1、“六艺”教育是西周时期学校教育的基本学科，其中心是_____。 A: 孝的教育B: 礼乐的教育C: 书的教育D: 御的教育

2、新一轮基础教育课程改革所倡导的教学方式主要是_____。 A: 自主、合作、探究B: 参与、合作、活动C: 讲授、练习、探究D: 反思、生成、探究

3、下列有关学习动机和学习效果之间关系的描述，正确的是_____。①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好④学习任务容易，学习动机水平低。学习效果好 A: ①②B: ①④C: ②③D: ②④

4、党的十八大指出解决“三农”问题的根本途径是( )_____ A: 执政能力建设　　B: 城乡发展一体化　　C: 先进性建设

5、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即_____、知识保持和知识提取。 A: 知识获得B: 知识运用C: 知识发现D: 知识迁移

6、阅读下列材料，并回答问题。在某班，甲同学受父母离异的影响，由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙俩同学的学习成绩都下降了。（1）简述马斯洛的需要层次理论。（2）甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成的?（3）运用马斯洛的需要层次理论，就如何满足甲、乙的需要提出两条合理建议。

7、下列关于师生关系描述正确的是_____。 A: 教师态度对师生关系有直接影响B: 学生亲近老师重要因素之一是教师的渊博学识C: 师生关系的影响因素仅指教师方面D: 教师的领导方式对师生关系也有影响

8、教育现代化的主要内容有_____。 A: 教育观念现代化B: 教育内容现代化C: 教育管理现代化D: 教学条件设备现代化

9、3岁孩子拿着画笔认真画画时，不仅是手动，身体的动作、面部的动作也来帮忙，这体现了儿童动作发展的_____。 A: 从整体到局部的规律B: 首尾规律C: 近远规律D: 大小规律

10、教育的经济功能受_____的制约。 A: 社会经济制度B: 社会生产力水平C: 科学技术和文化背景D: 文化传统

11、从学科性质来看，心理学是一门_____学科。 A: 行为B: 自然C: 社会D: 交叉

12、与“刘伯承和徐向前是元帅”判断类型不同的是_____。 A: 李白和杜甫是诗人B: 王菲和腾格尔是歌手C: 王红和李莹是同事D: 邓亚萍和王楠是冠军

13、《学记》中“古之王者，建国居民，教学为先”所强调的是_____。 A: 教育对文化的作用B: 教育对政治制度的作用C: 教育对经济发展的作用D: 教育对生产力的作用

14、从教学评价的功能看，可将教学评价分为——。_____ A: 正式评价与非正式评价B: 配置性评价与诊断性评价C: 形成性评价与总结性评价D: 常模参照评价与标准参照评价

15、未成年学生具有_____法律地位，这种地位与其权利能力和行为能力相适应。 A: 多重B: 公民C: 学生D: 未成年人

16、正确的坐姿是脊柱的支点落在_____ A: 胸部B: 胯部C: 腰部D: 骶部

17、某人在公共场合吸烟的行为属于_____。 A: 生产的外部经济B: 消费的外部经济C: 生产的外部不经济D: 消费的外部不经济

18、《中华人民共和国义务教育法》规定学校实行_____负责制。 A: 教师B: 班主任C: 校长D: 教育局长

19、在教育史上，_____是提倡爱的教育和实施爱的教育典范，他强调指出：“教育的主要原则是爱。” A: 福禄贝尔B: 卢梭C: 裴斯泰洛齐D: 夸美纽斯

20、根据操作对象的不同，可以把操作技能分为_____ A: 连续型操作技能和断续型操作技能B: 闭合型操作技能和开放型操作技能C: 细微型操作技能和粗放型操作技能D: 徒手型操作技能和器械型操作技能

21、表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是_____。 A: 依从B: 认同C: 内化D: 服从

22、冬冬今年15岁，其父母经常外出经商，让冬冬一个人在家单独居住。冬冬父母的做法违反了《预防未成年人犯罪法》的规定。_____

23、“教师要全面了解学生并完全信任学生，相信他们能够充分发展自己的潜力”，这反映的是人本主义心理学家的思想。_____

24、_____认为，学习者学会的是整个刺激情景的相对关系，而非单个刺激的特征。 A: 格式塔的学习理论B: 认知学习理论C: 桑代克的试误学习理论D: 西蒙的狭义心理学理论

25、在一定年龄阶段内，年龄特征表现的是学生身心特征的____性；个别差异表现的是学生身心发展的____性。

26、古代学校教育的特征主要表现为_____ A: 阶级性B: 道统性C: 功用性D: 专制性

27、“见者易，学者难”这句话强调的是_____对动作技能学习的重要性。 A: 练习B: 示范C: 言语指导D: 反馈.

28、下列选项中，以孔雀舞著称的我国少数民族是_____。 A: 藏族B: 土家族C: 蒙古族D: 傣族

29、让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持_____的一块试金石。 A: 育人为本B: 以德兴教C: 面向全体D: 精英教育

30、课程内容组织方式主要有_____等几种。 A: 分科课程B: 核心课程C: 活动课程D: 理论课程E: 游戏课程

31、简述班级授课制的优越性。

32、《中华人民共和国教育法》规定，受教育者在_____等方面依法享有平等权利。 A: 社会福利B: 升学C: 人学D: 就业

33、个性形成的最初阶段是_____。 A: 婴儿期B: 先学前期C: 幼儿期D: 学龄初期

34、职业倦怠

35、教学过程包括_____。 A: 教师B: 学生C: 教学内容D: 教学手段

36、银监会近日发布《关于鼓励和引导民间资本参与农村信用社产权改革工作的通知》，支持民间资本与其他资本按同等条件参与农村信用社产权改革，鼓励民间资本参与农村商业银行增资扩股，将并购方合计持股比例从10%调整放宽至( )。_____ A: 15%B: 20%C: 25%D: 30%

37、问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的_____。 A: 刺激情境B: 即定疑问C: 思维状态D: 思维起点

38、学校邀请专家来做教育理念辅导报告，李老师拒绝参加，他说学那些理论没有用，把自己的课上好才是老师的看家本领。”李老师的说法_____。 A: 错，教师应该不断提高理论素养B: 对，能把课上好就是优秀的中学教师C: 错，教师应该把自我提升作为首要目标D: 对，教育理念报告对实践教学没有任何帮助

39、学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于_____。 A: 一般迁移B: 具体迁移C: 水平迁移D: 垂直迁移

40、经济条件差的地区，居民对教育的态度就一定冷漠。_____

41、着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育就是_____ A: 创新教育B: 素质教育C: 义务教育D: 全民教育

42、幼儿德育的目标强调从_____人手。 A: 情感B: 意志C: 行为D: 认识

43、学生会是学生实现自我管理、自我教育的最好载体。_____

44、向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，适宜采取的形式是_____ A: 家访B: 开家长会C: 办家长学校D: 教育讲座

45、皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是_____ A: 感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C: 感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

46、适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是_____。 A: 跳级或留级B: 分校C: 班内分组D: 同质分班

47、在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于_____。 A: 元认识策略B: 精加工策略C: 资源管理策略D: 认知策略

48、____为人的全面发展提供了基础和可能。

49、教学要贴近学生的生活，要善于从生活实际中寻找素材，要使学生懂得书本知识是来源于实际生活并服务于生活的。教师要有目的、有意识的创造生活中的问题情境。使学生形成强烈的问题意识，带着富有趣味和价值的问题去学习，使学生成为学习的主人。教师要想创设恰当的问题情境，这就要求（） A: 教师要了解学生的归因B: 教师要充分了解学生已有的认知结构状态，使新的学习内容与学生已有发展水平C: 教师要掌握教材的结构，了解新旧知识之间的内在联系D: 教师要熟悉教材

50、根据马斯洛的需要层次理论，尊重的需要属于_____ A: 归属与爱的需要B: 生长需要C: 缺失需要D: 白我实现需要

51、全日制、半全日制与业余教育之间的比例关系，属于教育的_____ A: 程度结构B: 形式结构C: 类别结构D: 布局结构

52、一个学生上课讲话，老师要他写“我上课讲话，真丑”1000遍，这属于_____ A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 替代强化

53、知识应用的过程一般通过_____环节来完成。 A: 审题B: 联想C: 知识理解D: 课题类化

54、富勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为( )阶段。_____ A: 关注生存B: 关注自我C: 关注情境D: 关注学生

55、试述发现教学法的利弊。

56、小学生在听教师讲课的时候，随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景，就属于_____。 A: 无意想象B: 有意想象C: 再造想象D: 幻想

57、2007年11月10日，国务院决定从2008年春季学期起免除_____。 A: 城市义务教育学杂费B: 农村义务教育学杂费C: 西部地区义务教育学杂费D: 贫困地区义务教育学杂费

58、考试时注意自己答题速度和时间，属于_____。 A: 计划策略B: 组织策略C: 学习时间策略D: 监视策略

59、角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的_____。 A: 及时模仿阶段B: 简单再现阶段C: 认同阶段D: 内化阶段

60、“谈梅生津”主要是_____活动 A: 第一信号系统B: 第二信号系统C: 无条件反射D: 条件反射

61、20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是_____的儿童智慧发展理论。 A: 桑代克B: 皮亚杰C: 斯金纳D: 杜威

62、假日回家探亲，坐汽车票价贵，但节约时间，能早一点到家；坐火车票价便宜，但又费时间，到家的时间就晚了一些。这种动机冲突属于_____。 A: 双趋式冲突B: 双避式冲突C: 趋避式冲突D: 双重趋避式冲突

63、根据《预防未成年人犯罪法》的规定，下列行为属于严重不良行为的是_____ A: 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物B: 携带管制刀具C: 打架斗殴、辱骂他人D: 旷课、夜不归宿

64、部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的职业道德存在的问题是_____。 A: 价值观念单薄B: 育人意识退化C: 角色意识淡化D: 敬业精神弱化

65、眼手(视触)协调出现的主要标志是_____ A: 抓握反射B: 伸手能够抓到东西C: 手的无意性抚摸D: 无意的触觉活动

66、努力办好人民满意的教育。( )是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务.为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。_____ A: 文化　B: 教育　C: 科技

67、“前怕狼、后怕虎”描述的动机冲突类型是_____。 A: 双趋式冲突B: 双避式冲突C: 趋避式冲突D: 双重趋避式冲突

68、性格结构中具有核心意义的特征是_____。 A: 理智特征B: 意志特征C: 态度特征D: 情绪特征

69、按照调査方式的不同，可以将教育调查分为_____ A: 普遍调查与抽样调查B: 现状调查与发展调查C: 个案调查与普遍调查D: 访谈调查与问卷调查

70、会骑自行车有助于骑摩托车_____ A: 系列位置效应B: 正迁移C: 负迁移D: 技能学习

71、简述新课程背景下的教学观。

72、强调成熟机制对人的发展起决定作用的是_____。 A: 弗洛伊德B: 威尔逊C: 格赛尔D: 皮亚杰

73、“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师……”这种片面的观点突出强调的是_____。 A: 遗传素质B: 环境和教育C: 生理因素D: 先天因素

74、认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是_____。 A: 成就动机理论B: 耶克斯一多德森定律C: 成绩结构理论D: 强化理论

75、人们对于某种行为要求的依据或对行为的必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为_____。 A: 模仿B: 从众C: 服从D: 感染

76、《普通教育学》的作者是_____。 A: 夸美纽斯B: 赫尔巴特C: 卢梭D: 斯宾塞

77、在Windows操作系统桌面上有一个任务栏，通常在任务上有一个“En”图标_____ A: 它没有任务作用B: 它是任务栏的标识C: 它是某一窗口的提示符D: 它是输人法图标，说明当前输人方式为英文

78、全国人民代表大会的职权不包括_____ A: 立法权B: 司法权C: 执法权D: 监督权

79、当今世界，新科学技术在不断发展和深化，现代教育也酝酿着一场巨变，已有的现代教育思想和理论日益从理想和概念变为现实，现代教育要发生怎样的变化才能适应社会发展的要求？_____①教育终身化②教育社会化③教育生产化④教育民主化⑤教育国际化⑥教育现代化⑦教育多元化 A: ②③④⑤⑥⑦B: ①③④⑤⑥⑦C: ①②③④⑤⑥⑦D: ①②③④⑤⑥⑦

80、材料题二星期一，已经上小班的松松在午睡时一直哭泣，嘴里还一直唠叨，说：“我要打电话给爸爸来接我，我要回家。”教师多次安慰，他还一直在哭。老师生气地说：“你再哭，爸爸就不来接你了。”松松听后情绪更加激动，哭得更加厉害了。（1）请简析上述教师的行为。（2）请提出三种帮助幼儿控制情绪的有效方法。

81、忠于人民的教育事业，要求教师必须具有坚定的事业心和____。

82、根据学习的定义，属于学习现象的是_____1膝跳反应2谈梅生津3蜘蛛织网4儿童模仿成人 A: 12B: 14C: 23D: 24

83、学习为了获得教师、家长或同伴的赞许和接纳，这是一种_____，而把学习成就看作是贏得地位和自尊的根源，这是一种_____。 A: 认知内驱力B: 附属内驱力C: 自我提高内驱力D: 生理性内驱力

84、用于选拔性和竞赛性活动的评价属于_____ A: 相对性评价B: 绝对性评价C: 个体内差异评价D: 形成性评价

85、在一些国际会议上．同声翻译人员使用的记忆是(.B)。 A: 瞬间记忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 无意记忆

86、在教学活动中，倾向于外归因的教师会更主动地调整自己的教学行为，积极地影响学生的学习活动，在结果上也更可能促进学生的发展。_____

87、注意的稳定性是强调注意在_____方面的特性。 A: 广度C: 时间D: 空间

88、师生关系在教学上是____关系，在人格上是____关系，在社会道德上是____关系。

89、某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同，一位喜欢足球，一位喜欢篮球，一位喜欢排球。现在知道：甲比喜欢足球的人年龄大；喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小；乙老师年龄最大。由此可以推出_____ A: 甲老师年龄最小B: 乙老师喜欢排球C: 丙老师喜欢足球D: 三人年龄大小无法确定

90、简述课堂导入的作用。

91、“我爱我师，我更爱真理”，这句话可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的_____。 A: 民主平等B: 教学相长C: 爱生尊师D: 互容互信

92、国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出：教育应该使受教育者，这一思想一经提出即获国际社会广泛认同，并称为学习化社会的“四大支柱”。_____ A: “学会学习”.“学会工作”.“学会生存”.“学会成长”B: “学会学习”.“学会工作”.“学会共同生活”.“学会生存”C: “学会认知”.“学会工作”.“学会共同生活”.“学会生存”D: “学会认知”.“学会做事”.“学会共同生活”.“学会生存”

93、班风

94、一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭，于是追问是怎么回事，孩子犹豫了半天才道出实情。原来在上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，用无记名的方式评选出3名“坏学生”，因有两名同学在最近违反了学校纪律，无可争议地成了“坏学生”;而经过一番评选，第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子头上。这个9岁的小男孩，居然被同学选出了18条“罪状”。当天下午年级组长召集评选出来的“坏学生”开会，对这三个孩子进行批评和警告，要求他们写一份检查，将自己干的坏事都写出来，让家长签字，星期一交到年级组长手中。该家长当着孩子的面没有表示什么，签了字便打发孩子去上学了。随后，她打通班主任的电话，询问到底是怎么回事。班主任说：“你的孩子是班上最坏的孩子，这是同学们用无记名投票的方式选出来的。”当她质疑这种方法挫伤孩子的自尊心时，老师却回答“自尊心是自己树立的，不是别人给的”，并说他们不认为这么做有什么不对，其目的也是为了孩子好。自从这个9岁的孩子被评选为“坏学生”后，情绪一直非常低落，总是想方设法找借口逃学。问题：请用相关的德育原则对该班主任的做法进行评判。

95、创造力是每个学生都具备的一种普遍特征，因此，在学校教育实践中培养学生的创造力，不仅是必需的，而且是可能的，联系实际，请你就创造力与智力、人格的关系，培养学生创造力的措施谈谈你的见解。

96、古希腊斯巴达教育的特性是_____。 A: 身心和谐发展B: 强调培养武士和公民C: 强调劳动教育D: 强调农业和法律教育

97、问题解决分为哪些基本的步骤?_____ A: 发现问题B: 明确问题C: 提出假设D: 分析假设E: 检验假设

98、“要给学生一杯水，教师应有一桶水”指的是教师应具备_____。 A: 教育理论知识素养B: 学科专业知识素养C: 综合能力素养D: 马列主义理论素养

99、教师板书设计时，利用色彩对比以突出直观对象的特点，这一做法运用了感知的_____。 A: 强度律B: 差异律C: 活动律D: 组合律

100、学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是_____ A: 教师与儿童的关系B: 教师与家长的关系C: 教师与教师的关系D: 家长与儿童的关系

101、注意的功能包括_____。 A: 选择B: 保持C: 调节和监督D: 指向和集中

102、按照马斯洛的需要层次理论，最高层次的需要是自我实现的需要。_____

103、_____是词汇丰富的活跃期。 A: 2—3岁B: 4—5岁C: 6—7岁D: 5—6岁

104、拉塔标和达利的一系列实验室测验表明，他人在场减少了紧急情况下采取助人行动的可能性，这种现象被称为_____ A: 社会干扰B: 群体影响C: 群体一致性D: 责任扩散

105、我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。这体现了教学应遵循_____。 A: 启发性原则B: 巩固性原则C: 循序渐进原则D: 因材施教原则

106、教育改革对课堂教学也提出了改革要求。当代教学改革倡导的是_____。 A: 参与性鮮B: 主体性教学C: 反思性教学D: 有效性教学

107、新一轮基础教育课程改革所倡导的教学方式为_____。 A: 自主、合作、探究B: 参与、合作、活动C: 讲授、练习、探究D: 反思、生成、探究

108、以精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事为特征的气质类型是_____。 A: 黏液质B: 多血质C: 胆汁质D: 抑郁质

109、有关研究表明教育对当代国民收人增长的贡献率显著提高。这说明教育具有_____ A: 政治功能B: 经济功能C: 科技功能D: 文化功能

110、_____是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。 A: 知觉B: 感觉C: 注意D: 记忆

111、创立元素周期表的科学家是_____ A: 门捷列夫B: 波义耳C: 居里夫人D: 波尔

112、把一系列有关信息组成特定序列，通过学习并下意识地吸收，激发内在潜力，促成个体的自我完善和自我发 展。这种方法是_____ A: 行为惩罚法B: 心理暗示法C: 谈话法D: 激励法.

113、在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用_____的手段以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。 A: 打骂B: 罚跪C: 变相体罚D: 惩戒

114、注意的转移是注意的动力特征，也是注意_____的表现。 A: 稳定性B: 分配性C: 灵活性D: 集中性

115、去过几次小朋友家，就能画出具体的路线来，认知发展到哪一阶段的儿童能达到这种程度?_____ A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段

116、广义的教育包括____、社会教育和学校教育。

117、皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是_____ A: 感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C: 感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

118、古人云：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。这句话提示教师在教育过程中，应该重视_____ A: 学生的人格养成B: 学生的情感体验C: 学生的习惯培养D: 学生的知识储备

119、赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。这说明了教学过程具有什么特点?_____ A: 间接经验与直接经验相结合B: 掌握知识与发展智力相统一C: 教学过程中知、情、意、行的统一D: 教师主导作用与学生能动性相结合

120、简述教育心理学的主要研究内容。

121、由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同学帮扶课外教育活动，不属于_____。 A: 教学计划之内的活动B: 教学计划之外的活动C: 综合活动D: 社会实践活动

122、教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中说“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成”，这句话反映了人身心发展过程中存在的_____现象。 A: 关键期B: 依恋期C: 混沌期D: 最近发展期

123、儿童多动症的高发年龄为_____ A: 4到5岁B: 5到6岁C: 6到8岁D: 8到10岁

124、衡量一个班集体成功与否的重要标志是_____。 A: 群体凝聚力B: 群体规范C: 课堂气氛D: 课堂里的人际交往和人际关系

125、小学生思想道德教育只依靠班主任以及家长，其他教师无能为力。_____

126、阅读下列材料，并回答问题。某小学学生薛某，因平时学习成绩不太好，上课总是不遵守纪律，老师们都不太喜欢他，尤其是语文老师。一天上语文讨论课时，老师要学生们自由发言进行争论。薛某起身回答问题时，由于他的观点与老师的观点不一致，因此老师很不高兴，并用刻薄的语言训斥薛某，说他“笨得像猪'薛某听了以后很不服气，就顶了老师一句，说“你才像呢。”老师一气之下就把薛某赶出了教室，并说：“既然我像猪，以后你就不要再来上我的课了！”（1）请根据此案例分析老师的做法侵犯了学生的什么权利？（2）教师遇到这种情况应该如何处理?

127、一个人的思维能根据客观情况的变化而变化，体现了其思维的_____ A: 深刻性B: 批判性C: 灵活性D: 敏捷性

128、教学中耍充分调动学生学习的积极性，使学屮能够生动地学习，达成对所学知识的理解和掌握，是指的是_____。 A: .直观性原则B: 因材施教原则C: 启发性原则D: 巩固性原则

129、个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是_____。 A: 0〜6岁B: 6〜9岁C: 9〜16岁D: 16岁至成年

130、下列属于创造性思维特征的是_____。 A: 敏感性B: 流畅性C: 灵活性D: 独创性E: 发散性

131、实施德育的最基本途径是_____。 A: 政治课与其他学科教学B: 课外、校外活动C: 班会D: 少先队、共青团活动

132、对民办学校重大问题拥有决策权的是_____。 A: 校长B: 教职工代表大会C: 学校工会D: 学校董事会

133、20世纪50年代，布鲁姆建立了_____ A: 教学目标分类学B: 教育评价分类学C: 教育目标分类学D: 教育测验分类学

134、人际关系的形成与变化，取决于交往双方_____。 A: 修养和处世方法B: 身份和地位C: 交往方式与方法D: 需要满足的程度

135、下列描述中，能体现循序渐进教学原则的有_____。 A: 学不邋等B: 学而时习之C: 不陵节而施D: 流水之为物也，不盈科不行

136、集体教育和个体教育相结合的德育原则，是教育家_____的成功教育经验。 A: 马卡连柯B: 加里宁C: 乌申斯基D: 赞科夫

137、美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为_____。 A: 白板说B: 做中学C: 儿童中心主义D: 实质教育派

138、社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是在精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了_____。 A: 社区文化的教育性B: 社区环境的教育性C: 社区资源的文化性D: 社区环境的文化性

139、下列不属于搜索引擎的是_____。 A: YahooB: Goog1eC: WebQuestD: Baidu

140、一种记忆特点是：信息的保存是形象的，保存得时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是_____ A: 感觉记忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 动作记忆

141、受到剥削政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，____取得教师资格，已经取得教师资格的，____教师资格。

142、学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生_____的权利。 A: 安全B: 受教育C: 受尊重D: 生存

143、新课改倡导改变课程管理过于集中的状况，实行三级管理办法，此处的“三级”指的是_____ A: 国家B: 地方C: 学校D: 教师

144、“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。_____

145、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )津贴。_____ A: 特殊岗位补助B: 生活补助C: 艰苦贫困地区补助D: 特殊奉献补助

146、正常行驶的汽车意外的遇到了故障的时候，司机紧急刹车，在这样的情况下他所产生的一种特殊的紧张的情绪体验，这就是_____。 A: 激情B: 心境C: 应激D: 热情

147、儿童心理发展的趋势包括_____。 A: 从笼统到分化B: 从具体到抽象C: 从被动到主动D: 从零乱到系统

148、爱岗敬业、关爱学生是最根本的教师职业道德规范。_____

149、《中华人民共和国义务教育法》规定我国实施义务教育的年限为_____。 A: 6年B: 9年C: 12年D: 15年

150、长期处于应激状态，对健康是不利的。_____