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2016年甘肃省白银市白银区教师招聘考试模拟冲刺试题2word详解版(一)
2016-03-31 08:12:12 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、茵茵已经上中班了,她知道把两个苹果和三个苹果加起来,就有五个苹果。但是问她2加3等于几,她就直摇头。根据上述案例,简述中班幼儿数学学习的思维特点以及对教育的启示。



2、戴老师很担心同一批学生在第二次参加同样的内容的人格测试时分数与上次不同。他所担心的是_____概念反应的内容。 A: 信度B: 效度C: 区分度D: 难度



3、当学生表现不好,受到学校或教师的处罚,一旦处罚解除,对学生产生的刺激属于_____。 A: 逆向刺激B: 消极强化C: 正向刺激D: 积极强化



4、一个时期以来,传统能源带来的安全及环境等问题成为世界经济可持续发展的严峻挑战之一。在过去20多年里,( )等可再生能源成为各国政府青睐的替代能源。_____ A: 风能、页岩气B: 风能、太阳能C: 风能、核能D: 天然气、太阳能



5、以下行为属于侵犯教师权利的是_____ A: 学校不容许未完成教学任务的教师参与进修B: 某教师的奖金因教学事故而遭扣减C: 教师因简单粗暴的管理方式侮辱学生人格,遭到学校行政处罚D: 校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议



6、考试中,当一个学生想偷看夹带时,经过激烈的思想斗争,最终决定放弃作弊,做一个诚实的人。按照弗弗洛伊德的人格理论,在此过程中起主导作用的人格成分是_____ A: 本我B: 自我C: 超我D: 现实我



7、最早在教学理论上系统阐述班级授课制思想的是_____ A: 泰勒B: 夸美纽斯C: 裴斯泰洛齐D: 凯洛夫



8、论述新课程改革中的学生观。



9、与现代教育相比,古代教育注重_____ A: 政治功能B: 文化功能C: 经济功能D: 社会功能



10、在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑,并强调知识的动态性,这种知识观属于_____。 A: 联结主义学习理论B: 行为主义学习理论C: 建构主义学习理论D: 人本主义学习理论



11、教师职业倦怠是用来描述教师不能顺利应对_____时的一种极端反应。 A: 个人压力B: 生活压力C: 工作压力D: 社会压力



12、简述学前儿童心理健康的标准。



13、1904年清政府颁发的《奏定学堂章程》把幼儿机构的名称定为幼儿园。_____



14、某普通中学为提高毕业生的升学率和考入“重点”的名额而“因材施教”。在年初就要求毕业班同学参加本校组织的“高(中)考预考”,按“预考”成绩重新分定班级。让“高分班”学生得到特别的“重点保护”:配备最优的师资和设施、资源,并准备通过某些“有关系”的家长或其他人员,通过非正规渠道甚至非法手段(如修改学生原始档案材料等)帮助部分学生伪造“少数民族的户籍”、特长奖励等假材料、假证明,使之享受高(中)考的政策性加分;而对“低分班”的学生则“动员”他们放弃报考“重点”,让其选报(限报)“专科或高职学校”(职高);同时,还要求那些“升学无望”的学生放弃报考提前离校。后经一些学生家长反映到媒体,上级教育行政部门则着手查处。从违法侵权的视角分析该学校的教育管理行为。(分析思路提示:该校的做法是否违法?违法主体有谁?违反了哪些法律或法律规定?违法主体应当承担什么样的法律责任?)



15、《基砌教育课程改革纲要》瑁出,我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是_____。 A: 教育目的B: 培养目标C: 课程目标D: 课程标准



16、非正式群体在班级管理中只有消极作用。_____



17、当一个人对自己的行为作出正向评价时,会产生自尊感;当作出负向评价时,会产生自卑感或内疚感。这属于_____。 A: 自我意识B: 自我认识C: 自我体验D: 自我控制



18、教学评价是依据教学目标Y教学活动过程进行的价值判断并为教学决策服务的活动。_____



19、假如由你代拟这份公文,请就下面问题作答。2013年1月31日,中共中央、国务院发布了《关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》。为贯彻落实这一文件精神,具体部署有关工作,××市人民政府决定于2013年2月20日发文召开各县(市、区)政府一把手和主管农业领导参加的农村工作会议。61这份公文的文种应当是() A: 决定B: 通报C: 意见D: 通知



20、基础教育改革的紧迫任务是_____ A: 提高学生成绩B: 走向素质教育C: 改变教师教育思想D: 加大教育投人



21、简述心理健康的标准?



22、《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2012年,学前三年毛入园率达91%,高水平高质量普及九年义务教育的县(市、区)达到_____以上。 A: 70%B: 80%C: 90%D: 95%



23、建构主义教学理论认为,教学方法可分为支架式教学和搭桥式教学。_____



24、以____为代表的教育家提出教学过程的形式阶段论,班级授课制得以逐步完善而基本定型。



25、学期结束时,班主任王老师对学生的思想品德的发展变化情况进行评析,这项工作属于_____。 A: 建立学生档案B: 班主任工作总结C: 班主任工作计划D: 操行评定



26、下列选项中属于孔子教育思想的有_____ A: 因材施教B: 藏息相辅C: 有教无类D: 以法为教,以吏为师



27、朝鲜现任最高国家领导人是_____ A: 金日成B: 金大中C: 金正恩D: 金正日



28、新时期班主任工作的主要内容有哪些?



29、在社会心理学中,由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为_____。 A: 近因效应B: 首因效应C: 社会过滤效应D: 最近效应



30、论述20世纪后期教育改革和发展的特点。



31、学校精神文化可以分解为如下四种基本成分:一是认知成分,二是情感成分,三是____,四是理想成分。



32、人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为_____。 A: 自我期待感B: 自我归因感C: 自我预期感D: 自我效能感



33、体验学习强调学生对学习结果的体验。_____



34、教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是_____ A: 自学法B: 读书指导法C: 练习法D: 参观法



35、一般认为,教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始,该书的作者是_____。 A: 詹姆斯B: 桑代克C: 斯金纳D: 布鲁斯



36、没有惩罚的教育是不完整的教育。_____



37、试述幼儿园课程内容的范围。



38、有人认为,凡是可以教给别人的知识,相对来说都是无用的,能够影响个体行为的知识,只能是他自己发现并加以同化的知识。_____



39、幼儿行为辅导技术主要是采取( )的方法。_____ A: 教师榜样B: 制度约束C: 心理疏导D: 行为矫正



40、教完古诗《草》后,于老师扮演耳背的奶奶,把“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”,让学生纠正并解释。这种课堂教学提问的设计属于_____。 A: 自然式B: 归纳式C: 游戏式D: 悬念式



41、阅读下列材料,并回答问题。我们班里有一个学生,写作业速度非常慢,常常拖拖拉拉,做做停停,家长对于这个孩子无可奈何,但是孩子又非常喜欢看电视,常常因为看电视影响做作业的质量和速度。我给家长的建议是:以看电视作为奖励的刺激物,只有当孩子在规定时间内完成作业,或者只有孩子完成作业后才可以看电视,否则无论如何都不能看电视。坚持一段时间后,发现孩子在完成作业的速度方面有一定程度的提高。请你用学习理论的知识分析一下此案例。



42、在学习策略的分类中,记忆术属于复述策略。_____



43、“举一反三”、“闻一知十”是负迁移。_____



44、至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是_____中提出的。 A: 《学记》B: 《论演说家的教育》C: 《雄辩术原理》D: 《大教学论》



45、学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训,但按学校的相关规定,应扣除张老师500元的绩效工资,学校的这项规定_____ A: 节约了办学成本B: 加强经费管理C: 体现了按劳取酬D: 侵犯了老师的权利



46、矫正幼儿口吃的主要方法是_____ A: 密切关注B: 严格要求其改正C: 让幼儿多说话D: 解除紧张



47、最近发展区理论的创始人是_____ A: 赞可夫B: 奥苏伯尔C: 苏霍姆林斯基D: 维果斯基



48、作为一名教师最基本的权利是_____。 A: 获得报酬待遇权B: 教育教学权C: 科学研究权D: 管理学生权



49、操作性条件反射是_____提出的。 A: 华生B: 桑代克C: 班杜拉D: 斯金纳



50、当同学们获悉本班取得学校合唱第一名的成绩时欣喜若狂,他们的情绪状态属于_____。 A: 心境B: 激情C: 应激D: 热情



51、“仁者见仁,智者见智”说明心理是_____。 A: 脑的机能B: 对客观认识的反应C: 在实践中发生发展的D: 对客观现实的主观反应



52、师生关系如何无所谓,只要教师业务能力强就行。_____



53、要建立良好的师生关系,学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。_____



54、教学过程是实现教学目的、_____及提高教学质量的重要条件。 A: 教学任务B: 教学内容C: 教学方法D: 教育策略



55、借助一定的修饰语,生动形象的表现事物形状或再现某种场景的语言形式是_____ A: 说明性语言B: 叙述性语言C: 描述性语言D: 论证性语言



56、课堂倾听的内容包括_____。 A: 学生的提问与质疑B: 学生的回答与讨论C: 学生的需要和情感D: 学生的态度和意志



57、科尔伯格的儿童道德发展阶段理论将儿童道德判断发展分为_____三种水平。 A: 前习俗B: 习俗C: 后习俗D: 他律阶段



58、如果高层管理人员本人不参与薪酬政策的制定,公司最后确定的薪酬政策就不会成功。另外,如果有更多的管理人员参与薪酬政策的制定,告诉公司他们认为重要的薪酬政策,公司最后确定的薪酬政策将更加有效。以上陈述如果为真,以下哪项陈述不可能为假?_____ A: 除非有更多的管理人员参与薪酬政策的制定,否则,公司最后确定的薪酬政策不会成功B: 或者髙层管理人员本人参与薪酬政策的制定,或者公司最后确定的薪酬政策不会成功C: 如果高层管理人员本人参与薪酬政策的制定,公司最后确定的薪酬政策就会成功D: 如果有更多的管理人员参与薪酬政策的制定,公司最后确定的薪酬政策将更加有效



59、学生在得知自己的考试成绩后,往往喜欢解释自己取得成功或遭受失败的原因,我们称这种现象为_____。 A: 自我效能感B: 结果效能感C: 归因D: 自我安慰



60、指导课程编制过程最为关键的依据是_____ A: 课程内容B: 课程方案C: 课程目标D: 课程设计



61、马斯洛需要层次理论提出:人最低需要层次是生理需要,最高需要层次是____。



62、智力群体差异包括_____。 A: 性别差异B: 年龄差异C: 种族差异D: 志向差异



63、只有当教师焦虑适中时,才会激起教师改变课堂现状、谋求最佳课堂气氛的出现。_____



64、2011年3月,一场由国内战争引发英、法、美等参与的战争是_____ A: 科索沃战争B: 伊拉克战争C: 阿富汗战争D: 利比亚战争



65、教育目的对整个教育工作的指导功能不包括_____。 A: 导向功能B: 激励功能C: 评价功能D: 示范功能



66、教师在工作中履行了道德义务就失去了职业自由。_____



67、思想品德培养是从学生的_____出发的。 A: 认识B: 情感C: 行动D: 实际



68、福勒和布朗认为,关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的_____ A: 关注生存阶段B: 关注学生阶段C: 关注自我阶段D: 关注情境阶段



69、儿童说“单词句”的年龄大约在_____ A: 半岁~1岁B: 1岁半~2岁半C: .2岁~2岁半D: 0.1岁~1岁半



70、把握问题的性质和关键信息,摒弃其他无关因素,在头脑中形成有关问题的初步印象行为问题的表征是_____。 A: 发现问题B: 理解问题C: 提出假设D: 检验假设



71、简述教师的权利。



72、对幼儿进行认知和数学教育时,我们要注重_____ A: 教给幼儿知识和技能B: 先讲明白,再让幼儿动手辦作C: 让幼儿自己操作探究D: 让幼儿多做练习,熟能生巧



73、以下属于马赫带现象的是_____ A: 明暗相邻的边界上,看起来亮处更亮,暗处更暗了B: 冬天在室内乍一走到室外,感觉很冷,不一会儿就不觉得冷了C: 吃完苦药以后再吃糖觉得糖更甜了D: 电灯灭了,你眼睛里还会看到亮着的灯泡的形状



74、习得性无助感就是学习没有力气的感觉。_____



75、学生林某发现自己的钱包不见了,怀疑是他的同桌拿了,于是,班主任就把林某的同桌叫到办公室对林某进行搜身,班主任的做法侵犯了学生的_____ A: 人格尊严权B: 人身自由权C: 隐私权D: 名誉权



76、教学的教育性规律是指_____ A: 掌握知识与发展智力相统一的规律B: 知、情、意相统一的规律C: 教师的主导作用与学生的主体地位相统一的规律D: 间接经验与直接经验相结合的规律



77、教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授_____。 A: 直接经验为主B: 间接经验为主C: 生活知识为主D: 生产知识为主



78、教学过程的要素包括_____。 A: 教学手段B: 教学内容C: 学生D: 教师



79、“余音绕梁三日不绝于耳”属于_____。 A: 形象记忆B: 动作记忆C: 情绪记忆D: 逻辑记忆



80、安安平时比较踏实,遇事沉着、冷静,但却比较死板,灵活性不足。她应该属于_____类型。 A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质



81、未成年人的监护人的设定有_____。 A: 法定监护B: 指定监护C: 委托监护D: 代理监护E: 公共监护



82、操作技能形成过程中各阶段顺序是_____。 A: 操作定向、操作模仿、操作熟练、操作整合B: 操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练C: 操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟练D: 操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟练



83、由教师提出问题,激发学生思考,通过双边活动获取知识的方法叫_____ A: 讲授法B: 谈话法C: 讨论法D: 自然学法



84、按____划分,可分为正迁移和负迁移。



85、思维的基本过程是对复杂信息加工的过程,它以已知的知识经验为基础,对输入的信息进行加工、分析、综合、抽象、概括、比较、系统化和具体化等,_____是思维的基本过程。 A: 加工B: 分析C: 综合D: 概括



86、教学的主要任务在于传授对实际有用的知识,至于学生智力开发无需特别训练,这是 形式教育论的观点。_____



87、下列属于回避条件作用的是_____。 A: 敲击膝盖产生膝跳反射B: 碰到烫的东西,赶紧缩回手来C: 在屋内感觉人声嘈杂时暂时离去D: 害怕见生人不敢上街



88、教师用红笔批改作业以引起学生的注意是利用刺激物的_____ A: 强度B: 对比关系C: 运动关系D: 新异性



89、我国的十大古典名曲有_____。 A: 《高山流水》B: 《梅花三弄》C: 《十面埋伏》D: 《水调歌头》



90、试述皮亚杰关于儿童心理发展阶段的划分。



91、撰写规范性文体时,所运用的表达方式主要是议论和说明。_____



92、一位教师在教学《两条小溪的对话》时,老师让学生分角色表演。有一位学生问老师,我能不用书中的原话吗?”老师和蔼地问:“为什么呢?”“因为书中的原话太长,我背不下来,如果拿书表演,又不太好。”学生说出了原因。“你的意见很好,用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下学生的头。果然,这个学生表演得非常出色。此材料说明了师生关系的哪些特点?_____ A: 尊师爱生B: 民主平等C: 教学相长D: 互惠互利



93、我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是_____。 A: 陶行知B: 杨贤江C: 徐特立D: 蔡元培



94、下列不是前运算阶段的特征的是_____ A: 早期的符号功能思维B: 自我中心性C: 思维的片面性D: 守恒观念形成



95、新课程整体设置九年一贯的义务教育课程,在义务教育阶段小学_____。 A: 以综合课程为主B: 以分科课程为主C: 仅设置分科课程D: 仅设置主干课程



96、简述系统脱敏法的几个步骤。



97、思维的重要特征是_____。 A: 抽象性和创造性B: 深刻性和观念性C: 上升性和决策性D: 间接性和概括性



98、桑代克的学习理论被称为_____。 A: 刺激一反应理论B: 认知发现理论C: 联结一认知理论D: 有意义接受学习理论



99、移情法第一阶段运用的基本训练技术是_____ A: 情绪追忆和情境表演B: 认知提示和情绪追忆、C: 情感换位和情绪追忆D: 认知提示和情感换位



100、动机程度与学生的学习效率成_____关系。 A: 正相关B: 负相关C: 倒U型D: 无关



101、“建国君民.教学为先”这句话反应了教育与文化的关系。_____



102、有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位就认为主语就是句子开端部分的那个词。这种知识概括是_____。 A: 理性概括B: 具体概括C: 感性概括D: 方位概括



103、为了保证游戏对幼儿的教育作用,教师应该树立指导游戏的权威。_____



104、教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为_____。 A: 课堂管理B: 课堂纪律C: 课堂规范D: 课堂控制



105、下列说法不正确的是_____。 A: 教育是一种培养人的社会实践活动B: 一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C: 教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D: 教育并不受人口因素的制约



106、情绪是婴儿交往的主要工具,这是因为情绪具有_____。 A: 传递功能B: 唤起功能C: 调节功能D: 信号作用



107、少数民族学生为主的学校及其他教育机构,可以使用本民族或当地民族通用的语言文字进行教学。_____



108、智力的核心成分是____,智力的高级表现是____。



109、决定着教育本质的同一的、稳定的是_____。 A: 上层建筑B: 社会经验的培养C: 人的培养D: 人与人的交往活动



110、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,试论述这一德育过程规律。



111、被称为“国际会议之都”的城市是_____ A: 纽约B: 日内瓦C: 伦敦D: 北京



112、有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小扭捏,这是个性心理特征中什么的表现?_____。 A: 性格B: 情绪C: 人格D: 气质



113、教师羞辱学生,导致学生自杀,老师应该_____。 A: 承担全部责任B: 承担大部分责任C: 承担过错责任D: 不承担责任



114、某老师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学,这种评价类型属于_____评价。 A: 诊断性B: 描述性C: 形成性D: 总结性



115、自然教育理论是通过教育培养自然人,教育要顺应儿童的天性发展,以下哪些教育家提出了相关教育思想?_____ A: 卢梭B: 裴斯泰洛齐C: 福禄贝尔D: 杜威



116、普通中小学教育的性质是_____。 A: 做人教育B: 职业教育C: 基础教育D: 专业教育



117、将“考试成绩不理想”的原因归结为_____是一种积极归因。 A: 运气不好B: 自己努力不够C: 能力不行D: 题目太难



118、《义务教育数学课程标准(2011年版)》中所说的“数学基本思想”主要指_____,数学推理的思想,数学建模的思想。 A: 数学函数思想B: 数学抽象思想C: 数学对称思想D: 数学化归思想



119、德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的_____。 A: 基本规律B: 基本方法C: 基本途径D: 基本要求



120、11.汶川地震发生后,中学教师范某某在网上发帖详细叙述了自己在地震中弃学生而逃的经历,从此得名“范跑跑”。有人认为,范某某身为一名教师,紧急关头应先保护学生,才能对得起人民教师的称号,并形容他为汶川地震中“最无耻的教师”。但也有人认为不应该对他过于苛求,毕竞老师也是普通人,遇到危险保护自己是人的本能,而且范某某在网上公开自己的所作所想,至少说明他是一个诚实的人,勇于直面自己的人。从教师职业道德的角度来说,你对此有何看法?



121、我国学校的校长负责制不包括哪个方面的内涵?_____ A: 校长职位B: 校长职权C: 校长职责D: 校长职级



122、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这一论述强调的是自我提高的动机_____。



123、教师角色态度动态发展的关键因素是_____。 A: 社会舆论B: 领导批评C: 家长意见D: 学生的表现、要求和反馈



124、教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是_____ A: 课堂练习的布置与教学目标相一致B: 练习题的设计富于变化,并有适当的难度C: 教师给学生以适当的帮助D: 只给学生一些知识记忆性的练习



125、教学过程阶段的中心环节是____。



126、我国制定教育目的的理论基础是马克思主义的劳动学说。_____



127、其教学法被称做“产婆术”的教育家是_____ A: 亚里士多德B: 苏格拉底C: 昆体良D: 夸美纽斯



128、“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念,建立起非人为的和实质性的联系”的学习方式属于_____。 A: 接受学习B: 有意义学习C: 发现学习D: 机械学习



129、让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为_____。 A: 个别教学B: 发现教学C: 合作教学D: 情景教学



130、教师借助比喻、描绘、表演等手法或教学媒体手段使学生通过感知,使学生如临其境、如见其形、如闻其声,这样的做法说明讲课要_____ A: 生动形象B: 启发性C: 简明D: 科学性



131、游戏是学前教育机构的基本活动。游戏最符合儿童身心发展的特点,是儿童最愿意从事的活动,最能满足儿童的需要,有效地促进儿童发展,具有其他活动所不能替代的教育价值。这反映了( )原则的含义。_____ A: 保教合一B: 以游戏为基本活动C: 教育的活动性和直观性D: 生活化和一日活动整体性



132、新课改背景下学习方式的基本特征有_____。 A: 独立性B: 主动性C: 渗透性D: 体验性



133、《双城记》中故事的发生地为_____。 A: 巴黎和纽约B: 伦敦和纽约C: 纽约和罗马D: 巴黎和伦敦



134、生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个_____。 A: 新的理解B: 不同的见解C: 认知策略D: 类比或表象



135、简述教育行政赔偿的含义及特征。



136、颜冋说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的_____ A: 导向性原则B: 疏导原则C: 因材施教原则D: 教育影响的一致性原则



137、“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”这句话体现了教师劳动具有____的特点。



138、从根本上说,教师的教育威信来自于_____ A: 教师的社会地位优势B: 社会尊师重教的传统C: 学生对教师的畏惧心理D: 教师高尚的教育人格



139、下面哪一个不是课堂讨论的方式?_____ A: 小组分散式B: 集体备课讨论式C: 班级集中式D: 课堂议论式



140、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,它包括三个阶段,即知识的获得、知识的保持和_____。 A: 知识的巩固B: 知识的运用C: 知识的提取D: 知识的迁移



141、教师社会地位最直观的表现是_____。 A: 经济地位B: 法律地位C: 专业地位D: 政治地位



142、教育法律责任作为一种社会责任,其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的_____ A: 导向性B: 对等性C: 强制性D: 有序性



143、下面关于能力表述正确的是_____。 A: 能力通常分为一般能力和特殊能力B: 能力是顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征C: 特殊能力和一般能力是相互独立的D: 节奏感和曲调感对于从事音乐活动是必不可少的E: 观察的精确性、记忆的精确性、思维的敏捷性是完成活动必不可少的



144、在首个国家( )日到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示。他强调,( )是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。_____ A: 宪法B: 民法C: 邢法D: 诉讼法



145、在小学教育教学组织管理机构中,负责协助校长组织、领导全体教学工作的部门是_____ A: 校长办公室B: 教务处C: 总务处D: 教研室



146、解决问题包括_____ A: 发现问题B: 理解问题C: 提出假设D: 验证假设



147、“教师应当以身作则”“以教人者教己”是_____的要求。 A: 爱岗敬业B: 热爱学生C: 严谨治学D: 为人师表



148、我国原《义务教育法》和新修订的《义务教育法》开始实施的时间分别是_____ A: 1986年9月1日和2006年9月1日B: 1986年7月1日和2006年7月1日C: 1986年7月1日和2006年9月1日D: 1986年9月1日和2006年7月1日



149、教学过程的功能主要表现为_____。 A: 传递功能B: 发展功能C: 教育功能D: 审美功能



150、心理辅导的目标有两个,一是_____,二是寻求发展。 A: 行为矫正B: 学会适应C: 克服障碍D: 学会调适




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