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1、永恒主义认为,课程的核心是“____”。
2、“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”体现的课程理念是_____。 A: 关注学生对知识的收获B: 关注学生的情绪生活和情感体验C: 关注学生的健康成长D: 关注学生的道德生活和人格养成
3、通过设置选择题、判断题等来测定学生知识与能力水平的测验是_____。 A: 论文式测验B: 客观式测验C: 问题情境测验D: 单元测验
4、《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是_____。 A: 循序渐进原则B: 直观性原则C: 启发性原则D: 因材施教原则
5、“人心不同,各如其面”,这句话体现了人格的_____ A: 社会性B: 独特性C: .稳定性D: 整体性
6、教师的本体性知识包括_____。 A: 文化科学知识、学科专业知识B: 教育理论知识、班级管理知识C: 学科专业知识、教学能力D: 文化科学知识、教学技巧
7、下列属于幼儿教师劳动特点的是_____。 A: 创造性B: 全面性C: 细致性D: 灵活性
8、_____是学生心理健康教育的最主要场所。 A: 学校B: 家庭C: 社会D: 工作单位
9、人本主义心理学家马斯洛把认知、审美、创造的需要归人_____之中。 A: 安全需要B: 尊重、成就需要C: 自我实现需要D: 归属和爱的需要
10、学生干部选举前,有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾,陈老师一概予以拒绝。这件事体现了陈老师_____ A: 廉洁从教B: 因材施教C: 关爱学生D: 严慈相济
11、最早把评价引入课程编制过程之中的是_____。 A: 泰勒B: 罗杰斯C: 布卢姆D: 布鲁纳
12、国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为_____。 A: 教学计划B: 课程计划C: 教科书D: 课程标准
13、素质教育是一种政府提倡行为,没有实施素质教育条件的学校可以暂缓推行。_____
14、辩证的否定观不包括以下哪项内容?_____ A: 肯定中不包含否定B: 否定是事物的自我否定C: 否定是事物联系的环节D: 否定是事物发展的环节
15、为什么说上课是整个教学工作的中心环节?
16、一名教师教授新课之前让学生复习了以前学过的“跃”这个字.右边的“夭”正好是今天学的字“笑”的下面的部分,于是当学生再学“笑”这个字的时候就容易多了,这名教师是运用____原则来进行教学的。
17、在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己负责,自己规划的单元活动中获得有关知识和能力,这种组织形式_____ A: 导生制B: 设计教学法C: 特朗普制D: 道尔顿制
18、阅读下列材料并冋答问题。一天中午,初一年级的一批孩了正在操场上打篮球,战况“激烈”。学生2和学生C从人群中冲了出来,两人拳脚相加,气势凶猛,我见这阵势,就停在十几米外的地方用冷眼啾着他俩。大概同学也看到了我的神态,就慢慢地停止了他愤怒的“咆哮”。待他俩过来,我默默地看着他俩,直到他们都低下了头,于是我开始说话:“瞧你俩刚才的样了,好像恨不得把对方吃了!要不要我在全校同学而前安排一次表演赛呀?”两位同学把头埋得更低了,红着脸说“不要”。我看火候已到,就问他们:“打球时发生碰撞、发生吃亏便宜的事是很正常的,不至于大打出手,有失球星风度,更在同学们而前丢尽而子!我现在不追宄谁对谁错,只想问一句,这件事是你们自己处理呢,还是我来处理?”他们互相看了看,说:“自己处理。”于是我让他们商量处理的办法,商量好了再向我汇报。五分钟后,他俩握手言归于好。整个事情的处理用了不到20分钟的时间。问题:请你评价一下这位老师处理这场冲突事件的方法。
19、学前儿童出血时血液凝固得较慢,如新生儿出血需要8-10分钟才能凝固,幼儿需要_____分钟。 A: 3-4B: 4-6C: 6-7D: 7-9
20、只要给足了时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是_____。 A: 意义学习B: 机械学习C: 发现学习D: 掌握学习
21、简述实验研究的一般程序。
22、下列选项中,不属于文中所说的“那样的神”的一项是_____。 A: 能够真正为人民服务的神B: 具有坚强勇敢的性格的神C: 对于自然现象有畏惧的神D: 有不屈不挠斗争精神的神
23、动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的停顿现象,心理学上称为_____。 A: 低谷期B: 高原期C: 疲劳期D: 潜伏期
24、依次填人下面横线上的词语,最恰当的一项是( )。①教育部最近经过研究再次了____学生守则。②大家听到这里猛然____了过来,不约而同地大声拍手欢呼起来。③一小时后,这匹烈性大红马终于被他____了。④《中华人民共和国继承法》第十条规定:“本法所说的子女,包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有____关系的继子女。”_____ A: 制订醒悟治服抚养B: 制定醒悟制服扶养C: 制订省悟治服抚养D: 制定省悟制服扶养
25、( )是课外活动的基本组织形式。_____ A: 小组活动B: 体育活动C: 课余活动D: 个人活动
26、教育目的的主要功能有_____ A: 导向功能B: 强制功能C: 调控功能D: 评价功能
27、中国特色社会主义管理体系主要包括_____ A: 加快形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会管理体制B: 加快形成政府主导、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系C: 加快形成政社分开、权责明确、依法自治的现代社会组织体制D: 加快形成源头治理、动态管理、应急处置相结合的社会管理机制。
28、简述处于前运算阶段的儿童思维的主要特征。
29、我国新一轮课程改革把“研究性学习作为国家基础教育课程设置计划中的一种课程类型。研究性学习课程就其主要性质而言是一种_____ A: 学科课程B: 活动课程C: 广域课程D: 经验课程
30、幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是_____。 A: 人际交往B: 操作练习C: 教师讲解D: 集体教学
31、《中华人民共和国教育法》规定,受教育者在_____等方面依法享有平等权利。 A: 社会福利B: 升学C: 人学D: 就业
32、教师应当履行关心、爱护_____,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。 A: 家庭经济困难学生B: 全体学生C: 学习有困难的学生D: 残障学生
33、当Excel工作簿中既有工作表又有图表时,执行【保存文件】命令则_____ A: 只保存工作表文件B: 只保存图形文件C: 将工作表和图表一起保存D: 分别保存工作表和图表
34、“环境决定论”的代表人物是_____ A: 高尔顿B: 华生C: 格塞尔D: 吴伟士
35、学生新型学习能力的指导主要包括:信息能力指导、自主学习能力指导、探宄学习指导和_____。 A: 个体学习指导B: 合作学习指导C: 记忆学习指导D: 创新学习指导
36、教师在板书过程中常常会在重要的知识点或概念下面划线,这是利用知觉的选择性。_____
37、学会调适是学校心理辅导的基本目标。_____
38、小学生中常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症,通常称之为_____。 A: 学习困难综合症B: 多动症综合症C: 过度焦虑反应D: 厌学症
39、根据遗忘的规律,记忆的效果以_____最好。 A: 100%B: 125%C: 150%D: 200%
40、学校的中心工作是_____。 A: 思想品德教育工作B: 教学工作C: 校外活动工作D: 教师的培养工作
41、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为_____。 A: 变化B: 改变C: 变式D: 突出
42、掌握了“蔬菜”这个概念,再学习萝卜、白菜等概念,属于_____。 A: 并列结合学习B: 下位学习C: 上位学习D: 强化学习
43、小东在做生物学试验研究时,善于从已知的各种资料、数据和信息中归纳出一个结论,小东运用的是_____ A: 形象思维B: 抽象思维C: 聚合思维D: 发散思维
44、根据《中华人民共和国的教师法》,教师存在下列_____情形,可以给予行政处分或者解聘。 A: 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B: 体罚学生.经教育不改的C: 品行不良,侮辱学生,影响恶劣的D: 课外之余从事第二职业的
45、“少年早慧”“大器晚成”是能力发展水平不同的表现。_____
46、学习动机是决定学习效果的唯一条件。_____
47、归因总是与_____联系在一起的。 A: 干什么B: 谁C: 怎么样D: 为什么
48、质性评价很难与量化评价结合起来应用,因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观的评价,不能量化。_____
49、对学生进行心理健康教育的意义是_____。 A: 预防精神疾病,保障学生心里健康B: 提高学生心理素质,促进学生的人格健全发展C: 对学校日常的教育教学工作的配合和补充D: 建立新观絲获得正实行的教学组织形式被称为
50、短时记忆的容量为_____个组块。 A: 7±2B: 5±2C: 8±2D: 9±2
51、下列属于上、下位关系的一组规则是_____。 A: 商不变性质与比的基本性质B: 加法交换律与乘法交换律C: 平行四边形面积公式与长方形面积公式D: 圆柱的体积公式与圆柱的表面积公式
52、下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有_____。 A: 教学过程的四个阶段论B: 实科教育思想C: 教育性教学D: 自然主义教育E: 实用主义教育思想
53、李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”李小林低着头回答:“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对,就是……就是有时忍不住。”教师应从_____人手对李小林进行教育。 A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为
54、课外校外教育的组织形式有____活动、____活动、个人活动。
55、亲子关系有狭义与广义之分,狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系,即____;广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式,即____。
56、下列成语中,源于赵匡胤陈桥兵变的故事的是_____。 A: 黄袍加身B: 祸起萧墙C: 破釜沉舟D: 闻鸡起舞
57、狭义的教育制度是指学校教育制度,它是国民教育制度的核心。_____
58、按评价功能的不同,评价可以分为_____。 A: 定性评价和定量评价B: 相对评价、绝对评价和个体内差异评价C: 决策性评价、研究性评价和合作性评价D: 诊断性评价、形成性评价和总结性评价
59、全球最新的第_____所孔子学院——安哥拉内图大学孔子学院,将由中资机构首次参建。 A: 441B: 443C: 445D: 447
60、简述教育与可持续发展的关系。
61、认识个体身心发展的_____,有助于明确儿童发展的最佳期和关键期,使教育与儿童身心发展的成熟状况相适应,提高教育针对性和有效性。 A: 不均衡性B: 顺序性C: 阶段性D: 个别差异性
62、需要转为动机,除了需要必须有一定的强度,还需要适当的客观条件,即____。
63、从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的____。
64、教师应享有的基本物质利益权利是_____ A: 参与民主管理权B: 科学研究与学术活动权C: 教育教学权D: 获取劳动报酬和享受福利待遇权
65、古代教育包括____、____。
66、青少年的身体有两个生长的高峰,在心理方面,感知成熟在先,思维成熟在后,情感成熟更后,这些现象表明个体身心发展具有_____ A: 阶段性B: 顺序性C: 不平衡性D: 互补性
67、学习中为了提高学习效果和效率,用以调节学习行为和认知活动方法的是_____ A: 学习动机B: 学习策略C: 学习理念D: 学习目标
68、对于已满____周岁不满____周岁准备就业的未成年人,职业教育培训机构、用人单位应当将法律知识和预防犯罪教育纳入职业培训的内容。
69、班主任所面对的各种关系中最基本、最经常,也是最重要的关系是_____ A: 与家长的关系B: 与任课教师的关系C: 与校长的关系D: 与学生的关系.
70、医生在诊病时常使用听诊器,听诊器的工作原理是_____ A: 使心脏振动的振幅增加,响度增大B: 改变心跳的频率,使音调变调C: 改变心跳的音色,使声音好听些D: 减少声音传播过程中的能量损耗
71、“课程不应指向活动,而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为了达到这些目标而服务的。”这种观点意味着课程即_____。 A: 教学科目B: 经验获得C: 社会改造D: 预期的学习结果
72、决定教育领导权的是_____。 A: 生产力B: 科学技术C: 政治经济制度D: 文化
73、师生关系是隐性课程。_____
74、观看“最美教师”“最美司机”人物事迹所产生的情感体验主要是_____ A: 激情B: 理智感C: 道德感D: 美感
75、小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师,第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃,让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动,就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况,被请上讲台的同学参差不齐,一些同学反应快,另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。利用所学有关知识,根据此材料分析张老师上第一节课失败的真正原因是_____。 A: 张老师在备课教学内容上出了问题B: 张老师的问题在于没有充分地了解学生,即备学生这一环节没有做好,导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求C: 张老师作为新老师,不能很好地驾驭课堂,而她所设计的互动场面太大,以致失控D: 在备课学生应急上她没有下足工夫,场面出现混乱,她又没有足够的经验和教学机智挽回局面
76、在实施素质教育的今天,对学生不能进行惩罚。_____
77、教育心理学是研究学校教育中学生的学习活动及与之相关的____的科学。
78、周围神经系统不包括_____ A: 脊神经B: 视神经C: 植物神经D: 脑干
79、某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是_____。 A: 校长办事积极果断,工作能力强B: 侵犯了教职工的获取劳动报酬权C: 违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定D: 侵犯了教职T的个人财产自主权
80、情绪的外部表现称为表情,表情可分为三种:____、{#姿态表情}、{#语调表情}。
81、班级成员在服从班集体的正确决 91exam.org定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫做_____。 A: 常规管理B: 平行管理C: 民主管理D: 目标管理
82、学校实施德育的基本途径是_____。 A: 教学活动B: 社会活动C: 课外、校外活动D: 共青团少先队活动
83、新学年开始了,一位充满工作热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习,为了给学生们提供一个更有情趣的学习环境,对教室进行了一番精心的布置,在教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画,窗台上还摆上了花草、植物,使教室充满了生机。请你判断,它将产生什么样的效果?为什么?
84、学前心理学的研究原则包括客观性原则、发展性原则和____。
85、人类认识的开端,思维活动的基础有_____ A: 感觉B: 知觉C: 体验D: 想象
86、日常教学中所谓的“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”等现象,在教育心理学上称之为____。
87、决定教育事业发展规模和速度的是_____。 A: 科学技术B: 政治经济制度C: 文化D: 生产力
88、下列选项中,属于大多数地震发生的类型的一项是_____。 A: 火山地震B: 构造地震C: 塌陷地震D: 诱发地震
89、简述我国教育目的的基本精神。
90、发现记忆遗忘规律的心理学家是华生。_____
91、学生李某在校园内结伙斗殴、寻衅滋事,严重扰乱了学校教育教学秩序,根据《中华人民共和国教育法》的规定,李某应由( )来处罚。_____ A: 李某的父母B: 学校教导处C: 该地教育局D: 公安机关
92、简述小学生自我评价能力的发展。
93、义务教育是一种_____。 A: 普及性教育B: 自愿性教育C: 强制性教育D: 功利性教育
94、遗忘曲线中遗忘的进程是_____ A: 先快后慢B: 先慢后快C: 前后一样快D: 忽快忽慢
95、学生小王总是在快要考试时才花很多时间去看书,平时几乎从不花时间来复习老师的课堂教学内容。复习时,小王常常是课本上有什么内容就看什么内容,什么内容在前就先看什么内容,什么内容在后就后看什么内容,以致学习成绩不理想。请你结合有关心理学复习方法方面的内容来给小王提出一些有效的学习建议。
96、教学是实施全面发展教育的唯一途径。_____
97、小张阅读《西游记》时,根据文字描述在头脑中呈现出孙悟空的形象,这是_____。 A: 创造想象B: 再造想象C: 无意想象D: 幻想
98、教育哲学小说《爱弥儿》的作者是_____ A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 斯宾塞D: 赫尔巴特
99、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是_____。 A: 洛克B: 赫尔巴特C: 夸美纽斯D: 杜威
100、条件反射的出现标志着心理活动的产生。_____
101、我国近现代小学改革始于( )的建立。_____ A: 上海蒙正书院B: 三等公学堂C: 南洋公学D: 小学堂
102、第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是____。
103、幼儿常常“好心办坏事”,如:将米洗好了放在锅里,却没有放水。这是幼儿思维的( ) 所致。_____ A: 固定性B: 片面性C: 近视性D: 经验性
104、医生通过观察、号脉能诊断出患者的病情,这属于下列哪种思维特征?_____ A: 直接性B: 间接性C: 广阔性D: 创造性
105、下列属于新课程改革所提倡的现代师生关系的模式是_____。 A: 管理模式B: 专制模式C: 合作模式D: 授受模式
106、下列选项中属于权威型教养方式的是_____ A: 对儿童的态度积极肯定,对儿童提出明确的要求B: 倾向拒绝和漠视孩子C: 对儿童缺乏基本的关注D: 不对孩子提出任何要求,让其随意控制,协调自己的一切行为
107、教师享有按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。_____
108、对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量,目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和____。
109、分析论述下列课堂教学活动采用的教学原则。教师:为什么说鸡、鸭、猪是动物?学生:因为它们都会叫唤。教师:对吗?蚯蚓不会叫唤,可它也是动物啊!学生:蚯蚓会爬。会爬会走的生物都叫动物。教师:鱼可不会爬,也不会走,只会在水里游泳;鸟会飞,可它们不是动物吗?学生:它们是动物,因为它们都会活动,能活动的生物叫做动物。教师:对了,能活动的生物叫动物。可是飞机会飞,是不是动物?学生:飞机自己不会飞,是人开的,它没有生命,是人造的,不是动物。教师:对了,能自己活动的生物才是动物。
110、2011年4月13日召开的国务院常务会议,明确2011年宏观调控的首要任务_____。 A: 促进对外贸易又快又好发展B: 巩同和扩大房地产市场调控成效C: 毫不放松地抓好农业和粮食生产D: 千方百计保持物价总水平基本稳定
111、现代教育理念要求“关注学生的个体差异”,即根据每个学生的兴趣、爱好、性格、智力_____。 A: 将学生按优、中、差分班教学B: 使每个学生的个性能得到充分发展C: 充分发挥学生的主观能动性D: 大力培养精英人才
112、教育法律关系的_____是教育法律关系的组成要素之一,指的是教育法律关系的主体依据法律规定而享有的权利与义务。 A: 主体B: 客体C: 内容D: 权利
113、教师的根本任务是_____。 A: 教书育人B: 培养人才C: 促进学生全面发展D: 育人为本
114、实验发现,人很难做到在左手画圆形的同时右手画正方形。这涉及_____ A: 注意的范围B: 注意的分配C: 注意的强度D: 注意的稳定性
115、一般认为,教育学成为一门独立学科的标志是_____。 A: 卢梭的《爱弥儿》B: 斯宾塞的《教育论》C: 赫尔巴特的《普通教育学》D: 夸美纽斯的《大教学论》
116、新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法是_____。 A: 1995年颁布的《关于改革学制的决定》B: 1996年颁布的《中华人民共和国义务教育法》C: 1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》D: 1995年颁布的《中华人民共和国教育法》
117、1919年,( )在《新青年》上发表《我的马克思主义观》一文,比较全面地介绍了马克思主义的唯物史观、经济学说和社会主义理论。_____ A: 陈独秀B: 毛泽东C: 李大钊D: 周恩来
118、通过让教师或实习生进行教学决策的训练可以提高教师的教学能力。_____
119、下列有助于在教学实践中培养学生问题解决能力的是()。 A: 设置难度较低的问题B: 鼓励质疑C: 帮助学生正确表征问题D: 辅导学生从记忆中提取信息
120、简述1~6个月儿童心理发展的主要特点。
121、直观是知识掌握的开端环节.是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点,学生只能习得一些空洞的概念、原理,或者曲解概念和原理。因此,直观是知识掌握的开端环节,任何情况下教学都必须从直观开始。_____
122、角色扮演法
123、下列选项中属于心理健康者的特征的是_____ A: 不受无意识力量的支配,也不受他人的支配B: 有独立和自主的需要C: 关心别人并有良好的人际关系D: 了解自我的现状与特点,接受自己的优点和不足
124、比较固执,爱钻牛角尖,这是思维缺乏_____的表现。 A: 深刻性B: 批判性C: 广阔性D: 灵活性
125、衡量心理测验或实验研究得到的数据是否具有一致性或可靠性的指标是_____。 A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度
126、课程结构的特点有_____。 A: 目的性B: 稳定性C: 层次性D: 整体性E: 计划性
127、短时记忆是指_____分钟以内的记忆。 A: 0.5B: 1C: 2D: 2.5
128、撰写规范性文体时,所运用的表达方式主要是议论和说明。_____
129、下列属于教育现象的是_____。 A: 老猫教幼仔捕老鼠B: 老鸭教小鸭游水C: 以影响人的身心发展为目标的活动D: 父母给孩子补充营养
130、完整的计算机系统由( )两大部分组成。_____ A: 应用软件和系统软件B: 随机存储器和只读存储器C: 硬件系统和软件系统D: 中央处理器和外部设备
131、教学工作计划
132、德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是_____。 A: 惩前毖后.治病救人B: 言者无罪。闻者足戒C: 有则改之.无则加勉D: 桃李不言.下自成蹊
133、关于“多元智力理论”的表述正确的是_____。 A: 美国霍华德?加德纳提出的B: 智力不是一元的而是多元的C: 美国布鲁纳提出的D: 共有七项智能
134、简述教育行政赔偿的含义及特征。
135、儿童离开了玩具就不会游戏,说明其思维方式是_____。 A: 直觉行动思维B: 具体形象思维C: 抽象逻辑思维D: 形式运动思维
136、只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。_____
137、引起温室效应的主要物质是_____ A: 氮氧化物B: 二氧化氮C: 二氧化碳D: 二氧化硫
138、下列属于幼儿园健康教育活动内容的是_____。 A: 生活习惯与能力B: 保护自身安全C: 身体活动的知识和技能D: 能听懂并理解多种游戏规则
139、课外教育
140、简述有效进行知识概括的基本方法。
141、让儿童先去玩能体现数学概念的具体游戏,然后再接触完全符号化的概念。这是_____ A: 外显学习B: 内隐学习C: 程序性学习D: 技能学习
142、《中小学幼儿园安全管理办法》要求,省级教育行政部门向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况的时间,应当是在每年的_____ A: 1月15日前B: 1月31日前C: 2月15日前D: 2月28日前
143、开学第一天'新任班主任邹老师走进初二(5)班教室,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来该班已连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、纪律、卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是邹老师,你该怎么办?
144、下面属于成就动机的是_____。 A: 学生希望在考试中取得好成绩,能名列前茅B: 某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人,在群体中取得领导地位C: 老师由于热爱自己的工作,刻苦钻研业务,废寝忘食地工作D: 作家希望创作出优秀的作品.受到社会好评
145、教师专业发展是指教师个体成长为优秀教师的过程。_____
146、记忆过程包括_____。 A: 识记、保持和遗忘B: 识记、再认和回忆C: 识记、保持和联想D: 识记、保持、再认或回忆
147、记忆过程包括_____。 A: 识记、保持和遗忘B: 识记、再认和回忆C: 识记、保持和联想D: 识记、保持、再认或回忆
148、2006年起实行的《义务教育法》中规定实行六三制义务教育。_____
149、素质教育是促进个体全面发展,面向全体学生的教育。_____
150、奥苏贝尔按学习的发生方式将学习的发生分为_____ A: 发现学习B: 机械学习C: 接受学习D: 有意义学习