1、世界上最早的师范教育于_____年诞生于_____。 A: 1619：德意志魏玛邦B: 1632；捷克C: 1681：法国D: 1897：中国

2、2007年我国已经全面免除了农村学校义务教育阶段学生的学杂费。_____

3、下列关于巩固性原则的描述正确的是_____。 A: “学而时习之”B: 巩固要在理解的基础上进行C: 巩固是死记硬背D: 重视组织各种复习E: 在扩充改组和运用知识中积极作用

4、《中华人民共和国教育法》第七十九条规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是_____。 A: 学校教育处B: 学校C: 教育行政部门D: 司法部门

5、“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。”提出上述主张的是_____。 A: 孔子B: 孟子C: 庄子D: 荀子

6、对教学与考试的关系理解错误的是_____。 A: 学生的负担很重，考试考什么学校教什么无可厚非B: 学校教学方式不需要与考试的测量方法完全一致C: 就统一的纸笔测试而言，学科教学内容有些可测，有些不可测D: 考试结果为教学提供了反馈

7、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式是_____ A: 常规管理B: 平行管理C: 民主管理D: 目标管理

8、简述多元文化对教育的影响。

9、小组互动学习活动是课堂教学的重要组织形式，在组织学生小组活动时，教师要_____。 A: 督促学生全员参加B: 控制活动进程C: 对小组活动认真总结D: 考虑学科特点

10、出现喃喃语声的阶段在_____ A: 0-2个月B: 3~4个月C: 4~8个月D: 9-12个月

11、教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。_____

12、习近平2月27日上午主持召开深改组第十次会议。他强调，要科学统筹各项改革任务，处理好改革_____的关系，把改革方案的含金量充分展示出来，让人民群众有更多获得感。 A: “最先一公里”和“最后一公里”B: “中间一公里”和“最后一公里”C: “最先一公里”和“中间一公里”D: “中间一公里”和“前后一公里”

13、教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这句话是_____中对教育方针的表述。 A: 《中华人民共和国教育法》B: 《中国教育改革与发展纲要》C: 《中共中央关于教育体制改革的决定》D: 《中华人民共和国宪法》

14、练习法是指在教师的指导下进行巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法。_____

15、《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，基础教育课程评价改革的目标是_____ A: 改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能B: 发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能C: 着重突出课程评价在学校经费拨付上的选拔功能 D重点强调课程评价对教师教学绩效的评定作用

16、依照宪法规定，下列职务中连续任职受“不得超过两届”规定限制的是_____ A: 中央军事委员会主席B: 国务院副总理C: 最高人民检察院检察长D: 国家主席

17、教师王某是某市重点学校一名优秀的数学教师。王某很精通教学业务，且乐于钻研，因此，几年时间下来，研制和解决了很多学科领域的科研问题。此后，王某就无心教学，一心想着自己的研究，备课的时间明显减少，上课随意，常常讲一些和书本内容不同的事情。有时为了参加学术性的研讨会或与有关企业进行业务往来而旷课。久而久之，他所带的班级学生们的学习成绩不断下滑，校领导找到王某，希望他能严肃自己的工作态度，处理好研究与教学的关系。可他依旧不以为然，认为教师就应当拥有学术研究活动权。结果，当年他所带的毕业班数学平均成绩比其他班级低了近10分。老师的做法正确吗？为什么？

18、以下属于教师尊重学生的要求是_____ A: 真心关爱学生B: 严格要求学生C: 公正对待学生D: 不得损害学生的合法权益

19、根据学习的定义，下列属于学习现象的是_____ A: 望梅止渴B: 蜘蛛结网C: 儿童模仿电影中人物的行为D: 吃酸的食物流唾液

20、发展适宜性包括两层含义：一是年龄适宜性，二是_____ A: 个体适宜性B: 性别适宜性C: 个性适宜性D: 身体适宜性

21、我国古代文学名作《桃花源记》的作者是_____ A: 屈原B: 陶渊明C: 杜甫D: 陆游

22、2014年2月9日下午刘云山主持召开中央党的群众路线教育实践活动领导小组第九次会议，研究部署第二教育实践活动开局起步阶段工作和第一批整改落实后续工作。会议上，刘云山说，坚持高起点开局、高标准开展、高质量推进第二批群众路线教育实践活动，要把____放在首位。

23、群体规范的形成经历三个阶段，其中第一阶段是相互影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性，第三阶段是出现一种占优势的意见。_____

24、结合实际，谈谈如何培养良好的班集体。

25、认识的发展也导致情绪产生变化和发展。_____

26、简述个性的—般特点。

27、小学课外活动计划制订的原则是什么？如何保证其实施？

28、简述培养班集体的方法。

29、群体发展的最高阶段是_____ A: 松散群体B: 联合群体C: 非正式群体D: 集体

30、话剧《北京人》的作者是_____ A: 老舍B: 曹禺C: 郭沫若D: 丁玲

31、简述建构主义学习的特点。

32、按评价所运用的方法和标准的不同，教学评价可以分为_____。 A: 正式评价B: 非正式评价C: 相对性评价D: 绝对性评价

33、教师与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。_____

34、《学记》中说“不陵节而施”，这句话体现了_____教学原则。 A: 因材施教B: 循序渐进C: 巩固性D: 启发性

35、21.《义务教育法实施细则》对实施义务教育各类学校的新建、改建、扩建是如何规定的？

36、本我是个性结构中最原始的部分，包括一些生物性或本能性的冲动，弗洛伊德认为本我遵循_____。 A: 快乐原则B: 现实原则C: 理想原则D: 理性原则

37、胡锦涛在党的十八大报告中指出：“努力办好人民满意的教育，教育是中华民族振兴和社会进步的_____，要坚持教育优先发展。” A: 基石B: 前提C: 条件D: 动力

38、新一轮基础教育课程改革所倡导的教学方式主要是_____。 A: 自主、合作、探究B: 参与、合作、活动C: 讲授、练习、探究D: 反思、生成、探究

39、进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的_____ A: 疏导原则B: 因材施教原则C: 导向性原则D: —致性和连贯性原则

40、“努力办好每一所学校，教好每一个学生，不让一个学生因家庭经济困难而失学”。这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中所体现的战略目标是_____。 A: 实现更高水平的普及教育B: 形成惠及全民的公平教育C: 提供更加丰富的优质教育D: 健全充满活力的教育体制

41、通过观察、对话等手段获得资料，并以此为依据对个别学生进行评价，这是_____ A: 配置性评价B: 诊断性评价C: 正式评价D: 非正式评价

42、“度量衡”是中国历史上对“计量”的称谓，其中“衡”计量的是_____。 A: 长度B: 重量C: 容量D: 面积

43、下列选项中，_____是满族的服饰。 A: AB: BC: CD: D

44、在学习过程中，认知策略起着控制执行的作用，控制自己的内部行为。_____

45、同伴关系会影响一个人性格的形成。_____

46、我国新课程的课程评价强调( )。①课程评价是一个动态过程②课程评价的对象应是多元的③课程评价的对象是课程内容④课程评价必须对实现教育目的做出贡献⑤课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向_____ A: ②③④B: ①②④⑤C: ③④D: ①②③④⑤

47、“君子欲化民成俗.其必由学乎”、“古之王者，建一国君民，教学为先”体现了_____的教育目的观。 A: 教育无目的论B: 社会本位论C: 科学本位论D: 个人本位论

48、对于刚初生至2、3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有_____ A: 手工、绘画材料B: 用手穿的大木珠C: 色彩鲜明的小球D: 不倒翁，拨浪鼓

49、教育作为一个独立的系统，其基本要素不包括_____。 A: 学校B: 学习者C: 学习内容D: 教育影响

50、下列表述符合马克思主义哲学原理的是_____。 A: 我思故我在B: 巧妇难为无米之炊C: 死生有命，富贵在天D: 天地合而万物生，阴阳接而变化起

51、教学设计最先考虑的问题是_____。 A: 教学目标B: 教学内容C: 教学方法D: 教学环境

52、有些边远地区的农村家庭为了减轻家庭负担，让女孩子上完初中就辍学外出打工。这实际上是侵犯了未成年人的_____。 A: 生存权B: 受教育权C: 受保护权D: 参与权

53、CPU的主要功能是进行（） A: 算术运算B: 逻辑运算C: 算术逻辑运算D: 算术逻辑运算与全机的控制

54、狭义的教育制度是指_____。 A: 国民教育制度B: 社会教育制度C: 高等教育制度D: 学校教育制度

55、教师之间应该建立起_____的关系。 A: 教学相长B: 团结协作C: 互惠互利D: 理解宽容

56、正强化的方法有_____。 A: 奖学金B: 对成绩的认可C: 表扬D: 给予学习和成长的机会

57、最早提出教育具有教育性的教育家是_____。 A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 赫尔巴特D: 布鲁纳

58、在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于_____。 A: 习俗水平B: 前习俗水平C: 后习俗水平D: 权威水平

59、教学过程的中心环节是_____。 A: 激发学习动机B: 领会知识C: 巩固知识D: 运用知识

60、简述儿童心理发展的年龄阶段是怎么划分的。

61、青少年学生的人际关系主要表现在_____。 A: 与父母的关系B: 与同伴的关系C: 与教师的关系D: 与异性的关系E: 与社会的关系

62、____是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。

63、学生最主要的权利是_____。 A: 身心健康权B: 人格尊严权C: 受教育的权利D: 隐私权

64、幼儿想象的典型形式是_____。 A: 无意想象B: 有意想象C: 再造想象D: 创造想象

65、一谈起爱国，人们往往会想到金戈铁马、血洒疆场。实际上，在和平年代，爱国体现在生活的每一个细节中。当前，我国消费不旺，制约着经济发展，因此，从一个方面说，“积极消费就是爱国”。这表明_____ A: 民族精神永不泯灭B: 消费是爱国程度的衡量标准C: 爱国主义是具体的D: 消费是新时期爱国主义的主题

66、我国《未成年人保护法》规定，_____应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。 A: 全社会B: 学校C: 家庭D: 教师

67、下列关于教育家及其著作的说法，正确的是_____。 A: 1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼B: 孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作C: 赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作D: 美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》

68、技能的活动方式是_____ A: 遗传获得的B: 知识经验的C: 合乎法则的D: 不随意运动的

69、能使学生在短时间内获得大量系统的科学知识的教学方法是_____。 A: 讲授法B: 讨论法C: 谈话法D: 指导法

70、人力资本理论说明了_____。 A: 教育对经济发展的促进作用B: 经济发展水平对教育的制约作用C: 政治对教育的制约作用D: 教育对科学技术的促进作用

71、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的_____。 A: 行为系统B: 意识特点C: 综合心理特征D: 品德与修养

72、学生文化的特征具有_____。 A: 过渡性、非正式性、多样性B: 过渡性、非正式性、单一性C: 直接性、非正式性、多样性D: 过渡性、正式性、多样性

73、【】表征是解决问题的关键。 A: 形象B: 知觉C: 表面特征的D: 深层特征的

74、_____是班主任的得力助手，是形成班级集体的核心力量。 A: 规章制度B: 班干部C: 学风D: 任课教师

75、教师的_____行为会受到教师效能感的影响。 A: 在工作中的努力程度B: 在工作中的学习与提高C: 在工作中的情绪D: 在工作中遇到的任务难度

76、对学生进行思想品德教育效果显著的方法是_____ A: 说理B: 感化C: 情理交融D: 表扬

77、儿童最早出现的记忆是_____ A: 形象记忆B: 运动记忆C: 情绪记忆D: 语词逻辑记忆

78、我国的( )中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，共同担负教育幼儿的任务”，这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。_____ A: 《幼儿园教育纲要》B: 《幼儿园工作暂行管理条例》C: 《幼儿园工作规程》D: 《幼儿园暂行教学纲要》

79、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于_____。 A: 20世纪50年代B: 20世纪60年代C: 20世纪70年代D: 20世纪80年代

80、委托任务和组织活动是属于_____ A: 说服法B: 榜样法C: 锻炼法D: 陶冶法

81、我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有____章六十三条。

82、_____是认识和把握教学活动多样性的关键。 A: 教学本质B: 教学模式C: 教学内容D: 教学方法

83、教师个人为实现专业化应做的主观努力主要有_____ A: 善于学习B: 勤于反思C: 恒于研究D: 坚定信念E: 勇于实践

84、幼儿园课程内容是课程目标的_____。 A: 体现与依托B: 依据C: 基础D: 前提

85、“认知地图”的概念是由_____提出来的。 A: 皮亚杰B: 考夫卡C: 班杜拉D: 托尔曼

86、托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励学习也可以产生”的结论。_____

87、习近平强调，我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。这是因为_____①主权国家对其领域内一切人和物具有管辖的权利②国家主权具有对内的至高无上性和对外的独立自主性③维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点④维护和平是我国外交政策的宗旨，是实现发展的基础 A: ①②B: ②③C: ①④D: ③④

88、教师能够调动学生的积极性，根据学生的特点与兴趣开展教育工作，消除消极因素的影响，把教育要求转化为学生自身的需要，促使学生主动的发展，这是教师( )教育机智的表现。_____ A: 因势利导B: 对症下药D: 掌握分寸

89、“建国君民，教学为先”“化民成俗，其必由学”揭示了_____。 A: 教育与政治的关系B: 教育与经济的关系C: 教育与文化的关系D: 教育与科技的关系

90、下列哪种方法属于精神分析法?_____ A: 系统脱敏法B: 支持疗法C: 宣泄疗法D: 认知作业法

91、20世纪以来，学校教育制度以单轨制为代表的国家是_____。 A: 印度B: 中国C: 苏联D: 美国

92、2014年4月2日，实施的《婴幼儿奶瓶安全要求》是我国第_____个企业联盟标准。 A: 一B: 二C: 三D: 四

93、运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。 A: 关心爱护学生B: 加强与家长沟通C: 充分尊重学生的人格D: 恰当地表扬和批评E: 发现问题及时批评惩罚

94、依法执教的要求不包括_____ A: 有法可依B: 依法执政C: 违法必究D: 执法必严

95、奥苏伯尔提出的教学原则包括_____ A: 渐进分化原则B: 直观性原则C: 综合贯通原则D: 可接受性原则

96、简述社会政治经济制度对教育的制约作用。

97、影响学生身心发展的因素有哪些？

98、涂尔干说：“教育在于使青年社会化在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了_____。 A: 神学的教育目的论B: 个人本位教育目的论C: 教育无目的论D: 社会本位教育目的论

99、示范方式有三种：相向示范、围观示范、顺向示范，幼儿动作技能的学习采用_____方式较好。 A: 相向示范B: 围观示范C: 顺向示范D: 三种结合

100、“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法_____。 A: 陶冶教育B: 榜样示范C: 实际锻炼D: 品德评价

101、2011年是中国共产党建党_____。 A: 70周年B: 80周年C: 90周年D: 100周年

102、德国通过洪堡教育改革，为德意志的统一和腾飞奠定基础；美国19世纪末20世纪初的教育改革，帮助美国最终跻身世界第一的强国；苏联通过教育改革，经济在50—70年代与美国分庭抗礼这些事实都说明，教育对( )具有巨大的促进作用。_____ A: 生产力B: 政治经济制度C: 文化实力D: 科技实力

103、态度的三种成分总是一致的。

104、问题解决有两种类型：____和____。

105、教育家卢梭、裴斯泰洛齐分别是社会本位和个人本位的价值取向理论的代表人物。_____

106、某市教委在教师中作随机调査，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%。这说明_____ A: 教师还没有掌握髙超的沟通与表达技巧B: 教师尚不具有崇高的道德境界C: 教师缺乏信心D: 教师缺乏爱心

107、按照《中华人民共和国教育法》的规定，国家实行_____学校教育制度。_____ A: 学前教育、小学教育、中学教育、大学教育B: 学前教育、初等教育、中等教育、职业教育C: 学前教育、基础教育、高等教育、成人教育D: 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育

108、自我中心言语是由外部言语向内部言语转化，由言语的交际机能向言语的自我调节机能转化的一种过程形式。持上述观点的心理学家是_____。 A: 皮亚杰B: 维果斯基C: 奥苏贝尔D: 勒温

109、师生关系如何无所谓，只要教师业务能力强就行。_____

110、在有种可能解答的问题情境中，有些人倾向于深思熟虑且错误较少，这种认识方式被称为沉思型认知方式;另一些人倾向于很快的检验假设且常常出错，这种认知方式被称为冲动型认知方式，冲动和沉思的标准是_____。 A: 理智性B: 反应时间C: 准确性D: 个体成熟程度

111、以下哪一个不是资源管理策略？_____ A: 习惯在固定的一个地方上自习B: 相信自己努力就可以学好C: 碰到不懂的问题向老师请教D: 常常思考自己的学习方法是否正确

112、学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是_____。 A: 痕迹消退说B: 动机说C: 近位效应D: 首位效应

113、赫尔巴特认为教学过程可分为_____、联想、系统和方法四阶段。 A: 分析B: 综合C: 明了D: 统合

114、教育学只研究教育现象。_____

115、某生会背诵九九乘法口诀并得三三得九，就是3个3相加之和得9，这种学习属于_____。 A: 信号学习B: 连锁学习C: 机械学习D: 意义学习

116、人们对某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为_____。 A: 从众B: 服从C: 模仿D: 感染

117、‘率真，耿直’反映个别心理现象是_____ A: 能力B: 兴趣C: 性格D: 动机

118、在教学中，教师应该如何有效地组织学生进行练习?

119、_____不是一种独立的心理过程，没有特定的反映内容，而是各种心理过程的共同特性。 A: 感知B: 注意C: 记忆D: 思维

120、简述教师职业角色的形成阶段。

121、实施德育的最基本途径是_____。 A: 政治课与其他学科教学B: 课外、校外活动C: 班会D: 少先队、共青团活动

122、2011年6月，全国人民代表大会常务委员会通过关于修改个人所得税法的决定，将个人所得税免征额提高至_____ A: 2500B: 3000C: 3500D: 4000

123、学校对违反校规校纪的学生宜实施的惩罚类型是_____ A: 行政处分B: 行政处罚C: 经济处罚D: 心理制裁

124、“路见不平一声吼，该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗矿义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材，这首民歌与下列哪个地方剧种出自同一个省？_____ A: 吕剧B: 豫剧C: 评剧D: 黄梅戏

125、当儿童有不良行为发生后，我们将他立即置于一个单调、乏味的地方，直到定时器响了以后方可离开。这种心理辅导方法是_____。 A: 暂时隔离法B: 惩罚法C: 强化法D: 行为塑造法

126、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是_____。 A: 讲授法B: 讨论法C: 谈话法D: 指导法

127、开学之初，教师通过多次考勤点名，很快就记住了所有学生的姓名。这种策略属于_____ A: 精致策略B: 复述策略C: 组织策略D: 元认知策略

128、在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研宄教育问题的是_____。 A: 杨贤江B: 蔡元培C: 李大钊D: 王道俊

129、课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是_____。 A: 制止小莉这种行为B: 批评小娟总是告状C: 劝说小莉不要声张D: 劝说小娟宽容小莉

130、毕业前夕，老师请学生张某谈谈对个人求职的看法。张某说找工作不好，不找工作也不好”。张某的话违背了_____ A: 同一律B: 矛盾律C: 排中律D: 充足理由律

131、哪一种智力理论更加具有启发性，比传统的理论能更好地说明创造性。_____ A: 智力三维结构理论B: 二因素论C: 群因素论D: 基本能力学说

132、春节红包狂欢，相当于一场_____全民培训，加速了普及，打开了商业模式创新想象空间，增加了经济转型升级内生动力。 A: 快捷支付B: 移动支付C: 数据支付D: 转移支付

133、孔子提出了“力行而近乎仁”这一观点，它所反映的德育原则是_____。 A: 导向性原则B: 疏导原则C: 知行统一原则D: 因材施教原则

134、“取其精华，去其糟粕”的过程体现了教育对文化的( )作用。_____ A: 选择B: 传播C: 传承D: 创新

135、系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标，对其进行价值判断的过程是_____ A: 教学计划B: 教学设计C: 教学评价D: 教学过程

136、调动学生积极性的关键是_____ A: 了解学生B: 尊重学生C: 信任学生D: 严格要求学生

137、幼儿的智力水平基本都是一样的，教师在教育活动中不需要进行个别教育。_____

138、小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说：“她越来越笨了。”小敏心中咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。你认为，小敏同学的心理问题是_____ A: 焦虑症B: 恐惧症C: 强迫症D: 抑郁症

139、皮亚杰提出的四个阶段由低向高的发展顺序是_____。 A: 不可改变的B: 可以跳跃的C: 因人而异的D: 可人为改变的

140、教师个体专业性的起点和基础是_____，为培养教师专业人才服务。 A: 新教师的入职辅导B: 在职培训C: 自我教育D: 师范教育

141、上海海关近日在自贸区开展“自主报税、自助通关、自动审放、( )”作业模式试点，标志着自贸区23项改革措施全面落地。新模式依托智能通关平台，让企业可以随时完成在线自助一站式通关，进一步优化高资信企业的通关便利体验。_____ A: 自助稽核B: 自动稽核C: 重点稽核D: 全部稽核

142、学校实现教育目的的基本途径是_____。 A: 德育B: 教学C: 考试D: 学生管理

143、表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是_____ A: 躬自厚而薄责于人B: 三人行必有我师焉C: 学而时习之D: 见贤思齐

144、有系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是_____。 A: 教学计划B: 教学设计C: 教学评价D: 教学过程

145、教师待遇的高低决定着教师社会地位的髙低，同时也影响着教育的地位和水平的高低。_____

146、创设情境的形式主要包括_____。①文字材料情境②语言描述情境③形、声、^色 情境④问题情境⑤实验情境 A: ①②B: ③④⑤C: ①②③④⑤D: ①③④⑤

147、按照评价主体的不同，教学评价可分为自我评价和外部评价。_____

148、教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起_____。 A: 主导作用B: 决定作用C: 辅助作用D: 基础作用

149、教师的智力水平越高，教学效果越好。_____

150、青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是_____。 A: 顺序性B: 阶段性C: 稳定性D: 个别差异性