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1、《中华人民共和国教育法》第七十九条规定,在国家教育考试中作弊的,有权宣布考试无效的机构是_____。 A: 学校教育处B: 学校C: 教育行政部门D: 司法部门
2、下列做法能培养学生问题解决能力的有_____。 A: 使学生进行重复地机械练习B: 鼓励学生主动发现问题C: 教授并训练学生解决问题的方法和策略D: 避免对学生解决问题的方法进行评价
3、《学记》提出“时教必有正业,退息必有居学”,这句话强调_____。 A: 课内与课外相结合B: 德育与智育相结合C: 教师与学生相结合D: 教师与家长相结合
4、教育心理起源论认为教育起源于_____ A: 生产劳动B: 模仿C: 语言D: 动物本能
5、因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的,主要责任人应追究_____ A: 行政法律责任B: 民事法律责任C: 刑事法律责任D: 违宪法律责任
6、我国古代文学名作《桃花源记》的作者是_____ A: 屈原B: 陶渊明C: 杜甫D: 陆游
7、注意的稳定性是指_____ A: 同一时间意识能清楚把握的对象的数量B: 意识能长时间地保持在所选择的对象上C: 根据任务的要求意识由一个对象转到另一个对象D: 同一时间内把意识指向不同的对象
8、对追求成功者相比较,害怕失败者倾向于选择()。 A: 比较难的任务B: 比较容易的任务C: 难度适中的任务D: 非常难或者非常容易的任务
9、义务教育阶段,对于违反学校管理制度的学生可以给予开除的处分。_____
10、西方首先强调儿童在教育中的中心地位的是_____。 A: 赫尔巴特B: 康德C: 卢梭D: 杜威
11、文化是活的生命。持久的生命力有赖于其影响力,而社会大众的喜爱是构成影响力的前提条件。由此可以推出_____。 A: 受到大众喜爱的文化就会有影响力和持久的生命力B: 不受大众喜爱的文化就没有持久的生命力C: 文化没有影响力就不会受到社会大众的喜爱D: 只有具备了持久的生命力,才可能会受到社会大众的喜爱
12、通过控制和改变儿童的活动条件,以发现由此引起心理现象的有规律性变化,从而解释特定条件与心理现象之间联系的方法是_____。 A: 观察法B: 实验法C: 调查法D: 测验法
13、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》把促进公平作为国家基本教育政策,提出教育公平是社会公平的重要基础,教育公平的关键是____,基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,重点是____,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。
14、面对耀眼的玻璃墙反光,小黄产生了不适的反应,此时他的视觉感受性提升了_____
15、《中华人民共和国教师法》明确规定:教师进行教育教学活动,开展教育教学改革和从事科学研究,是每个教师的_____ A: 权利B: 义务C: 责任D: 使命
16、学生发展的一般规律包括_____。 A: 顺序性和阶段性B: 稳定性和可变性C: 不均衡性D: 个别差异性
17、科学教育学形成的标志是出版了_____ A: 《大教学论》B: 《普通教育学》C: 《理想国》D: 《教育论》
18、在教“鸟”的概念时,用麻雀、鸡、鸭作为例子,说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了_____。 A: 正例B: 反例C: 提供变式D: 科学地进行比较
19、看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是_____ A: 强化B: 惩罚C: 逃避条件作用D: 消退
20、“外行看热闹,内行看门道”体现了知觉的_____ A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性
21、德育
22、简述父母促进学生学习的原则。
23、儿童不能遵守公认的行为规范和道德标准,不能表现正常与人交往和参与学习的行为一般称为_____ A: 心理异常B: 不适应表现C: 不良表现D: 问题行为
24、以下不属于联结学习理论的观点是_____ A: 学习的实质是形成刺激与反应的联结B: 联结需要通过试误而建立C: 原有知识结构对学习十分重要D: 学习的成效影响后继学习
25、下列哪一项不属于教育评价中的宏观范围?_____ A: 教育目标B: 教育结构C: 教育管理体制D: 办学条件
26、下列教育学著作中,作者和其作品相一致的有_____。 A: 夸美纽斯的《大教学论》B: 布鲁纳的《教育过程》C: 赫尔巴特的《普通教育学》D: 杜威的《民本主义与教育》E: 凯洛夫的《教学与发展》
27、作报告、发通知、演讲大都属于_____。 A: 正式交往B: 非正式交往C: 单向交往D: 双向交往
28、党的十八大报告提出,夺取中国特色社会主义新胜利必须坚持人民主体地位_____
29、男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说这是罪证,不能归还,要交学校德育处。”校长指出,王老师:①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权;②批评的话语侵犯学生的人格权;③收缴手机侵犯学生的财产权;④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是_____ A: ①②③B: ②③④C: ①②④D: ①②③④
30、同化是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为_____。 A: 与他人基本相同B: 与大家保持一致C: 被他人认可D: 与他人相接近
31、_____是指以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟),尝试小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。 A: 非组织化观摩B: 反思性教学C: 录像教学D: 微格教学
32、我国的教育行政体制基本上属于_____ A: 从属制B: 独立制C: 中央集权制D: 地方分权制
33、作为幼儿教师,最基本、最重要的任务是_____。 A: 确保幼儿安全B: 促进幼儿身体健康发展C: 促进幼儿智力发展D: 促进幼儿与周围环境的相互作用
34、在学校情景中培养学生良好的学习态度,有助于提高学生的学习效率。_____
35、以下不属于学生文化的特征的是_____。 A: 具有过渡性和调适性B: 具有反叛性和个别性C: 具有多样性和时代性D: 具有社会感和互补性
36、根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布_____。 A: 教育法律B: 教育行政法规C: 教育政府规章D: 教育单行条例
37、幼儿想象发展的一般趋势是从简单的自由联想向创造性想象发展,一般表现在_____。 A: 从想象的无意性发展到开始出现有意性B: 从想象的单纯再造性发展到出现创造性C: 从想象的极大夸张性发展到合乎现实的逻辑性D: 从想象的有意性性发展到想象的具体性发展
38、课外活动的内容和形式的多样性都体现了课外活动的_____ A: 实践性B: 自愿性C: 灵活性D: 自主性
39、意志是意识自觉性和能动性的集中表现,是人类独有的心理现象。_____
40、把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是_____。 A: 分层教学B: 合作学习C: 小班教学D: 复式教学
41、2012年两会的关键词是“改革”,主题是科学发展观,主线是_____ A: 转变经济发展方式B: 坚持可持续发展C: 扩大对外开放领域D: 提高科技创新水平
42、我国心理学家林传鼎的研究指出,新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应,即_____ A: 愉快与惊奇B: 愉快与悲伤C: 愉快与厌恶D: 愉快与不愉快
43、认为心理的各种官能可以通过不断地训练得到提高,并且被提高的官能可以自动迁移到其他情景,持这一观点的学习迁移理论是____。
44、从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪60年代强调_____。 A: 儿童全面和谐发展B: 儿童个性、情感和社会化发展C: 智力开发D: 培养创造力
45、国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。_____
46、____为人的全面发展提供了基础和可能。
47、表达人的心理过程的内容的是_____ A: 认知过程、情绪和情感过程B: 情绪、情感过程和意志过程C: 认知、情绪情感、意志过程D: 个性、认知和意志过程
48、教育目的、培养目标、课程或教学目标构成学校教育的层次结构。_____
49、以下属于教研室职责的是_____。 A: 了解教师的教学情况B: 组织教学交流C: 教学组织和管理D: 安排教学培训
50、班主任
51、_____是完成本职工作的前提基础,是国家和社会对教师提出的道德要求。 A: 关心工作B: 依法执教C: 为人师表D: 自我监督
52、一切为了每一位学生的发展是新课程的最高宗旨和核心理念。_____
53、我国最早主张“以美育代宗教”的教育家是_____。 A: 陶行知B: 徐特立C: 杨贤江D: 蔡元培
54、由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至于痛苦的转折,在这一时期,教师可能出现各种问题,其中包括职业倦怠,如果不能得到很好的化解,可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。
55、在Word中,双击“格式刷”,可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是_____。 A: 三个B: —个C: 多个D: 两个
56、简述气质的体液说。
57、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。 A: 14周岁以下B: 14周岁以上不满16周岁C: 16周岁以上不满17周岁D: 18周岁以下
58、_____原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。 A: 开放性B: 发展适宜性C: 幼儿参与D: 经济性
59、综合性实践活动的根本特点就是自主性、实践性、逻辑性、生成性。_____
60、人本主义心理学的代表是_____。 A: 华生B: 马斯洛C: 霍尔D: 杜威
61、依照桑代克的尝试一错误说,学习的三项基本规律是_____。 A: 准备律B: 刺激律C: 练习律D: 效果律
62、决定教育领导权的是_____ A: 政治经济制度B: 生产力水平C: 科学技术D: 文化传统
63、据记载,我国的小学产生于_____。 A: 殷周时代B: 秦代C: 汉代D: 宋代
64、西方近现代艺术流派纷呈,下列作品中表现技法与其他三项不同的一幅是_____ A: 《向日葵》B: 《风景》C: 《星月夜》D: 《日出.印象》
65、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_____。 A: 爱岗敬业B: 为人师表C: 爱国守法D: 无私奉献一
66、由于已备有教科书,所以教师没有必要再去编制单元教学计划。_____
67、在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互启发、商量获取知识的教学方法即是_____。 A: 练习法B: 实验法C: 谈话法D: 讨论法
68、劳动分工、脑力劳动与体力劳动对立的产物是人的平均发展。_____
69、每个时代教育都与以往的教育有着传承与接续关系,说明教育具有____。
70、“足智多谋、随机应变”是思维过程的_____ A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性
71、孔子的弟子冉有性格谦逊,办事犹豫不决,孔子鼓励他临事果断。另一个学生子路逞强好胜,办事不周全,孔子就劝他遇事多听取别人意见,三思而行。孔子在教育中所采用的教学原则是_____。 A: 启发性原则B: 循序渐进原则C: 直观性原则D: 因材施教原则
72、下列各项中,不是用来描述个性的词是_____ A: 自私自利B: 心胸狭窄C: 宽容大度D: 相貌出众
73、简述现阶段我国教育目的的基本精神。
74、下列选项中,被誉为“天下第一行书”的书法作品是_____。 A: 《兰亭集序》B: 《九成宫醴泉铭》C: 《赤壁赋》D: 《洛神赋》
75、下列选项中属于原始社会教育的特征的是_____ A: 自发性B: 无阶级性C: 专制性D: 平等性
76、安理会是联合国唯一有权采取行动来维持国际和平与安全的机构。_____
77、一般认为,教学目标由_____组成。 A: 认知类B: 技能类C: 语言类D: 情感类
78、心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的_____。 A: 社会适应B: 社会化人格C: 精神面貌D: 精神状态
79、蒙台梭利教学法
80、“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是_____。 A: 个体需求具有层次性B: 人类智能具有多元性C: 人类发展具有共同性D: 气质类型具有多样性
81、十八大重申基本国情的重要判析是_____ A: 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变B: 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变C: 我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变D: 经济建设为中心的政治路线没有变
82、_____的产生源于对杜威实用主义“儿童中心”课程的反思,认为儿童中心的课程难以保证学生获得基本的知识技能,而教育和课程应当将人类文化要素传授给下一代。 A: 结构主义课程理论B: 要素主义课程理论D: 后现代主义课程理论
83、苏格拉底法又称为_____ A: 问答法B: 发现法C: 讲授法D: 雄辩术
84、对教师而言,课程资源指的就是教学大纲和教科书。_____
85、被动使用记忆策略的阶段大致出现在( )左右。_____ A: -2岁B: 4~5岁C: 5~7岁D: 7~8岁
86、英国哲学家和自然科学家____对教育学的独立作出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。
87、2015年春节前最后一个交易日,国内_____市场大多“减仓过节”,跟踪一揽子上市商品价格表现的商品综合指数微幅下挫0.02%。 A: 小宗商品B: 大宗商品C: 生产资料D: 期货商品
88、儿童语言最初是_____。 A: 对话式的B: 独自式的C: 连贯式的D: 创造性的
89、感觉适应
90、针对当前我国学校班级管理中存在的问题,主要的解决策略有_____。 A: 加强班主任的管理地位B: 以满足学生的发展为目的C: 确立学生在班级中的主体地位D: 有目的地训练学生进行班级管理的能力
91、下列情境中代表内在动机的情境是_____。 A: 语文课上小李做数学作业B: 王老师对张华的单词测验成绩表示满意C: 校长在全校大会上宣布三好学生名单D: 陈英每天独自读几小时文学名著
92、_____是指课业内容及其进程。 A: 课程B: 教材C: 作业D: 课程标准
93、教材编写、 教学、评估的依据是_____。 A: 课程标准B: 课程计划C: 教科书D: 教学大纲
94、教育在个体身心发展中起的作用是无条件的。 _____
95、截至12月7日,( )今年运送旅客突破1亿人次,比去年同期增长27.0%。截至12月7日,已实现连续安全运行1257天。全线开行列车由开通初期的90对增加到164对,有望实现盈利目标。_____ A: 京沪高铁B: 京广高铁C: 京津高铁D: 宁沪高铁
96、教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为“教师的____”。
97、维果斯基提出的”教学应走在发展的前面”的含义是_____ A: 提前讲授下一阶段才能掌握的内容B: 教学可以不考虑儿童现有的发展水平C: 教学的重要任务是创造最近发展区D: 根据学生现有的水平进行教学
98、田和热爱学习、关心同学、助人为乐,组织班级同学认真学习,她的这些品质属于性格里面的哪种特征?_____ A: 态度特征B: 理智特征C: 意志特征D: 情绪特征
99、动画的原理是每秒以数十幅画面连续播放,在我们的_____作用下,造成一种流畅的运动效果。 A: 瞬时记忆B: 短时记忆C: 情景记忆D: 内隐记忆
100、在教“鸟”概念时,用蝙蝠突出鸟概念的本质特征,这是适当地运用了_____ A: 命题B: 案例C: 反例D: 正例
101、学生先学会了“电脑”的概念,然后再学习“笔记本电脑”这一概念,这种学习过程属于_____。 A: 总括学习B: 上位学习C: 下位学习D: 组合学习
102、阅读材料回答题:李老师在检查学生知识掌握的情况时,通常其试卷不单选用选择题和判断题,而常常借助于填空题、简答题和论述题等。李老师的这种做法正确吗?为什么?() A: 选择和判断主要通过重现解答B: 填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答C: 由于再认和重现的水平不同,人的再认记忆优于重现记忆,而且能再认的不一定重现D: 仅靠判断、选择难以说明记忆已达到牢固保持的程序,往往借助于填空题、简答题和论述题等题型E: 教学过程中,相关题型应恰当灵活地结合使用,以检验学生知识掌握的程度
103、考试的方式有____两种。
104、德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程,其实施顺序是_____ A: 以知为开端,知、情、意、行依次进行B: 以情为开端,情、知、意、行依次进行C: 以行为开端,行、知、情、意依次进行D: 视具体情况,可有多种开端和顺序
105、自主学习、探究学习和合作学习的侧重点是一样的。
106、个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的动机和_____。 A: 追求利益的动机B: 避免失败的动机C: 避免困难的动机D: 追求刺激的动机
107、有杜威提出的教学方法是_____ A: 五步探究教学法B: 五段教学法C: 教学四阶段论D: 参观教学法
108、材料一今天语文课的学习内容是一篇文言文。上课开始,老师说:“这篇课文比较长,我们将用两节课学完。”说完,便转过身去写板书,他刚写完课文题目,便听到有学生喊“报告”。“什么事?”老师问,“老师,我不同意用两节课的时间学习这篇课文。”喊报告的那位同学站起来说。“为什么不同意呢?”老师和蔼地问。“我认为这篇课文虽然长,但语言比较好懂,即使有些难懂的句子,课文下面都加了详细的注解,而且我们按照您的要求预习了课文,查阅了很多相关资料,大部分同学应该基本掌握了这篇课文的内容,所以没有必要花两节课了。”老师听了该学生的解释后,便向大家问道:“你们还有谁赞成他的意见?”结果同学们都赞成。于是老师说:“很好!我也赞成大家的意见,那么我们就用一节课的时间来学习这篇课文吧!”同学们立刻发出了满意的欢呼声。请从学生观的角度,评析这位教师的教学行为。(14分)
109、个别差异
110、试论述教师劳动的特点与价值。
111、一些单亲家庭家长经常说“孩子缺少父(母)爱很可怜”之类的话,这属于_____类型的教育误区。 A: 情感暗示过多B: 离异后一味排斥对方C: 不正确看待自己D: 过分溺爱孩子
112、丁老师在教学中采用了下列哪几种教学组织形式?() A: 个别教学B: 开放教学C: 分组教学D: 复式教学
113、让幼儿轮流担任小老师、小指挥,这是满足了幼儿_____。 A: 探究的需要B: 秩序的需要C: 参与的需要D: 接纳的需要
114、班级管理的基本功能是_____ A: 运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B: 帮助学生进行社会角色的学习C: 帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D: 调动班级成员参与班级管理的积极性
115、教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于_____。 A: 形成性评价B: 相对性评价C: 总结性评价D: 诊断性评价
116、在幼儿的记忆中,_____占主要地位,比重最大。 A: 形象记忆B: 情绪记忆C: 动作记忆D: 语词记忆
117、目标游离评价模式主张完全排斥预设目标。_____
118、从国家旅游局获悉:截至11月,中国内地公民当年( )首次突破1亿人次。从“请进来”到“走出去”,中国内地公民出境旅游人数自有统计数据的1998年的843万人次,到2014年破亿,增长10.8倍,既是中国旅游业发展的一个里程碑,也是中国改革开放、经济社会发展进入新阶段具有标志性意义的大事。_____ A: 入境旅游B: 出境旅游C: 团队旅游D: 自助旅游
119、“无论我们选教何种学科,都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是_____的观点。 A: 布鲁纳B: 克伯屈C: 赞科夫D: 怀特海
120、以学生的经验和主体性活动为中心建立的课程理论是_____ A: 要素主义课程论B: 结构主义课程论C: 儿童中心课程论D: 社会中心课程论
121、简述心理健康的标准。
122、下列与盈科而后进体现相同教育选择的是_____ A: 不陵节而是B: 杂施而不孙则坏乱而不修C: 不悱不启那句话D: 随人分限所及
123、简述教育法律救济的作用。
124、维果斯基的“最近发展区”是指_____。 A: 最新获得的能力B: 超出目前水平的能力C: 处于掌握边缘的能力D: 已经发展的原有能力
125、幼儿学习动机
126、格式塔用德文表示是“Gestalt”,以“G”开头,它的意思是_____。 A: 行为B: 整体C: 精神D: 人本主义
127、欧盟特别峰会2014年8月30日选举波兰总理图斯克为下一届( )主席,接替现任主席范龙佩。特别峰会当天还任命意大利外长莫盖里尼为欧盟外交与安全政策高级代表阿什顿的接任者。_____ A: 欧洲议会 B: 欧洲基金会C: 欧洲议院 D: 欧洲理事会
128、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这属于条件作用的_____ A: 分化B: 泛化C: 反射D: 获得
129、下列课程不属于综合课程的有_____。 A: 核心课程B: 融合课程C: 广域课程D: 活动课程
130、“明人伦”是我国_____的学校教育目的。 A: 原始社会末期B: 奴隶社会C: 封建社会D: 民国时期
131、在日常教育教学中.如何培养和塑造学生的良好性格?
132、教育目的层次包括_____。 A: 国家的教育目的B: 学生的学习目标C: 各级各类学校的培养目标D: 教师的教学目标E: 社会的价值取向
133、2010年出席20国集团领导人第四次峰会第一阶段会议的中国国家主席胡锦涛当地时间6月27日发表题为《____》的主旨讲话。
134、知识多少与能力高低成正比。
135、学生文化的成因有_____。 A: 学生个人的身心特征B: 同伴群体的影响C: 师生的交互作用D: 家庭的社会经济地位E: 社区的影响
136、简述班级管理的功能。
137、下列选项属于个性心理特征的是_____。 A: 价值观B: 动机C: 能力D: 性格E: 意志品质
138、_____是指个人为达到一定的道德目的而进行某种活动的内驱力。 A: 道德动机B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
139、对待师生关系上不应当强调_____ A: 服从B: 尊重C: 赞赏D: 引导
140、根据认知发展理论,有个阶段的情况是“儿童在遇到问题时能运用思维,但常常不合逻辑”,这是指_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段
141、一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是_____。 A: 正迁移B: 横向迁移C: 特殊成分迁移D: 非特殊成分迁移
142、下面迁移中,那种迁移一旦形成,便保持牢固,甚至终身不忘。_____ A: 正负迁移B: 水平迁移C: 知识迁移D: 技能迁移
143、苏格拉底的问答法不包括以下哪个步骤_____。 A: 助产术B: 定义C: 启发D: 苏格拉底讽刺
144、《学记》中的“时过然后学,则虽勤苦而难成”,说明教学工作应遵循个体身心发展规律的_____。 A: 顺序性B: 互补性C: 不均衡性D: 个别差异性。
145、思维的基本过程是_____ A: 分析与综合B: 比较与分类C: 抽象与具体D: 归纳与概括
146、下列成语选项中,与“天子圣哲”平仄一致的是_____。陈寅恪先生在《与刘叔雅论图文试题书》日:“声调高下与语言迁变,文法应用之关系,学者早有定论。今日大学本科学生,有欲窥本国音韵训诂之学者.岂待在讲堂始调平仄乎?抑在高中毕业以前,印须知‘天子圣哲“灯盏柄曲’耶?” A: 千古劲节B: 横平竖直C: 艰苦奋斗D: 光明磊落
147、《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于_____ A: 1小时B: 2小时C: 3小时D: 4小时
148、____是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。
149、教师是一门专业性很强的职业。在教师的知识结构中,具有核心地位、最能体现教师职业专业性质的知识是_____ A: 学科知识B: 课程知识C: 学科教学知识D: 教学法知识
150、教育与社会诸多因素有密切联系。其中,决定教育领导权和受教育权的是_____。 A: 政治与经济制度B: 生产力水平C: 科技水平D: 文化传统