1、钩虫病患儿常有异嗜癖，但有异嗜癖的儿童也可能是因为缺_____ A: 锌B: 碘C: 钙D: 磷

2、班级管理的模式包括_____。 A: 常规管理B: 平行管理C: 民主管理D: 目标管理

3、某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法_____。 A: 反映教学需要B: 体现敬业精神C: 违背教育规律D: 违背师德规范

4、_____是人们根据一定的教学目的，遵循教学规律而制定的知道教学工作的基本要求或规范。 A: 教学目标B: 教学原则C: 教学摸式D: 教学方法

5、进入2015年，美国结束量宽并考虑加息，欧元区则刚刚拉开宽松大幕。欧美两大发达经济体_____不同步，在全球范围内产生了一定的溢出效应。 A: 贸易政策B: 财政政策C: 税收政策D: 货币政策

6、1996年颁布的《幼儿园工作规程》规定的幼儿园受教育对象的起始年龄是_____ A: 1周岁以上的学龄前儿童B: 2周岁以上的学龄前儿童C: 3周岁以上的学龄前儿童D: 4周岁以上的学龄前儿童

7、我国学校德育应遵循哪些原则？

8、儿童学习简单口语的最佳期是_____ A: 1～2岁B: 2～4岁C: 4～5岁D: 5～6岁

9、教师职业道德的核心和精髓是_____ A: 爱岗敬业B: 依法执教C: 为人师表D: 热爱学生

10、班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为_____。 A: 效果强化B: 替代性强化C: 自我强化D: 直接强化

11、知识的评价是正确知识转化的一种检验，看正确知识的分析概括是否恰当.运算是否正确。_____

12、简述幼儿游戏的特点。

13、2010年颁布，指导我国未来10年教育改革和发展的纲领性文件是_____。 A: 《中共中央关于教育体制改革的决定》B: 《中国教育改革和发展纲要》C: 《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》D: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

14、根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和_____。 A: 聚合思维B: 发散思维C: 创造性思维D: 具体形象思维

15、按作用呈现的形式，可将教育功能分为_____。 A: 个体发展功能B: 社会发展功能C: 显性功能D: 隐性功能

16、近年来，广州市番禺区在全区中小学积极开展____课堂教学改革，中小学课堂发生了巨大的变化，教育教学质量显著提升。

17、某科室共11人，如果“该科室所有的人都是四川人”、“该科室所有的人都不是四川人”和“该科室中有的人不是四川人”中有一句是假话，则下列必然为真的是_____。 A: 该科室科长是四川人B: 该科室科长不是四川人C: 该科室只有一人是四川人D: 该科室只有一人不是四川人

18、《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是_____。 A: 教师所在地的政府机关B: 教师所工作和服务的学校C: 教师所在地的教育行政部门D: 教师所在地的教育督导机构

19、在合作办学、委托培养、劳动用工和教师聘任等方面发生的法律责任属于_____。 A: 刑事法律责任B: 民事法律责任C: 行政法律责任D: 行政和刑事法律责任

20、“学而时习之”所体现的教学原则是_____。 A: 理论联系实际原则B: 启发性原则C: 循序渐进原则D: 巩固性原则

21、相对中原地区，黄河上游人们的生活与风俗我并不熟悉，无法一下子_____到心灵层面的东西。但我还是带着_____去拍摄，去体验普通人的生活在令人敬畏的大自然和_____的历史面前是什么情形。依次填入括号部分最恰当的一项是_____。 A: 碰触、好奇、变迁B: 感受、疑问、悠久C: 捕捉、敬意、沧桑D: 深入、憧憬、沉寂

22、( )是老师最核心的职责和任务。_____ A: 关爱学生B: 爱岗敬业C: 教书育人D: 终身学习

23、个体的智力差异表现在哪些方面？

24、下列关于医学知识的说法，不正确的是_____。 A: 砒霜在中医里是可以入药的B: 放疗要使用放射线进行照射C: 肝脏的功能之一是分解排除血液中的毒素D: 针灸中的“灸”是指用针扎刺人体的穴位

25、下列不属于教师上课前的“三备”内容的是_____。 A: 备教案B: 备教材C: 备学生D: 备教法

26、学校生活中最基本的人际关系是_____。 A: 老师与家长关系B: 家长与学生C: 师生关系D: 领导与教师

27、遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的过程最初进展很快，以后逐渐缓慢，过了相当时间后，几乎不再遗忘。_____

28、对于学习困难的学生，优秀教师总是能够耐心地进行个别辅导，支撑他们这样的关键因素是其_____ A: 教学风格B: 敬业精神C: 教学水平D: 知识水平

29、教师职业道德教育内容主要包括：政治理论、_____和教师心理健康教育等。①教育方针 ②政策 ③法律法规 ④教师职业道德规范 A: ①②③B: ②③④C: ①③④D: ①②③④

30、当前我国基础教育评价中存在的主要问题有哪些？

31、教师对学生思想的认可与学生成绩有_____趋势。 A: 负相关B: 正相关C: 没有关系D: 若有若无

32、发展儿童的智力，主要是指发展儿童的_____。 A: 观察力B: 思维力C: 注意力D: 想象力E: 记忆力

33、教育信息化的基本特征有_____。 A: 实用化B: 网络化C: 整体化D: 方便化

34、苏联教育学家苏霍姆林斯基说过：“除了教师和医生的职业外，未必有其他职业需要如此多的热忱……应当把自己的一颗心交给每个孩子，教师的心中应当有每个孩子的欢乐和苦恼，同情孩子，对孩子由衷地关怀，是教育才能的血和肉。”请结合以上材料给你的启示，自拟题目，写一篇600字以上的议论文。

35、心理定势总是妨碍问题的解决。_____

36、下列选项中，“狮身人面像”所在地正确的是_____。 A: 埃及B: 法国C: 英国D: 印度

37、适合幼儿发展的内涵是_____。 A: 适合幼儿发展的规律与特点B: 跟随幼儿的发展C: 任其发展D: 追随幼儿的兴趣

38、_____使心理活动的各方面成为相互联系的整体。 A: 记忆B: 思维C: 想象D: 感知

39、简述教学的特点。

40、试述教师该怎样提高学生的问题解决能力？

41、什么是韦伯定律?

42、综合课程的三种形式是相关课程、____、____。

43、程序教学理论代表人物是_____。 A: 罗杰斯B: 布鲁姆C: 斯金纳D: 皮亚杰

44、接受学习不可以通过告知的方式进行。_____

45、“教育事业应该是公共的，而不是私人的。”这是_____的主张。 A: 洛克B: 苏格拉底C: 亚里士多德D: 柏拉图

46、自我效能感是一种良好的心理品质，它让学生对自己的行为效果产生良好的预期，从而增强其发展积极行为的内在动力。培养学生的自我效能感的最佳途径是帮助学生_____。 A: 全面认识自己，特别是多看到自己的长处B: 创造成功的记录，产生成就感C: 观察和学习榜样，反省自身的不足D: 树立高远的目标，激发创造的潜能

47、贯彻新课程“以人为本”的教育理念，首先应该做到_____。 A: 充分地传授知识B: 尊重人格．关注个人差异C: 培养学生正确的学习态度D: 让学生自主地选择课程

48、班集体形成的基础是_____。 A: 明确的共同目标B: 平等、心理相容的氛围C: 共同的生活准则D: 一定的组织结构

49、教育在人的发展中发挥主导作用是无条件的。_____

50、《中小学班主任工作规定》中关于班主任配备与选聘的要求，正确的是( )。_____ A: 中小学每个班级应当配备一名班主任和一名副班主任B: 聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续2学年以上.C: 初次担任班主任的，符合选聘条件后学校即可聘用D: 班主任应该热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通

51、教学大纲

52、问题解决的过程分为4个阶段，即____、明确问题、提出假设和检验假设。

53、考试中．当一个学生想偷看夹带时，经过激烈的思想斗争，最终决定放弃作弊，做一个诚实的人．按照弗洛伊德的人格理论，在此过程中起主导作用的人格成分是_____。 A: 本我B: 自我C: 超我D: 现实我

54、美国心理学家华生曾说：“给我一打健全的儿童，如果让我在由我所控制的环境中培养他们．不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证能把其中任何一个人训练成我选定的任何一种专家：医生、律师、艺术家、富商甚至是乞丐和盗贼”。 请分析华生这段话反映了他的_____教育观。 A: 教育决定论B: 环境决定论C: 遗传决定论D: 基因决定论

55、中国互联网信息中心(CNNIC)发布的《第34次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至今年6月，我国手机网民达5.27亿，较2013年底增加2699万人，手机上网使用率达83.4%，首次超过( )。_____ A: 台式电脑B: 笔记本电脑C: 个人电脑D: 平板电脑

56、马克思主义者认为，教育是一种_____ A: 自然现象B: 社会现象C: 心理现象D: 文化现象

57、有“现代实验科学鼻祖”之称的是_____。 A: 培根B: 布鲁纳C: 洛克D: 杜威

58、注意转移即注意分散。

59、教师按照教育目的，直接把教育的内容传递给幼儿的方式是_____。 A: 直接“教”的方式B: 间接“教”的方式C: 灌输的方式D: “填鸭式”教育

60、在知识经济时代学校应该怎样激发学生的创新精神和人文精神？

61、简述幼儿推理的特点。

62、教师劳动具有下列特点_____ A: 复杂性B: 创造性C: 示范性D: 长期性E: 权威性

63、学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对_____的影响。 A: 学习初衷B: 学习过程C: 学习方法D: 学习成绩

64、衡量教师 否成熟的重要标志之一是看他能否_____ A: 关注学生B: 关注情境C: 关注教材D: 关注生存

65、简述小学教学的任务。

66、《国家中长期教育规划纲要(2010一加扨年)》提出，到加肋年，我国教育发展的战略目标是：基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国行列。_____

67、人的心理现象包括哪几部分？

68、关注学生成绩的教师正处于教师发展的哪个阶段?_____ A: 关注生存阶段B: 关注教学情境阶段C: 关注学生阶段D: 关注教学阶段

69、有的学生学习很有目的性，按计划进行，有的学生缺乏目的性，盲目尝试，这说明_____是影响知识应用的主要因素。 A: 课题的性质B: 学生对知识的理解和保持水平C: 学生提取信息的策略D: 解决问题的策略

70、鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者疑问，开始于矛盾。”基于这一观点，教学应遵循_____。 A: 启发性原则B: 教育性原则C: 目标性原则D: 直观性原则

71、在孔子的教育思想中，_____居于首要地位。 A: 道德教育B: 思想教育C: 农事教育D: 礼仪教育

72、简述小学生人际关系的特点。

73、遗传素质为人的发展提供了可能，遗传素质的差异是造成个体间个别差异的主要原因。_____

74、根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是_____。 A: 有优秀的教师B: 有必备的办学资金和稳定的经费来源C: 有组织机构和章程D: 有符合规定标准的教学场所及设施设备

75、简述教育评价的方法。

76、学校如何对学生进行劳动教育?（） A: 把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育B: 对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减C: 劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育D: 劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现E: 利用课堂教学时间进行劳动以达到重视劳动教育的目的

77、机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体进行调节，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有_____。 A: 阶段性B: 顺序性C: 不平衡性D: 互补性

78、下列属于体罚学生的情形有_____ A: 让三年级小学生抄写课文三遍B: 刘某的英语课文背诵作业没完成，老师令其在烈日下背诵课文9遍C: 王某上课说话，老师令其放学后独自打扫教室卫生D: 张某体育课动作不规范，老师令其反复练习三次

79、我们把情感的状态分为道德感、____和____。

80、甲+乙=83，乙+丙=86，丙+丁=88，则甲+丁=_____。 A: 85B: 86C: 87D: 88

81、性格结构中具有核心意义的特征是_____。 A: 理智特征B: 意志特征C: 态度特征D: 情绪特征

82、某寄宿学校校车行驶途中，有学生要求上厕所，停车5分钟后，司机没有清点人数就开动校车，致学生王某被落下，王某在追赶过程中不慎跌倒，跌落牙齿3颗。这一事件该由谁负责？_____ A: 司机和某寄宿学校共同负责B: 司机负责C: 某寄宿学校负责D: 司机和王某共同负责

83、世界上第一部论述学前教育的专著是_____ A: 《母育学校》B: 《爱弥儿》C: 《社会契约论》D: 《学记》

84、打篮球属于_____。 A: 细微型操作技能B: 粗放型操作技能C: 闭合性操作技能D: 开放型操作技能

85、有人认为，课程资源开发是课程专家应该考虑的问题，教师不需要参与。你觉得这种说法正确吗？为什么？

86、下列因素属于教师内部归因的是_____ A: 课程标准B: 学习材料C: 教学方法D: 学生能力

87、教书是手段，育人是目的。_____

88、学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动的方法是_____。 A: 学习动机B: 学习策略C: 学习理念D: 学习目标

89、让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿哪方面的发展？_____。 A: 自我意识B: 防御意识C: 性别意识D: 道德意识

90、教师给个别优秀的或者暂时落后的学生“开小灶”，这种做法_____。 A: 违背了教育公平B: 违背了教育良心C: 体现了教育公正D: 体现了教育民主

91、学习困难综合症的表现包括_____。 A: 诵读困难B: 缺少某种学习技能C: 计算困难D: 绘画困难E: 交往困难

92、卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是_____ A: 把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素B: 提出了“社会本位论”的儿童观C: 提出了“白板说”D: 为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲

93、维果斯基认为，好的教学应当先于发展，引导发展，其实质在于创造最近发展区。_____

94、在接受了阻击敌人的任务后，连长斩钉截铁地说：只要我还活着，鬼子就休想跨过昆仑关。以下哪项如果为真，则上述断定不成立？( )①连长还在，鬼子跨过了昆仑关②连长牺牲了，但鬼子没能跨过昆仑关③连长牺牲了，鬼子跨过了昆仑关_____ A: 只有①B: 只有②C: ①和②D: ①和③

95、其他教育工作者不可以参照《教师法》享有相应的权利和待遇。_____

96、按照皮亚杰的观点，2—7岁儿童的思维处于_____。 A: 具体运算阶段B: 形式运算阶段C: 感知运动阶段D: 前运算阶段

97、几乎每个家庭都有电视，它的影响是如此普遍，以至于它被称为另一个“家长”。由于大部分孩子花在电视上的时间过长，所以关于电视对孩子学习和行为影响的争论不断。你认为电视给孩子们带来了怎样的影响?我们该做些什么以减小电视的负面影响？

98、简述班主任如何组织和培养班集体。

99、教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授_____。 A: 直接经验为主B: 间接经验为主C: 生活知识为主D: 生产知识为主

100、下列说法正确的是_____ A: 注意的分配指同一时间内意识能清楚地把握到的对象的数量B: 7-10岁儿童一般可以集中注意25分钟左右C: “一心二用”说明人注意的稳定性不高D: 注意的起伏是一种分心现象

101、德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。以下能体现这种方法的是_____。 A: 惩前毖后，治病救人B: 言者无罪，闻者足戒C: 有则改之．无则加勉D: 桃李不言，下自成蹊

102、普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展，出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。_____

103、有a、b、c三个数，且a+b=7，b+c=8，a+c=9，则这三个数的积为____。

104、全面推进素质教育是学校的义务，在实施素质教育的过程中，具体到学生素质培养和发展方面，应注意哪些基本要求？请予以分析。

105、认知内驱力和自我提高的内驱力是少年期学生学习的主要动机。_____

106、____是幼儿创造性思维发展的核心。

107、14.王力是一名15岁的初中生，她总觉得自己不是读书的料，想辍学找一家餐馆去打工赚钱。可是她又听人说，未满16岁的未成年人是不允许被雇用的。请问，哪一种观点是正确的？

108、下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确定的我国教育基本制度？_____ A: 教师培训制度B: 教育考试制度C: 教育督导制度D: 学业证书制度

109、相关背景知识的学习有利于长时记忆。_____

110、上课时遇到幼儿尿裤子这种情况，幼儿教师采取以下哪种做法最为恰当？_____ A: —边组织教学一边给孩子换裤子B: 责备孩子该上厕所时不去上C: 把孩子领到寝室或卫生间帮他换好裤子并叮嘱他以后想尿尿要告诉老师D: 如果天气比较热就让其自然干

111、创新能力的培养是素质教育的重点。_____

112、出声的自言自语大约出现在_____。 A: 4岁左右B: 3岁左右C: 2岁左右D: 5岁左右

113、工业是我国能耗和排放的“大户”。工业用电量约占全社会用电量的70%，其中( )、有色、建材、化工等四大高耗能产业用能又占工业用能的一半。_____ A: 制铝B: 钢铁C: 石油提炼D: 建筑

114、教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，所依据的感知规律是_____。 A: 组合律B: 强度律C: 活动律D: 差异律

115、幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师劳动_____的特点。 A: 纯真美好B: 教育效果的长期性C: 幼儿教师的劳动是精神生产D: 多重角色

116、幼儿缺乏宽容、接纳伙伴的态度是由于_____。 A: 缺乏独立生活的能力B: 缺乏完成任务的能力C: 缺乏人际交往的能力D: 缺乏执行规则的能力

117、理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是_____ A: 课外教育是课堂教学的延续和补充B: 课外教育具有相对独立性C: 课堂教学与课外教育可以互相取代D: 课堂教学与课外教育可以互相补充

118、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》明确了今后一个时期内我国学制方面的发展任务，主要有_____。 A: 积极发展学前教育，重点发展农村学前教育B: 普及高等教育C: 全面提高高等教育质量D: 发展继续教育，努力建设学习型社会E: 把职业教育放在更加突出的位置

119、提出操作性条件反射学习理论的心理学家是_____。 A: 巴甫洛夫B: 桑代克C: 华生D: 斯金纳

120、社会心理学学者通过对态度与行为之间的关系的研究，发现态度与行为在大多数情况下是不一致的。_____

121、捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用，他把教师赞誉为_____。 A: 人类灵魂的工程师B: 心灵的建筑师C: 太阳底下最光辉的职业D: 辛勤的园丁

122、在财政经费紧张的情况下，某县人民政府仍然决定对城镇中心小学给予重点投入，该做法_____。 A: 违反了不得挪用义务教育经费的规定B: 违反了应当均衡安排义务教育经费的规定C: 体现了县级人民政府领导和管理教育的责任D: 体现了县级人民政府对教育的财政投入责任

123、某学生性格过分内向，害怕在社交场合说话，觉得自己说话不自然，说话时不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这属于_____。 A: 焦虑症B: 抑郁症C: 强迫症D: 恐怖症

124、注意的两个基本特性是_____。 A: 选择性和整合性B: 指向性和集中性C: 集中性和维持性D: 指向性和选择性

125、学生学会在听课和看书时如何做笔记属于策略性知识。_____

126、张老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行测试，学生的成绩基本一致，这说明这张试卷具有较好的_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度

127、自卑、羞怯、骄傲自大、自暴自弃等是属于人的性格的_____。 A: 态度特征B: 意志特征C: 情绪特征D: 理智特征

128、练习式教学模式的顺利进行，需要依靠_____。 A: 良好的课堂秩序B: 学生的自觉性C: 一定的理论知识D: 教师的指导

129、教师对自己影响学生学习行为和成绩的能力的主观判断是教师的____。

130、以下关于品德的理解，正确的是_____。 A: 品德是后天学习形成的B: 品德是个体的先天禀赋C: 品德具有相对的稳定性D: 品德是认识和行为的统一E: 品德是道德品质的简称，它等同于道德

131、高原现象

132、善于在复杂情境中迅速有效地采取决定，这种品质是意志的_____ A: 优柔寡断B: 鲁莽C: 果断性D: 独立性

133、自觉抵制有偿家教，不利用职务之便牟取私利，是教师职业道德规范中_____的要求。 A: 爱岗敬业B: 教书育人C: 为人师表D: 关爱学生

134、个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律．缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为_____。 A: 场独立型B: 场依存型C: 辐合型D: 发散型

135、“教书”和“育人”是_____关系。 A: 并列的B: 递进的C: 互补D: 相互联系、相互促进的辩证统一

136、学生的学习是以获取直接经验为主要任务的。_____

137、内发论者一般强调人的身心发展的力量，主要源于人自身的内在需要、身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。_____

138、古人云：“言不宿诺，行不苟从”“薄于身而厚于民，约于身而广于世。”今天我们大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。这说明_____ A: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的继承B: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的发展C: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的否定D: 道德规范对社会成员的行为具有普遍的约束力

139、古人云知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视_____。 A: 学生的知识储备B: 学生的情感体验C: 学生的习惯培养D: 学生的人格养成

140、陶行知的“生活教育”理论深受杜威的实用主义教育思想的影响，两者对于生活和教育、学校和社会的关系的认识如出一辙。

141、试述皮亚杰关于儿童心理发展阶段的划分。

142、学校行政组织机构主要包括党支部、校长办公室、教导处、总务处、教研组、教代会等。_____

143、记忆的首要环节是_____ A: 保持B: 再认C: 保持D: 识记

144、短时记忆的容量是_____。 A: 5±2组块B: 7±2组块C: 5±2D: 7+2

145、我国学校德育应遵循哪些原则？

146、根据有关专长发展的研究，有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来？_____ A: 由于新手教师的学科经验不如专家教师丰富，所以新手教师更倾向于信赖一般的教育技能B: 由于专家教师的思维活动较复杂，所以比新手教师有更多的短时记忆加工活动C: 新手教师需要不断地提升和检查自己的教学实践活动，而专家教师使用“最优化”的教学方法D: 从教育心理学研究中所得到的一个结论是：专家教师是批判性思维者E: 专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性

147、在心理学中，“杯弓蛇影”反映的是刺激分化现象。_____

148、对学生的发展最有利的是_____师生关系。 A: 管理型B: 放任型C: 专制型D: 民主型

149、在日常教育教学中．如何培养和塑造学生的良好性格？

150、简述小学生自我评价能力的发展。