1、2012年11月29日，习近平等中央领导来到国家博物馆，参观《复兴之路》基本陈列，并发表重要讲话，习近平指出：空谈误国，____。

2、阅读下列材料，并回答问题。小亮3岁半，在幼儿园里，他很喜欢搭积木，每当有人问谁搭得漂亮时，他总是说自己搭得好，而事实并非如此。请结合幼儿自我评价的有关原理加以分析。

3、( )是教师职业的特殊性。_____ A: 示范性B: 内省性C: 利他性D: 实践性

4、对于智力的性别差异，说法正确的一项是_____。 A: 男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强B: 女性的抽象思维比男性更优秀一些C: 男性的智力普遍比女性高D: 男性的嗅觉普遍比女性灵敏

5、请结合以下材料设计一节大班语言活动，要求写明：活动设计意图（1分），活动目标（4分），活动准备（2分），活动过程（12分）。毕业歌时间时间像飞鸟/滴答滴答向前跑/今天我们毕业了/明天就要上学校/忘不了幼儿园的愉快欢笑/忘不了老师们的亲切教导/老师老师再见了/幼儿园幼儿园再见了/等我戴上红领巾/在向你们来问好！

6、神话中的孙悟空形象是利用了以下哪种加工方式_____ A: 黏合B: 夸张C: 拟人化D: 典型化

7、良好的专业自我能够使教师形成符合自己志趣、能力和个性的独特教学风格。_____

8、在下列选项中，与“没有理想的人生，就不是有意义的人生”意思相同的是_____。 A: 有理想的人生一定是有意义的人生B: 有理想的人生才会是有意义的人生C: 没意义的人生一定是没理想的人生D: 有意义的人生未必是有理想的人生

9、人们在游览过“万里长城”后，在头脑中留下了生动的长城形象，这种记忆是_____ A: 情绪记忆B: 形象记忆C: 动作记忆D: 情景记忆

10、美国实用主义教育家杜威，认为教学过程是学生直接接受经验的不断改造和增大意义的过程，由此他提出的教学过程是_____。 A: 明了、联想、行动B: 明了、联想、系统、方法C: 困难、问题、假设、验证、结论D: 困难、问题、假设、验证、调整、结论

11、老师让学生到郊外观察自然现象，自己发现问题的教学方法是_____ A: 演示法B: 练习法C: 实验法D: 实践活动法

12、义务教育法规定，学校( )分设重点班和非重点班。_____ A: 可以B: 不得C: 应当D: 适当

13、素质教育是一种政府提倡行为，没有实施素质教育条件的学校可以暂缓推行。_____

14、由于个体的内在的需要引起的动机称作_____。 A: 外部学习动机B: 需要学习动机C: 内部学习动机D: 隐蔽性学习动机

15、德育包括政治教育、____和道德品质教育三个方面。

16、阅读材料回答题：在某班，甲同学受父母离异的影响，由一个自觉学习的学生变成了一个上课容易走神、不按时完成作业的学生。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲、乙两同学的学习成绩都下降了。甲同学的学习成绩下降是哪些需要没有得到满足而造成的?（） A: 生理的需要B: 安全的需要C: 归属与爱的需要D: 尊重的需要E: 自我实现的需要

17、教育上的外铄论认为，人的身心发展取决于外在环境的影响。持这种观点的教育思想家有_____ A: 荀子B: 洛克C: 孟子D: 华生

18、课程目标具有_____特点。 A: 时限性B: 具体性C: 预测性D: 可操作性E: 创新性

19、试述教育基本要素之间的关系。

20、( )主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。_____ A: 国务院教育行政部门B: 国务院C: 全国人民代表大会D: 全国人民代表大会常务委员会

21、气质影响人的活动方式与效率，是一个人选择职业的依据之一。_____

22、教育方针

23、气质类型不能决定一个人的成就高低。_____

24、教师获取报酬权主要是通过工资报酬、福利待遇和_____来体现的。 A: 带薪休假B: 政治地位C: 有偿家教D: 教师节

25、学生掌握了“整数加减法”的知识之后，再学习“小数加减法”的知识。这种学习属于_____。 A: 符号学习B: 上位学习C: 下位学习D: 并列学习

26、教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学_____ A: 基本教育规律B: 基本教学规律C: 基本心理规律D: 基本身心规律

27、3岁以后．幼儿抽象思维开始萌芽。_____

28、“建国君民，教学为先”，这句话揭示了教育的重要性和_____。 A: 教育与政治的关系B: 教育与人的关系C: 教育与经济的关系D: 教育与社区的关系

29、一位物理老师在课堂上问同学：“把一块铁和一块木块放在水里会出现什么情况?”同学回答：“木块浮在水面，铁块沉下去。”“为什么呢?”“因为铁重。”“而钢铁制的巨轮更重，为什么能浮在水面呢?”这一问，学生们的情绪一下子高涨起来，开始积极地思考，之后，教师再引出阿基米德原理。这一教学实例体现了什么教学原则?贯彻这一教学原则的要求是什么?

30、幼儿园教师的职业特点不包括_____ A: 工作对象的幼稚性B: 工作任务的全面性C: 工作过程的创造性D: 工作效果的可预见性

31、教师结合本班实际选择、组织教材，构思教育活动过程的能力是_____。 A: 创设利用环境的能力B: 科学研究的能力C: 设计教学活动方案的能力D: 生活管理的能力

32、教育法就其性质而言分两类：一类是纵向性的法律关系，一般为教育民事法律关系，一类是横向性的法律关系，一般为教育行政法律关系。_____

33、“万物皆备于心”“人的心中自有浩然之气”表明了个体身心发展的_____观点。 A: 外铄论B: 内发论C: 实践主体论D: 多因素相互作用论

34、“要尽量多地要求一个学生，也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则是_____ A: 发扬积极因素，克服消极因素B: 尊重.热爱与严格要求学生相结合原则C: 因材施教原则D: 道德教育和纪律约束相结合原则

35、根据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失需要的是_____。 A: 自我实现的需要B: 尊重的需要C: 认知的需要D: 审美的需要

36、自我意识的第二次飞跃发生在_____。 A: 幼儿期B: 童年期C: 青春期D: 青年期

37、现代班级管理强调以_____为核心来建立管理机制。 A: 学校B: 教师C: 教育内容D: 学生

38、马斯洛将人类的求知和理解的需要、审美的需要以及自我实现的需要统称为{#成长需

39、杜威实用主义所提倡的主要教育观点有_____。 A: 学校即社会B: 教育即生活C: 儿童为中心D: 从做中学

40、基础教育改革要求课程实行_____级管理。 A: 三B: 四C: 一D: 二

41、教育目标分类中“接受、反映、价值判断、组织、价值观或价值观体系的个性化”属于_____。 A: 认知领域B: 情感领域C: 意志领域D: 动作技能领域

42、“奇装怪服、奇形怪状”容易引起幼儿的注意，这是____。

43、基础性课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所以需的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是_____。 A: 读、写、画B: 读、画、算C: 画、写、算D: 读、写、算

44、布鲁纳认为：“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是_____。 A: 百科全书式课程理论B: 综合课程理论C: 实用主义课程理论D: 结构主义课程理论

45、甲因不正当竞争行为被工商局处以罚款10万元，甲不服，提起行政复议。在行政复议过程中，甲死亡。下列可以以甲的名义继续进行行政复议的是_____ A: 甲的外甥女B: 甲的表弟C: 甲自幼被别人收养的女儿D: 甲的儿子

46、新课程的核心理念是_____。 A: 为了每一个学生的发展B: 更好的提高学生成绩C: 病足社会、家长提局升学率的需求D: 提高每一位教师的教学水平

47、“教育即生长”“教育即生活”“学校即社会”是教育学家( )的观点。_____ A: 赫尔巴特B: 皮亚杰C: 杜威D: 陶行知

48、通过对某地农村情况的调查发现，如果农民从事科技含量高的新型农业项目，那么收益普遍较好；只要农民从事产业化程度不高的农业项目，收益就普遍不好，高效农业项目发展需要多样化。朝阳村农民收益很好。可见，朝阳村的农业项目_____ A: 产业化程度高B: 科技含量高C: 发展多样化D: 属于高效农业项目

49、“拾荒者”是社会最底层人群，在城镇化过程中不容忽视。某省人民代表大会常务委员会就代表提交的“关注拾荒者”提案，进行讨论表决形成决议。据此，下列判断正确的是_____ A: 以人为本是科学发展观的第一要义B: 地方人民代表大会依法行使决定权C: 人大代表依法行使提案权和表决权D: 地方人民代表大会依法行使立法权

50、一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这是_____。 A: 全身松弛训练B: 肯定性训练C: 自信训练D: 系统脱敏法

51、“亲其师、信其道”，主要表明了_____的作用。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德动机D: 道德意志

52、学习迁移是学习过程中常见的现象，它对新知识、新技能的学习起促进作用。

53、有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的性格类型属于_____。 A: 场独立性占优势B: 场依存性占优势C: 情感型D: 内倾型

54、根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和_____。 A: 活动技能B: 学习技能C: 一般技能D: 认知技能

55、影响受教育者的数量和教育质量的因素是_____。 A: 政治经济制度B: 科学技术C: 生产力D: 社会性质

56、根据《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。_____

57、教育工作的中心环节是_____。 A: 备课B: 上课C: 课外辅导D: 学业成绩的检查与评定

58、学习兴趣、求知欲属于_____动机。 A: 外部B: 内部C: 远景性D: 辅助性

59、_____被认为是教师专业发展最为关键的环节，是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。 A: 在职教育B: 教学实践C: 校本培训D: 教学反思

60、“上本之于古者圣王之事”、“下原察(察度)百姓耳目之实”、“中国家百姓人民之利”，此谓“三表法”。它的提出者是：_____ A: 老子B: 墨子C: 韩非子D: 孔子

61、( )是课外活动的基本组织形式。_____ A: 小组活动B: 体育活动C: 课余活动D: 个人活动

62、“人只有通过教育才能成为人”_____

63、_____的产生源于对杜威实用主义“儿童中心”课程的反思，认为儿童中心的课程难以保证学生获得基本的知识技能，而教育和课程应当将人类文化要素传授给下一代。 A: 结构主义课程理论B: 要素主义课程理论D: 后现代主义课程理论

64、课业及其进程指的是_____。 A: 课程B: 课程表C: 教程D: 学年

65、将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是_____。 A: 从课程制定者或管理制度角度划分的B: 从课程的功能角度划分的C: 从课程的组织核心角度划分的D: 从课程的任务角度划分的

66、下列哪一项更准确地表达了人的心理过程的内容_____ A: 认知过程、情绪和情感过程B: 情绪、情感过程和意志过程C: 认知、情绪、情感、意志过程D: 个性、情绪、情感和认知过程.

67、对程序性记忆判断不正确的一项是_____。 A: 它是指如何做事情的记忆B: 它包括对知觉技能、认知技能、运动技能的记忆C: 这类知识的记忆往往比较快D: 它一旦形成，往往不需要意识的参与

68、我国学校最早产生于_____。 A: 夏B: 商C: 周D: 秦

69、阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。“学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望，也是他师范教育实践的指导思想。有人说：“教师要教给学生知识，培养学生能力，所以‘学高’太重要了。”也有人说：“教师以育人为天职，是人类灵魂的工程师，所以‘身正’最重要。”……那么，你的看法呢？请联系实际，写一篇议论文。要求：观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅，题目自拟，立意自定。不少于1000字。

70、定势对问题解决总是起积极作用。_____

71、刘腾辉是城关中学一年级学生，平时住校就读。为解决学生就餐时的喝水问题，城关中学规定。各班级学生轮流值日，以两人为单位用铁桶为所在班级抬开水。2004年某天，刘腾辉与另外一名同学在抬水回来的途中，不慎被绊倒，刘腾辉前胸及右上臂皮肤被烫伤。（1）请用教育法律相关知识分析学校的做法是否正确，为什么？（7分）（2）请你谈谈学校应该怎样加强校园安全防范。（7分）

72、一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习．这里所教的学习策略是_____。 A: 复述策略B: 组织策略C: 精细加工策略D: 组块策略

73、在家长的育儿守则中，理智的爱有哪几层含义？

74、____又称不随意想象，是没有预定的目的、不由自主产生的想象。

75、人的心理活动的内容和源泉是_____ A: 认知B: 需要C: 客观现实D: 个性

76、把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家_____ A: 洛克B: 斯宾塞C: 赫尔巴特D: 杜威

77、导生制的管理模式最早出现在19世纪初的_____ A: 法国B: 英国C: 美国D: 日本

78、《教师法》第三十七条规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘”，具体指以下_____情形。 A: 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B: 体罚学生，经教育不改的C: 品行不良，侮辱学生，影响恶劣的D: 为应付上级检查或评奖评优而弄虚作假的E: 公开学生成绩并张贴红榜白榜的

79、主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家是_____。 A: 布鲁纳B: 桑代克C: 斯金纳D: 奥苏贝尔

80、简述意志的特征。

81、掌握学习摸式是由心理学家_____提出的。 A: 斯金纳B: 布鲁姆C: 布鲁纳D: 斯莱

82、下列属于问题解决的是_____。 A: 记住一个人的名字B: 用一个词语造句C: 幻想成为“蜘蛛侠”D: 荡秋千

83、根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级，其中不包括_____。 A: 一般常态心理B: 人格障碍心理C: 轻度失调心理D: 严重病态心理

84、外显性、先天性、稳定性是下面哪种心理现象的基本特点_____ A: 能力B: 气质C: 性格D: 智力

85、人际关系的三维理论是由_____提出的。 A: 霍曼斯B: 舒茨C: 克鲁特D: 阿希

86、促进人的全面发展的必然要求是( )。_____ A: 教育　B: 健康　C: 就业

87、学校心理健康教育的基本任务是_____。 A: 心理疾病的治疗B: 面向少数学生心理问题的早期干预C: 面向全体学生的发展指导D: 学生心理问题的预防

88、( )是党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。_____ A: 反对腐败.建设廉洁政治，　　B: 构建社会主义和谐社会理论C: 中国特色社会主义理论体系

89、在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视_____。 A: 传授学生知识B: 发展学生能力C: 培养学生个性D: 养成学生品德

90、针对上述时间，以下说法正确的是（）。 A: “禁止体罚学生”是教师一项非常重要的禁止性法律义务B: 王老师的这种行为是一种主观故意C: 鉴于王老师是初犯，不具有“经教育不改”的法定情节，可从轻处罚D: 王老师的行为涉嫌构成过失伤害罪E: 学生对老师不尊重，老师可以采取一定的惩罚措施

91、与广义的教育活动相比，学使教育的特殊性主要体现在_____ A: 目的性与计划性更强B: 有一定的规章制度C: 由专职机构和专职人员来承担实施D: 组织性更强

92、强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是_____。 A: 古代印度B: 古代埃及C: 斯巴达D: 雅典

93、20世纪30年代，我国幼教育有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有_____。 A: 张汉良B: 张之洞C: 张宗麟D: 张雪门

94、儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为等表现，一般称作_____。 A: 心理异常B: 不适应表现C: 不良表现D: 问题行为

95、西汉初期实行的罢黜百家，独尊儒术的文教政策体现了教育的_____ A: 永恒性B: 历史性C: 相对独立性D: 继承性

96、_____是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。 A: 课堂教学B: 复式教学C: 开放教学D: 电化教学

97、一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随心所欲，触类旁通，表明其思维有_____。 A: 灵活性B: 创新性C: 流畅性D: 目的性

98、个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与大多数人相一致的方向变化的现象称为_____。 A: 从众B: 依从C: 服从D: 遵从

99、确定“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”教育工作方针的是_____ A: 《中国教育改革和发展纲要》B: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》C: 《小学德育纲要》D: 《基础教育课程改革纲要(试行)》

100、相对于生物起源论、心理起源论，马克思主义的劳动起源论更能反映教育起源的本质。_____

101、研究表明，学习熟练度达_____％时，记忆效果最好。 A: 100B: 150C: 200D: 50

102、下列选项中，对“这种商品并非物美又价廉”的理解，正确的一项是_____。 A: 这种商品物美，而且这种商品价廉B: 这种商品不美，且这种商品价不廉C: 这种商品不美或这种商品价不廉D: 这种商品物美，或这种商品价廉

103、学校的中心工作是_____。 A: 教学B: 公共关系C: 行政D: 安全

104、小明看到班上学习成绩优秀的同学获得奖学金，暗下决心一定要努力学习，这属于_____。 A: 直接强化B: 间接强化C: 自我强化D: 替代强化

105、1904年颁布了____，这是我国第一个正式实施的学制。

106、广泛意义上的教育目的存在于_____ A: 家庭教育中B: 社会教育中C: 一切教育中D: 学校教育中

107、沉默寡言。天赋高，判断力健全，记忆力强。文字通顺，作风正派，有时不太用功，神学有成绩，虽然尝试讲道不无热情，但看来不是一个优秀的传教士。语言知识丰富，哲学上十分努力。问题：以上是黑格尔老师的评语，请谈谈这些评语有什么特点？你认为应该怎样给学生写评语？

108、文章主题是一种“观念”，是人们对现实生活的理性认识。。_____

109、全面建成小康社会，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍( )的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备.科学规范.运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。　_____ A: 生产力　B: 创新C: 科学发展

110、教学方式、学习方式转变的基本精神是_____。 A: 自主、合作、创新B: 自主、合作、探究C: 主动、合作、改革D: 提高、发展、创新

111、走路过程中，看到前面某处污水横流，臭味四溢，便绕道避开。这种行为属于_____ A: 回避条件作用B: 惩罚C: 逃避条件作用D: 消退

112、动机强度与学习效率之间的关系是_____。 A: 成正比关系B: 成反比关系C: 没有关系D: 成倒U形曲线关系

113、个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征，如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的_____ A: 意志特征B: 情感特征C: 理智特征D: 认知特征

114、后习俗水平的特点是_____ A: 着眼于行为的具体结果及其与自己的利害关系B: 着眼于社会的希望和要求C: 着眼于正义和个人尊严D: 着眼于法律的权威

115、____常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志。

116、根据维果茨基的文化历史发展理论，下列不属于个体心理低级机能向高级机能发展表现的是_____。 A: 随意机能不断发展B: 概括性和直接性得到发展C: 逐步形成以符号为中介的心理结构D: 心理活动的个性特征增强

117、面对错综复杂的国际国内形势，我国必须保持一个较快的发展速度。就当前我国面临的情况来看，要保持较快的发展速度，必须依靠_____ A: 企业增加产品数量B: 国家增加对企业的投资C: 扩大生产规模D: 集约型的经济增长方式

118、在学生中流传的俏皮话“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，这其中体现的心理学效应是_____ A: 耶基斯一多德森定律B: 皮格马利翁效应C: 罗森塔尔效应D: 晕轮效应

119、幼儿教师准备儿童游戏时，主要应准备____、空间、时间和丰富知识经验，发挥儿童自主性。

120、民主型教养方式的父母教育下成长的儿童大多属于_____性格类型。 A: 冲突一急躁型B: 积极一友好型C: 冲动一攻击型D: 情感一淡漠型

121、对学习起引诱作用，与学习的外在后果(如学位、待遇及社会地位等)有关的是学习动机中的_____。 A: 压力因素B: 推力因素C: 拉力因素D: 阻力因素

122、教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑能力，这遵循的是_____。 A: 直观性原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则

123、学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识_____ A: 生理自我B: 心理自我C: 社会自我D: 理想自我

124、_____的儿童很容易形成自卑、退缩、不合群等性格特征。 A: 自我评价过高B: 自我评价过低C: 自我评价适当D: 自我控制力差

125、以农村教师为重点，加强教师队伍建设是促进我国教育公平的措施之一。_____

126、“当其可之谓时……时过然后学，则勤苦而难成。”《学记》中的这句话表明儿童身心发展具有_____。 A: 差异性B: 可变性C: 稳定性D: 不平衡性

127、在教学中运用演示法有什么要求？

128、简述开发和利用课程资源的途径与方法。

129、人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映是_____。 A: 感觉B: 知觉C: 记忆D: 表象

130、下列选项中，作家和作品对应正确的是_____。 A: 罗贯中——《西游记》B: 施耐庵——《三国演义》C: 蒲松龄——《水浒传》D: 曹雪芹一一《红楼梦》

131、注意是一个独立的心理过程。_____

132、从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的_____ A: 促进者B: 研究者C: 建设者D: 开发者

133、教育机智体现教师工作具有_____。 A: 复杂性B: 示范性C: 创造性D: 长期性

134、阅读下列材料．并回答问题。小学生晓峰在操场上体育课，练习打排球，体育教师给学生讲解垫球技术要点后，特别强调了安全注意事项。因为操场地面凹凸不平，晓峰抢球时不慎摔倒在地，头撞到了地面凸起的地方,造成头部流血和小腿骨折。体育教师马上把他送到医院。晓峰住院治疗共花医疗费、护理费5000元。请根据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，分析在这个事件中承担责任的主体是谁？为什么？

135、( )封关仪式7月29日在广州空港物流园内举行，标志着广东省首个综合保税区正式封关运作。入驻园区的企业将享受到税收、海关监管、加工贸易等多方面的优惠政策。_____ A: 南沙保税港区B: 舟山综保区C: 广州白云机场综合保税区D: 横琴新区

136、冬冬边玩魔方边小声嘀咕：“转一下这面试试，再转这面呢?”这种语言被称为_____。 A: 角色语言B: 内部语言C: 自我中心语言D: 对话语言

137、英国外交部12月6日发布声明称，将在( )建立永久军事基地，这将是自1971年英国从中东地区撤军以来，在该地区建立的第一个军事基地。_____ A: 阿曼B: 也门C: 巴林D: 马格里布

138、教学大纲和教科书的编写通常采用____和____两种方法。

139、一位新人园的幼儿问老师：“妈妈什么时候来接我？”老师最好的回答应是_____ A: “老师不知道”B: “你现在很想念妈妈，是吗？妈妈4点半就来接你”C: “妈妈4点半就来接你”D: “妈妈马上就来接你”

140、关于学习动机对学习效果的影响，错误的说法是_____。 A: 学习动机对学习效果有重要的促进作用B: 学习动机对于学习效果是一个充分必要条件C: 学习动机和学习效果可以相互促进D: 学习动机对学习效果的影响存在一个最佳水平

141、教育学是研究教育现象，揭示教育规律的综合学科。_____

142、在丹麦首都哥本哈根的入海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像，这位主人公出自_____ A: 《丑小鸭》B: 《海的女儿》C: 《小意达的花儿》D: 《卖火柴的小女孩》

143、一堂好课的基本要求有哪些?

144、具有较高的_____是教师综合素质的核心。 A: 职业道德素养B: 教学水平C: 教学艺术D: 职业道德理论

145、课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和_____。 A: 自主性B: 随意性C: 规范性D: 强制性

146、美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。”说明学前教育观念需要教师在教育过程中要_____ A: 尊重儿童B: 重视儿童积极情感体现C: 重视儿童学习的自律性D: 重视儿童的主动操作

147、在对道德两难故事“海因茨偷药”进行评判时，小明认为海因茨偷药会被警察抓起来，所 以他不应该偷药。按照科尔伯格的道德发展阶段理论，小明的道德发展阶段处于_____ A: 前习俗水平B: 习俗水平C: 后习俗水平D: 准习俗水平

148、下列选项中，是著名的“铜车马”的出土地点的是_____。 A: 开封B: 洛阳C: 西安D: 南京

149、群体凝聚力的正向力量包括以下含义_____。 A: 成员间较多的感情联系B: 制约成员的思想和行为C: 成员间彼此喜欢D: 使成员留在群体中的动机

150、当交往双方的需要正好成为互补关系时，彼此就会产生强烈的排斥力。_____