1、教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是_____ A: 课堂练习的布置与教学目标相一致B: 练习题的设计富于变化，并有适当的难度C: 教师给学生以适当的帮助D: 只给学生一些知识记忆性的练习

2、刘云山出席2015宣传部长工作会议，强调要顺应党和国家事业发展新要求，扎实做好宣传思想工作，为( )、( )、( )、( )提供有力思想舆论支持。_____ A: 全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党B: 全面建成和谐社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党C: 全面建成小康社会、全面深化发展、全面依法治国、全面从严治党D: 全面建成小康社会、全面深化改革、全面行政治国、全面从严治党

3、学校文化环境可能给学校预定教育目标的达成带来积极意义，也可能阻碍教育目标的实现，这是由于学校文化中蕴含的_____所决定的。 A: 思想观念与作为方式B: 多样性和歧义性C: 成员共同遵循的观念和行为D: 是否以爱生为原则

4、教育公平的根本措施是____，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。

5、下列不属于教态语言特征的是_____。 A: 辅助性B: 连续性C: 教育性D: 动作性

6、《教育规划纲要》把提高质量作为教育改革发展的核心任务，提出树立科学的质量观，把____、____作为衡量教育质量的根本标准。

7、下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的_____。 A: 形式训练迁移说B: 同化学习迁移说C: 经验类化迁移说D: 认知结构迁移说

8、教育应遵循“循序渐进”的原则，这是因为_____ A: 人的发展具有不平衡性B: 人的发展具有顺序性C: 人的发展具有互补性D: 人的发展具有个别差异性

9、2012年5月7日，俄罗斯新任总统( )在首都莫斯科克里姆林宫出席就职仪式。_____ A: 梅德韦杰夫B: 普京C: 季莫申科D: 久加诺夫

10、在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是_____。 A: 教育者B: 受教育者C: 教育措施D: 教育内容

11、相同要素说认为，两个学习活动之间存在共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是，学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。_____

12、智力的核心是____。

13、通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是_____。 A: 实验法B: 测验法C: 观察法D: 作品分析法

14、提出高速度高难度教学原则的是苏霍姆林斯基。_____

15、根据数字使用规范，下面写法正确的是_____。 A: 初步统计项目支出五十四点二万元B: 研究报告的字数要求不能少于5千500字C: 文章的标题可用三号字体D: 这所学校始建于98年

16、儿童的心理年龄特征是指儿童心理发展的各个不同年龄阶段所形成和表现出来的那些____、____和____特征。

17、2015年，我国全面实行教师资格全国统考，提高教师入职门槛，并打破教师资格终身制，实行定期_____ A: 注册制度B: 考核制度C: 淘汰制度D: 培训制度

18、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成。但随着孩子的自我意识是逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳旁风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该_____。 A: 放弃对家长配合自己工作的期望B: 督促家长，让家长成为自己的“助教”C: 尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D: 在孩子面前嘲笑这些家长

19、孔子说“举一隅，不以三隅反，则不复也”，这句话说明的学习现象是_____ A: 学习定势B: 学习迁移C: 学习兴趣D: 学习习惯

20、使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是_____。 A: 在PowerPoint菜单栏中选择“插入”→“图片”→“来自文件”→选择路径和文件，点击“插入”B: 复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键，选择“粘贴”C: 复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择“编辑”→“粘贴”D: 在PowerPoint菜单栏中选择“插入”→“图片”→“自选图形”，选择图片文件

21、“知之深，则爱之深”说明情感过程依附于认识过程。_____

22、西欧有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”结合对古代科技史的理解，下列说法正确的是_____ A: 中国人的智慧创造了领先世界的科技成就B: 古代欧洲的科技成就比中国的科技成就更高C: 欧洲吸收和借鉴中国科技成就，形成近代科学D: 阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用

23、幼儿的听觉偏好趋向_____ A: 就人声和物声而言，新生儿趋向物声B: 就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音C: 就声音音调来讲，新生儿趋向低音调D: 新生儿爱听柔和的声音

24、将学习分为无意义学习和有意义学习两大类，倡导有意义的自由学习观的是_____。 A: 行为主义学习理论B: 建构主义学习理论C: 社会学习理论D: 人本主义学习理论

25、下列句子中，指代韩荆州的一项_____。 A: 则三千之中有毛遂B: 三十成文章，历抵卿相C: 所以不归他人，而愿委身国士D: 幸惟下流，大开奖饰

26、学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是_____。 A: 教师与儿童的关系B: 教师与家长的关系C: 教师与教师的关系D: 家长与儿童的关系

27、全部教育活动的主题和灵魂是_____ A: 教育方针B: 教育政策C: 教育目的D: 教育目标

28、无论什么条件下，他人在场总是会提高工作效率。_____

29、观看乒乓球抽球录像后，能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是_____。 A: 模仿B: 准确C: 连贯D: 习惯化

30、人知觉某一客观对象时，总是利用自己已有的知识经验来认识它，并用词语把它标志出来，这是知觉的_____。 A: 选择性B: 整体性C: 理解性D: 恒常性

31、学生是影响师 生关系的最主要因素。_____

32、“既见森林又见树木”指的是_____。 A: 观察的目的性B: 观察的全面性C: 观察的准确性D: 观察的创新性

33、“富贵不能淫，威武不能屈”是意志_____品质的表现。 A: 自觉性B: 果断性C: 自制性D: 坚韧性

34、根据《中华人民共和国教师法》对教师权利的规定，教师享有的最基本的权利是_____ A: 教育教学权B: 科研学术活动权C: 报酬待遇权D: 培训进修权

35、教师与学生之间的教育法律关系为_____法律关系。 A: 隶属型B: 平权型C: 调整型D: 保护型

36、根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的是_____。 A: 学前期B: 青年期C: 学龄期D: 成年早期

37、对品行有问题或学习有困难的学生，学校不得违反法律和国家规定____未成年学生。

38、根据动作对环境的依赖程度的不同可以将技能分为闭合性操作技能与开放性操作技能。闭合型操作技能对外界的帮助依赖程度较低，在大多数情况下靠内部反馈信息控制。以下属于闭合性操作技能的有_____。 A: 打排球B: 自由体操C: 汽车驾驶D: 游泳E: 跳水

39、桑代克提出的学习规律包括_____ A: 强化律B: 练习律C: 准备律D: 效果律

40、如何培养群体凝聚力？

41、“学高为师、身正为范”体现了教师工作的_____。 A: 示范性B: 复杂性C: 创造性D: 长期性

42、衡量教师教学和学生学习质量的标准是_____ A: 教学计划B: 课程标准C: 教科书D: 考试成绩

43、陈述性知识的认知策略有哪些？

44、下列描述中，能体现循序渐进教学原则的有_____。 A: 学不邋等B: 学而时习之C: 不陵节而施D: 流水之为物也，不盈科不行

45、_____阶段的标志是守恒观念的形成。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段

46、根据表象创造程度不同，可分为_____。 A: 知觉表象B: 记忆表象C: 想象表象D: 思维表象

47、人们在解决问题的过程中，发现问题的当前状态与目标状态的差别，并应用于运算操作来缩小这种差别，以逐步接近和达到目标状态，这种启发策略是_____。 A: 逆向工作B: 简化计划C: 手段-目的分析D: 算法

48、了解心智活动的实践模式，并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像，这是心智技能形成的_____阶段。 A: 原型选定B: 原型定向C: 原型操作D: 原型内化

49、社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，________是培养全面发展的人的惟一途径。

50、发展_____是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径。 A: 高等教育B: 职业教育C: 继续教育D: 义务教育

51、关键期

52、当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应的过程，称作____。

53、为本课设计一则板书并简要说明理由。（15分）

54、十八大政治报告提出，十年来我国经济总量从世界第六位上升到第二位，重要意义在于_____ A: 社会生产力、经济实力、科技实力迈上一个大台阶B: 人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平迈上一个大台阶，C: 综合国力、国际竞争力、国际影响力迈上一个大台阶，D: 国际话语权和世界领导作用迈上了一个大台阶

55、材料题二何老师班上的小龙，经常迟到旷课，不完成作业，还欺负同学。在多次批评教育无效后，何老师决定到他家去一趟，向他父母告状。到小龙家时，何老师惊奇地发现他正在做家务。见到何老师，小龙吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”，然后跑回房间。在同小龙父母交谈后，何老师了解到小龙家庭贫困，父母早出晚归，于是何老师把本来要告状的话收了回来。第二天，何老师在班上表扬了小龙懂礼貌、见到老师能主动问好、在家能做家务，希望同学们能向小龙学习。接下来，何老师安排小龙负责班级卫生工作，并对他的尽职尽责及时给予表扬。没过多久，小龙在课堂上认真多了，同学关系也融洽了，还成了老师的得力助手。请从教师职业道德的角度，评析何老师的教育行为。

56、一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于_____水平。 A: 超常B: 较高C: 普通D: 弱智

57、“一个坏教师奉送真理，一个好教师教人发现真理”表明教师在教学中要遵循的教学原则是____。

58、插入新幻灯片的快捷命令是_____ A: Ctrl+MB: Ctrl+ZC: EscD: Ctrl+C

59、我国幅员辽阔，各地的差距很大，为了使教学不脱离实际，必须补充必要的乡土教材，这体现了_____的教学原则。 A: 直观性B: 启发性C: 理论联系实际D: 因材施教

60、希腊新上台的齐普拉斯政府1月28日中止了正在进行的多项私有化进程，向( )这“三驾马车”为首的国际债权人发起挑战。_____ A: 欧洲理事会、欧洲央行和国际货币基金组织B: 世界银行、欧洲央行和国际货币基金组织C: 金砖银行、欧洲央行和国际货币基金组织D: 欧盟委员会、欧洲央行和国际货币基金组织

61、某班主任将差生安排在教室的最后一排，并且留出2米距离与前面隔开。对这种做法理解正确的是_____。 A: 体现了对差生的管理B: 这一行为体现了对差生的歧视C: 缺乏教育公平D: 符合大多数学生的利益

62、下列现象属于负强化的是_____。 A: 如果学生认真完成作业.就允许他们看一个小时的电视B: 如果学生不认真完成作业.就让他们抄课文C: 如果学生不认真完成作业.就不许他们看电视D: 如果学生认真完成作业.就免除他们抄课文

63、幼儿园两大方面的工作是_____ A: 保育B: 保育和教育C: 保护儿童D: 照看孩子

64、自我效能感理论的创立者是____。

65、教育研究方法

66、主动性是学生主观能动性的最高表现。_____

67、男女智力总体水平大致相等，但女性智力分布的离散程度比男性大。_____

68、“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”这是一种_____。 A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突

69、德育过程是组织学生的活动和交往的过程。_____

70、根据埃里克森的人格发展阶段理论，小学阶段儿童的发展任务主要是_____。 A: 自主感对羞愧感B: 勤奋感对自卑感C: 亲密感对孤独感D: 自我同一性对角色混乱

71、中小学生身心发展的一般规律为发展的_____。①顺序性②阶段性③不平衡性④互补性⑤差异性⑥特殊性⑦稳定性 A: ②③④⑤⑥B: ①③⑤⑥⑦C: ①②④⑤⑥D: ①②③④⑤

72、今年第9号台风“( )”(超强台风级)，已于7月18日15时30分在海南省文昌市翁田镇沿海登陆，登陆时中心附近最大风速达60米/秒，最大风力达17级，成为1973年以来登陆我国华南地区的最强台风。_____ A: 麦德姆B: 威马逊C: 浣熊D: 夏浪

73、教育心理起源论认为教育起源于_____。 A: 生产劳动B: 模仿C: 语言D: 动物本能

74、“闻之不若见之”体现了_____原则。 A: 直观性B: 理论联系实际C: 循序渐进D: 启发性

75、实用主义教育家杜威主张新的“三中心”，即经验中心、活动中心和____中心。

76、《教师法》规定，学校或其他教育机构应当对教师进行的考核内容包括_____。 A: 业务水平、工作成绩、身体状况、政治倾向B: 政治思想、业务水平、工作成绩、身体状况C: 业务水平、工作成绩、身体状况、工作态度D: 政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩

77、人在行动中具有明显的目的性，充分认识所釆取行动的意义，使自己的行动服从于一定的要求。这指的是意志的_____。 A: 自觉性B: 果断性C: 自制力D: 坚持性

78、遗忘曲线中遗忘的进程是_____ A: 先快后慢B: 先慢后快C: 前后一样快D: 忽快忽慢

79、在教学过程中，张老师经常运用形象的语言描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力。张老师遵循的教学原则是_____。 A: 循序渐进原则B: 直观性原则C: 因材施教原则D: 启发性原则

80、有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是苛勒。_____

81、简述人的身心发展的特殊性。

82、课堂教学中的“开场白”是指_____。 A: 讲授B: 导人C: 提问D: 小结

83、下列因素属于学习环境的设置的有_____。 A: 流通的空气B: 适宜的温度C: 空间范围D: 室内布置

84、“两位亲人掉落水中，应该先救哪个?”这个常见问题是延伸自心理学家科尔伯格提出的_____故事。 A: 模棱两可B: 矛盾观念C: 进退维艰D: 道德两难

85、教材是唯一的课程资源。_____

86、世界上第一部马克思教育学著作是_____。 A: 《普通心理学》B: 《教育学》C: 《论演说家的教育》D: 《新教育大纲》

87、_____是注意稳定性的品质特征。 A: 广度B: 强度C: 时间D: 空间

88、学生违纪可以记过，情节非常严重可以开除。_____

89、过度学习法是防止遗忘的有效方法之一，实验研究发现保持效果最佳的过度学习量是_____。 A: 100%B: 120%C: 150%D: 180%

90、被称为“现代教育学之父”的教育家是夸美纽斯。_____

91、一般来说，新生儿期属于_____ A: 婴儿期B: 先学前期C: 学前期D: 幼儿早期

92、作为班主任如何组织和培养良好的班集体？(8分)

93、下列节气不在夏季的是_____。 A: 惊蛰B: 芒种C: 夏至D: 小满

94、幼儿形成数概念的关键是_____ A: 掌握数的顺序B: 知道数的实际意义C: 掌握数的组成D: 能辨数

95、加涅关于指导学习的观点对我们有何启发

96、依照法律规定必须保证实施的国民教育是_____ A: 高等教育B: 职业教育C: 义务教育D: 中等教育

97、学习动机是促使学生学习的动力，表现为学习愿望、学习动力等。对学生的学习起维持调节作用。中学教师应当了解中学生学习动机的特点，以便更好地调动学生的积极性。中学生学习动机的特点表现为_____。 A: 内部动机占优势B: 获得地位是高中生的主导动机，是其成就动机的体现C: 长期动机占主导地位D: 正确动机成为主流E: 学习动机的稳定性增强，动机持久、深刻

98、中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地面积，这种知识属于_____。 A: 陈述性知识B: 程序性知识C: 条件性知识D: 策略性知

99、个体身心发展动因观点有_____。 A: 内发论B: 成熟机制C: 多因素交互作用论D: 外铄论

100、赫尔巴特率先明确提出，在教学过程中，学生的知、情、意相互作用同时介入，这就需要我们处理好知识学习与思想、情感、意志培养的关系问题，这一观点称为教学的____原则。

101、8月2日7时37分，江苏苏州( )开发区中荣金属制品有限公司汽车轮毂抛光车间发生爆炸，据初步统计，事故已造成68人死亡，150余人受伤。_____ A: 常熟市 B: 张家港市C: 昆山市 D: 太仓市

102、简述家庭在幼儿发展中的作用。

103、赵老师在一次家访中跟小军的父母说到小军虽然个子很高，但依然不成熟，这体现了个体身心发展的_____ A: 互补性B: 阶段性C: 不平衡性D: 个别差异性

104、完整的计算机系统由( )两大部分组成。_____ A: 应用软件和系统软件B: 随机存储器和只读存储器C: 硬件系统和软件系统D: 中央处理器和外部设备

105、以下哪项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务？_____ A: 贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量B: 维护受教育者、教师及其他职工的合法权益C: 向受教育者及其监护人公开学业成绩D: 遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目

106、××市工业局文件××字（2014）××号签发人：张平××市工业局关于印发“关于节减行政经费的几项规定”的通知我局同意××市财政局“关于节减行政经费的几项规定”中提出的意见，认为切实可行，请结合本单位的情况参照执行。附：××市财政局文件2014．3．1主题词：印发、规定、通知抄送：××市人民政府、××市财政局

107、推动经济社会发展是科学发展观的第一要义，概括而言，发展是指_____ A: 科学发展B: 和谐发展C: 和平发展D: 全面协调可持续发展

108、行为主义教学观把学习看成_____。 A: 经验的联结或操作的变化B: 通过练习和刺激反应式的强化来实现的C: 学习效果表现为外部的变化D: 教学的目的是传授知识技能体系

109、高智商虽非高创造性的充分条件，但可以说是高创造性的必要条件。_____

110、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是_____。 A: 自我意识B: 自我认知C: 性格特征D: 能力

111、《义务教育法》中规定，“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除”。_____

112、在裴斯泰洛齐看来，儿童道德行为练习的最好的方法是_____。 A: 游戏B: 说理C: 做善事D: 榜样

113、“娃娃家”里，托班孩子B在为娃娃做“点心”。老师问他：“你想给娃娃做什么好吃的？”他回答：“汤圆。”不一会儿，他却做出了几个扁扁的东西，并告诉老师这是“小饼”。请依据托班幼儿的思维特点分析上述事件的原因。

114、《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定，教师资格定期登记，职务评审。岗位聘任等实行师德问题“一票否决”。_____

115、从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的_____。 A: 促进者B: 研究者C: 建设者D: 开发者

116、下列作品中属于儿童文学作品的是_____ A: 《十万个为什么》B: 《三字经》C: 《长袜子皮皮》D: 《上下五千年》

117、以学生为中心的教学策略是指学生遁过言身的学习活动发现有关概念或抽象原理的教学策略，它主要包括_____ A: 情境教学B: 发现式教学C: 掌握拳习D: 合作学习E: 计算机辅助教学

118、皮亚杰的认知发展阶段分为_____。 A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段

119、学习风格是学习者一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。_____

120、中学生常见的自我意识偏差主要表现在过于追求完美、____和____等。

121、联系实际探讨如何建设班集体。

122、发现式教学模式的特点包括_____。 A: 强调教师讲解B: 强调学生独立思考C: 注重给学生提供丰富的感性材料D: 注重对教学步骤进行严格的控制

123、赫尔巴特作为典型的教师中心论的代表人物，提出的管理措施有_____。 A: 威胁B: 监督C: 命令D: 服从E: 惩罚

124、勤奋和懒惰属于下列哪种特性？_____ A: 气质B: 性格C: 能力D: 兴趣

125、根据皮亚杰的道德认知发展阶段论，_____是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的一成不变的东西，而是同伴间共同约定的，可以修改的。 A: 自我中心阶段B: 权威阶段C: 可逆性阶段D: 公正阶段

126、职业倦怠

127、下列不属于师幼关系形成的前因的是_____。 A: 幼儿的性格B: 幼儿的认知能力C: 幼儿的行为特征D: 幼儿家长的态度

128、阅读下列材料，并回答问题。林老师为了上好《两栖动物的生殖与发育》一课，精心制作了PPT，并准备了青蛙标本、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、悬挂好后，马上吸引了许多学生围观。课上他先是播放了视频材料，接着他演示了青蛙标本，因标本过小，后面的同学伸长脖子也看不清；他不断翻着PPT，却没有适时作出讲解。下课铃响了，准备好的PPT还没翻完。课后学生们反映说：“我们忙着看这看那。老师讲什么没听清，而且有的PPT白色背景上浅色的字很模糊。”（1）林老师在教学过程中运用直观手段存在哪些问题?（6分）（2）联系材料阐述教师应如何提高知识直观的效果。（9分）

129、【简答6】简述建构主义学习理论的知识观。

130、中国传统医学的经典著作——《伤寒杂病论》的作者是_____。 A: 张仲景B: 孙思邈C: 李时珍D: 董奉

131、恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的_____。 A: 理性的惧怕B: 原因不明的惧怕C: 非理性的惧怕D: 持久性的惧怕

132、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出我国的基本教育政策是_____ A: 提髙质量B: 促进公平C: 改革创新D: 育人为本

133、学生心理发展的基本特征包括_____。 A: 连续性与阶段性B: 定向性与顺序性C: 不平衡性D: 差异性

134、学习迁移产生的客观必要条件是_____。 A: 学生的智力水平B: 学习的理解和巩固程度C: 学习对象之间的共同要素D: 学习的方法

135、一个被同学排斥的学生，参加不良帮派组织以获得更多的朋友，是自我防御机制的转移机制。_____

136、德育过程的基本矛盾是_____。 A: 知与行的矛盾B: 外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C: 学生的上进心与惰性之间的矛盾D: 教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾

137、《大教学论》一书的作者是____。

138、各级人民政府和有关部门应当办好师范教育，并采取措施，鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。非师范学校不承担培养和培训中小学教师的任务。_____

139、教师在设置教学目标时，应当适当高出学生现有发展水平，并使得学生通过努力能够达到。这主要依据的是____。

140、有人认为“启发式就是问答式”，也有人认为“启发性的关键就在于教师主动性的发挥”，而更多的人则是感到困惑：“在教学中为什么总是启而不发？”那么，你认为启发性的关键或核心是什么？在教学中又应该如何贯彻启发性的原则？

141、信息加工理论对实际教学的启示是_____ A: 在呈现重要的教学内容前，要先把学生的注意吸引过来B: 让学生带着问题去学习C: 突出重点，便于学生选择编码D: 引导学生用自己的话复述学习的内容，增强记忆

142、在后进生转化工作中，教师做法欠妥的是_____ A: 积极寻找其闪光点，漠视其不足B: 积极联系家长，与家长共同帮助后进生C: 热爱关心后进生，以爱感化他们D: 要从后进生学习成绩入手，提高教学质量

143、与长远目标相联系的一类动机，具有较高的稳定性和持久性，可称为_____。 A: 直接的近景性动机B: 间接的近景性动机C: 远景性动机D: 直接的远景性动机

144、活动课程的主要倡导者是_____。 A: 杜威B: 卢梭C: 孔子D: 赫尔巴特

145、简述操作技能的形成阶段。

146、与幼儿自我意识的真正出现相联系的是_____ A: 开始对自己进行评价B: 幼儿言语的发展C: 幼儿开始知道自己的长相D: 幼儿开始把自己作为一个独立的个体看待

147、主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一____，即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学活动。

148、教学过程的中心坏节是_____。 A: 感知教材，形成表象B: 理解教衬，形成概念C: 巩固与保持知识D: 运用知识，形成技能技巧

149、小伟上课经常找人说话，做小动作，干扰课堂秩序，也不做作业。这天上班主任的课。老毛病又犯了，班主任非常生气，厉声对小伟说：“你的课别上了，把家长叫来。什么时候来了．什么时候上课”。说完把他推出教室，关上了教室的门。小伟不敢回家，只好在教室外站着。这时正好校长路过，问清缘由后，把小伟送回了教室。事后校长把老师找去办公室，提出了批评。请你运用教育学、教育心理学和《义务教育法》的理论知识作出分析：校长的处理对不对？班主任老师和小伟同学应该怎么做？

150、根据埃里克森的理论，2-3岁的发展任务是培养_____ A: 自主性B: 主动性C: 勤奋感D: 自我同一性