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1、你是怎样理解范例教学法的?
2、当教师进行说服时,应当只提出正面的材料的有_____。 A: 低年级学生B: 高年级学生C: 解决当务之急的问题时D: 培养长期稳定的态度时E: 说服对象原本有相反观点时
3、在中国特色行政体制改革中,服务型政府的基本要求是_____ A: 职能科学B: 结构优化C: 廉洁高效D: 人民满意
4、学校人际关系中最基本的关系是_____。 A: 师生关系B: 上下级关系C: 同事关系D: 同学关系
5、所谓智力,一般指人们的认识能力。主要包括:注意力、观察力,记忆力,思维力、想象力。其核心是_____ A: 观察力B: 记忆力C: 思维力D: 想象力
6、德育过程是组织学生的活动和交往的过程。_____
7、对称是_____幼儿绘画的一个重要特征。 A: 概念画期(又称图式期)B: 象征期C: 涂鸦期D: 写实期
8、如果想考查一个学生在一学期内的语文成绩前后变化,最适合作为学生评价类型是_____。 A: 绝对评价B: 相对评价C: 个体内差异评价D: 客观性评价
9、斯金纳的操作条件作用论认为,学习实质上是一种____上的变化。
10、“集体大脑”指一个新的设想可能由几个乃至更多人集中站到一起形成。_____
11、在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说_____。 A: 学生在教育活动中是被动的客体B: 教师在教育活动中是被动的客体C: 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D: 教师在教育活动中不能起到主导作用
12、简述学校教育对人身心发展的促进作用的表现。
13、以下情景中会产生激情状态的是_____ A: 张生他乡遇故知,范进金榜题名时B: 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁C: 别人笑我太疯癲,我笑他人看不穿D: 抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁
14、下列对大学精神的解释中,不是蔡元培先生做出的是_____ A: “大学者,研究髙深学问者也”B: “大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”C: “大学者,‘囊括大典,网罗众家’之学府也”D: “循思想自由原则,兼容并包”
15、《中华人民共和国教育法》第二十五条规定,任何组织和个人不得以____为目的举办学校及其他教育机构。
16、教师的_____是教师形象的核心。 A: 道德形象B: 文化形象C: 人格形象D: 社会形象
17、_____是一切教育工作的出发点,它是实现教育活动的归宿。它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作都具有指导意义: A: 教育原则B: 教育目标C: 教育目的D: 教育理念
18、为什么在教学中特别强调发展学生的智力?试述掌握知识与发展智力的关系。
19、与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿_____。 A: 3个月左右B: 4个月左右C: 5个月左右D: 6个月左右
20、某教师在教文言文《强项令》时,提了一个问题:“课文题目中的‘强项,是什么意思?”学生根据课文的注释,马上回答是“硬脖子”的意思。为了让学生对比古今词义的区别,教师又追问:“‘强项’在现代汉语中是什么意思?”这个问题一下子把学生问懵了,课堂上出现了“冷场”的局面,教师接连问了几个学生都没有答出来。课后,教师进行了认真的教学反思。第二天给另一个班上课时.该教师及时改变了提问策略。在学生找出“强项”在课文中的意思之后,教师请学生们思考:“请问你们都有什么强项?”一个学生答道:“我的强项是打乒乓球。”教师接着问:“那么.你所用的‘强项’是什么意思呢?”学生想了想说:“是‘长处’的意思。”于是,教师再次请大家思考:“‘强项’在古代汉语和现代汉语中的词义有什么差别?”学生们纷纷举手并给出正确的答案。(注:教学对象为七年级学生)请运用有关教学理论对此案例进行分析评价。
21、“凡是教,目的在达到不需要教”,这体现的教育目的是_____。 A: 知识的传授B: 发展学生的自主学习能力C: 培养学生积极的心理品质D: 培养学生良好的思想品质
22、19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户:把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得到处臭气熏天。9岁那年,他父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意这孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,头疼死了。”继母好奇地走近孩子,对孩子进行了全面地了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了”。继母很欣赏这孩子。在她的正确引导下,孩子很快走上了正路。这个“坏孩子”后来成为美国著名的企业家和思想家.他就是戴尔?卡耐基。从上述故事中你得到什么启示?请运用教育教学理论谈谈如何对待“坏孩子”“差学生”。
23、( )岁左右是幼儿性别行为初步产生的时期,具体体现在幼儿的活动兴趣、同伴选择及社会性发展三个方面。_____ A: 1B: 2C: 3D: 4
24、人力资本理论的代表人物是____。
25、试述情绪与情感的功能。
26、社会、知识和家长是制约课程改革的重要因素。_____
27、2014年11月8日,亚太经合组织(APEC)第二十六届的部长级会议在北京举行,中国国家主席主席 习近平主持会议并发表了题为题的_____的重要讲话 A: 《联通引领发展伙伴》聚焦合作B: 《团结合作,发展经济》C: 《发展中国家和发达国家加强合作》D: 《亚太各个国家加强合作》
28、关于流体智力和晶体智力的说法正确的是_____。 A: 流体智力需要较少的专业知识B: 流体智力在人的一生中都在增长C: 晶体智力是在学习、生活和劳动中形成的能力D: 词汇、审美问题等属于晶体智力
29、5岁以后,在幼儿游戏中社会性交往水平最高的是_____。 A: 合作性游戏B: 平行游戏C: 联系性游戏D: 角色游戏
30、德国教育家____的教育代表作《普通教育学》标志着教育学成为一门规范的学科。
31、学生在记忆无意义的音节时,前面的练习加快了对后面音节的记忆,这是_____的影响。 A: 学习任务的相似性B: 原有的认知结构C: 学习的心向与定势D: 学习的指导
32、在糖类的氧化供能过程中,对维持神经系统正常功能发挥着重要作用的维生素是_____ A: 维生素AB: 维生素B1C: 维生素CD: 维生素D
33、对已完成义务教育不再上学的学生,相关部门要对他们进行____教育。
34、认为心理学研究内容主要是意识体验,人对事物的认识具有整体性,心理、意识不等于感觉元素的机械总和。这一派别称为_____ A: 行为主义B: 格式塔心理学C: 机能主义D: 人本主义
35、教材是课程标准的具体化,教科书是最有代表性的教材。_____
36、家长开放日
37、有“现代实验科学鼻祖”之称的是_____。 A: 培根B: 布鲁纳C: 洛克D: 杜威
38、学生是教育的客体、学习的主体。_____
39、根据《教育法》对受教育者义务的规定,以下看法不正确的是_____。 A: 遵守法律、法规B: 遵守学生行为规范,尊敬师长C: 养成良好的思想品德和行为习惯D: 学习是自己的事情,与他人无关
40、对人的身心发展起主导作用的是_____ A: 遗传B: 环境C: 教育D: 家庭
41、对教师而言,课程资源指的就是教学大纲和教科书。_____
42、论述如何培养与激发学生的学习动机。
43、安德森的产生式迁移理论是_____的现代翻版。 A: 关系转换说B: 经验内化说C: 共同要素说D: 形式训练说。
44、幼儿的语词记忆主要依靠的是_____。 A: 动作B: 言语C: 表象D: 情绪
45、布鲁纳的教育心理学成果主要表现在_____。 A: 主动性研究B: 反思性研究C: 合作性研究D: 社会文化研究
46、下列争议中,可以提出行政复议的是_____ A: 中纪委做出的具体处理决定,B: 国家发改委所制定的规章C: 某市工商局做出的不予颁发营业执照的决定D: 某民族自治区县人大所制定的自治条例
47、关于教学评价,下列说法正确的是_____。 A: 教学评价仅是对学生学习结果的评价B: 一个学期结束时要进行“形成性评价”C: 绝对性评价比相对性评价好D: 教学评价必须坚持客观性原则.
48、狭义教育
49、联结学习理论认为,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程。其中起重要作用的是_____ A: 练习B: 学习C: 强化D: 巩固
50、教师如何帮助学生有效地掌握概念?
51、对幼儿发展状况评估的目的是_____ A: 筛选、排队B: 教师反思性成长C: 提高保教质量D: 了解幼儿的发展需要
52、品德的心理结构包括四种基本心理成分:____、____、____、____。
53、人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论是_____。 A: 聚合思维B: 发散思维C: 常规思维D: 创造性思维
54、_____是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象。 A: 探究性注意B: 定向性注意C: 选择性注意D: 状态性注意
55、加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是(A.)。 A: 不同的学习结果B: 学习层次的高低C: 学习情境的简繁D: 学习水平的优劣
56、教师教育权的内容,一般包括:学术自由权、教学内容编辑权、教科书使用裁量权、教学参考书使用权、教学设备选定权、教育评价权、惩戒权等。_____
57、教师对学生充满了信任、关心、真诚地鼓励和帮助学生取得进步,学生因此而学到正面的价值态度和行为。这种学习属于_____ A: 观察学习B: 自主学习C: 参与式学习D: 接受式学习
58、大学四、六级英语考试属于一种_____ A: 相对评价B: 绝对评价C: 定性评价D: 个体内差异评价
59、“举一反三”“触类旁通”体现的是创造性。_____
60、我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程,通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现_____ A: 均衡性B: 综合性C: 选择性D: 统一性
61、“学生在课堂上一边做笔记,一边思考”描述的是_____。 A: 注意的分散B: 注意的分化C: 注意的转移D: 注意的分配
62、新生人学了,一年级的同学兴高采烈地学习写字,同学们的积极性极高,可那支小小的铅笔一点都不听使唤,好不容易才歪歪扭扭地写了几个字,可练了一段时间,进步也不明显,有些同学就产生了畏难情绪,觉得自己是写不好字了。请结合桑代克的有关学习理论对案例进行分析,并说明如果你是老师,你会怎么做。
63、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出的工作方针包括_____ A: 育人为本B: 改革创新C: 提高质量D: 全面发展
64、提出“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育家是____。
65、教育目的可以发挥下列哪几种作用?_____ A: 导向、规范和权威作用B: 激励、评价和统一作用C: 导向、激励和评价作用D: 宣传、引导和激励作用
66、人的发展是指人的_____的发展。 A: 身体和心理B: 智力C: 个性D: 社会性
67、华生提出,给他一打健康的婴儿,不管他们的祖先状况如何,他可以任意把他们培养成各种类型的人。这种观点反映的身心发展动力理论是_____。 A: 原发论B: 内发论C: 外铄论D: 多因素相互作用论
68、先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是_____。 A: 成熟B: 生长C: 遗传D: 发育
69、前运算阶段的儿童其思维的典型特点是_____。 A: 自我中心性B: 不可逆性C: 守恒性D: 刻板性E: 抽象性
70、我国《义务教育法》中规定,“对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除”。_____
71、不爱与人交往,有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于_____。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质
72、古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指_____。 A: 四书B: 文法C: 修辞D: 辩证法
73、我国最早使用“教育”一词的是_____。 A: 孔子B: 孟子C: 许慎D: 朱熹
74、个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的_____。 A: 健康权B: 名誉权C: 受教育权D: 隐私权
75、幼儿身心发展很不成熟,教师必须进行“灌输”教育。_____
76、教师和学生之间是平等的,因此老师和学生是朋友的关系。_____
77、班级管理的模式主要有____、平行管理、____、目标管理。
78、学校领导可以凭升学率和学生的考试成绩对班主任工作进行评价。_____
79、在全面发展的教育中起导向和动力作用的是_____ A: 德育B: 智育C: 体育D: 美育
80、如何培养和激发学生的学习兴趣?
81、优秀教师的最高层次是_____ A: 合格教师B: 教育教学能手C: 专家型教师和学者型教师D: 教育家型教师
82、关键期
83、小敏是班上的学习委员,学习一直非常努力,成绩名列前茅。在一节自习课上,她遇到一道数学计算试题,半节课过去了还没做出来,正着急时,忽然听到有个同学说:“她越来越笨了。”小敏心中咯噔一下,琢磨他是在说自己吧,然后就不断地想自己是不是变笨了。你认为,小敏同学的心理问题是_____ A: 焦虑症B: 恐惧症C: 强迫症D: 抑郁症
84、1996年6月,由国家教育委员会正式发布_____。 A: 《幼儿园工作规程》B: 《幼儿园教育纲要》C: 《幼儿园管理条理》D: 《幼儿园教育指导纲要》
85、在中国,热闹派童话的代表当推_____ A: 冰波B: 金近C: 郑渊洁D: 严文井
86、地方课程属于_____。 A: —级课程B: 二级课程C: 三级课程D: 四级课程
87、一个国家整个教育制度中最主要的和最核心的部分是_____。 A: 学校教育制度B: 教育方针C: 教育经费控制D: 教育行政管理
88、影响学生学习动机差异的关键因素是_____。 A: 教学水平B: 教学方法C: 自我意识D: 智力水平
89、简述当代儿童发展观的基本内容。
90、首次提出“隐性课程”概念的学者是_____ A: 杰克逊B: 泰勒C: 杜威D: 博比特
91、阅读下列材料,并回答问题。某位教师曾经采用了很多教育方法,坚持不懈地帮助班上一位性格孤僻、行为散漫、对学习不感兴趣的孩子。一次偶然的机会,她看到了《捣蛋鬼日记》,认真阅读后,对儿童的身心发展有了新的理解,开始反省自己对这个孩子的教育。当她发现孩子的特长后,积极鼓励他发展绘画能力,引导他参与班级活动,在她的呵护和帮助下,孩子逐渐变得开朗起来,对学习也有了兴趣,后来成了一名小有名气的画家。(1)简述我国中小学教师职业道德规范的基本内容。(2)上述材料是如何体现教师践行职业道德的?
92、教学中,教师处于主体地位,教师的教具有主导作用。_____
93、中学生王某扰乱课堂秩序,教师刘某将其赶出教室,并罚其做俯卧撑,王某体力不支,头部磕伤。下列说法正确的是_____。 A: 王某对其头部所受伤害负主要责任B: 刘某将王某赶出教室不应实施体罚C: 学校可依法给予刘某相应的行政处罚D: 刘某侵犯了王某的受教育权和人身权
94、“新官上任三把火”、初次见面时希望给人留下好印象,都体现了_____ A: 首因效应B: 投射效应C: 晕轮效应D: 近因效应
95、在对系列呈现学习材料进行自由回忆时,最后呈现的材料遗忘少。这种现象称为_____。 A: 首因效应B: 投射效应C: 晕轮效应D: 近因效应
96、心理健康具有相对性,从健康到不健康只是程度不同,而无本质区别。_____
97、简述教学工作的基本环节。
98、注意不是独立的心理过程,但是心理过程的重要组成部分_____
99、非制度化教育就是对制度化教育的全盘否定。_____
100、基础教育课程改革的核心理念是什么?简述新课程倡导的学生观。
101、判定德育原则、选择德育方法、组织德育活动的理论依据是_____。 A: 教育过程理论B: 说法教育法C: 品德评讲法D: 道德教育理论
102、良好班集体形成的标志是_____。 A: 有明确的奋斗目标B: 有健全的组织系统和领导核心C: 形成了正确的舆论和良好的班风D: 有合格的规章制度和纪律
103、根据皮亚杰的理论,能够解决“7×8=56”这个问题的儿童属于_____。 A: 前运算阶段B: 直观动作阶段C: 感知运动阶段D: 具体运算阶段
104、根据知识本身的存在形式和复杂程度,可以把知识的学习分为符号学习、概念学习和____
105、老师组织孩子记忆一组材料时,会引导他们进行分类记忆。这种记忆策略属于_____ A: 视觉复述B: 特征定位C: 复述D: 组织性
106、利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为_____。 A: 形象直观B: 实物直观C: 模象直观D: 言语直观
107、简述新课程背景下的学生观的内容。
108、学习过程指学生在教学情境中,通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。_____
109、2011年,美国苹果公司董事长乔布斯一一位非凡的创新者,带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义,不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”,更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过,“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上,去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是_____①真正的哲学可以使我们正确地看待人生②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新 A: ①②③B: ①③④C: ①②④D: ②③④
110、小刚原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小刚的这种行为消失了,据加涅的学习结果分析,这里发生了_____的学习。 A: 言语B: 智慧C: 动作D: 态度
111、学前儿童常见的传染病有哪些?应采取哪些综合性的预防措施。
112、学校因教育设备不当而发生重大伤亡事故时,学校负责人应主要承担_____。 A: 民事责任B: 刑事责任C: 违宪责任D: 行政责任
113、小强高考落榜了,他经过认真总结,分析考试失败的原因,发现自己努力程度不够,决定继续努力,明年再考,小强这种对待挫折的方式是_____。 A: 情绪宣泄B: 精神升华C: 行为补偿D: 认知改变
114、自_____开始,我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。 A: 1992年B: 1993年C: 1994年D: 1995年
115、材料一赵峰是班里的数学科代表,不仅数学成绩好,其他各科成绩也都名列前茅。可是,他上课时发言积极,课余时间却不愿意与同学主动交流,也不喜欢参加班集体活动,显得有些冷漠。每当有同学向他请教问题时,他总是先强调一下连这样的题你都不会做?那好吧,就由我来教教你吧……”久而久之,同学们渐渐疏远了他,他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得。虽然老师明知同学们都不喜欢赵峰,却视而不见。在学期评语中,班主任老师对他的学习成绩赞赏有加,对他其他方面的表现却只字不提。数学老师也认为他是班上最优秀的学生。请从职业理念的角度评析材料中两位教师的教育行为。如果你是赵峰的老师,你会如何做?(14分)
116、利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是____。
117、认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指_____ A: 感知、记忆和思维B: 情绪、思维和意志C: 动机、需要和兴趣D: 能力、气质和性格
118、“活泼好动”是下列哪种表现?_____。 A: 能力B: 兴趣C: 气质D: 性格
119、人类教育赖以存在和发展的决定性力量是_____ A: 社会生产B: 人口数量C: 科学技术D: 自然环境
120、“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是_____。 A: 独立性的B: 个别方面的C: 多方面的D: 依从性的
121、以下不属于动作技能学习心理过程的阶段的是_____。 A: 联系形成阶段B: 认知阶段C: 自动化阶段D: 熟练阶段
122、日本政府不顾历史事实,在我国东海海域蓄意挑起了岛屿领土争端。该岛屿是_____ A: 黄岩岛B: 钓鱼岛C: 长沙岛D: 独岛
123、智力的个体差异表现在什么方面?
124、戈尔曼的研究结果指出_____。 A: 50%取决于智商B: 120左右的IQ是天才的先决条件C: 20%取决于智商D: 80%取决于情商
125、知识多了,智力自然就提高了。_____
126、教师应具备的职业素养有哪些?
127、学生从道德上理解道德规范并不很难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的“催化剂”是_____。 A: 道德动机B: 道德评价C: 道德行为习惯D: 积极的道德情感
128、一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为_____。 A: 正迁移B: 负迁移C: 顺向迁移D: 逆向迁移
129、张三和李四是邻居,张三得知李四想卖掉隔壁现住的房子,遂找李四表示有意购买。李四说:“我现在还没有决定是否卖掉这套房子,如果我找到更好的房子,你出钱比王五多,我就卖给你。”以下哪项发生了,表示李四说谎了?_____ A: 张三出钱没有王五多,李四把房子卖给了张三B: 李四没有找到更好的房子,尽管张三比王五出钱多,李四还是没有把房子卖给张三C: 李四没有找到更好的房子,李四把房子卖给了张三D: 李四找到了更好的房子,并且张三出钱比王五多,最终房子没有卖
130、在知识、技能、行为方面的临时性变化也是学习。_____
131、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的____。
132、学校应该把智育放在首位,努力提高教师的教学水平,促进学生成绩的提高。_____
133、根椐全国青少年校园足球工作小组于2月11日审议的“2015年校园足球工作计划”,我国将建立健全全国校园足球竞赛体系,并遴选建设首批全国校园足球特色学校_____。
134、若儿童的听力在_____分贝为轻度听力障碍。 A: 36~55B: 56~70C: 71~90D: 21~35
135、保护和节约自然资源,下面的做法哪些是可取的?_____ A: 实行垃圾分类回收B: 不购买一次性消费品C: 少吃少喝,以节约资源D: 直接参与生产建设
136、( )是素质教育的重要思想观念和显著特征。_____ A: 培养学生高超的应试能力B: 保持高效的学习效率C: 造就多才多艺的学生D: 以学生为主体,把学生放在学习的中心地位
137、人的发展是一种建构的过程,充满着个体与环境间不断的相互作用。皮亚杰用来解释这一过程的术语有_____ A: 图示B: 同化C: 顺应D: 平衡
138、教师如何备好课?
139、在蒙台梭利教育方案中教师担任以下角色_____。 A: 环境的提供者B: 示范者C: 观察者D: 支持者和资源者
140、音乐家在创作音乐时,有时很长时间都创作不出令自己满意的作品,但是会在某个时刻突然感到有一段旋律进入自己的脑海中。这种现象是_____ A: 灵感B: 原型启发C: 定式D: 功能固着
141、痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老解释。它起源于亚里士多德,由桑代克进一步发展。_____
142、卢梭、洛克、裴斯泰洛齐等人主张教育目的的_____ A: 社会本位论B: 个人本位论C: 无目的论D: 泛目的论
143、简述埃里克森的心理社会发展期理论。
144、1904年,清政府颁布了由张之洞、张百熙等人制定的《奏定学堂章程》,史称_____,这个学制体现的是张之洞的“中学为体,西学为用”的思想,吸收了日本明治维新时期的学制形式,也保留了一定的封建科举制度的残余,该学制最大的特点是修业年限长,从小学堂到大学堂需要21年,至通儒院需要26年。这是我国正式实施的第一个学制。 A: 六三三学制B: 五四学制C: 壬寅学制D: 癸卯学制
145、历史上曾对教育产生过一定影响的儿童发展观主要有_____ A: 遗传决定论B: 环境决定论C: 辐合论D: 多因素论
146、柯尔伯格提出的儿童道德发展的三个水平是_____ A: 超习俗水平B: 前习俗水平C: 中习俗水平D: 习俗水平E: 后习俗水平
147、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自《论语》。_____
148、人格就是指人的性格,具有独特性。_____
149、网上团购作为一种新型的网络购物方式,受到消费者热捧。网上团购的盛行_____ A: 使货币职能发生了本质性的变化B: 使商品交换的本质发生了变化C: 使商品交换的方式发生了变化D: 表明纸币巳经由电子货币取代
150、新入园幼儿产生“分离焦虑”的原因是_____ A: 生活环境的变化B: 父母的态度C: 过度依赖父母D: 幼儿园的态度