1、试述人的全面发展的组成要素及其关系。

2、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在_____。 A: 1904年B: 1922年C: 1949年D: 1986年

3、在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用( )手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。_____ A: 打骂B: 罚跪C: 变相体罚D: 惩戒

4、学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是_____ A: 了解情况后耐心教育他B: 将他交给家长批评教育C: 等待他自我醒悟并改正D: 批评教育无效果开除他

5、在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度他所运用的评价方法是_____ A: 形成性评价B: 总结性评价C: 配置性评价D: 甄别性评价

6、知识的掌握与能力的发展、技能的形成关系密切但他们并不是同步发展的。_____

7、教育史上有代表性的教育目的论主要有_____ A: 社会本位论B: 个人本位论C: 教育无目的论D: 二因素论

8、一名教师是否能较好地履行教师角色，根本上还在于教师的____。

9、陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的_____素养。 A: 教育理论知识B: 崇高的职业道德C: 文化学科知识D: 过硬的教学基本功

10、有目的、有计划、比较持久的知觉是____，它是知觉的高级形式。

11、埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。12—18岁阶段的危机冲突是_____。 A: 勤奋感对自卑感B: 主动感对内疚感C: 自我同一性对角色混乱D: 自主感对羞耻感

12、机关制发文件，应遵守事无巨细都要发文的原则。_____

13、班会的特点主要有集体性、针对性和_____ A: 自主性B: 开放性C: 时效性D: 教育性

14、2010年11月16日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会在内罗毕审议通过中国申报项目____和____，将其列人“人类非物质文化遗产代表作名录”。

15、头脑风暴训练应遵循的基本原则是_____。 A: 畅所欲言B: 鼓励创新C: 多多益善D: 注重质量E: 改进补充

16、教师职业道德的核心是_____。 A: 忠于人民的教育事业B: 热爱学生C: 团结协作D: 以身作则

17、教学的应用性

18、下列关于义务教育均衡发展的说法，哪种是错误的_____ A: 县级以上人民政府及其教育行政部门不得将学校分为重点学校和非重点学校B: 县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质C: 学校不得分重点班与非重点班D: 县级人民政府编制预算应当均衡安排义务教育经费，不得向任何学校倾斜。

19、幼儿知道自己的民族，知道中国是一个多民族的大家庭，各民族之间要互相尊重、团结友爱，这是幼儿具有_____的表现。 A: 自豪感B: 集体荣誉感C: 归属感D: 认同感

20、在气质与性格关系的表述中下列观点正确的有_____ A: 气质没有好坏之分B: 气质具有道德评价意义C: 性格代表着个体的社会性特点D: 气质与高级神经活动类型有关E: 性格影响气质的形成速度

21、发挥教师的_____是激发学生学习主动性、使学生简捷有效的学习知识，发展身心的必要条件。 A: 工作优势B: 主人翁精神C: 主导作用D: 职业责任意识作用

22、属于外部的不稳定的归因的是_____。 A: 能力B: 努力C: 任务难度D: 机遇

23、习近平2月10日主持召开中央财经领导小组第九次会议，听取新型城镇化规划、粮食安全、水安全、能源安全、创新驱动发展战略、发起建立亚洲基础设施投资银行、设立丝路基金等重大事项贯彻落实情况的汇报，审议研究_____规划纲要。 A: 宁沪杭协同发展B: 港珠澳协同发展C: 京津冀协同发展D: 粤港协同发展

24、设置榜样是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式，它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。_____

25、汪老师在黑扳上贴了一个“坏学生”榜：那些爱打闹，不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法_____。 A: 不合理，没有认真备课上课B: 不合理，没有尊重学生人格C: 合理，体现了学生的严格要求D: 合理，有助于维护教师权威

26、课程论建立起心理学基础的人是亚里士多德。_____

27、认知策略这个术语最初是由_____提出来的。 A: 加涅B: 布鲁纳C: 布卢姆D: 维果斯基

28、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平的关键是_____。 A: 机会公平B: 过程公平C: 结果公平D: 区域公平

29、道德水平越高的，越倾向于按照自己的独立价值观行事，拒绝服从权威而去伤害他人，这是影响服从因素中的_____。 A: 他人支持B: 行为后果的见解反馈C: 行为后果的声音反馈D: 个性因素

30、非正式群体在班级管理中只有消极作用。_____

31、从作用的呈现形式看，教育功能可分为 _____ A: 个体功能和社会功能B: 正向功能和负向功能C: 显性功能和隐性功能D: 谋生功能和享用功能

32、当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是_____。 A: 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B: 与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意C: 在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意D: 利用活动引起幼儿的有意注意

33、美国行为主义学家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是_____。 A: 强化教学法B: 程序教学法C: 讲授式教学D: 支架式教学

34、联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。

35、从教学大纲到课程标准，新课程改革在价值取向上的变化有_____。 (1)从精英教育走向大众教育 (2)由学科知识本位走向学生发展本位 (3)由灵活的弹性课程管理转向统一的刚性课程管理 (4)由侧重知识面走向关注整体素质 A: (1)(2)B: (2)(3)C: (1)(2)(3)D: (1)(2)(4)

36、高原期常常出现在操作技能练习过程中的_____ A: 开始阶段B: 中间阶段C: 结束阶段D: 全过程

37、传递一接受式是我国长期采用的一种教学模式，主要用于系统知识、技能的传授与学习。它的基本程序为：复习旧课一激发学习动机一讲授新课一巩固运用一检查总结。_____

38、有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行为，这种幼儿的气质类型比较倾向于_____。 A: 胆汁质B: 多血质C: 粘液质D: 抑郁质

39、家庭教育成功的前提是_____。 A: 对孩子提出合理、统一的要求B: 不断提高家长文化素质和品德修养C: 理解、尊重孩子D: 具有和谐的家庭环境

40、操作的模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式。以下对其中特点描述正确的是_____。 A: 动作的稳定性、准确性、灵活性较差B: 动作成分间较少干扰C: 动作可以表现出一定的稳定性D: 疲劳感、紧张感较低

41、温家宝认为素质教育可以用6个字概括——教是为了不教。请谈谈你对这句话的理解。

42、“性相近，习相远”中的“习”指的是_____的影响。①禀赋②家庭环境③社会环境④教育环境 A: ①②③④B: ②③C: ①④D: ②③④

43、在现代生产和科学技术发展的条件下，课程内容不再反映阶级的要求。_____

44、教育的本体功能之一是_____ A: 减少人口数量、提高人口质量B: 促进生活发展，服务经济建设C: 对政治经济有巨大的影响作用D: 加速年轻一代身心发展与社会化进程

45、未成年人保护工作应当遵循的原则不包括_____ A: 尊重未成年人的人格尊严B: 教育与保护相结合C: 儿童权利优先D: 适应未成年人身心发展的规律和特点

46、____年，____在泰国宗迪恩召开了世界全民教育大会，明确提出了“全民教育”的概念，提出了到2000年实现全民基本教育的目标。

47、先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是_____。 A: 爬山法B: 逆向工作法C: 手段—目的分析法D: 尝试错误法

48、学校工作必须以_____为主，全面组织安排。 A: 教学B: 管理C: 活动D: 实践

49、儒家的“四书”是指_____ A: 《论语》B: 《孟子》C: 《大学》D: 《中庸》

50、简述如何有效地组织复习。

51、初二的时候，我（台湾作家三毛）数学总是考不好。有一次，我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几题叫我们做。当我发现这个秘密时，就每天把数学题目背下来。由于我记忆力很好，那阵子我一连考了六个100分。数学老师开始怀疑我了，这个数学一向差劲的小孩功课怎么会突然好了起来呢？一天，她把我叫到办公室，丢了一张试卷给我，并且说：“陈平，这十分钟里，你把这些习题演算出来。”我一看上面全是初三的考题，整个人都呆了。我坐了十分钟后，对老师说不会做。下一节课开始时，她当着全班同学的面说：“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋，今天老师想请她吃两个。”然后，她叫我上讲台，拿起笔蘸了墨汁，在我眼睛周围画了两个大黑圈。她边画边笑着对我说：“不要怕，一点也不痛不痒，只是晾晾而已。”画完后，她又厉声对我说：“转过身去让全班同学看一看！”当时，我还是一个不知道怎样保护自己的小女孩，就乖乖地转过身去，全班同学哄堂大笑起来。第二天早上，我悲伤地上学去，两只脚像灌了铅似的迈不动，走到教室门口，我昏倒在地上，失去了知觉。从此，我离开了学校，把自己封闭在家里。问题：请运用德育的原则对该教师的行为进行批判。并回答如果你是三毛的老师，你会怎样帮助三毛？

52、科学发展观的历史地位在于_____ A: 是中国特色社会主义理论体系最新成果B: 是指导党和国家全部工作的强大思想武器C: 是中国共产党集体智慧的结晶D: 是党必须长期坚持的指导思想

53、【答案】BCD。[/content]

54、教学实践中的“双基”指的是_____。 A: 基本概念与基本理论B: 基本技能和基本技巧C: 基础知识和基本技能D: 基本概念和基本技能

55、松散群体是指学生们只在空问和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的_____。 A: 目的和内容B: 共同语言C: 深厚友谊D: 约束力量

56、副校长：我主张王老师和邱老师中至多有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人。校长：我不同意。以下哪项最准确地表达了校长的意见？_____ A: 王老师和邱老师都不可以被推荐为国家级教学名师候选人B: 王老师和邱老师中至少有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人C: 王老师和邱老师都可以被推荐为国家级教学名师候选人D: 如果王老师可以被推荐为国家级教学名师候选人，则邱老师也可以

57、【论述3】试述布鲁纳认知发现学习理论的基本观点。结合自己的教学实际谈谈建构主义教学理论对我们教学实践的启示。

58、课堂管理的目标是使学生能_____。 A: 拥有更多的学习时间B: 进行自我管理C: 投入到学习中去D: 安静和驯服

59、新课改实行课程三级管理，突出校本课程，所以新课程应以校本课程为主。_____

60、宋老师要上一节高二数学课，他备课的最重要依据应该是_____。 A: 历年高考题B: 习题集C: 课程标准D: 教学参考书

61、下列选项中不属于综合实践活动课程实施过程的是_____。 A: 组织复习，认真考试B: 问题牵引，有问必答C: 整体规划，系统设计D: 选取课题，开展研究

62、校园文化可以细分成_____。 A: 学校物质文化B: 学校制度文化C: 学生文化D: 学校精神文化E: 传统文化

63、班集体形成的主要标志之一是_____。 A: 成立了班委会B: 开展了班级工作C: 形成了正确的集体舆论D: 确定了班级工作计划

64、慎独是一种崇高的道德境界，指的是教师自觉地约束自己的言行，经常自我反省、自我剖析。_____

65、采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上对教育上的_____的关系及其意义缺乏正确的认识所致。 A: 自然性与社会性B: 受动性与能动性C: 共性与个体D: 方向性与现实性

66、学校咨询活动要取得成效应遵循的基本原则有_____。 A: 积极关注和信任来访学生B: 充分支持和鼓励来访学生C: 注重来访学生的主动参与D: 严格为来访学生保密

67、“夫子循循然善诱也，博我以文，约我以礼，欲罢不能”这句话所体现的德育原则是导向性原则。_____

68、我国现代第一个学制是1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》_____

69、教育目的的功能有_____。 A: 导向功能B: 强制功能C: 调控功能D: 示范功能E: 评价功能

70、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010年-2020年)》中提出学前教育的发展任务是_____、明确政府职责和重点发展农村学前教育事业。 A: 普及学前教育B: 基本普及学前教育C: 全面发展学前教育D: 大力发展学前教育

71、教学过程和学生的身心发展过程是统一过程。_____

72、从迁移的角度看，前摄抑制属于_____ A: 顺向正迁移B: 逆向正迁移C: 顺向负迁移D: 逆向负迁移

73、学生在英语学习中相似的单词不能加以正确指出的现象属于_____ A: 教师主导作用分行B: 泛化C: 消退D: 遗忘

74、蒙台梭利将幼儿发展分为几个敏感期？

75、在自然条件下，教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的研究方法是_____。 A: 调查法B: 实验法C: 个案研究法D: 观察法

76、绿叶陪衬下的红花看起来更红了，这属于_____。 A: 同时对比B: 相继对比C: 色彩对比D: 感觉适应

77、4820世纪60年代，____提出了终身教育的理论。

78、生产力对教育的影响主要表现在_____ A: 为教育发展提供基础性条件B: 决定教育发展的规模和速度C: 影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革D: 制约教育目的E: 制约教育内容的选择

79、简述班级授课制的优缺点。

80、学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚，但可适当进行罚跑步、清洁卫生等富有教育意义的变相体罚。_____

81、系统地搜集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标，对其进行价值判断的过程是_____。 A: 教学计划B: 教学设计C: 教学评价D: 教学过程

82、十八大提出，完善基层民主的重点是_____ A: 扩大有序参与B: 推进信息公开C: 加强议事协商D: 强化权力监督

83、新课改来了，几家欢喜几家忧。对于一些中老年教师，对新课改一时难以适应，他们在教学岗位上用自己的一套方式教了几十年，突然说要课改，几十年的习惯一下子扭转不过来。请给这些教师完成角色转变提出建议。

84、依据学习内容的不同划分标准，一般可以把学习分为哪三类?_____。 A: 知识学习、意义学习和命题学习B: 意义学习、发现学习和机械学习C: 命题学习、接受学习和发现学习D: 技能学习、知识学习和社会规范学习

85、董老师上游戏课时，小明总是爱举手，但答题经常出错；小强不爱举手，但老师点他答题却总能答对。老师的下列做法中，最合适的是_____。 A: 批评小明总出错，表扬小强爱思考B: 表扬小明爱举手，批评小强不发言C: 批评小明总出错，批评小强不发言D: 激发小明勤思考，鼓励小强多举手

86、学校的教育活动是师生双方共同的活动，师生关系在人格上是民主平等的关系，在社会道德上是相互促进的关系。_____

87、幼儿园小班上计算课，作业内容是手口一致地点数“2”。老师讲完后，带小朋友一起练习。老师问一个小朋友：“你数一数，你长了几只眼睛？”小朋友回答：“长了3只。”年轻老师一时生气，就说“长了四只呢。 ”那小朋友也跟着说：“长了四只呢。”老师说：“长了5只。”那小朋友又说：“长了5只。，’老师气得直踩脚，大声说：“长了8只。”小朋友也跟着猛一踩脚说：“长了8只。”老师忍不住笑了起来，那小朋友还以为对了，也咧开嘴天真地笑了。（1）案例中小朋友表现出什么样的心理特点？（2）教师做法对吗？请做简要分析。

88、教学原则

89、家庭辅导站

90、为什么?（） A: 影响人的智力发展的因素不仅仅是遗传，还包括成熟、环境、教育以及个体主观能动性B: 家庭结构、家庭教养模式、大众传媒和教育对人的智力发展有重要的影响C: 人的智力在与环境相互作用中得到发展D: 在同样的环境、教育条件下，拥有类似遗传条件的人智力发展水平一样E: 遗传是人的发展的现实基础，为人的发展提供对象、手段、资源、机遇等

91、下列人物中不属于社会本位论的代表人物的是_____ A: 柏拉图B: 马利坦.C: 纳托普D: 巴格莱

92、文化发展对教育的影响主要体现在_____。 A: 教育的价值取向B: 教育的内容C: 学校课程的结构D: 教育的方法

93、小儿缺铁性贫血发病率最高的年龄为_____ A: 6岁以下B: 5岁以下C: 4岁以下D: 3岁以下

94、根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和_____。 A: 活动技能B: 学习技能C: 一般技能D: 认知技能

95、高智商不是高创造性的充分条件，但是必要条件。_____

96、通过他人讲述、看书或看电影来了解火灾、地震等自然灾害的危险性而不必亲自去体验其难以承受的后果，这是_____。 A: 参与性学习B: 替代性学习C: 接受D: 模仿

97、“路见不平一声吼，该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗矿义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材，这首民歌与下列哪个地方剧种出自同一个省？_____ A: 吕剧B: 豫剧C: 评剧D: 黄梅戏

98、已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在_____。 A: 2岁B: 4岁C: 5岁以前D: 1～3岁

99、教学过程就其本质上是属于_____。 A: 认识活动B: 实践活动C: 主体活动D: 文化活动

100、幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和( )；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。_____ A: 检查制度B: 管理制度C: 安全制度D: 消防制度

101、教师的专业能力素养，除要求具有熟练的教学技巧、良好的教学能力外，还要求具有一定的_____。 A: 交往能力B: 研究能力C: 管理能力D: 学习能力

102、提出“教学过程最优化”思想的教育家是_____ A: 赞科夫B: 巴班斯基C: 布鲁纳D: 凯洛夫

103、8月2日7时37分，江苏苏州( )开发区中荣金属制品有限公司汽车轮毂抛光车间发生爆炸，据初步统计，事故已造成68人死亡，150余人受伤。_____ A: 常熟市 B: 张家港市C: 昆山市 D: 太仓市

104、孔子的教学主张不包括_____。 A: 不愤不启，不悱不发B: 学而不思则罔，思而不学则殆C: 有教无类D: 教学相长

105、课程

106、某班有四位同学，号称“四大金刚”，其中一个是班干部，三个是课代表。有同学反映，他们四个人抱成团，个个都很牛，谁对他们提出意见，他们不仅不听，而且态度不友好。如果你是他们的班主任，你该怎么做？_____ A: 利用非正式群体成员间的感情基础，增强班集体的凝聚力B: 利用非正式群体成员间畅通的信息管道，了解学生的思想动态等信息C: 设法离散他们，杜绝班级形成小圈子D: 利用非正式群体核心人物作用，形成管而有效的班干部集体

107、从狭义上讲，教学的特点包括_____。 A: 促进学生发展的最有效的形式B: 实现培养目标的基本途径C: 学校工作必须坚持以教学为主D: 教学是学校的中心工作

108、道德两难问题只能用于测量儿童的道德判断的发展水平。_____

109、以实际训练为主的方法有_____。 A: 实验法B: 练习法C: 参观法D: 实习作业法

110、小学生在饮食安全方面做法不妥当的是_____ A: 购买和食用定型包装食品时，要查看有无生产日期，保质期、生产单位B: 餐具要卫生，要有自己的专用餐具C: 在外就餐时，选择较为便宜的无证无照的“路边摊”D: 养成良好的个人卫生习惯

111、教育学是研究教育现象、____，揭示教育规律的一门科学。

112、班级管理属于微视、具体的一种学校管理形式。班级管理的基本内容有：_____ A: 班级教学管理B: 班级德育管理C: 班级体育卫生和课外活动管理D: 班级生活指导

113、只要给足了时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是_____。 A: 意义学习B: 机械学习C: 发现学习D: 掌握学习

114、研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱，这是_____。 A: 注意的分配B: 注意的转移C: 注意的范围D: 注意的起伏

115、_____不是一种独立的心理过程，没有特定的反映内容，而是各种心理过程的共同特性。 A: 感知B: 注意C: 记忆D: 思维

116、“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”体现的是_____。 A: 创造性B: 学会学习C: 学习迁移D: 元认知策略

117、以下最常见的学生伤害事故是_____ A: 变相体罚伤害B: 运动伤害C: 特殊疾病伤害D: 体罚伤害

118、宋老师发现教学中的某一问题并对其描述继而形成解决计划并实施，随后搜集数据和材料以分析，计划的有效性，最后把结果应用于处理后续课堂中出现的类似问题，这种研究方法是_____ A: 叙事B: 行动C: 文献D: 实验

119、以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据_____ A: 儿童的身心发展具有顺序性B: 儿童的身心发展具有不平衡性C: 儿童的身心发展具有个别差异性D: 儿童的身心发展具有互补性

120、下面课堂教学活动符合奥苏贝尔提出的“先行组织者”的是_____。 A: 教师提出问题，激起学生的兴趣和好奇心B: 教师利用多媒体课件出示“开国大典”的视频C: 教师把已经学过的“凸透镜”的特点再次讲解D: 教师提供问题的多种可能的假设，开阔学生的思路

121、为了便于记忆圆周率的值1.41421……记作“意思意思而已……”，这里使用的学习策略是_____。 A: 复述策略B: 精加工策略C: 组织策略D: 组块策略

122、学生的人生观开始形成且品德出现两极分化的阶段是_____。 A: 学前阶段B: 小学阶段C: 初中阶段D: 高中阶段

123、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和_____。 A: 程序性课程B: 练习性课程C: 地方性课程D: 实践性课程

124、996年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为专门职业。_____

125、下列有关学习动机和学习效果之间关系的描述，正确的是_____。①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好④学习任务容易，学习动机水平低。学习效果好 A: ①②B: ①④C: ②③D: ②④

126、“大有大成．小有小成”是_____教学原则具体运用的结果。 A: 自觉积极性B: 启发性C: 巩固性D: 因材施教

127、学生学业评价的_____模式，将评价看作是学生学习的结果与预定教学目标相对照的过程，并以此作为对课堂方案、教学过程以及学习质量进行评价的依据。 A: 诊断B: 过程C: 目标D: 主体

128、_____提出了教学形式阶段论。 A: 卢梭B: 裴斯泰洛齐C: 赫尔巴特D: 杜威

129、群体规范是群体中每个成员必须遵守的思想和____的标准

130、我国在新世纪谋求国家富强和民族振兴的重要战略是_____。 A: 发展经济B: 科技创新C: 科教兴国D: 依法治国

131、选修课越多越好。_____

132、意志行动的心理过程，分为两个阶段：____阶段和____阶段。

133、柯尔伯格发现儿童的道德发展普遍经历了三种水平，分别是____、____和后习俗水平。

134、以学生为中心的教学策略是指学生遁过言身的学习活动发现有关概念或抽象原理的教学策略，它主要包括_____ A: 情境教学B: 发现式教学C: 掌握拳习D: 合作学习E: 计算机辅助教学

135、儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。_____

136、学校自主权的核心是教育教学管理权。_____

137、中国特色社会主义的总布局是( )_____ A: “一个中心，两个基本点”B: “两个文明，两手抓”C: 经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”D: 基本理论、基本实践、基本纲领、基本经验、基本制度“五基本”

138、( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。_____ A: 义务教育B: 中等教育C: 职业教育D: 高等教育

139、省建设厅出台的《普通幼儿园建设标准》规定：幼儿园中班和大班的男、女厕位宜合理分隔，以后普通幼儿园新建、迁建都应按照这样的标准来设计规划。人们对此看法不一，幼儿园小朋友“嘘嘘”该不该分开呢？请结合材料分析学前儿童性别角色的发展阶段。

140、看见路上的垃圾便绕道走开，这属于____条件作用。

141、宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期，居于世界领先地位的科技成就有( )。①沈括创制的“十二气历”②郭守敬的《授时历》③张衡发明的地动仪④印刷术、指南针、火药和火器的发明和使用_____ A: ①②③④B: ①②③C: ①③④D: ②③④

142、在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物？_____ A: “图上有些什么呢？”B: “图上的小松鼠在做什么呢？”C: “这张图告诉我们一件什么事呢？”D: “图上讲的是个什么故事？”

143、人际关系的功能主要体现在哪些方面？_____ A: 幸福感B: 归属感C: 心理健康D: 身体健康

144、出乎意料的紧急情况下所引起的情绪状态称为_____。 A: 心境B: 应激C: 激情D: 热情

145、幼儿德育的目标强调从_____人手。 A: 情感B: 意志C: 行为D: 认识

146、《三字经》里有“教不严，师之惰”的提法，说明教师应该_____。 A: 信任学生B: 了解教育对象C: 严格要求学生D: 惩罚学生

147、马斯洛将人类的求知和理解的需要、审美的需要以及自我实现的需要统称为____。

148、对学生的评价方式主要有_____。 A: 相对性评价B: 绝对性评价C: 个体差异性评价D: 形成性评价

149、下列关于医学知识的说法，不正确的是_____。 A: 砒霜在中医里是可以入药的B: 放疗要使用放射线进行照射C: 肝脏的功能之一是分解排除血液中的毒素D: 针灸中的“灸”是指用针扎刺人体的穴位

150、沙尘暴是指水平能见度小于101^的严重风沙天气现象。_____