒋门神  D: 孙悟空——三借芭蕉扇

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析:武松醉打蒋门神,鲁达醉打镇关西。对于历史典籍,考生需重点复习有关三国、楚汉争霸等内容。
考点:中国文学知识



169、根据现行相关法律法规,下列表述不正确的是_____。
A: 无民事行为能力或者限制民事行为能力的精神病人,其成年子女可以担任其监护人  B: 未成年人的监护人首先是其父母  C: 刘某的幼子在寄宿制幼儿园期间,刘某的监护权全部转给了幼儿园  D: 未成年人的父母死亡或者没有监护能力的,其有监护能力的祖父母可以担任监护人

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:根据《民法通则》第16条的规定,未成年人的父母是未成年人的监护人。C项中刘某的监护权不会转给幼儿园。故本题选C。



170、王老师讲秦牧的《土地》一文时,对其中精彩段落动情地高声朗诵:“骑着思想的野马,奔驰到很远的地方。收起缰绳,回到眼前灿烂的现实。”话音刚落,一位学生站起来说:“老师,野马怎么会有缰绳?”王老师毫无准备,不耐烦地说:“秦牧说的会错吗!”学生脸涨得通红,欲言又止。班里的气氛也一下子紧张起来。
请根据教育学相关知识分析王老师的做法。

参考答案:
参考专家解析:(1)从课上学生主导性的发挥上去解答。教师在这个案例中没有保护学生的好奇心,并且没有发挥学生的主动性,挫伤了学生对学习的好奇心和求知欲。
(2)教师没有注意到学生的身心发展阶段特征。案例中的学生可能还不能抽象出思维的野马的具体比喻。教师应趁机先向学生解析这个难点,之后学生就不会难于理解了。
(3)教师授课前的备课的重要性。教师在备课时应该对课文的内容及学生的思想水平有所了解,要设想到学生会有疑问的地方,这也是一个理解的难点。教师应该提前准备对学生进行适当的讲解。
(4)教师需要教育机智,王老师毫无准备,说明缺乏教育机智,良好的教育机智是教师综合素养的表现,王老师需进一步提高自己的综合素质。



171、根据《未成年人保护法》的规定,_____对未成年人免费开放。
A: 舞厅  B: 影剧院  C: 网吧  D: 爱国主义教育基地

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。



172、德育的意义有哪些?

参考答案:
【答案要点】(1)德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证;(2)德育是少年儿童健康成长的条件和保证;(3)德育是实现我国教育目的的基础和保障。



173、有意义学习:实质上是以符号为代表的新观念同学习者认知结构中原有的适当观念建立起实质性的非人为的联系的过程,是原有观念对新观念加以同化的过程。 条件:(1)学习的材料必须合乎这种非人为的实质性的联系,即具有逻辑意义 (2)学习者具有有意义学习的心向 (3)学习者认知结构中必须具有适当的观念,以便与新知识相联系 (4)学习者必须积极主动地使之发生联系,与这段材料有关的是_____
A: 奥苏伯尔  B: 加涅  C: 克劳德  D: 威特罗克

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
A。专家解析:题干当中关键词“有意义学习”就能够判断出奥苏伯尔。奥苏伯尔根据头脑内知识的不同的复杂程度分为符号学习、概念学习、命题学习。



174、材料题二
4岁的成成上床睡觉前非要吃糖不可,妈妈一个劲儿地向他解释睡觉前不能吃糖的道理,成成就是不听,还扯着嗓子哭起来。妈妈生气地说:“再哭,我打你。”成成不但没停止哭叫,反而情绪更加激动,干脆在床上打起滚来。

(1)请运用有关幼儿情绪的理论,谈谈成成为什么会这样。(10分)
(2)妈妈应如何引导与培养幼儿的良好情绪?(10分)

参考答案:
第1题:
正确答案是
4岁的幼儿情绪不稳定,容易冲动,比较外露,不容易控制。

考点:婴幼儿情绪和情感的发展

第2题:
正确答案是
为了培养幼儿良好的情绪,平时应注意:创设良好的育人环境,幼儿哭闹时,成人要有耐心,并学会控制自己的不良情绪,并且培养幼儿良好的情感;充分利用各种活动培养幼儿的情感;成人的情绪自控;正确疏导幼儿的不良情绪。尤其当面对幼儿的不良情绪时,可以采取转移法、冷却法与消退法等干预措施。

考点:婴幼儿情绪和情感的发展



175、课堂教学评价

参考答案:
参考专家解析:课堂教学评价是指对在课堂教学实施过程中出现的课题对象所进行的评价活动,其评价范围包括教与学两个方面,其价值在于课堂教学目标的实现。



176、数学学习中由数字运算到字母运算的转化属于_____。
A: 自上而下的迁移  B: 自下而上的迁移  C: 正迁移  D: 负迁移

参考答案: BC
本题解释:
【答案】B。专家解析:C。专家解析:数字运算对字母运算的影响是积极的,因此是正迁移;数字运算是下位的较低层次的,因此是自下而上的迁移。



177、在一次选举计票过程中,工作人员发现有人投了所有候选人的赞成票。如果计票过程是真实的,那么下列哪项也必定是真实的?_____
A: 有人没有投所有候选人的赞成票  B: 不止一人对所有候选人都投赞成票  C: 每个候选人都得到了赞成票  D: 绝对不可能所有的候选人都当选

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析:考查直接推理。由题干“有人投了所有候选人的赞成票”不能推出“有人没有投所有候选人的赞成票”,排除A项;B项“不止一人”意思是“两个或两个以上”,而题干“有人”的意思还可能是“一个”,排除;D项由题干推不出。C项可以从题干推出。故选C。



178、一个班级里几十个学生集合在一起,有了班级组织,就标志着班集体的形成。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。集体形成的条件是:①要有共同的奋斗目标;②要有健全的组织和积极分子骨干;③要有正确的舆论和优良的班风;④开展有教育意义活动。仅仅有了班级组织,不能标志集体已经形成。



179、日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为_____。
A: 迁移  B: 同化  C: 顺应  D: 模仿

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:迁移是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。



180、看同样一个人,由于距离远近不同在视网膜上视像大小相差很大,但我们总认为他并没有什么变化。这是_____。
A: 知觉整体性  B: 知觉选择性  C: 知觉理解性  D: 知觉恒常性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:知觉的恒常性就是指在一定范围内,知觉的条件发生了变化,而知觉的映象却保持相对稳定不变的知觉特性。题干中的距离远近不同即为知觉条件发生了变化,但感觉他没有什么变化就是指映象保持稳定不变。



181、班级工作的管理首先要做到_____。
A: 常规管理  B: 平行管理  C: 民主管理  D: 目标管理

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考专家解析:班级管理是学校管理工作的一个重要组成部分,一个健康向上的班集体是学生身心健康成长的重要前提,作为班主任首先应抓好班级常规管理工作。



182、综合课的结构包括____、____、____、____、____。

参考答案: 组织教学 检查复习 学习新教材 巩固新教材 布置课外作业

本题解释:
【答案】组织教学;检查复习;学习新教材;巩固新教材;布置课外作业



183、教育目的的功能有_____。
A: 导向功能  B: 强制功能  C: 激励功能  D: 示范功能
E: 评价功能

参考答案: ACE
本题解释:
参考答案:ACE【解析】教育目的的功能有导向、激励和评价功能。



184、学生学习的基本特点是_____。
A: 接受性  B: 连续性  C: 直观性  D: 间接性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:学生的学习是以掌握间接知识经验为主的。



185、“遇物则诲”的教育方式,反映的是现代教育中的( )特点。_____
A: 灵活性  B: 随意性  C: 直觉性  D: 时代性

参考答案: A



186、材料题三
主动是金
朱华贤
有人说,沉默是金。有人说,慷慨是金。有人说,智慧是金也许都不错。但我认为,主动才是真正的金,才是自己的金,才是别人无法抢夺的金。
人生不能被动,生活需要主动。只有主动才能不断地获得上进的机遇;只有主动才能超越别人;只有主动,才能牢牢地把握胜券。
主动就是从时间上超前一步。要求八点钟赶到,你不妨七点五十分赶到,这样你就不用担心搭不上急驶而来的时代列车。
主动就是从范围上扩大些。需了解衬衫,你不妨了解一下西装、领带以及鞋子和帽子,这样你的视野就会更加开阔,你的回旋余地就有可能更大。
主动就是从程度上加深一层。当你在计算机上输入文字的时候,你不妨深入琢磨一下:为什么在键盘上这么简单地敲几下,文字就输入了?别的输入法是不是还要简单?
主动,就是从动作和态度上力求积极一点,敏锐一点。当别人尚未意识到的时候,你已经强烈地意识到。当别人刚刚起步时,你已经在途中,当别人正想找你时,你已经敲门进去了……
主动是金!
(摘编自《中国校外教育》2008年第05期)

1、文章从哪些方面阐述了“主动”,请简要概括。(4分)
2、文章为什么说“主动是金”?请结合全文说说你的理解。(10分)

参考答案:
第1题:
正确答案是
文章从五个方面对“主动”进行了阐释,分别是:时间上、范围上、程度上、动作上和态度上。主动就是从时间上超前一步;就是从范围上扩大一些;就是从程度上加深一层;就是从动作和态度上力求积极一点,敢说一点。

考点:阅读理解能力

第2题:
正确答案是
人生不能被动,生活需要主动。主动是金。
只有主动才能不断地获得上进的机遇。上进需要机遇,机遇只青睐有准备的人,有准备的前提是主动。我们看到无数的失败者因为不主动而错失机遇,我们看到无数的胜利者因为主动而走向成功。
只有主动才能超越别人。人生是一条河流,每个普通人都在顺流而下。要想超越别人,只有主动起来,扬起帆,荡开桨,乘风破浪。唯有如此,才有超越;唯有如此,才能两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
只有主动,才能牢牢地把握胜券。天时不如地利,地利不如人和。人和就是强调内因,强调主动。这个世界上没有无缘无故的失败,更没有无缘无故的胜利。胜利都来自个体的内因,都来自人们的主动性。
所以,主动是风,扬起生命之帆。主动是雨,让植物撑开泥土。主动是火,陶冶锤炼,完善人生,成就你我。
主动是金!

考点:理解阅读材料中重要概念的含义



187、_____是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生;对学生严慈相济,做学生的良师益友;保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
A: 关爱学生  B: 爱岗敬业  C: 教书育人  D: 关心集体

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析:关爱学生是师德的灵魂。学生是教师工作的出发点,教师关爱学生是必要的,如果教师不关爱学生,那教师的工作也就失去了本身的意义。
考点:《中小学教师职业道德规范》精神与主要内容



188、教育的直接目的是_____
A: 促进人的身心发展  B: 培育四有新人  C: 促进社会的发展  D: 培养人的生存能力

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析:教育的直接目的和根本功能就是促进人的身心发展,培养人。其他功能的发挥都是以此为基础的。故选A。



189、心理学中有个格式塔学派,格式塔的含义是_____
A: 行为  B: 精神  C: 整体  D: 人本

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:格式塔心理学是西方现代心理学的主要流派之一,根据其原意也称为完形心理学,完形 即整体的意思,格式塔是德文“整体”的译音。



190、有意义的学习是_____。
A: 以主动方式实现的  B: 以对比方式实现的  C: 以同化方式实现的  D: 以发现方式实现的.

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:奥苏伯尔认为有意义的学习是以同化方式实现的。所谓同化是指学习者头脑中某种认知结构。吸收新的信息;而新的观念被吸收后,使原有的观念发生变化。



191、“场独立”和“场依存”这两个概念来源于____对知觉的研究。

参考答案: 威特金

本题解释:
参考专家解析:威特金



192、如何处理师生矛盾?

参考答案:
首先,要努力避免师生间的矛盾冲突。纵观师生矛盾冲突的双方,教师把握着矛盾的走向,只要教师做到未雨绸缪,很多矛盾冲突是完全可以避免的。教师可以采取的方法有:
(1)建立良好的起点。教师应抓住与新学生见:一是道德认识不足;一是行为习惯养成教育不够;三是心理健康存在问题;四是道德品质低劣。前两部分占问题学生的大多数,占极少数,所以,在教育问题学生时,不轻易将学生定位于道德品质低劣。否则将学生推到对立而去,就容易产生师生矛盾冲突。
如果冲突不可避免发生了,就要果断采取化解矛盾冲突的办法。具体包括:①冷静观察,沉着应对。②转移视线。寻求第三条路。③体而的退一步。特定情况下,教师理智地让一步,不但不会损失教师的尊严。反而会拉近师生间的距离体现出教师把全体同学的利益放在首位的思想。臝得大多数学生的认同。④果断结朿减少消耗。



193、狗听到主人呼唤它的名字就跑过去属于什么反射?_____
A: 无条件反射  B: 本能的行为  C: 第一信号的条件反射  D: 第二信号的条件反射

参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考专家解析:本题考查巴甫洛夫经典条件作用理论。第一信号系统:凡是能够引起条件反应的物理性的条件刺激叫做第一信号系统。第二信号系统:凡是能够引起条件反应的以语言为中介的条件刺激叫做第二信号系统。虽然主人叫狗名字是以语言为中介,但对于小狗来说,它并不是因为理解语言的意义而产生反应.而是将这种语言作为一种物理性条件刺激。故选C。



194、儿童健康发展的重要组成部分不包括_____
A: 体格发展  B: 认知发展  C: 社会性发展  D: 同伴关系的发展

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析:体格、认知和社会性是儿童身心发展的三大方面,其中同伴关系的发展属于社会性发展。



195、根据教学评价的作用,教学评价可以划分为____、____、____、____。

参考答案: 发展性评价 形成性评价 诊断性评价 总结性评价

本题解释:
【答案】发展性评价、形成性评价、诊断性评价、总结性评价



196、研究认为,最佳的过度学习,是学习的熟练程度达到____%的学习。

参考答案: 150



197、下列选项中,作家与作品对应正确的是_____。
A: 福楼拜——《羊脂球》  B: 巴尔扎克——《高老头》  C: 雨果——《战争与和平》  D: 狄更斯——《包法利夫人》

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析:《羊脂球》的作者是莫泊桑;《战争与和平》的作者是托尔斯泰;《包法利夫人》的作者是福楼拜。因此本题选B。
考点:外国文学知识



198、“教育适应生活说”的提出者是_____
A: 斯宾塞  B: 杜威  C: 赫尔巴特  D: 夸美纽斯

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析:美国著名教育家杜威不满于斯宾塞为完美的生活做准备的教育观而提出了教育适应生活说。



199、19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了_____等教学过程的几个阶段。
A: 困难  B: 问题  C: 假设  D: 验证
E: 结论

参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。专家解析:美国教育家杜威在“做中学”的过程中提出了教学过程的困难、问题、假设、验证、结论等几个阶段。



200、认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是_____。
A: 弗洛伊德  B: 华生  C: 桑代克  D: 巴甫洛夫

参考答案: A
本题解释:
参考答案:A参考专家解析:
A 专家详解:弗洛伊德认为人的精神活动的能量来源于本能,本能是推动个体行为的内在动力。人类最基本的本能有两类:一类是生的本能,另一类是死亡本能或攻击本能。生的本能包括性欲本能与个体生存本能,其目的是保持种族的繁衍与个体的生存。人的性本能是
最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。



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