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2016年湖北省武汉市黄陂区教师招聘考试模拟冲刺试题1word详解版(一)
2016-03-24 23:15:28 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、我国的教育基本法律是_____ A: 《中华人民共和国教育法》B: 《宪法》中有关教育的条款C: 《宪法》D: 《中华人民共和国义务教育法》



2、我国制定教育政策的机关不包括_____。 A: 学校B: 国家权力机关C: 国家行政机关D: 党的机关



3、十八大报告指出:建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。要把生态文明建设放在突出地位,融人经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。从哲学角度看,以上论述_____ A: 坚持了用联系的观点看问题B: 坚持了重点论和两点论的统一C: 强调了整体功能是部分功能之和D: 运用了科学的系统优化方法



4、德育过程结构的构成要素是_____。 A: 教育者、受教育者B: 教育者、受教育者、教育内容C: 教育者、受教育者、德育内容、德育方法D: 教育者、受教育者、德育环境



5、微格教学是目前训练新教师、提高教学水平的一条重要途径,下列选项中对于微格教学的说法正确的有_____。 A: 强调理论与实践的紧密结合B: 技能训练针对性强C: 信息反馈不够及时、客观D: 受培训者的心理压力小



6、简述当代中小学班级管理的基本内容。



7、根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布_____。 A: 教育法律B: 教育行政法规C: 教育政府规章D: 教育单行条例



8、在人脑中凭借记忆所提供的材料加工,从而产生新形象的心理过程称为_____ A: 感觉B: 知觉C: 记忆D: 想象



9、社会学习理论的代表人物是班杜拉。_____



10、下列哪种需要得不到满足时,容易使人产生孤独感_____ A: 生理需要B: 爱与归属需要C: 自我实现需要D: 尊重需要



11、义务教育学校可以不接收具有普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。_____



12、原本乘坐巴士会晕车的人,后来乘船、乘火车等也有类似的反应,这是_____。 A: 条件反射的消退B: 条件反射的泛化C: 条件反射的分化D: 条件反射的习得



13、下列不属于个体身心发展规律_____。 A: 一定的顺序性和阶段性B: 发展速度的持续递进性C: 身心发展的稳定性和可变性D: 个别差异性



14、人力资本理论是由_____提出的。 A: 舒尔茨B: 亚当·斯密C: 杜威D: 裴斯泰洛齐



15、在人的心理发展的某一年龄阶段所具有的一般的、典型的、本质的心理特征称为____。



16、有杜威提出的教学方法是_____ A: 五步探究教学法B: 五段教学法C: 教学四阶段论D: 参观教学法



17、教师良心是教师在教育过程中发自肺腑的一种精神力量,也是一定道德原则和道德规范在教师身上的体现,这体现了教师良心的_____特征。 A: 公正性B: 综合性C: 内隐性D: 稳定性



18、学校各项工作应当以教学为中心而展开。_____



19、当前我国班级管理中存在哪些问题?有何解决策略?



20、—个正确的教育心理学实验通常要求研究者做到_____。 A: 至少操作一个自变量B: 至少设置一个安慰剂控制组C: 随机选派被试进行实验处理D: 在实验组和一个或几个控制组之间至少要比较一个因变量



21、国家统计局2月10日发布的1月份 CPI和PPI数据显示, CPI同比涨幅创出2009年11月以来的新低。PPI连续35个月出现负增长,降幅有所扩大,这表明_____的压力进一步加大。 A: 通货膨胀B: 通货紧缩C: 货币贬值D: 货币宽松



22、教师在课堂上用几种不同的方法来解决同一个问题,这种思维方法是_____。 A: 创造思维B: 聚合思维C: 发散思维D: 直觉思维



23、赞科夫在《教学与发展》一书中提出了五条新的教学原则,下列不属于这五条原则的是_____。 A: 高难度原则B: 高速度原则C: 理论知识起主导作用的原则D: 循序渐进原则



24、中国特色社会主义理论体系,就是包括( )在内的科学理论体系。_____ A: 邓小平理论和“三个代表”重要思想B: 毛泽东思想.邓小平理论和“三个代表”重要思想C: 邓小平理论.“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想



25、标志着中国进人航天时代的事件是_____。 A: 第一颗原子弹爆炸成功B: “东方红一号”发射成功C: “神州五号”飞船进太空D: “远望一号”航天测量船建成使用



26、完善教师培训制度,将教师培训经费列入政府预算,对中小学教师实行每五年一周期的全员培训是_____ A: 《中华人民共和国教师法》B: 《中华人民共和国教育法》C: 《基础教育课程改革纲要》D: 《国家中长期教育改革和发展纲要》



27、“见贤思齐,见不贤而内自省也”说明_____是教师职业道德修养的重要方法。 A: 向先进人物学习B: 开展批评与自我批评C: 坚持知行统一D: 努力做到“慎独”



28、进人中学,学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题,按照埃里克森的心理社会发展理论,此阶段的主要任务是形成_____。 A: 信任感B: 自我同一感C: 主动感D: 勤奋感



29、负迁移是指一种知识技能对另一种知识技能的影响,起到促进作用。_____



30、在教育过程中,切勿“拔苗助长”.“陵节而施”,这是人的身心发展的_____要求 A: 阶段性B: 顺序性C: 不均衡性D: 差异性



31、看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是_____。 A: 强化B: 惩罚C: 逃避条件作用D: 消退



32、在听觉实验中.将一只手表放在离被试耳朵2Cm的地方,被试能听到“滴答”声,当手表移到8Cm处时,被试仍能听到时强时弱的声音,这属于_____。 A: 注意的起伏性B: 注意的周期性C: 注意的稳定性D: 注意的转移性



33、1879年创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是_____。 A: 冯特B: 杜威C: 苛勒D: 勒温



34、小张(10岁)的父亲经常在家吸烟,小张也常模仿吸几口,父亲未加制止。小张父亲的做法_____ A: 不违法B: 违法C: 家庭内部问题,法律不予过问D: 合理合法



35、教师职业道德教育内容主要包括:政治理论、_____和教师心理健康教育等。①教育方针 ②政策 ③法律法规 ④教师职业道德规范 A: ①②③B: ②③④C: ①③④D: ①②③④



36、URL的含义是_____ A: 信息资源在网上的业务类型和如何访问的统一的描述方法B: 信息资源的网络地址的统一的描述方法C: 信息资源在网上的位置及如何定位寻找的统一的描述方法D: 信息资源在网上的位置和如何访问的统一的描述方法



37、“教育的主要目的,在最广泛的意义上就是‘塑造人’,或者更确切地说,帮助儿童成为充分盛开的完善发展的人。其他目的如传递特定文明区域的文化遗产,为参与社会生活和成为优良的公民做好准备,以及履行整个社会的特定职能,完成家庭责任和谋生所需要的精神准备,乃是一些推论,它们是重要的,但属于第二位的目的。”这段话体现了( )的观点。_____ A: 个人本位论B: 社会本位论C: 教育无目的论D: 教师中心论



38、个体身心发展的般规律有:顺序性,阶段性,____,互补性,个别差样性。



39、由于职业的规定性,教师的道德人格与一般道德人格有明显的不同。_____



40、某小学指派李老师带领学生到电影院看电影,由于入口处灯光暗淡,学生陈某在台阶上不慎摔倒,致使头部受到严重伤害。对于陈某所受伤害应承担法律责任的是_____。 A: 学校B: 李老师C: 学校和电影院D: 李老师和电影院



41、儿童学习书面语的最佳时期是_____。 A: 1~2岁B: 2~4岁C: 4~5岁D: 5~6岁



42、党的十八大、十八届三中全会对党的建设制度改革与经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制改革一道作出重要部署,十八届四中全会明确提出形成完善的( ),并作为全面推进依法治国总目标的重要内容。_____ A: 党外法规体系B: 党内法规体系C: 党外法律体系D: 党内法律体系



43、关于我国现代史,以下说法不正确的是_____ A: 川藏、青藏、新藏公路的建成是在“一五”计划时期B: 中国共产党党史上的两次重大、具有深远意义的转折点是遵义会议和十一届三中全会C: 在瓦窑堡会议上制定的抗日民族统一战线,是第一次国共合作D: 七届二中全会在西柏坡举行



44、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是_____。 A: 起点公平B: 机会公平C: 过程公平D: 结果公平



45、在情绪三因素理论中起决定作用的是____。



46、请你用学习理论的知识分析一下此案例。



47、斯金纳的行为分类包括_____ A: 反射行为B: 操作行为C: 应答行为D: 自发行为



48、酸雨是指pH值低于5.6的大气降水,包括雨、雪、露、霜,造成酸雨的主要原因是大气中的_____ A: 二氧化碳B: 二氧化硫C: 氢氧化物D: 二氧化氯



49、两汉“罢黜百家,独尊儒术”与秦朝“焚书坑儒”的根本着眼点是_____ A: 压制知识分子B: 加强君主专制统治C: 完善法律机制D: 区别对待古代文化



50、在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作,为引起某种心理活动而进行的心理研究方法是_____ A: 教育观察法B: 自然实验法C: 实验室实验法D: 教育调查法



51、高中一年级入学开始,班主任王老师通过各种渠道,深入了解班级每个学生的情况,并据此制订个人三年发展规划,这种做法表明王老师关注_____。 A: 学生发展的差异性B: 学生发展的互补性C: 学生发展的平衡性D: 学生发展的顺序性



52、教师的威信有两种,即权力威信和____。



53、预防佝偻病经济简便的方法是_____ A: 及时补钙B: 母乳喂养C: 充足营养D: 户外阳光



54、下列关于“出淤泥而不染”的说法中,正确的是_____。 A: 环境是推动人身心发展的动力B: 遗传因素是人身心发展的前提C: 人对环境的反应是能动的D: 环境不决定人的发展



55、在学习对数运算法则时,受m(A+b)=mA+mb的影响而错误地得到lg(A+b)—lgA+lgb,这属于_____D。 A: 垂直迁移B: 正迁移C: 逆向迁移D: 负迁移



56、从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的_____。 A: 促进者B: 研究者C: 建设者D: 开发者



57、当“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色而不能被选择时,表示_____ A: 选定的文档内容太长,剪贴板放不下B: 剪贴板里已经有信息了C: 在文档中没有选定任何信息D: 正在编辑的内容是页眉或页脚



58、五年级学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度。教师对小涛进行恰当的教育方式是_____。 A: 等待他自我醒悟并改正B: 了解情况后进行耐心教育C: 批评教育无效果,开除他D: 将他交给家长批评教育



59、“卧薪尝胆”是形容人刻苦自励、发奋图强。这个成语典故主要说的是历史人物_____励精图治的故事。 A: 伍子胥B: 勾践C: 项羽D: 夫差



60、教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了_____ A: 教育的性质B: 教育的任务C: 教育的内容D: 教育的规律



61、一般认为,小学儿童思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是_____ A: 8‐9岁B: 9‐10岁C: 10‐11岁D: 11‐12岁



62、心理定势对解决问题具有_____ A: 积极作用B: 消极作用C: 既有积极也有消极作用D: 没有作用



63、教师要确立现代教育思想观念,最为主要的内容是指_____。 A: 教育观B: 人才观C: 应试升学观D: 教育质量观E: 精英教育观



64、关于掌握知识和发展智力的相互关系,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的_____。 A: 唯一选择B: 内容C: 途径D: 基础



65、下列句子中,对并非“清者自清,浊者自浊”理解正确的是_____。 A: 或者清者自清,或者浊者自浊B: 不但清者没自清,而且浊者没自浊C: 虽然清者已自清,但浊者没自浊D: 尽管清者没自清,但浊者已经自浊



66、教学的基本组织形式是_____。 A: 课堂教学B: 个别教学C: 小组教学D: 现场教学



67、教好一堂课的前提是_____ A: 备好课B: 充分了解学生C: 认真钻研教材D: 设计好教学方法



68、中小学教师参与校本研修的学习方式有很多,其中,教师参与学校的案例教学活动属于_____ A: 一种个体研修的学习方式B: 一种群体研修的学习方式C: 一种网络研修的学习方式D: 一种专业引领的研修方式



69、与幼儿自我意识的真正出现相联系的是_____ A: 开始对自己进行评价B: 幼儿言语的发展C: 幼儿开始知道自己的长相D: 幼儿开始把自己作为一个独立的个体看待



70、在教学中讲授“果实”概念时,既要选能够食用的果实,又要选不能食用的果实,这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了_____。 A: 变式法B: 比较法C: 直观法D: 正例与反例配合法



71、义务教育具有_____性的特点。 A: 选择B: 保送C: 自愿D: 强制



72、_____是各学科的纲领性指导文件,发挥着教学工作的“组织者”作用。 A: 课程标准B: 教材C: 课程目标D: 教师用书



73、对未成年人的信件,任何组织和个人不得隐匿、毁弃:除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查;或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外,任何组织或者个人不得开拆。_____



74、态度的认知成分通常会有偏见性。_____



75、合作是实现课堂管理促进功能的_____ A: 必要条件B: 辅助条件C: 重要表现D: 主要过程



76、相同要素说认为,两个学习活动之间存在共同成分,这是产生迁移的必要前提,而产生迁移的关键是,学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。_____



77、相对于影响人的发展的其他因素,在人的发展中起主导作用的是_____。 A: 社会教育B: 学校教育C: 政治教育D: 法制教育



78、学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任由学校和教师签定聘任合同,明确规定教师的权利、义务和责任。_____



79、《中华人民共和国未成年人保护法》中的“未成年人”是指未满十八周岁的学生。_____



80、根据学习的层次,比概念学习低一层的是_____。 A: 信号学习B: 规则学习C: 辨别学习D: 言语学习



81、教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的,可以向____提出申诉,____应当作出处理。



82、提出“教育即生活”的教育家是_____。 A: 蒙台梭利B: 福禄贝尔C: 卢梭D: 杜威



83、从本质上说,教育过程是一个儿童自我教育能力逐步提高的过程_____。



84、重音一般可分为____和____两大类。



85、本次改革的原因在于基础教育存在( )等问题,影响素质教育落到实处。_____ A: 知识本位B: 学科本位C: 应试教育D: 学生本位



86、教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和_____。 A: 教师与教师之间的沟通能力B: 幼儿与家长的沟通能力C: 教师与上级领导的沟通能力D: 促进幼儿之间相互沟通的能力



87、教育科学研究三个基本组成要素不包括_____。 A: 现象与客观事实B: 科学理论C: 科学假设D: 方法和技术



88、学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。_____



89、简述中学生意志的培养方法。



90、阅读下列材料,并回答问题。刚刚泛读完课文,我发现后排的女生尹洋在偷偷地写什么。我不动声色走过去,原来是一张小纸!展开一看,只见上面赫然写着班上一个男生的名字,还有几句稚气的话……我忍不住笑了,这些中学生,真是人小鬼大!我这一笑不打紧,全班学生的好奇心都被激起来了,特别是几个调皮的男生,大声喊着:“老师,念出来!”我瞟了一眼尹洋。这是一个很秀丽可人的女孩,学习成绩也不错的。只见她埋着头,脸涨得通红,多半已准备接受即将到来的难堪了。我转过头来望着全班同学,他们都安静下来齐刷刷地望着,十四五岁,真是好奇的年龄,尤其是传纸条这样敏感的话题。“其实是两句再普通不过的话”,“听毛主席的话,做一个好学生!”轰的一片笑声!当然学生也不怎么相信的,但谁都没有再追问。这堂课很顺利地上完了,只有尹洋显得不太专心,先是不停的摆弄那支刚刚用来写纸条的钢笔,后来又在写写划划,但我没有打扰她。下课后,尹洋追了出来,塞给我一个小纸条,什么也没说就跑开了。展开纸条后,几行端端正正的字出现在眼前——“黄老师:你是我所见过的最聪明最美丽的老师,我一定会记住你对我的希望:听毛主席的话,做一个好学生!学生:尹洋。”这是一则什么案例?师生关系有哪些表现形式?师生关系有哪些类型。教师如何改善师生关系?



91、“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种_____。 A: 相对评价B: 绝对评价C: 定性评价D: 定量评价



92、师德是教师职业的____,是教师最重要的素质,是教师执教之本。



93、简述发散思维及其特点



94、教育活动的基本规律包括_____ A: 教育与生产力之间的矛盾或关系B: 教育与社会发展之间的矛盾或关系C: 教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D: 教育与人的身心发展之间的矛盾或关系



95、阅读下列材料,并回答问题。“方苹果”的启示这是一节美术课,老师对学生说:“同学们,你们见过苹果吗?吃过苹果吗?”学生齐声回答:“见过,吃过!”“好,今天我们一起来画苹果,画出你们心中的苹果。”一会儿学生画好了,老师叫学生把画贴在班级后面布置好的“苹果园”里,很快“苹果园”里贴满了各式各样的苹果,大的、小的、红的、绿的、圆的……最引人注目的是一个方苹果,老师问:“你们见过方苹果吗?”“没有!”“你们吃过方苹果吗?”“也没有!”“那是谁画的呀?”这时一个小男孩站起来说“是我画的!”老师问“你为什么把苹果画成方的呢?”“因为我们全家都爱吃苹果,妈妈削苹果经常滚到地上都是我去捡,我想如果苹果是方的就不容易滚了。再说爸爸都是一箱一箱的买,方苹果也比圆苹果装的更多!”老师说:“听你这么一说,连老师都觉得方苹果不错,但是现在世上还没有方苹果,老师相信,你努力学习长大以后一定会培育出与众不同的方苹果!”(1)这位教师的教学有何优点。(2)联系材料分析教师如何培养学生的创造性思维。



96、红、橙、黄色使人产生暖的感觉,绿、青、蓝色使人产生冷的感觉,这种现象是_____。 A: 感觉适应B: 感觉的对比C: 联觉D: 错觉



97、《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行)》中规定学校要成立考核小组,负责本校师德考核工作的组织实施。考核小组成员由学校领导、相关内设职能部门负责人以及教师代表组成,其中教师代表由民主推选产生,人数不少于考核小组成员的50%。_____



98、“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”体现的是学习策略。_____



99、称女婿为东床、东坦,取自哪个典故?_____ A: 王羲之东床坦腹B: 柳下惠坐怀不乱C: 郑镒依泰山高升D: 萧史乘龙夜鸣箫



10 0、我国近代第一个正式实施的学制是_____ A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 壬戌学制D: 六三三制



101、在认知领域的教学目标中,代表最低水平的理解是_____。 A: 综合B: 评价C: 知识D: 领会



102、新课程倡导的学习方式是____、合作学习、探究学习。



103、团体辅导与个别辅导是学校心理辅导的两种主要形式,下列关于它们的叙述不正确的是_____。 A: 团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主B: 个别辅导的基本过程可分为接纳、诊断、干预、随访四个阶段C: 经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导D: 个别辅导以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导



104、人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是____。



105、_____是实施学前儿童德育的最基本的途径。 A: 家庭教育B: 学前教育C: 社会教育D: 日常生活



106、陶行知是我国伟大的人民教育家。他创立了____和教学做合一的教育方法。



107、德育、智育、体育、____等方面是我国社会主义教育的重要组成部分,它构成了社会主义教育的整体。



108、把要背诵的诗文编成口诀进行记忆,属于_____。 A: 组织策略B: 复述策略C: 精细加工策略D: 元认知策略



109、下列选项中,属于组织策略的是_____。 A: 画线B: 记笔记C: 列提纲D: 画关系图E: 记忆术



110、利用图片、图表、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是_____。 A: 实物直观B: 模象直观C: 语言直观D: 抽象直观



111、学前儿童学会阅读需要做哪些方面的准备?



112、减轻学生学业负担,提高学生综合素质能力,我们应该怎么做?() A: 改进学校教育的评价方式,注重学生发展性评价B: 降低对学生学业的基本要求C: 提高教师自身素质,推行有效教学D: 减掉影响学生身心健康和全面发展的学业负担E: 让学生随心所欲的进行学习



113、简述教育制度的特点。



114、在我国历史上,以“中学为体,西学为用”为知道思想,以读经尊孔为教育宗旨,第一次以法令形式颁布并实施的学制是_____。 A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 癸丑学制D: 壬戌学制



115、基础教育课程改革倡导的教师观是_____。 A: 主体性的教师观B: 以人为本的教师观C: 专业化的教师观D: 促进发展的教师观



116、有很多留学生刚来中国学习汉语,会把“银行”错认为“很行”,这其中体现的心理学现象是_____。 A: 刺激的分化B: 刺激的泛化C: 条件反射D: 记忆术策略



117、《礼记中庸》中描述的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”是指现代教学论中的_____。 A: 教学过程B: 教学内容C: 教学目标D: 教学方法



118、教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,这是_____的做法。 A: 美国保育学校B: 法国保育学校C: 德国保育学校D: 英国保育学校



119、结合实际教学,谈谈惩罚的应用。



120、人们对某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为_____。 A: 从众B: 服从C: 模仿D: 感染



121、材料题二活动开始了,教师请幼儿轻轻搬椅子到老师身旁来。这时,有的幼儿抱着椅子,有的幼儿推着椅子,有的幼儿拖着椅子往老师身边挤,活动室内一片混乱。看到这幅情景,教师轻轻走到一位推着椅子的幼儿跟前,抱起他的椅子,说:“哎呀,小椅子,对不起,你的腿很疼,是吗?我帮你揉揉。”教师充满关爱的神情和言语引起幼儿的注意,活动室一下子静了下来。“老师,我不推椅子了!”“老师,我会抱起椅子的!”……推着椅子和拖着椅子的幼儿小心翼翼地抱起椅子,轻轻将椅子放下。教师做出询问小椅子的样子,然后对孩子们说:“现在小椅子很高兴,他说谢谢大家爱护他!”请从教师职业道德规范的角度,评价教师的教育行为。



122、不是学生监护人的是_____。 A: 父母B: 亲属C: 学校D: 居委会或村委会



123、99%存在于骨骼和牙齿中,其余的1%存在于血液和细胞外液中的无机盐是_____ A: 钙B: 铁C: 碘D: 锌



124、教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展,这条原则是_____ A: 因材施教原则B: 启发性原则C: 巩固性原则D: 量力性原则



125、_____是研究者在研究中要操纵、改变以影响被试行为的那些因素。 A: 因变量B: 自变量C: 机体变量D: 反应变量



126、简述综合实践活动课及其内容。



127、学生一边听课,一边做笔记,这属于注意的_____。 A: 稳定性B: 集中性C: 分配D: 范围



128、关于心理与行为的关系,下列说法错误的是_____。 A: 可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律B: 人的行为受内隐心理活动支配C: 心理学只研究人的外显行为D: 同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现



129、教育史上第一个承认游戏的教育价值并系统地把游戏列入教育过程的教育家是_____。 A: 福禄贝尔B: 夸美纽斯C: 蒙台梭利D: 维果斯基



130、在操作技能形成的_____阶段,动觉控制起主导作用。 A: 操作模仿B: 操作整合C: 操作熟练D: 操作定向



131、党的十六大报告指出,教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有_____的作用。 A: 基础性B: 前瞻性C: 先导性、全局性D: 普及性



132、简述品德心理结构中关于德育模式的分类。



133、教育心理学的研究方法中,_____是最基本、最音遍的方法。 A: 观察法B: 实验法C: 调查法D: 教育经验总结法



134、简述感觉和知觉的关系。



135、简述影响态度与品德学习的一般条件。



136、向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划,适宜采取的形式是_____ A: 家访B: 开家长会C: 办家长学校D: 教育讲座



137、下列属于第二信号系统的条件反射的是_____。 A: 望而生畏B: 谈梅生津C: 见风流泪D: 尝梅生津



138、“子虚乌有”一词出自以下哪部作品?_____ A: 司马相如《上林赋》B: 张衡《东京赋》C: 左思《三都赋》D: 司马相如《子虚赋》



139、资源管理策略就是时间管理策略,只要合理安排时间,就能达到最好的学习效果。_____



140、“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出于_____。 A: 《中华人民共和国义务教育法》B: 《中华人民共和国教育法》C: 《中华人民共和国职业教育法》D: 《中华人民共和国宪法》



141、Intemet是由( )发展而来的。_____ A: 局域网B: ARPANETC: 标准网D: WAN



142、在推进考试招生制度改革上,要逐步形成_____的考试招生制度。 A: 分类考试、综合评价、统一录取B: 统一考试、综合评价、多元录取C: 统一考试、综合评价、统一录取D: 分类考试、综合评价、多元录取



143、一般说来,如果一个人的智商是100,说明这个人的智力处于_____水平。 A: 超常B: 较高C: 普通D: 弱智



144、一般来说,研究教育现象和教育问题,解释教育规律的科学体系是_____。 A: 教育学B: 教育心理学C: 教学论D: 课程论



145、1989年世界卫生组织在宣言中进一步扩展了健康的内涵,指出全面的健康包括_____ A: 心理卫生B: 躯体健康C: 心理健康D: 社会适应良好E: 道德健康



146、幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据_____,有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。 A: 幼儿教育目标B: 幼儿教育内容C: 幼儿教学大纲D: 幼儿课本E: 幼儿课程标准



147、问一个两三岁的儿童,“你们家有几个人?”“家里有爸爸、妈妈,还有我”,却说不出“一共有几个人”。说明这时的幼儿学习数学具有_____的心理特征。 A: 从个别到一般B: 从不自觉到自觉C: 从具体到抽象D: 从同化到顺应



148、下列作者、作品、朝代对应正确的是_____ A: 诸葛亮——《诫子书》——汉B: 贾谊——《过秦论》——汉C: 韩愈——《秋声赋》——宋D: 王安石——《捕蛇者说》——宋



149、最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展的教育思想家是_____。 A: 柏拉图B: 亚里士多德C: 昆体良D: 苏格拉底



150、心理自我是在青春期开始发展的。_____



151、( )已获国务院批准对51个国家公民实施72小时过境免签政策,成为继北京、上海、广州等城市之后,我国第九个获批该项政策的城市,也是第一个获批该政策的地级城市。_____ A: 桂林市B: 大连市C: 厦门市D: 青岛市



152、心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化进程是_____ A: 前后一样B: 先快后慢C: 先慢后快D: 没有规律



153、学习策略包括____、____与____。



154、通过展示实物、直观教具,进行示范性实验的教学方法是____。



155、试述专家型教师和新手型教师有何区别。



156、知觉具有哪些特征_____ A: 整体性B: 选择性C: 理解性D: 恒常性



157、学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了_____。 A: 复述策略B: 元认知策略C: 资源管理策略D: 精细加工策略



158、简述上好一堂课有哪些要求。



159、小学生童军(化名)因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄写课文20遍才能回家,小童只好利用午休和课外活动的时间抄写,直到晚上七点才抄完。李老师的行为侵犯了学生的_____。 A: 健康权B: 休息权C: 娱乐权D: 名誉权



160、教科书是根据_____编写的。 A: 课程标准B: 课程计划C: 教育目的D: 培养目标



161、抑制不是神经活动的停止,它同样是一种神经活动的过程。_____



162、下列哪位不是元曲四大家?_____ A: 马致远B: 王实甫C: 郑光祖D: 白朴



163、问题解决的过程分为4个阶段,即____、明确问题、提出假设和检验假设。



164、在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本质持征,这是适当地运用了_____ A: 命题B: 案例C: 反例D: 正例



165、简述人类学习与动物学习的本质区别。



166、“三军可夺帅,匹夫不可夺志也”,说的是_____。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D、道德行为



167、以下不属于泰勒评价程序步骤的是_____。 A: 确立评价目标B: 确定评价情境C: 控制评价过程D: 利用评价结果



168、奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度,将有意义学习分为三种:表征学习、概念学习和_____ A: 符号学习B: 命题学习C: 类属学习D: 上位学习



169、____是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态,多带有特定的指向性和较明显的外部行为。具有强烈性、短暂性、爆发性。



170、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是_____。 A: 群体压力B: 群体动力C: 群体凝聚力D: 群体规范



171、遗传素质是人身心发展的物质前提。_____



172、《中华人民共和国教育法》规定,学校及其他教育机构进行教学,应当推广使用全国通用的____和规范字。



173、现代社会是学习型的社会,以书为伴、终身学习是社会对每一个人的要求,围绕“书”为话题,结合教师职业特点和终身学习写一篇作文,题材不限,题目自拟。



174、人的身心发展有共性也有个性,个体发展表现千差万别,教育要适应年轻一代人身心发展的个别差异性,要根据儿童的实际情况分别促进儿童发展,做到_____。 A: 循序渐进B: 适时而教C: 因材施教D: 适度超前



175、根据图表一可以看出互联网金融目前存在的根本问题是_____ A: 互联网从业者都不是金融专家B: 银行金融产品收益稳定,而互联网金融产品有可能出现负收益C: 该产品缺乏相关部门监管D: 相关法律法规缺位



176、童话《四季的风》通过描写富有同情心的“风”在春夏秋冬四季照顾和安慰一个长期卧病的苦孩子来赞扬人与人之间的友谊和爱,它的作者是_____。 A: 金近B: 陈伯吹C: 严文井D: 冰波



177、组织主题班会一般要经过确定主题、精心准备、_____、效果深化四个阶段。 A: 组织安排B: 传达通知C: 具体实施D: 整理内容



178、李晓明在课堂上突然大叫,有的同学也跟着起哄。下列处理方式,最恰当的一项是_____。 A: 马上制止,让李晓明站到讲台边B: 不予理睬,继续课堂教学C: 稍作停顿,批评训斥学生D: 幽默化解,缓和课堂气氛



179、简述创建理想校园文化的策略。



180、与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的_____。 A: 自觉性、主动性和稳定性B: 积极性C: 适应性和社会性D: 内化性和意志性



181、“夫子循循然善诱也,博我以文,约我以礼,欲罢不能”这句话所体现的德育原则是导向性原则。_____



182、幼儿情绪情感的发展有哪些趋势?



183、实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。_____



184、社会学习理论强调,儿童习得社会行为的主要影响因素是社会环境。_____



185、—支白粉笔,无论把它置于明亮处还是黑暗处,人们都会把它知觉为是白粉笔,这种知觉特性被称之为_____。 A: 知觉的整体性B: 知觉的理解性C: 知觉的选择性D: 知觉的恒常性



186、我国法定的教师节是每年的_____ A: 9月1曰B: 秋季开学后首个星期曰C: 9月10曰D: 9月份的第一个星期曰



187、“一把钥匙开启一把锁”体现了教学中的_____原则。 A: 启发性B: 直观性C: 导向性D: 因材施教



188、下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的?_____ A: 在孩子未成年时,父母全身心地投人到孩子身上,一切为了孩子B: 尽量满足孩子的一切要求C: 当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准D: 即便是最民主的家庭,也对孩子有所保留,有时还要适当回避



189、材料题二小班幼儿在角色游戏区活动,文文在邮局里无所事事,摆弄一个称重器。在此之前,孩子们没有“邮局”这个角色游戏的经验。教师看到这种情况,拿了一个盒子走过去,对文文说:“我想把这个寄到超市去(旁边有超市游戏区),你能帮我称一下吗?”文文马上接过盒子,放在称重器上,看了一下,说:“100克!”教师问:“多少钱?”“10块钱。”教师假装付了钱,文文立刻把盒子送到了隔壁的超市。接着,有几个小朋友也学着教师的样子要将一些东西寄到旁边的医院、美容院、娃娃家,邮局变得热闹起来。问题:请分析在这个案例中,教师是如何干预幼儿游戏的。



190、下列能体现循序渐进教学原则的是_____。 A: 时教必有正业B: 君子之教,喻也C: 藏息相辅D: 不陵节而施



191、前摄抑制和倒摄抑制可以说明_____。 A: 遗忘的原因是由于记忆痕迹衰退B: 遗忘的原因是由于干扰C: 遗忘的原因是由于压抑D: 遗忘的原因是由于提取失败E: 系列位置效应产生的原因



192、一名5岁【CA】儿童,在智力测验中,测得的智龄【MA】是6岁,他的智商应该是_____。 A: 83B: 100C: 120D: 110



193、试述学生意外伤害事故处理程序。



194、课程标准是对教学内容特别是知识点和单项技能的具体规定。_____



195、语言和言语不同,语言是一种_____ A: 自然现象B: 社会现象C: 言语过程D: 交流活动



196、问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程,有_____等几个基本特点。 A: 目的性B: 未知性C: 认知性D: 序列性



197、奥尔夫认为,音乐构成的第一要素是_____。 A: 节奏B: 旋律C: 歌词D: 曲调



198、“上本之古者圣王之事”“下原察百姓耳目之实”“中国家百姓人民之利”,此谓“三表法”。它的提出者是_____。 A: 老子B: 墨子C: 韩非子D: 孔子



199、在_____师生关系中,教师教学责任心强,但不讲求方式方法,不注意听取学生的意愿和与学生的协作;学生对教师只能唯命是从,不能发挥独立性和创造性,学习是被动的。 A: 民主型B: 专制型C: 放任型D: 友好型



200、简述教师的权利。




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