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2016年湖北省武汉市武昌区教师招聘考试必看练习试卷2附解析(一)
2016-03-26 23:26:37 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、简述动机的类型。



2、从思维发展的形式来分析,思维的三种形式为_____。 A: 认知逻辑思维B: 直观行动思维C: 具体形象思维D: 抽象逻辑思维



3、幼儿园如何做好大班幼儿升入小学的教育?



4、教育方针是教育政策的总概括,是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则。_____



5、教师在教学中通过向幼儿展示动物标本使幼儿认知事物,这种教学方法属于_____。 A: 示范法B: 游戏法C: 演示法D: 观察法



6、思维的特征包括_____。 A: 思维具有概括性B: 思维具有间接性C: 思维具有客观性D: 思维具有规律性E: 思维具有准确性



7、亲子关系



8、学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。_____



9、“看看谁是个好哨兵”的游戏应用了移情训练法的教育模式,旨在让幼儿习得哨兵具有的良好行为规范和道德要求。_____



10、在_____,我国就有了学校教育的形态。 A: 夏朝B: 商朝C: 周朝D: 秦朝



11、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是_____。 A: 痕迹衰退说B: 干扰说C: 同化说D: 动机说



12、“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学,否则决不成为一种有系统的学问”。这正是_____的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方 A: 培根B: 夸美纽斯C: 康德D: 赫尔巴特



13、新课程的最高宗旨和核心理念是_____。 A: 为了每一个学生的发展B: 更好地提高学生成绩C: 满足社会、家长提高升学率的需求D: 提高每一位教师的教学水平



14、“清高孤傲,自命不凡”,最容易在_____亲子关系的家庭出现。 A: 民主型B: 专制型C: 独断型D: 放任型



15、特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当_____普通学校学生人均公用经费标准。 A: 低于B: 不低于C: 高于D: 不高于



16、元认知策略就是个体调节和控制认知行为的方法与规则,它是个体在学习中,随着经验的增长而逐渐发展起来的。_____



17、课堂讲授



18、性格



19、小学儿童的思维以抽象思维为主。_____



20、有的老师说:“只要有专业知识就能上好课,何必还要学习教育学?”



21、根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调适性辅导和_____。 A: 发展性辅导B: 小组性辅导C: 整体性辅导D: 个别性辅导



22、先行组织者



23、以下选项中,不属于幼儿园教学特点的是_____ A: 目的性与强制性B: 企活性与启蒙性C: 游戏性与情境性D: 活动性与参与性



24、下列属于幼儿园语言教育目标的是_____ A: 能认读拼音字母B: 能清楚地说出自己想说的事C: 能认读一定量的汉字D: 能正确书写常用汉字



25、环境泛指个体生活其中____,影响个体身心发展的一切。



26、德育过程要“反复抓,抓反复”所依据的德育规律是_____。 A: 知、情、意、行诸因素统一发展规律B: 长期性和反复性规律C: 学生思想内部转化规律D: 在交往中形成品德规律



27、把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家斯宾塞的《____》。



28、幼儿教师职业素养包括_____。 A: 职业道德素养B: 业务能力素养C: 知识结构素养D: 心理健康素养



29、刘腾辉是城关中学一年级学生,平时住校就读。为解决学生就餐时的喝水问题,城关中学规定。各班级学生轮流值日,以两人为单位用铁桶为所在班级抬开水。2004年某天,刘腾辉与另外一名同学在抬水回来的途中,不慎被绊倒,刘腾辉前胸及右上臂皮肤被烫伤。(1)请用教育法律相关知识分析学校的做法是否正确,为什么?(7分)(2)请你谈谈学校应该怎样加强校园安全防范。(7分)



30、教育名著《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》作者是前苏联_____ A: 杜威B: 赞科夫C: 布鲁纳D: 苏霍姆林斯基



31、12月8日,上证综指再度站上( ),时隔近44个月后。近百股涨停,两市成交近万亿元。_____ A: 2000点B: 3000点C: 4000点D: 5000点



32、简述班级管理的功能。



33、教育心理学是应用心理学的一种,是心理学一般原理在教育中的应用。



34、教师在写板书时,尽量要用白色粉笔,所依据的感知规律是_____。 A: 强度律B: 活动律C: 差异律D: 组合律



35、智力的个体差异表现在什么方面?



36、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出我国的基本教育政策是_____。 A: 提高质量B: 促进公平C: 改革创新D: 育人为本



37、利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为_____。 A: 形象直观B: 实物直观C: 模象直观D: 言语直观



38、根据马斯洛的需要层次理论,下列属于缺失需要的是_____。 A: 认知的需要B: 自尊的需要C: 自我实现的需要D: 归属与爱的需要



39、“儿童中心主义”教育理论,违背了_____ A: 间接经验与直接经验相结合的规律B: 传授知识和发展智力相统一的规律C: 知识教学与思想教育相统一的规律D: 教师主导作用与学生主体作用相结合的规律



40、学习压力是一个综合的概念,它指学生在就学过程中所承受的来自环境的各种紧张刺激,以及学生在生理、心理和社会行为上可测定、可评估的异常反应。学习压力状态实际上包括三个层面的因素,即来自环境的紧张刺激、个体的内部紧张状态和_____ A: 压力体验B: 压力反应C: 压力源D: 压力强度



41、根据苏联教育家马卡连柯的“平行教育影响”而提出的德育原则是_____ A: 集体教育和个别教育相结合原则B: 因材施教原则C: 尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则D: 正面教育与纪律约束相结合的原则



42、激励个体对自己所认为重要的或有价值的工作乐意去做,并努力到达完善地步的一种内部推动力量是_____。 A: 成就动机B: 成功动机C: 学习动机D: 满足需要



43、小学生在思维过程中把整体分解为部分,把复杂的事物分解为简单的要素,或将它的各种属性,各个方面及其等区分开的过程是_____ A: 分析B: 综合C: 分类D: 具体化



44、从学校全部工作的比重来看,“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”,其理由是_____。 A: 教学工作所占时间最多B: 对学生发展影响最全面C: 其他工作都是围绕教学来进行D: 对学校教育质量影响最大



45、简述教师职业角色的形成阶段。



46、下列选项中,属于大多数地震发生的类型的一项是_____。 A: 火山地震B: 构造地震C: 塌陷地震D: 诱发地震



47、_____内驱力是指一个人想获得自己所附属的长者的赞许和认可,取得应有的赏识的欲望。 A: 认知B: 自我提高C: 审美D: 附属



48、在操作技能的形成中,过度学习的量越大越好。_____



49、人本位的儿童观认为(C。 A: 儿童是家族繁衍的工具B: 儿童是父母的私有财产C: 儿童享有生存权、发展权、教育权D: 儿童是国家的财富



50、被称为教育学上三大里程碑的著作为_____。 A: 《理想国》B: 《爱弥儿》C: 《教育漫话》D: 《民主主义与教育》



51、我国古代教育家颜之推指出:“人在年少,神情未定,所与款狎,熏溃陶染,言笑举动,无心於学,潜移暗化,自然似之;何况操履艺能,较明易习者也?是以与善人居,如人芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如人鲍鱼之肆,久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是一种_____ A: 说服教育B: 情感陶冶C: 榜样示范D: 实际锻炼



52、教学过程和学生的身心发展过程是统一过程。_____



53、在概念理解的过程中,变式是从方法方面促进概念理解,比较则是从材料方面促进概念理解。_____



54、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是_____。 A: 知识与技能习得的心理过程B: 知识与技能的心理表征C: 知识向技能转化的规律D: 知识学习情境与其测量情境的变化程度



55、根据下面资料,作答7、9题。【资料】小飞是小学二年级学生,因为某种原因未能技时完成作业,所以在早读课时抄同学的作业,被张老师叫到办公室……张老师该怎么做更具有教育意又?() A: 给小飞的父母打电话,批评家长不监督孩子做作业B: 首先严厉地批评小飞抄作业的行为C: 先向小飞了解情况,询问他未完成作业的原因D: 要求小飞中年放学后把作业完成再吃午饭E: 去小飞家家访,同其父母进行交流



56、下列我们日常生产生活所需的产品中,不属于发酵工程产品的是_____ A: 农民自酿的米酒B: 绝大多数农用抗生素C: 味精D: 维生素B2



57、《深圳市中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)》提出要大力推进依法治教,具体措施不包括_____。 A: 推进教育政务公开和依法治校示范校建设B: 依法保障学校自主办学和履行法定职责C: 依法处理教育教学工作中的矛盾和纠纷D: 依法在中职学校推行生均综合定额拨款制度



58、简要评价“教育万能论”。



59、怎么样促进学习的迁移。



60、科学儿童心理学的奠基人是_____ A: 普莱尔B: 皮亚杰C: 霍尔D: 陈鹤琴



61、教育发展的规模和速度主要是由_____因素决定的。 A: 政治B: 经济C: 文化D: 人口



62、游戏是幼儿生活中一项最基本的活动,请说明游戏对幼儿全面发展的作用和游戏时应该注意些什么?



63、制约学生群体促进或阻碍个体的因素有哪些?



64、教育在人的发展中起_____作用。 A: 主导B: 制约C: 决定D: 辅助



65、下列不属于新课程结构特点的是_____。 A: 均衡性B: 综合性C: 单一性D: 选择性



66、下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是_____ A: 偏好细密图像B: 偏好直线多于曲线C: 喜欢单色的图像D: 偏好中等复杂程度的刺激



67、美国心理学家布鲁姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于_____。 A: 儿童的遗传素质B: 家长的文化素养C: 儿童的早期经验D: 学校的教育方式



68、真理是人对客观事物及其规律的正确反映,因此,真理是主观的。_____



69、感觉对比是同一感受器接受____而使感受性发生变化的现象,分为____和____。



70、一个活泼好动,反应迅速,喜欢与人交往,兴趣与情感容易变动的人,其气质属于_____。 A: 多血质B: 胆汁质C: 粘液质D: 抑郁质



71、“我要是谈了我朋友的隐私,他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是_____ A: 我谈了我朋友的隐私B: 我朋友是个温和的人C: 我没有谈我朋友的隐私D: 我朋友为人倒是挺不错



72、当代有一位教育专家兼作家这样叹息中国的教育要想使中国的每一个孩子都有一个好前程,现在中国父母唯一要做的恰恰不再是帮助学校把他们的考分再提高一些,而是保护好自己孩子的天賦别再受学校的侵害!”这段话引起了你怎样的思考?请你从教育的根本目的出发对中国当前的教育进行反思。



73、皮亚杰的认知发展阶段理论认为,儿童在不同的年龄时期会有不同的身心特点。教育需要遵照儿童发展的这一特性来安排教学内容,运用教学方法,并且根据不同儿童的身心发展情况做出适当调整。从个体身心发展规律角度分析,材料中所说的“这一特性”是指_____。 A: 个体发展的顺序性B: 个体发展的阶段性C: 个体发展的不平衡性D: 个体发展的差异性



74、如果你将在新学期任班主任,你将如何带领同学组建这个班集体?



75、阅读下列材料,并回答问题。某中学老师临时有事,私自请她的同事代课,后来学校知道了此事,便在年终师德考核时给这位擅自请人代课的老师定为不合格。老师们议论纷纷,有的说:“学校的做法太不合理了,又没让学生闲着,都是老师,谁上课还不是一样”;有的说:“学校这样处理是合理的,否则,以后老师都随便请人代课,怎么对学生负责呢?”联系材料分析,应如何提高教师的职业道德修养?



76、记忆表象具有_____特征。 A: 直观性B: 间接性C: 概括性D: 鲜明性



77、下列属于新生儿条件反射的是_____ A: 抓握反射B: 惊跳反射C: 对喂奶姿势的吸吮反射D: 游泳反射



78、具有高信度的测验一定具有高效度。_____



79、有的幼儿擅长绘画,有的善于动手制作,还有的很会讲故事,这体现的是幼儿_____ A: 能力发展速度的差异B: 能力水平的差异’C: 能力发展早晚的差异D: 能力类型的差异



80、教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。_____



81、大学英语等级考试是一种_____测验。 A: 常模参照性B: 标准参照性C: 总结性D: 发展性



82、依随于是否作出某个反应进行正强化或负强化被称为强化训练,强化训练可分为_____。 A: 奖赏训练B: 取消训练C: 惩罚训练D: 回避训练



83、以下说法反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势是_____。 A: 重视个别差异B: 重视课程内容的现代化、综合化C: 雷视基础学科和知识的结构化D: 重视能力的培养



84、阅读下列材料,并回答问题。李涛和王明记忆力相当,两人同时记忆一组英文单词,15分钟后两人均能达到连续两次准确无误背诵,为了提高记忆效果,李涛在20分钟后重复学了25分钟,王明在第5天学了25分钟,第6天测试中李涛明显高于王明。(1)为什么学习时间相同,效果却明显不同?(2)案例反映的遗忘规律是什么?(3)结合遗忘规律及相关心理学原理,谈谈如何有效组织复习。



85、幼儿常常“好心办坏事”,如:将米洗好了放在锅里,却没有放水。这是幼儿思维的_____所致。 A: 固定性B: 片面性C: 近视性D: 经验性



86、戴维是英国皇家学院的爵士,在科学上做出过重大贡献。有人要戴维列举自己对科学的贡献时,戴维说:“最大的贡献是发现法拉第。”法拉第原是一名书籍装订工,没有上过大学,戴维发现了他的才能,让他做了自己的助手。法拉第后来成为著名的物理学家、化学家。请根据上述材料给你的启示,联系实际,写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义;题目自拟,立意自定;观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。不少于1000字。



87、头脑风暴应遵循_____原则。 A: 畅所欲言B: 标新立异C: 多多益善D: 改进补充



88、国家税务总局2月26日向社会公布了第一批税务行政处罚权力清单,共涉及3类8项处罚权力事项,这是由国家部委发布的首份_____。 A: 执法权力清单B: 执法项目清单C: 行政权力清单D: 行政项目清单



89、智育的根本任务是_____。 A: 发展学生智力B: 培养学生自主性C: 提升学生竞争意识D: 完善学生人格



90、下列选项不属于教师权利的有_____。 A: 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验B: 从事科研、参加学术团体C: 按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇及寒暑假的带薪休假D: 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表



91、经验课程离开了人的发展所必需的文化遗产、知识体系,片面强调学生主体的自发性,从形式上看似乎注重发挥主体性,实际上限制了主体的发展。_____



92、表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是____。



93、学校推进素质教育整体改革的关键是_____ A: 改变学校管理模式B: 调动教师参与的积极性C: 学校发展与教师专业成长和谐统一D: 将促进教师成才和促进学生成长的双重任务统一起来



94、在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违背了_____原则。 A: 统一要求与从实际出发相结合B: 尊重信任学生与严格要求学生相结合C: 正面教育与纪律约束相结合D: 依靠积极因素,克服消极因素



95、某公司所有的销售人员都是男性,所有的文秘都是女性,所有的已婚者都是文秘,公司的总经理尚未结婚。据此,我们可以知道_____ A: 总经理是男性B: 已婚者中有男性C: 女员工中可能有未婚者D: 销售人员中有的已经结婚



96、学生会是学生实现自我管理、自我教育的最好载体。_____



97、教导主任对各个任课教师起联系和纽带的作用。_____



98、某位数学教师在讲授“直角三角形”这一概念时,不仅用常见的图示 来说明,还用 、 等图示来说明。他在这里所运用的教学活动方式是_____ A: 实物直观B: 模象直观C: 变式直观D: 比较直观



99、某同学说我在考试时,有一道非常容易的题想了很久没有想出,结果离交卷一分钟突然想出来了。”这是一种应激的情绪状态。_____



100、下列直观方式中,属于模像直观的是_____。 A: 图片B: 演示实验C: 图表D: 模型E: 数字电影



101、2014年1月1日,_____正式加入欧元区,成为欧元区的第十八个成员国。 A: 波兰B: 拉脱维亚C: 立陶宛D: 乌克兰



102、以下属于教育本体功能的是_____ A: 人的培养功能B: 人口功能C: 政治功能D: 经济功能



103、对未成年人犯罪案例,新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的_____。 A: 姓名B: 住宿C: 照片和图像D: 可能推断出该未成年人的资料



104、()是课堂纪律管理的最终目标,也是学生不断成熟的标志。 A: 任务促成的纪律B: 集体促成的纪律C: 自律D: 自我促成的纪律



105、荀况认为‘人性恶’。因此教育要从‘礼’这一需要出发,须以‘礼义’加以教化,这体现的教育目的价值取向是_____ A: 社会本位论B: 个体本位论C: 无目的本位论D: 生活本位论



106、小学语文老师在学生作文上写的评语属于哪种评价类型?_____ A: 总结性评价.B: 内部评价C: 定性评价D: 定量评价



107、人知觉某一客观对象时,总是利用自己已有的知识经验来认识它,并用词语把它标志出来,这是知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性



108、刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度,称为_____ A: 阈限B: 绝对感觉阈限C: 差别感觉阈限D: 相对感觉阈限



109、如何防止幼儿注意分散?



110、“体者,载知识之车寓道德之舍也。”这话是_____说的。 A: 周恩来B: 毛泽东C: 蔡元培D: 王国维



111、“建国君民,教学为先”揭示了_____。 A: 教育与政治的关系B: 教育与经济的关系C: 教育与文化的关系D: 教育与科技的关系



112、帮助学生降低考试焦虑的方法_____。 A: 给学生规定考试范围,提前引导学生复习B: 降低考试难度,缩小考试范围C: 自信训练让学生正确认识考试的重要性,摆正考试的位置、欣D: 对重度考试焦虑者,要针对考试焦虑者的生理成分’进行放松训练,系统脱敏训练等



113、下列体现中长期规划的教育工作方针的有_____。 A: 育人为本B: 改革创新C: 提高质量D: 全面发展



114、教育现代化的主要内容有_____。 A: 教育观念现代化B: 教育内容现代化C: 教育管理现代化D: 教学条件设备现代化



115、学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于_____。 A: 认识内驱力B: 附属内驱力C: 自我提高内驱力D: 交往内驱力



116、科尔伯格认为,个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的,大部分青年和成人都处于_____ A: 前习俗水平B: 后习俗水平C: 具体运算阶段D: 习俗水平



117、世界中等教育发展趋势之一是_____ A: 从单轨学制转向双轨学制B: 从单轨学制转向分支型学制C: 从双轨学制转向分支型学制D: 从双轨学制转向分支型学制,进而通过综合高中达到单轨制



118、概念的形成要经历以下哪几个阶段?_____ A: 抽象化B: 类化C: 分析D: 推理E: 辨别



119、教育法律救济以侵权损害事实为前提。_____



120、儿童的发展是通过_____而发展的。 A: 对物体的操作和与人的交往B: 聆听老师讲授知识C: 观察老师的操作过程D: 观看电视卡通节目



121、自我意识包括三种成分,自我认识、自我体验和_____。 A: 自我了解B: 自我实现C: 自我行动D: 自我控制



122、王老师在小中的评价表上这样评价“该生在校尊敬师长,团结同学,乐于助人,学习成绩优异”。他所采用的评价方法是_____ A: 定性评价B: 定量评价C: 诊断性评价D: 形成性评价



123、知觉



124、循循善诱、以理服人,从提高学生认识入手以调动学生主动性的德育原则是_____。 A: 疏导原则B: 因材施教原则C: 导向性原则D: 教育一致性与连贯性原则



125、在对创造性个性进行塑造的过程中,可采取的建议有_____。 A: 解除个体对答错问题的恐惧心理B: 鼓励独立性和创新精神C: 重视非逻辑思维能力D: 给学生提供具有创造性的榜样E: 保护好奇心



126、相同要素说认为,两个学习活动之间存在共同成分,只是产生迁移的必要前提,而产生迁移的关键,是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。_____



127、道德信念



128、班集体形成的主要标志之一是_____ A: 成立了班委会B: 开展了班级工作C: 形成了正确舆论D: 确定了班级工作计划



129、具有良好职业道德修养的教师,能够树立起牢固的敬业精神和端庄的职业态度,勇于克服工作中的各种困难和阻力,这也是教育过程顺利开展并富有成效的决定条件。_____



130、教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是_____。 A: 利用卡片等教学工具B: 反复细心地说明和解释C: 与练习相结合D: 结合日常生活活动



131、最早在大学里开设教育学课程的是_____ A: 康德B: 培根C: 夸美纽斯D: 赫尔巴特



132、请根据所提供的教学材料和学生情况,按一节课的要求完成教学设计。教学材料某版本《品德与社会》编排了“成长的快乐和烦恼”主题单元,其中一节是《挫折和失败是成长所需要的》,主要内容如下:挫折和失败是成长所需要的在我们的生活中,每一个人都有可能遇到挫折和失败,比如,体育比赛失败了;一个愿望未能实现;做错事情受到了批评,挫折和失败往往会使我们感到沮丧。可是,你知道吗?这并不一定是坏事,挫折和失败是我们成长中不可缺少的经历。美国一位著名的电影演员,在他最初尝试做电影演员时,曾遭到了无数次的拒绝,但他不气馁,他知道,失败一定是有原因的,每一次被拒绝,他就认真反省,再寻求机会,后来,他又尝试写剧本,待剧本被导演看中后,再恳求当演员。在他遇到1300多次拒绝后,一位曾拒绝了他20多次的导演对他说:“我不知道,你能不能演好,但你的精神让我感动,可以给你一个机会,我要把你的剧本改成电视连续剧,不过,先拍一集,让你当主角,如果效果不好,你从此就断了这个念头吧。”幸运之神终于对他露出了笑脸,他成功了,并创下了当时全美最高的收视纪录。学生情况教学对象为某农村小学的五年级学生,班级人数为45人。设计要求1.请写出本课的教学目标。2.请写出本课的教学方法。3.请简述本课的教学过程。



133、关于国家教育经费投入体制的构成,正确的是_____。 A: 财政拨款为主,其他渠道为辅B: 财政拨款为主,社会捐赠为辅C: 自筹经费为主,财政拨款为辅D: 自筹经费为主,收缴学费为辅



134、孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的_____ A: 生物起源论B: 交往起源论C: 心理起源论D: 劳动起源论



135、钻研教材就是要钻研____、____、____。



136、年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生,现任教于一所学校。工作之初,他刻苦钻研教育教学理论,认真备好每一节课,全身心地投入到班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑,在班级管理中要求非常严格,学生对他敬而远之。渐渐的,张老师发现自己与学生之间有了无形的屏障,课堂变得越来越沉闷,学生不愿意主动发言,自己讲课越来越缺乏激情,班级管理越来越困难。在老校长的启发帮助下。张老师意识到问题所在,利用课余时间主动找学生谈心,了解他们的兴趣.倾听他们的心声,与他们探讨人生等,不知不觉中,学生有心事也愿意向他倾诉,主动参与课堂教学,积极为班级活动出谋划策,班级面貌焕然一新。(1)试述良好的师生关系在教育过程中的意义。(2)上述材料启发教师应如何建立良好的师生关系?



137、技能的基本特点是_____。 A: 技能是通过遗传获得的B: 技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为C: 技能是由一系列动作及执行方式构成的D: 技能是通过系统的学习与教学而形成的E: 技能中的各动作要素及其执行顺序要体现活动本身的客观法则的要求,不是一般的习惯动作



138、异物刺人眼中,以下措施不正确的是_____ A: 马上把异物拔出B: 用纸杯等物盖在眼睛上,保护眼睛不受碰触C: 送医院急救,途中尽量减少震动D: 尽量让异物随眼泪流出



139、我国社会主义教育目的基本点是什么?



140、“君子忧道不忧贫”,故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了_____ A: 古代教育具有鲜明的阶级性B: 古代教育具有鲜明的等级性C: 古代教育脱离生产劳动D: 古代教育形式简单



141、“外行看热闹,内行看门道“体现了知觉的____。



142、皮亚杰认为儿童的道德判断能力受到_____的制约。 A: 儿童想象力B: 儿童家庭背景C: 儿童年龄D: 儿童逻辑思维能力



143、孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话反映在教师劳动上,体现了教师劳动的_____特点。 A: 主体性B: 创造性C: 示范性D: 直接性



144、根据信息所处的加工阶段和时间特征,把记忆分成____、____和____。



145、根据《幼儿园工作规程》,下列选项不正确的是_____。 A: 幼儿园是对三周岁以上的学龄前幼儿实施保育和教育的机构B: 幼儿园以游戏为基本活动,寓教育于活动中C: 入园前必须进行简单测试方可入园D: 入园前进行体检,合格者方可入园



146、试述幼儿思维发展的一般趋势。



147、在教学中,如何培养学生的创造想象?



148、教育史上先后出现并得到广泛运用的教学组织形式是_____。 A: 个别教学B: 班级授课制C: 分组教学D: 特朗普制



149、有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰,这种认知方式属于_____。 A: 冲动型B: 沉思型C: 场依存型D: 场独立型



150、推动教育学发展的内在动力是_____ A: 教育现象B: 教育事实C: 教育问题D: 教育规律




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