1、学校中群体的心理功能主要表现在归属、认同、支持和____四方面。

参考答案: 塑造

本题解释:
【答案】塑造

2、2011年，美国苹果公司董事长乔布斯一一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过，“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是_____
①真正的哲学可以使我们正确地看待人生
②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法
③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导
④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新
A: ①②③  B: ①③④  C: ①②④  D: ②③④

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：乔布斯说“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底（古希腊哲学家）一个下午的相处。”，苏格拉底本身属于哲学家，他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。本身并不包含对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法，而是一种哲学态度和对生活、工作的理解，所以排除②，选择B。

3、教育者在制定、执行校规、班规时，应根据学生的具体情况做到正确、合理、严宽适度，才能有利于学生的健康成长，这符合_____。
A: 理论与实践相结合原则  B: 发扬积极因素、克服消极因素原则  C: 严格要求与尊重学生相结合原则  D: 教育影响一致性和连贯性原则

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：严格要求与尊重学生相结合原则的基本要求包括：
（1）爱护、尊重和信赖学生；
（2）提出的要求正确、合理、严宽适度；
（3）教育者对学生提出的要求，要坚定不移，贯彻到底，督促学生切实做到。

4、教《新型玻璃》时，为了丰富小学生对玻璃的认识，张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程，这种教学方法是_____。
A: 实验法  B: 参观法  C: 演示法  D: 实习法

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：参观法是根据教学目的要求，组织学生到一定的校外场所——自然界、生产现场和其他社会生活场所，使学生通过对实际事物和现象的观察、研究获得新知识的方法。
考点：小学教学的基本方法

5、增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一是_____。
A: 对体育活动的兴趣  B: 科学的幼儿体育活动  C: 自由活动  D: 开展与体育相关的游戏

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：体育以加强幼儿体质为核心，科学的适合于儿童的体育活动是增强儿童体质最积极、最有效的因素之一。

6、教育发展水平的最终决定性因素是_____。
A: 生产力  B: 生产关系  C: 经济基础  D: 政治制度

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。

7、心理健康教育是社会发展的需要，是学校促进学生心理健康和人格健全发展的有效途径，学校心理健康教育的途径有_____。
A: 开设心理健康教育有关课程  B: 开设心理辅导活动  C: 在学科教育中渗透心理健康教育的内容  D: 结合班级、团队活动开展心理健康教育

参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案：A,B,C,D。参考专家解析：心理健康教育的实施途径有：开设心理健康教育有关的课程；开设心理辅导活动课；在学科教育中渗透心理健康教育的内容；结合班级、团队活动开展心理健康教育；个别心理辅导或咨询；小组辅导。

8、教学过程的中心环节是_____。
A: 激发学习动机  B: 领会知识  C: 巩固知识  D: 运用知识

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A【解析】教学过程阶段包括以下几个环节：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。而领会知识是教学的中心环节，它包括使学生感知和理解教材。

9、心理学之父是_____。
A: 华生  B: 弗洛伊德  C: 斯金纳  D: 冯特

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：1879年冯特在德国菜比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。冯特因此被称为“心理学之父”。

10、世界文学史上被视为“拉丁美洲魔幻现实主义文学代表作”的是_____
A: 《老人与海》  B: 《百年孤独》  C: 《基督山伯爵》  D: 《悲惨世界》

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：魔幻现实主义文学作品，以拉丁美洲作家马尔克斯（1927—）的长篇小说《百年孤独》为标志。故选B。

11、在创造性思维中_____起着核心作用。
A: 形象思维  B: 抽象思维  C: 集中思维  D: 发散思维

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：本题考查发散思维。发散思维又称多向思维、辐射思维，就是沿着不同的方向不同的角度思考问题，从多方面寻找解决问题的答案的思维方式。发散思维最集中的体现了创造性思维的本质和特征，是创造性思维的核心。故选D。

12、下列属于德育的途径有_____。
A: 参观军事博物馆  B: 学习模范事迹  C: 教学活动  D: 共青团工作
E: 进行公益劳动

参考答案: ABCDE
本题解释:
参考答案：ABCDE【解析】德育的途径有：思想品德课与其他学科教学、社会实践活动课外、校外活动、共青团及少先队组织的活动、校会、班会、周会、晨会、时事政策学习、班主任工作

13、教材编写、教学评估和考试的依据是_____。
A: 教学计划  B: 学生发展特点  C: 国家课程标准  D: 课程改革纲要

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C参考专家解析：
【答案】C。专家解析：课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编订的、有关学科教学内容的指导性文件，是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。

14、几种常用的教学方法中，以读书指导法、讨论法为最好，讲授法最差，因为它是注入式。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。教学方法没有好坏之分，讲授法不等于注入式。

15、在一定年龄阶段内，年龄特征表现的是学生身心特征的____性；个别差异表现的是学生身心发展的____性。

参考答案: 共 个

本题解释:
参考专家解析：
共个

16、学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训，但按学校的相关规定，应扣除张老师500元的绩效工资，学校的这项规定_____
A: 节约了办学成本  B: 加强了经费管理  C: 体现了按劳取酬  D: 侵犯了老师的权利

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：《教师法》第七条第四款规定：教师有“按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”的权利。这就要求学校不得克扣或变相克扣教师的工资。因此，学校
扣除老师绩效工资是属于侵犯教师报酬待遇权的行为。另外，第七条第六款规定，教师享有“参加进修
或者其他方式的培训”的权利。这也属于教师的基本权利，不得以其为借口克扣教师绩效工资。故选D。

17、元认知策略一般包括_____。
A: 计划策略  B: 监控策略  C: 调节策略  D: 复述策略

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。

18、教师的教育专业素养包括_____。
A: 具有先进的教育理念  B: 具有良好的教育能力  C: 具有一定的研究能力  D: 具有优良的个性品质

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC 专家详解：优良的个性品质也是从事教师职业的人员必须具备的，但是这并不属于教师专业素养，故D项不选。

19、学生文化具有过渡性、非正式性、互补性与_____
A: 理理想型  B: 多样性  C: 瞬时性  D: 外显性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

20、北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目，作为以身体练习为主要手段，以促进学生健康为主要目的课程，从课程类型的角度看民族体育”课属于_____
A: 国家课程  B: 地方课程  C: 校本课程  D: 隐性课程

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：校本课程是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程。主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。

21、根据《中华人民共和国教育法》，必须与教育活动相分离的是____。

参考答案: 宗教

本题解释:
参考专家解析：【答案】宗教。专家解析：《中华人民共和国教育法》第八条：教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

22、秦统一六国的过程中，最后灭亡的诸侯国是_____。
A: 赵  B: 燕  C: 韩  D: 齐

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：从公元前230年到公元前221年，秦国用十年时间进行了统一战争，依次灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，实现了大一统。因此本题选D。
考点：中国历史知识

23、阅读材料回答题：
教师在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。
你是否赞成这种做法?（）


参考答案: 正确
本题解释:
参考专家解析：√。

24、课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的，是有关学科教学内容的指导性文件。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。

25、“孟母三迀”的故事反映了_____对人的重要影响。
A: 教育  B: 环境  C: 遗传  D: 家庭教育

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：“孟母三迀”的故事反映的是外部环境对人的重要影响。

26、感受性与感觉阈限呈_____关系。
A: 正比  B: 反比  C: 增加  D: 减少

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：感受性与感觉阈限呈反比关系

27、下列关于注意的品质的叙述中，正确的是_____
A: 稳定的注意能使任务完成得更好，但在一定条件下，又要求注意发生迅速的转移  B: 在扩大注意范围的基础上，还要善于把注意分配到不同的活动上去  C: 注意的四种品质是相互统一的  D: 注意的四种品质是可分的

参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。专家解析：注意的特征也称为注意的品质。注意有一系列的品质特点，其中最重要的有广度、稳定性、转移和分配。注意的四种品质注意的以上四种品质是统一的。注意的以上四种品质是统一的。一个人一定要有稳定的注意，才能使任务完成得更好；但在一定条件下，又要求注意发生迅速的转移；为了使注意在每一瞬间把握的对象多，就应当使注意的范围扩大；同时，在扩大注意范围的基础上，还需要善于把注意分配到不同的活动上去。

28、教育行政复议的提出对象是行政机关的_____。
A: 特定的人  B: 特定的事  C: 抽象行政行为  D: 具体行政行为

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：教育行政复议，是指教育管理相对人认为教育行政机关作出的具体行政行为侵犯其合法权益，向作出该行为的机关的上一级教育行政机关或该机关所属的本级人民政府提出申请，受理申请的行政机关对发生争议的具体行政行为进行复查并作出决定的活动。

29、态度和品德形成的三个阶段是依从、认同和____。

参考答案: 内化

30、小刘为了得到老师和父母的奖励而努力学习，他的学习动机是_____
A: 高尚动机  B: 内部动机  C: 外部动机  D: 低级动机

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：本题考查的是动机的分类。内部动机是人们对学习本身的兴趣所引起的动机。外部动机是人们由于外部诱因所引起的动机。如物质奖励、荣誉地位等。小刘为了奖励而学习，是由于外部诱因所引起的动机，所以是外在动机。

31、学校教育与家庭教育相互配合的方法有_____
A: 互访  B: 民主评议  C: 家长会  D: 家长委员会

参考答案: ACD

32、2012年6月5日，某初三(五)班上物理课，一个男生玩手机并发出声音，被物理老师把手机没收，班主任得知此事后，批评了该男生，该男生不服，还与老师顶嘴，班主任一气之下打了该男生一巴掌，没有造成伤害结果，该男生回家后告诉了家长，规定，结合本案例，围绕下列问题加以评析：
(1)你认为本案的责任主体是谁?为什么?
(2)在本案例中，学校对整个事件的处理是否合理?
(3)从此件事中，班主任应吸取什么教训?


参考答案:
参考专家解析：
案例(一)
【参考答案】
(1)本案的责任主体是班主任。主要原因是：
①有损害事实。班主任在生气的情况下打了学生一巴掌。
②有违法行为。打人行为(体罚学生)是法律明令禁止的。
③行为人主观上有过错。教师打学生属于主观上的故意行为。
④违法行为与损害事实之间有因果关系。
(2)在本案中，学校的做法是合理的。
《中华人民共和国教师法》规定的。
(3)班主任工作是学校德育的一个主要途径，对学生进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯是班主任的工作职责。首先，班主任进行德育的时候要尊重学生的意见，遵守德育的规律以及学生自身的特点进行有针对性的教育。其次，班主任要发挥好自己的桥梁作用，联系任课教师，了解学生情况，协同对学生进行教育。最后，为学生构建一个良好的家庭、学校教育环境，为学生的发展创造一定的条件。

33、在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是_____。
A: 志愿者  B: 实习者  C: 兼职者  D: 见习者

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
《中华人民共和国义务教育法》第三十三条规定：国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格。其任教时间计人工龄。

34、张老师面对课堂中的突发性事件，能在很短的时间内灵活、巧妙地处理问题。张老师_____
A: 教育机智高超  B: 教学风格独特  C: 学科知识丰富  D: 职业道德高尚

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:教师在突发性事件面前，在很短的时间内灵活巧妙地处理问题的能力，叫作教育机智。

35、教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】对。解析:《中华人民共和国教师法》第二十四条规定：“教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据”。通过对教师的考核，给予公正、客观的评价，其结果，一是教师受聘任教的重要依据;二是教师 晋升工资的重要依据;三是教师奖励的重要依据。

36、人的心理过程包括认知过程、____和意志过程。

参考答案: 情感过程

37、教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是_____。
A: 政治与经济制度  B: 生产力水平  C: 科技水平  D: 文化传统

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：教育的领导权由谁来掌握，这是由社会政治制度直接决定的。一个国家设立怎样的教育制度，什么人接受什么样的教育，进入不同教育系列的标准怎样确定，基本上是由政治经济制度决定的。

38、遗传素质为人的发展提供了_____。
A: 现实性  B: 必然性  C: 可能性  D: 方向性

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C专家解析：遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。

39、在学校教育制度的发展变革中，义务教育制度产生于_____。
A: 原始社会  B: 奴隶社会  C: 封建社会  D: 资本主义社会

参考答案: D
本题解释:
正确答案是D。专家解析：1619年德国开始实施义务教育。工业革命后，义务教育发挥着使人们掌握工业知识的作用，义务教育的肘间也由最早的3个月至6个月，发展到6年，直至9年。可见义务教育制度产生于17世纪的资本主义社会。
考点：义务教育制度

40、个体遇到挫折时，表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为。这种心理防御机制称为否认。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：
题干描述的是退行的概念。

41、学校实施德育的基本途径是_____
A: 教学活动  B: 社会活动  C: 课外、校外活动  D: 共青团少先队活动

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：学校工作以教学为主，教学是学校教育的主要组织形式，教学具有教育性。思想品德与其他学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。故正确答案是A。

42、对幼儿园幼儿活动的正确理解是_____。
A: 让儿童尽情地随意玩耍  B: 在安全的前提下按课程的要求活动  C: 为儿童舒展筋骨而进行活动  D: 教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：在幼儿园中，教育活动与游戏等活动是融为一体的。

43、无论是清晨、中午、还是傍晚，我们都会把中国的国旗看做是鲜红色的，这是知觉的_____。
A: 恒常性  B: 选择性  C: 理解性  D: 整体性

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：知觉恒常性是指知觉条件在一定范围内变化时，被知觉的对象仍然保持相对不变的特性。

44、学前儿童感知的发展大致可以分为哪几个阶段？

参考答案:
参考专家解析：【答案要点】
学前儿童感知的发展大致经历了以下几个阶段。
（1）原始的感知发展阶段。儿童最初的感觉是与生俱来的。儿童出生时，已经有各种感觉，这些最初的感觉，是生理性活动，同时又是原始的心理活动。知觉在儿童出生后不久，已经在感觉的基础上发展起来。因此，从新生儿期开始，就很少有纯粹的感觉。感知过程是对刺激物的初级的分析和综合。在原始的感知发展阶段，对刺激物的分析和综合能力是很低的，以后这种能力不断地提高。
（2）从知觉的概括向思维的概括过渡阶段。婴儿出生后的概念相联系。与此同时，幼儿的知觉活动已发展到能够进行观察，即有目的、有意识地去知觉。4～5岁后，儿童观察力进一步发展，能够掌握观察方法。

45、学校文化的内容有_____
A: 教育的理想和追求  B: 对学校功能及社会责任的理解  C: 对个性的理解  D: 对学习、工作的态度
E: 对集体的看法

参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE

46、班级授课制的特征可以用以下几个字概括_____。
A: 班、课、室  B: 师、生、课  C: 师、生、时  D: 班、课、时

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C

47、2014年3月14日上午十二届全国人大一次会议经过表决，批准了国务院机构改革和职能转变方案。这次改革后，除国务院办公厅外，国务院设置组成部门_____个。
A: 24  B: 25  C: 26  D: 28

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：【答案】B。专家解析：十二届全国人大一次会议于2014年3月14日上午经过表决，批准国务院机构改革和职能转变方案。此次改革，国务院正部级机构减少4个，其中组成部门减少2个，副部级机构增减相抵数量不变。改革后，除国务院办公厅外，国务院设置组成部门25个。

48、“钱学森之问”是指钱学森生前在各种场合不止一次提出的问题：为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？2005年7月29曰，钱学森曾向时任总理温家宝进言：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是‘冒’不出杰出人才。这是很大的问题。”
从“钱学森之问”看我国教育目的的实施存在的问题有_____。
A: 单纯社会本位的教育传统  B: 强调个人服从社会  C: 强调共性，忽视个性  D: 重视合作与创新

参考答案: AC
本题解释:
【答案】AC。专家解析：根据题干可知，钱学森所说意思即是目前中国大学办学过于强调社会本位，而对专业型、创新型人才的培养领域不够重视，缺少个性的发展。b项表述过于绝对，而D项并非是存在的问题。

49、教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是_____。
A: 利用卡片等教学工具  B: 反复细心地说明和解释  C: 与练习相结合  D: 结合日常生活活动

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是结合日常生活活动。

50、下位学习又称____，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。下位学习包括____和____。

参考答案: 类属学习 派生类属学习 相关类属学习

本题解释:
参考专家解析：
类属学习、派生类属学习、相关类属学习

51、“学高为师，身正为范”体现了教师劳动的_____特点。
A: 创造性  B: 复杂性  C: 长期性  D: 示范性

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：猜题也可以猜出，题干中的“范”对应示范性。

52、试述教育与政治经济制度之间的关系。

参考答案:
参考答案：
【答案要点】
(1)政治经济制度与教育之间是相互制约、相互影响的。政治经济制度对教育的制约作用主要表现在以下几个方面：
①政治经济制度决定教育的领导权;
②政治经济制度决定着爱教育的权利;
③政治经济制度决定着教育目的的性质;
④政治经济制度决定相关内容的选择。
(2)教育受政治经济制度的影响，反过来，它对政治经济也产生积极的作用。
①教育实现年轻一代的政治社会化;
②教育为政治培养专门的政治人才;
③教育对当前的政治变化和发展产生影响;
④教育可以加速民主进程。

53、要建立良好的师生关系，学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：教师是教育过程中的主导者，学生是教育过程中的主体，在教育过程中应该是教师主导与学生主体的相互统一，而不是要求学生无条件服从。

54、态度与品德形成过程经历的第二阶段是_____
A: 依从  B: 接受  C: 认同  D: 内化

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。

55、下列选项中，表述正确的一项是_____
A: 云南是少数民族种类最多的省份  B: 贵州是少数民族种类最多的省份  C: 湖北是满族人口最多的省份  D: 湖南是满族人口最多的省份

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：云南是我国少数民族最多的省份，全国有56个民族，云南除汉族外，人口在4000人以上的还聚居着25个民族，这些民族分别是：彝、白、哈尼、壮、傣、苗、僳僳、回、拉祜、佤、纳西、瑶、藏、景颇、布依、普米、怒、阿昌、德昂、基诺、水、蒙古、布朗、独龙、满。全省少数民族人口占总人口的近1/3。

56、简述校本课程开发的类型(从活动角度划分)。

参考答案:
参考专家解析：
（1）课程选择；（2）课程改编；（3）课程整合；（4）课程补充；（5）课程拓展；（6）课程新编。
【命题立意】考查考生对校本课程开发类型的理解。★★★

57、对个体身心发展起主导作用的因素是_____。
A: 遗传因素  B: 社会环境  C: 学校教育  D: 主观努力

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：学校教育在人的身心发展中起主导作用，主要有以下三个原因；①学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动，它规定着人的发展方向。②学校教育是通过受过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好。③学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。

58、根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：B 专家详解：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。

59、知道“三角形的内角和等于180度”，属于_____。
A: 策略性知识  B: 陈述性知识  C: 条件性知识  D: 程序性知识

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：“三角形的内角和等于180度”是可以用言语进行直接陈述的知识，属于陈述性知识。

60、因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的，主要责任人应追究_____
A: 行政法律责任  B: 民事法律责任  C: 刑事法律责任  D: 违宪法律责任

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：略。

61、班集体的教育作用有哪些？请联系实际论述班主任如何组织和培养班集体。

参考答案:
【出题思路】本题考查考生对班集体的教育作用以及班主任如何组织和培养班集体的掌握。
【参考答案】班集体是学校生活中最重要且稳定的组织之一，良好的班集体对教育的顺利进行具有重要意义。
良好班集体的教育作用如下：
（1）有利于形成学生的群体意识。在良好班集体的形成过程中，学生的群体意识、集体荣誉感会得到极大的发展。（2）有利于培养学生的社会交往与适应能力。通过班级的集体活动和学生群体之间的交往，可使学生积累集体生活的经验，学会交往与合作，学会对环境的适应。（3）有利于训练学生的自我教育能力。班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。建立良好的班集体应做到：
（1）制定共同的奋斗目标。
在确定奋斗目标时，班主任要结合本班的情况和特点，从实际出发，针对薄弱环节，提出适当的目标。制定目标要先易后难，先近后远，循序渐进，逐步提高，要与学生日常生活、学习和互动紧密联系，让学生在一个个成功的体验中，形成具有凝聚力的班集体。
（2）选拔和培养学生千部。
班主任要深入全面地了解和研究学生，从中选择品学兼优、办事认真、乐于奉献、有一定组织能力的学生，根据他们的爱好和特长，让其在班级中担任一定的职位。班主任要对他们严格要求，充分支持，提高他们的管理能力。要在各项活动中充分发挥班千部的主动性、积极性和创造性，发挥他们的带头、骨干和桥梁作用。
（3）建立严明的班级纪律。
班集体的纪律是全体成员都必须遵守的秩序、规章和制度，是班集体成员的行为准则。纪律对于维护和巩固班集体、教育学生个人，都具有十分重要的意义。班级的纪律教育要具有引导和约束的作用，既要能够引导学生向正确的方向发展，又要约束学生的言行，使其能够自觉地遵守。班主任要经常进行检查和督促，以使学生养成自觉遵守班集体纪律的习惯和作风。同时要注意坚持公平原则，对班集体的全体成员都应一视同仁，学生干部与普通学生一样，都要遵守班级规章。
（4）形成正确的集体舆论和良好的班风。
正确的集体舆论和良好的班风有很高的德育价值。具有正确的集体舆论是良好班集体的一个重要标志。培养正确的集体舆论’关键是班主任要经常注意班集体中的舆论倾向，善于把舆论引向正确的方向，使学生具有正确的是非观念，学会正确开展批评和自我批评，树立正气，抵制歪风。
（5）组织形式多样的教育活动。°
班集体是在全班学生共同活动中逐步形成的，有了集体活动，就会使学生焕发精神，开阔眼界，增长知识，促进相互间的团结，体现集体精神。学校举办的艺术节、运动会、生产劳动和社会公益活动等都是进行集体主义教育的好时机。班主任要充分认识到这些活动的作用，发挥班干部的带头作用，鼓励全体同学积极参与，在具体的活动中感受集体的力量。

62、皮亚杰认为儿童的道德判断能力受到_____的制约。
A: 儿童想象力  B: 儿童家庭背景  C: 儿童年龄  D: 儿童逻辑思维能力

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：亚杰的道德发展研究是建立在思维发展基础上的。他认为儿童的道德发展是认知发展的一部分，儿童的道德判断能力受到儿童逻辑思维能力的制约，因此，儿童的道德判断发展与儿童认知发展的阶段相平行。

63、创设情境的形式主要包括_____。
①文字材料情境②语言描述情境
③形、声、^色 情境④问题情境
⑤实验情境
A: ①②  B: ③④⑤  C: ①②③④⑤  D: ①③④⑤

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：以上五条都是创设情境的形式。

64、简述系统脱敏法的几个步骤。

参考答案:

【出题思路】本题考查考生对系统脱敏法的具体操作的掌握和应用。
【参考答案】系统脱敏法是当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时，我们可以在当事人身上发展出一种不相容的反应，使其对本来可引起敏感反应的事物不再发生敏感反应。
采用系统脱敏疗法进行治疗应包括三个步骤：
首先，建立恐怖或焦虑的等级层次。它包含两项内容：（1）找出所有使求治者感到恐怖或焦虑的事情。（2）将求治者报告出的恐怖或焦虑事件按由小到大的等级程度排列。
其次，进行放松训练。一般需要6—10次练习，每次历时半小时，每天1—2次，以达到全身肌肉能够迅速进入松弛状态。
最后，进行系统脱敏练习。方法包括：（1）放松；（2）想象脱敏训练；（3）实地适应训练。

65、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管 理等相对稳定的运行模式和规定的是_____
A: 教育制度  B: 学校教育制度  C: 教育体制  D: 学校领导制度

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

66、下列各项中，属于心理发展的一般规律的是_____。
A: 不平衡性  B: 一致性  C: 定向性  D: 连续性

参考答案: ACD
本题解释:
参考答案：A,C,D。参考专家解析：心理发展的一般规律是定向性与顺序性、连续性与阶段性、不平衡性和个体差异性。

67、在教育过程中_____是学习的主体。
A: 教师  B: 学生  C: 家长  D: 学校

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：在教育过程中学生是学习的主体，教师起到的是主导作用，学校和家长是学生学习的外因。

68、对于人的心理发展说法错误的是_____。
A: 在一定程度上影响着身体的发展  B: 心理的发展是身体发展的基础  C: 指认知、情感、意志和个性因素等方面的发展  D: 身体发展与心理发展密切相关

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：本题考查对心理发展的理解。B选项说反了，人的身心发展规律的不重均衡性表明，身体发展是心理发展的基础。

69、合作是实现课堂管理促进功能的_____
A: 必要条件  B: 辅助条件  C: 重要表现  D: 主要过程

参考答案: A
本题解释:
【答案】A

70、简述幼儿教育与小学教育的主要区别。

参考答案:
正确答案是
一、教育性质的不同。幼儿园属于公益性和基础性的教育，是非义务教育，而小学属于义务教育。
二、教育目标的不同。幼儿园“教养并重”，注重全面健康发展，小学教育则“以教为主”。
三、教学方式不同。幼儿园的教育方式主要是游戏，让小朋友在活动中体验，游戏中成长，小学主要以课堂教学为主，这与幼儿教学有很大差别。
四、教学内容不同。幼儿园课程从日常生活入手，是综合性的，将生活中各类内容有机结合起来。而小学的课程主要从文化知识出发，学习不同类型的知识为主。

考点：幼儿教育的概念和意义

71、素质教育是促进个体全面发展，面向全体学生的教育。_____

参考答案: 正确
本题解释:
参考答案：对。参考专家解析：

72、个性心理特征中有核心意义的是_____。
A: 能力  B: 气质  C: 性格  D: 兴趣

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：性格是一个人对现实的态度以及与之相适应的习惯化的行为。性格可以标志事物的特性，也可标志人的特性。人的性格是具有核心意义的个性心理特征。

73、访谈法最适合了解外显行为，而通过外显行为，可以发现行为背后的原因。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】错误。专家解析：观察法更适合了解外显行为，访谈法更适合了解对象的深层看法。

74、韦纳的成就归因理论认为，个性进行成败归因有六个基本因素，各个因素按其特征可分为原因源、稳定性、可控性三个维度，其中属于内部的，不稳定的，可控制的因素是_____。
A: 能力  B: 努力  C: 难度  D: 运气

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：努力是内部的、不稳定的、可控的，个体有时会努力工作，有时会很懒惰。

75、怎样理解素质教育的内涵?

参考答案:
参考专家解析：素质教育是与“应试教育”相对立的，以全面提高公民思想品德，科学文化和身体、心理、劳动技能素质，培养能力，发展个性为目的的教育。素质教育是充分开发受教育者潜能的教育，是以社会文化塑造社会合格成员的教育，是促进受教育者个性化的教育。其基本内涵是：素质教育以提高国民素质为宗旨，是面向全体学生的教育，是促进学生全面发展的教育，是促进学生个性健康发展的教育，是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。

76、在西方主要教学理论流派中，布鲁纳的理论属于学科结构理论。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

77、测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量东西的程度叫_____
A: 信度  B: 区分度  C: 效度  D: 常模

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：本题考查效度的概念。效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度

78、善于迅速地明辨是非，及时而坚决地采取行动和执行决定的品质是_____
A: 意志的独立性  B: 意志的果断性  C: 意志的坚韧性  D: 意志的自制性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：本题考查意志果断性的定义。意志的果断性是指一个人是否善于明辨是非，迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质

79、如何建立新型的师生关系？

参考答案:
【答案要点】（1）新课程的推进要致力于建立充分体现着尊重、民主和发展精神的新型师生伦理关系。①师生伦理关系目前存在的主要问题：师生之间的权利义务关系比较混乱，学生权利经常得不到应有的保护；在学校教育中，教师为学生筹划一切，包办代替。不论是侵犯学生权利还是包办代替，都不是恰当的师生伦理关系。②创造这种新型的师生关系，应做出的努力：树立教育民主思想；提高法制意识，保护学生的合法权利；加强师德建设，纯化师生关系。
（2）课程改革需要建立一种以师生个性全面交往为基础的新型师生情感关系。①师生情感关系目前存在的主要问题：从整体上说，师生情感关系的状况仍难以令人满意，师生之间情感冷漠、缺乏沟通的现象比比皆是。师生之间缺乏积极的情感联系，不仅使得一直为人们所珍视的师生情谊黯然失色，也使教学活动失去了宝贵的动力源泉。优化师生情感关系，重建温馨感人的师生情谊，是师生关系改革的现实要求。②创造这种新型的师生关系，应做出的努力：教师要真情对待学生，关心爱护学生，展现教学过程的魅力，品味教学成功的喜悦；完善个性，展现个人魅力。

80、简述教学方法选择的依据。

参考答案:
参考专家解析：（1）教学任务；
（2）教学内容；
（3）学生年龄特征。
教学方法的选择与运用除受教学任务、教学内容、学生年龄特征的影响外，还受教学手段、教学环境、教师特点等因素的制约。

81、教师在学期开始前采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于_____。
A: 形成性评价  B: 相对性评价  C: 总结性评价  D: 诊断性评价

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：形成性评价通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验。相对性评价是依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他成绩的优劣。总结性评价通常在一门课程或教学活动（如一个单元、章节、科目或学期）结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定。诊断性评价是指在学期开始或一个单元教学开始时。为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。教师采用摸底考试了解学生已有知识、能力属于课程开始前的评价，是诊断性评价，故选D。

82、学生不是被动的劳动对象，他们是具有主体性的受教育者。学生的主体性包括五个方面，即独立性、选择性、_____、创造性和自我意识性。
A: 调控性  B: 自主性  C: 合作性  D: 主动性

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。

83、多数汽车的前窗都是倾斜的，最主要是为了_____
A: 避免因反光而影响驾驶员视线  B: 减少空气阻力  C: 结构合理，视野开阔，承受冲击力强  D: 便于雨水流走

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：当汽车的前窗玻璃倾斜时，车内乘客经玻璃反射成的像在车的前上方，而路上的行人是不可能出现在上方的空中的，这样就将车内乘客的像与路上行人分离开来，司机就不会出现错觉。大型客车较大，前窗离地面要比小汽车高得多，即使前窗竖直装，车内乘客的像是与窗同高的，而路上的行人不可能出现在这个高度，所以司机也不会将乘客的像与路上的行人像混淆。故选A。

84、小杨在学习过程中喜欢从现实问题出发，联系到抽象问题，再从抽象问题回到现实问题，小杨在学习方面的认知风格属于_____。
A: 场独立型  B: 外倾  C: 系列性策略  D: 整体性策略

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：在学习过程中，学生往往较多地运用理性思维，首先从现实问题出发，然后联系到抽象问题，再从抽象问题回到现实问题中去。并以此检验问题之间的异同之处。这些学生采用的学习策就是整体性学习策。也被称之为同时加工策。而系列性学习策则相反，它是通过对外界信息逐一进行加工而获得意义，是按部就班地以线性方式处理信息的。这种策也被称之为继时加工策，采用该策的学生往往把注意力集中于小范围，擅长用逻辑严谨、紧抓要点的方法，把学习材料分成许多段落来学习。

85、丘克和盖克这两个性格鲜明、活泼可爱的儿童形象的创作者是_____
A: 尼•诺索夫  B: 古田足日  C: 盖达尔  D: 狄扬

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：《丘克和盖克》是苏联早期著名儿童文学作家盖达尔（1904一1941年）的短篇小说，创作于1939年。故选C。

86、教师职业相比其它职业的最大特点，是其职业角色的_____。
A: 社会化  B: 知识性  C: 稳定性  D: 多样性

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：教师职业角色具有多样化的特征，这是与其他职业相比最大的特点。

87、通过控制和改变幼儿的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性变化，从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种研究方法称为_____
A: 测验法  B: 实验法  C: 观察法  D: 调査法

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。

88、从来到这个世界之始，孩子间就表现出了明显的差异，即气质类型的差异。一般将新生儿分成_____。
A: 活泼型  B: 安静型  C: 特殊型  D: —般型

参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。

89、一个学生既想参加演讲比赛来锻炼自己，又害怕讲不好会被人讥笑，这时他面临的心理冲突属于_____。
A: 双趋冲突  B: 双避冲突  C: 趋避冲突  D: 多重趋避冲突

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：
趋避冲突指同一目标对于个体同时具有趋近和逃避的心态。这一目标可以满足人的某些需求，但同时又会构成某些威胁，既有吸引力又有排斥力，使人陷入进退两难的心理困境。学生既想参加演讲比赛来锻炼自己，又害怕讲不好会被人讥笑，这时他面临的心理冲突属于趋避冲突。

90、儿童心理发展潜能的主要标志是_____
A: 最近发展区的大小  B: 潜伏期的长短  C: 最佳期的性质  D: 敏感期的特点

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：儿童的发展有两种水平，一种是儿童的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是儿童可能的发展水平，也就是通过教学获得的潜力。因此，最近发展区的大小是儿童心理发展潜能的主要标志。

91、教育目的的确定要符合_____。
A: 社会舆论  B: 生产力和科技发展水平  C: 个人意志的需要  D: 社会政治经济背景
E: 受教育者的身心发展规律

参考答案: BDE
本题解释:
【答案】BDE。专家解析：教育目的的确立要符合特定的社会政治经济文化背景、生产力的发展水平以及受教育者的身心发展规律。

92、素质教育就是要学生什么都学，什么都学好。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。专家解析：素质教育强调为学生的发展奠定基础，同时又要发展学生的个性，因而素质教育对学生的要求是合格加特长。这决定了一方面学生必须学习国家规定的必修课程，夯实基础；另一方面，学生还应该学习选修课程，充分发展自己的特长，形成独特的个性。

93、简述幼儿推理的特点。

参考答案:
【参考答案】
幼儿的推理，表现出以下的特点：（1）抽象概括性差；（2）推理的逻辑性差；（3）推理的自主性差。

94、教育心理学上著名的“水下击靶”实验的实验者是_____。
A: 贾德  B: 奥苏贝尔  C: 布鲁纳  D: 皮亚杰

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：本题考查了学习迁移理论。贾德通过“水下击靶”实验提出了概括说，认为迁移是基于两种学习之间的一般原理。即学习A时获得的一般原理用于学习B时所产生的迁移。它是共同要素说的一种发展

95、_____是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象。
A: 探究性注意  B: 定向性注意  C: 选择性注意  D: 状态性注意

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：C【解析】注意具有选择信息的功能。儿童偏向于某一刺激物注意得多，而另一类刺激物注意得少的现象属于这一功能的体现。故选C。

96、“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于_____。
A: 内部的可控因素  B: 内部的不可控因素  C: 外部的可控因素  D: 外部的不可控因素

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。运气属于不稳定、外在、不可控制因素;

97、学期始末的教育、考试前后的指导等属于班主任的_____。
A: 事务性工作  B: 协调性工作  C: 决策性工作  D: 其他工作

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：决策性工作是班主任工作中具有战略性和策略性的组成部分，是对学生和班集体在定时期的发展所作出的规划，以及在具体的发展阶段中为实现发展目标所釆取的措施、方法和手段，具有预见性、规划性、反馈调节性等特点。

98、“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是_____。
A: 榜样示范法  B: 说服教育法  C: 品德评价法  D: 情感陶冶法

参考答案: A
本题解释:
正确答案是A。专家解析：常用的德育方法有：说服教育法、榜样示范法、情感陶冶法、品德评价法、实践锻炼法等。
说服教育法通过摆事实、讲道理使受教育者明辨是非、善恶，掌握行为规范标准，提高品德水平的一种方法，是德育的基本方法；榜样示范法即通过伟人的典范、教育者的示范以及同龄人中优秀学生的示范提高德育水平的方法；情感陶冶法是通过人格感化、环境陶冶等精神与物质的文化的熏陶提高德育水平的方法；品德评价法是通过评价学生的优点并能指出缺点，达到激励的目的一种方法。本题选A。
考点：德育途径与方法

99、副校长：我主张王老师和邱老师中至多有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人。校长：我不同意。
以下哪项最准确地表达了校长的意见？_____
A: 王老师和邱老师都不可以被推荐为国家级教学名师候选人  B: 王老师和邱老师中至少有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人  C: 王老师和邱老师都可以被推荐为国家级教学名师候选人  D: 如果王老师可以被推荐为国家级教学名师候选人，则邱老师也可以

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：考查负命题。校长说他不同意，表明校长所赞成的为副校长所说命题的负命题。 “至多有一人”有两种情况：①两人都没被选上；②两人中有一人被选上。所以其负命题是“两人都被选 上”，即“王老师和邱老师都被推荐为国家级教学名师候选人”。故选C。

100、心理过程包括____、____、____三部分。

参考答案: 认知过程 情感过程 意志过程

本题解释:
参考专家解析：认知过程情感过程意志过程

101、新课程的核心理念是_____。
A: 一切为了每一位学生的发展  B: 使学生更快乐地学习  C: 使学生更全面掌握知识与技能  D: 对传统教育课程的改革

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
怎么看待学生，把学生看成什么样的人，对学生采取什么样的态度，一直是教育理论和实践的重要问题。新课程的最高宗旨和核心理念是“一切为了每一位学生的发展”。故本题选A。

102、未成年学生具有_____法律地位，这种地位与其权利能力和行为能力相适应。
A: 多重  B: 公民  C: 学生  D: 未成年人

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：对于一名未成年学生，具有作为我国公民、受教育者以及未成年人“三位一体”的多重法律地位，而这种法律地位正是与其权利能力和行为能力相适应的。

103、布鲁纳非常重视课程改革中媒体的运用。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【答案】F。

104、下列选项不属于教师权利的有_____。
A: 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验  B: 从事科研、参加学术团体  C: 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇及寒暑假的带薪休假  D: 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

参考答案: D
本题解释:
答案D专家解析：D项属于教师应当履行的义务。

105、“六艺”指周朝官学教育体系中要求学生掌握的六种基本技能，分别是“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。

106、如果某学生将“人人平等，尊重他人的尊严与权力”等原则作为道德判断标准，那么该学生处于道德发展的_____。
A: 前习俗阶段  B: 习俗阶段  C: 后习俗阶段  D: 超习俗阶段

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。后习俗阶段。专家解析：“人人平等、尊重他人的尊严与权利”，根据科尔伯格的理论，属于后习俗水平的普遍伦理阶段。

107、简述学校文化的功能。

参考答案:
参考专家解析：
（1）导向作用。学校管理者通过各种文化活动，把师生员工的积极性引导到学校目标所确定的方向上来，使之在确定的目标下从事教育、教学和管理活动。
（2）凝聚作用。学校文化的凝聚作用，表现为学校文化是联系和协调一所学校所有成员行为的纽带。
（3）规范作用。学校文化中蕴含着道德因素，能调节人际关系，使之心理相容、和谐有序，产生对成员的规范约束作用。

108、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”这一名言出自_____之口。
A: 孔子  B: 孟子  C: 老子  D: 庄子

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫”出自《孟子·滕文公下》。

109、为什么说教育和社会生产力之间是一种相互制约的关系?试加以论述。

参考答案:
（答案要点）(1)生产力对教育的制约作用表现在：①生产力的发展决定教育目的的确定;②生产力水平制约着课程设置和教学内容;③生产力的发展制约着教育发展的规模、速度以及学校结构;④生产力水平还制约着教学方法、教学手段和教学组织形式。
(2)教育对生产力发展具有促进作用，这主要表现在：①教育是劳动力再生产的必要手段;②教育是科学知识和技术再生产的手段;③教育是产生新的科学知识和技术的手段。六、案例分析题

110、相对而言小学低年级学生对学习过程中的形式更感兴趣，而对学习内容和结果的兴趣会相对弱一些。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】A。专家解析：在整个小学时期内，学生的学习兴趣表现为以下特点：①最初对学习的外部活动更感兴趣，以后逐步对学习的内容更感兴趣。②最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐产生对不同学科内容有不同的兴趣。③游戏因素在低年级儿童的学习兴趣上起着一定的作用，中年级以后这种作用就逐渐降低。

111、学生的认知方式也称为认知风格,可大致划分为_____
A: 场依存与场独立  B: 冲动型与沉思型  C: 具体型与抽象型  D: 发散型与辐合型

参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:认知风格也称认知方式，是指个体在认知过程中所表现出来的习惯化的行为模式。 认知风格种类繁多，如场独立型和场依存型、思索（审慎）型和冲动型、整体型和序列型、齐平型和尖锐型、聚合 型和发散型、场敏感型与场迟钝型、具体型和抽象型、同时型和继时型、直觉型和理智型、整体型和细节型等。

112、简述心理健康教育的意义。

参考答案:
【答案】心理健康教育的意义有：
（1）预防精神疾病，保障学生心理健康的需要。
（2）提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要。
（3）对学校日常教育教学工作的配合与补充。

113、布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为_____。
A: 认知  B: 情感  C: 动作技能  D: 心智技能

参考答案: ABC
本题解释:
ABC【答案】布卢姆等人将教学目标分为认知、情感和动作技能。

114、按照教育法律规定，明知学校体育设施有危险，而不及时维护，结果造成学生人员伤亡的学校主管人员，依法追究其_____。
A: —般责任  B: 行政责任  C: 民事责任  D: 刑事责任

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。

115、—个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车，于是，她到幼儿园对小伙伴说：“我爸爸从国外给我带回一个电动火车，可好玩了。”这是幼儿( )的表现。_____
A: 记忆  B: 知觉  C: 想象  D: 撒谎

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：这是幼儿想象的虚构性。

116、5岁以后，在幼儿游戏中社会性交往水平最高的是_____。
A: 合作性游戏  B: 平行游戏  C: 联系性游戏  D: 角色游戏

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：5岁以后，合作游戏开始发展，同伴交往的主动性和协调性也逐渐发展。幼儿游戏中社会性交往水平最高的就是合作性游戏。

117、玉器是我国最为古老的工艺美术品种之一，古人将“石之美具五德者”称为玉。中国人重玉、赏玉源远流长。下面关于玉的说法错误的是_____
A: 《白玉雕桐荫仕女》是清代乾隆年间的玉雕珍品  B: 作为配饰的商代《玉凤》，突出表现了凤鸟修长、华贵的体态，是古代凤鸟造型中简洁而又优美的一例  C: 我国玉的产地很多，以陕西蓝田的玉料品质最佳  D: 明代著名科学家宋应星《天工开物》认为：“良工虽集京师，工巧则推苏郡。”苏州的玉琢工艺在当时被推为全国之首，对明代玉器工艺的发展和提高作出了历史性贡献

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：我国玉的产地很多，以新疆和田的玉料品质最佳。故选C。

118、法院应作出的判决是_____查看材料
A: 驳回史某的起诉  B: 判决出版社向丽丽支付稿酬及样书  C: 指定出版社为著作权人  D: 原告和被告协商解决

参考答案: B
本题解释:
参考答案：B。参考专家解析：《民事诉讼法》第三十条规定，图书出版者出版图书应当和著作权人订立出版合同，并支付报酬。故选B。

119、《山东省幼儿园课程》是该区域的普适课程。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。专家解析：《山东省幼儿园课程》属于地方课程，地方课程是一种普适课程。

120、如何维护学生心理健康？

参考答案:

【参考答案】（1）学生个体进行积极的自我调适
个体自我调适的目的是通过改变个体自身的某些特点来增强适应工作环境的能力。自我调适的主要方法有放松训练、认知压力管理、时间管理、社交训练和态度改变、归因训练、加强训练等，这里主要谈以下三点：
①观念改变。
②积极的应对策略和归因方式。
③合理的饮食和锻炼，保持身体健康。
（2）学校通过多种方式进行心理健康教育，维护学生心理健康
①学校积极开展专门的心理健康教育课和心理卫生教育课，交给学生心理健康知识和调适心理方法。
②学生组织专门的心理老师对学生进行个别心理辅导。
③平时的课堂教学中注意穿插心理健康教育知识，培养学生积极的心理品质。
④改变传统应试教育的教学方式和教育理念，提高教师的素质，培养学生对学习的兴趣，杜绝教师伤害事件的发生。
（3）与家长合作建构社支持网络
学生心理健康产生的原因与家长和学校以及社会的共同作用。
①学校积极与家长配合，通过班会等形式，共同关注学生的心理健康问题。
②学校专门的心理健康教育机构应该为家长提供支持，对家庭教育中存在的问题及其解决提出建议。
③国家采取切实措施，重视优化学校周边环境，打击不良媒体对学生心理健康的侵蚀。

121、简述柯尔伯格的道德发展理论。

参考答案:
答案：（1）前习俗阶段：惩罚与服从的定向；操作与关系倾向；（2）习俗阶段：人际关系与补同的定向；权威和社会权力控制的定向；（3）后习俗阶段：社会契约方法定向；普通的道德原则倾向。他认为，每一阶段各有其特质；其程序不能先后倒置；不能重拾已度过的某一阶段。

122、简述教案的设计要求。

参考答案:
参考专家解析：
（1）端正态度，高度重视。
（2）切合实际，坚持“五性”。
（3）优选教法，精设课型。
（4）重视“正本”，关注“附件”。
（5）认真备课，纠正“背课”。
（6）内容全面，及时调整。

123、教师专业发展的三个阶段是____、____和____。

参考答案: 角色适应阶段 主动发展阶段 最佳创造阶段

124、地球环境日益恶化，危及我们的健康，我们每个人都应当提高环境保护意识，应当承担起保护绿化环境的义务。据此，可以推出_____
A: 并非有些人不应当承担起保护环境的义务  B: 并非有些人应当有保护环境的义务  C: 有些人没有环境保护意识  D: 有些人有环境保护意识

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：题干说的是应当提高环境保护意识，而没有涉及有无环境保护意识，C、D两项错误；A项双重否定等于肯定，所以A项等值于“所有人都应该承担起保护环境的义务”，与题干一致。故选A。

125、影响学习动机的内部因素是_____。
A: 成熟  B: 家庭教育  C: 社会舆论  D: 教师的榜样作用

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：影响学生学习的内部因素主要包括学生的自身需要与目标结构、成熟与年龄特点、学生的性格特征和个别差异、学生的志向水平和价值观以及学生的焦虑程度。故本题选A。

126、新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验，并不意味着可以忽略间接经验的学习。_____

参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。

127、班主任有目的、有准备地与学生通过问答方式直接交谈，从中了解学生情况的方法是_____。
A: 观察法  B: 谈话法  C: 讨论法  D: 说服法

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：谈话法是有目的、有准备地与学生通过问答方式直接交谈，从中了解学生情况的一种方法。

128、我国现代意义上的“课程”一词最早是由____提出来的。

参考答案: 朱熹

129、在教学活动中，贯彻因材施教原则的基本要求是_____。
A: 深入了解学生，从学生实际出发进行教学  B: 根据学生的家庭环境进行教学  C: 善于把集体教学和个别指导结合起来  D: 正确对待个别差异，有针对性地进行教育

参考答案: AD
本题解释:
参考答案：A,D参考专家解析：
【答案】AD。

130、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明了教师劳动的_____
A: 创造性  B: 复杂性  C: 示范性  D: 长期性

参考答案: C
本题解释:
【答案】C。专家解析：本题考查的是教师职业特点。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”强调了教师劳动的示范性、榜样性作用。故选C。

131、班主任的基本任务是____、教好学生。狭义教育一般是指____。

参考答案: 带好班级 学校教育

本题解释:
【答案】带好班级 学校教育

132、注意的品质包括_____
A: 注意的稳定性  B: 注意的转移  C: 注意的分配  D: 注意的深度

参考答案: ABC
本题解释:
答案ABC。【解析】注意的品质包括注意的范围（广度）、稳定性、转移、分配。
【命题立意】考查心理学中注意的品质。
【错因分析】注意的深度不是注意的品质，切记不要把“注意的深度”与“注意的广度”相混淆而错选D。

133、对幼儿发展状况评估的目的是_____。
A: 筛选、排队  B: 教师反思性成长  C: 提高保教质量  D: 了解幼儿的发展需要

参考答案: D
本题解释:
【答案】D。专家解析：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，对幼儿发展状况的评估目的是了解幼儿的发展需要。

134、老师不仅要把知识传授给学生，而且必须在教育内容、形式和方法上不断创新，这体现教师劳动的_____。
A: 复杂性  B: 创造性  C: 长期性  D: 主体性

参考答案: B
本题解释:
【答案】B。专家解析：题中内容体现的是教师劳动的创造性。

135、小明学习非常努力，但是成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态，这种心理反应属于_____。
A: 学习焦虑  B: 习得性无助  C: 自我估价降低  D: 认知功能障碍

参考答案: B
本题解释:
正确答案是B。专家解析：习得性无助感让人们自设樊篱，把失败的原因归结为自身不可改变的因素，放弃继续尝试的勇气和信心。
考点：小学生身心发展的一般规律与特点

136、中学生李某学习成绩良好，在一次数学单元测试前，他认为这类考试小菜一碟，来加以重视，结果考试成绩相当不理想。后来，有机会参加学科竞赛，他以为能否获得奖很大程度上影响自己的升学，发誓一定要获奖，结果事与愿违。
（1）阐述耶克斯-多德森定律
（2）运用耶克斯-多德森定律分析李某两次考试失败的原因，并提出恰当控制机水平的建议

参考答案:
（1）美国心理学家耶克斯和多德森提出了有名的耶克斯—多德森定律：
A.动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。
B.一般来讲，最佳水平为中等强度的动机
C.动机水平与行为效率呈倒U型曲线。
（2）耶克斯—多德森定律指出当面对的任务属于容易程度时，学习动机越高学习效果越好；当所面对的任务属于困难程度时，学习动机越低学习效果越好。
题干中的中学生李某却在面对简单的数学单元测试时，学习动机较弱。而在完成困难的学科竞赛这种较为困难的任务时，学习动机处于极高的状态。这些恰好与耶克斯-多德森所表述的内容相反，因此最终都以失败告终。
在以后的学习过程中，学生在面对不同难度系数的任务时，要恰当的控制自己的动机水平。如当遇到较难任务时，降低学习动机，轻松迎战；当遇到较简单任务时，增强学习动机，仔细认真完成教学任务；但一般所遇任务大多属于中等难度，这时学习动机处于中等程度最好，适当的压力能够成为前进的动力。

137、小学生在进行拼音学习时，容易记住声母表和韵母表的开头和结尾，不容易记住中间部分，表明遗忘受_____。
A: 材料的数量影响  B: 材料的质量影响  C: 个人兴趣影响  D: 材料的序列位置影响

参考答案: D
本题解释:
参考答案：D。参考专家解析：学习材料是指材料的种类、长度、难度、序列位置以及意义性。题干中开头、结尾和中间描述的是材料的序列位置，因此表明遗忘受材料的序列位置影响。

138、阅读下列材料，并回答问题。
张嵩非常聪明，但学习不用功，每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。
请运用韦纳的归因理论来分析：
（1）他的这种归因正确吗？这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响？
（2）如不正确，正确的归因应是怎样的？
（3）对教师来讲，正确掌握韦纳归因理论有何意义？

参考答案:
参考专家解析：（1）不正确。他将行为的原因归因为外部的不可控制的因素，这样他就对自己的行为不用负责，因此学习动机不高，学习成绩也不会提高，甚至会越来越差。
（2）他应该将其归因为自己的内部的可控制因素如努力程度。如果他认为学习失败是不努力造成的，他就会相信只要自己努力，学习一定可以获得成功。
（3）正确掌握韦纳归因理论有助于教师了解心理活动发生的因果关系，有助于根据学生行为及其结果推断出个体的稳定心理特征和个性差异：有助于从特定的学习行为及其结果中预测个体在某种情况下可能产生的学习动机，对于改善学习行为，提高其学习效果也会产生一定的作用。此外，归因训练还有助于提高自我认识。

139、教育的发展依赖于经济的发展，所以应优先发展经济，后发展教育。_____

参考答案: 错误
本题解释:
参考答案：错。参考专家解析：经济的发展决定着教育发展的规模和速度，制约着学校的课程设置和课程内容，制约着教学手段和教学组织形式。教育可以再生产劳动力，再生产科学知识，所以可以促进经济的发展。教育和经济的发展不平衡，教育可能滞后于经济的发展，教育可能和经济发展同步，也可能教育优先发展，即“教育先行”。在现代社会，提倡教育优先发展。

140、根据《公务员法》规定，下列关于公务员受处分的法律后果理解不正确的是_____
A: 受警告处分的，在受处分期间不得晋升工资档次  B: 受记过处分的，在受处分期间不得晋升职务、级别  C: 受降级处分的，在受处分期间不仅不能晋升职务和级别，也不能晋升工资档次  D: 受开除处分的，不得再次被录用为公务员

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：受警告处分的，在处分期间不得晋升职务和级别，但可以晋升工资档次。

141、课程资源存在不同的类型。按课程资源的功能特点区分，大致可以把课程资源分为_____
A: 显性课程资源和隐性课程资源  B: 素材性资源和条件性资源  D: 可预设课程资源和不可预设课程资源

参考答案: B
本题解释:
答案：B【解析】按课程资源的功能特点区分，大致可以把课程资源分为素材性资源和条件性资源。

142、现代教育是机会均等的教育，这意味着必须让所有的儿童接受同样的教育。_____

参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教育机会均等内涵的理解。
【参考答案】错误
【名师点睛】机会均等的教育并不是意味着必须让所有的儿童接受同样的教育，而是让儿童都有受教育的权利，入学机会均等；学校提供的条件、设备、教师等方面水平差不多；让学生都有取得成功的机会。因此，必须让所有的儿童接受同样的教育理解是错误的。

143、将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从_____来进行划分的。
A: 课程功能的角度  B: 教育阶段的作用  C: 课程制定者或管理制度的角度  D: 课程核心组织的角度

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：从课程制定者或管理制度的角度，可将课程分为国家课程、地方课程、学校课程。

144、联系实际分析论述班主任的职责。

参考答案:
参考专家解析：班主任是全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带。是沟通学校、家长和社会的桥梁。《中学班主任工作暂行规定》对班主任的职责做了明确的规定。
（1）联系本班实际，进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。
（2）经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法。
（3）关心学生的身体健康。
（4）关心学生课余生活。
（5）指导学生参加劳动实践。
（6）搞好班级的经常性管理工作。
（7）经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合。

145、下列Word功能按钮中，可实现“绘图”操作的是_____。

A: A  B: B  C: C  D: D

参考答案: C
本题解释:
正确答案是C。专家解析：A项是“表格和边框”按钮；B项是“插入Microsoft Excel工作表”按钮；C项是“绘图”按钮；D项是“文本居中”按钮。本题选C。
考点：信息处理能力

146、在良好的教育环境下，5—6岁幼儿能集中注意_____分钟。
A: 15  B: 5  C: 7  D: 10

参考答案: A
本题解释:
参考答案：A。参考专家解析：
5—6岁幼儿能集中注意力15分钟左右。

147、对于( )准备就业的未成年人，职业教育培训机构、用人单位应当将法律知识和预防犯罪教育纳人职业培训的内容。_____
A: 已满14周岁不满16周岁  B: 已满16周岁不满18周岁  C: 已满14周岁不满18周岁  D: 未满18周岁

参考答案: B
本题解释:
【答案】B专家解析：《预防未成年人犯罪法》第十二条：对于已满十六周岁不满十八周岁准备就业的未成年人，职业教育培训机构、用人单位应当将法律知识和预防犯罪教育纳人职业培训的内容。故选B。

148、培养_____是形成道德品质的关键所在。
A: 道德信念  B: 道德情感  C: 道德意志  D: 道德行为

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：道德信念是指道德知识成为指导个人行动的基本原则，人们坚信它的正确性。道德侑念是道德动机的高级形式，培养道德侑念是形成道德品质的关键所在令。

149、师德的灵魂是_____。
A: 关爱学生  B: 经常反思  C: 提高教学水平  D: 帮助学生提高成绩

参考答案: A
本题解释:
【答案】A。专家解析：“关爱学生”是师德的灵魂。没有爱，就没有教育。教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公平地对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友，保护学生安全，关心学生的健康，维护学生权益。

150、生理自我在_____左右基本成熟，社会自我至少年期基本成熟。
A: 1岁  B: 2岁  C: 3岁  D: 4岁

参考答案: C
本题解释:
参考答案：C。参考专家解析：生理自我在3岁左右基本成熟。