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1、下列是某小学一个班的主题班会设计,运用班主任工作的理论与方法,对这一设计进行评价并阐述组织好主题班会的要求。又到了3月5日学雷锋的时间了,学校 要求我们每个班为周围的社区做一件好事。可我认为学雷锋不能图表现,只用一天的时间来表示一下,而应该制度化、经常化,把爱心献给那些真正需要帮助的人。我决定先在班上召开一个“我们应该怎样学雷锋”的主题班会,形成我们全班共同的意见,找到一致的办法,因此对主题班会从以下几个方面进行了设计。第一步:全体同学收集雷锋的动人事迹;第二步:请学生代表宣讲雷锋助人为乐的故事;第三步:分小组讨论目前存在的学雷锋种种现象;第四步:我们该怎么办(各小组表达自己今后学雷锋的设想与办法);第五步:全班讨论,形成学习雷锋的统一意见和行动方案。
2、少先队教育的基本途径是_____。 A: 实践教育B: 体验教育C: 理论教育D: 多维教育
3、侮辱、殴打教师的,情节严重,构成犯罪的,可依法追究民事责任。_____
4、下列属于学习行为的是_____。 A: 婴儿吸奶B: 鸭子游水C: 学生每天做广播操D: 猴子骑自行车
5、“天若有情天亦老”最早出自谁的哪首名作?_____ A: 李白《将进酒》B: 杜甫《兵车行》C: 李贺《金铜仙人辞汉歌》D: 毛泽东《七律.人民解放军占领南京》
6、2001年,国家制定了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,将幼儿园的教育内容划分五大领域,下列哪个不属于五大领域?_____ A: 健康B: 语言C: 社会D: 人文
7、学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是_____ A: 课外校外教育B: 各科教学C: 社会实践活动D: 班主任工作
8、集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动,它的突出特点是_____。 A: 有计划性B: 全班幼儿在同一时间内做相同的事情C: 有组织性D: 幼儿按自己兴趣做事
9、在同化性迁移中,决定迁移的关键成分是在最初的学习中建立起来的。_____
10、教学过程中的主要矛盾的实质是_____ A: 主客体的矛盾B: 教与学的矛盾C: 学生认识过程的矛盾D: 客观存在与意识的矛盾
11、《中华人民共和国义务教育法》对教师的权利是如何保护的?
12、下列选项中,不属于罗杰斯人本主义教育主张的是_____ A: 提倡意义学习B: 提倡发现学习C: 主张非指导性教学D: 主张移情性理解
13、对于被困在火区的人来说,下列做法中不恰当的是_____ A: 烟很大时,用湿毛巾捂住口鼻B: 乘电梯逃生C: 有烟的地方蹲下匍匐前进D: 打电话报警
14、我国教师职业开始出现于_____。 A: 夏商B: 秦C: 唐D: 汉
15、下面是两位年轻教师关于教学的对话,请根据材料回答问题。 小李、小张都是刚工作一年的初一语文老师,两人工作很努力,但也存在很多困惑。 小李对小张说:“为了上好课,我学习了很多关于新课改的知识,意识到教学中要关注学生,要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂氛围,我的课以学生发言、表演为主,上得很热闹。上周公开课学生个个都很开心,可听课的老教师们都说我的课没有语文味,缺乏深度,只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗?”小张说:“为了上好课,我也没少花工夫。我专门买了特级教师教学录像,细心模仿教学中的每个环节,上课几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂上。可为什么同样的上课方式,我的课效果就不好呢?” (1)你是否赞成小李的教学观?结合教育理论相关知识进行分析。(6分) (2)小张上课的问题在哪里?请从教学方法的角度进行分析。(6分)
16、学习程度到_____记忆效果最好。 A: 50%B: 100%C: 150%D: 200%
17、简述迁移在教育中的意义和作用。
18、陈述性记忆处理陈述性知识,如_____。 A: 字词B: 人名C: 时间D: 观念E: 怎样骑车
19、义务教育实行领导,统筹规划实施,为主管理的体制。_____ A: 国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府B: 省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府C: 国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府D: 国务院;市级人民政府;县级人民政府
20、班级物质文化体现在教室墙壁的名言警句、板报、班级舆论以及班风等方面。_____
21、意志行动的心理过程,分为两个阶段____阶段和____阶段。
22、心理学研究应遵循的原则有_____。 A: 客观性原则B: 发展性原则C: 教育性原则D: 系统性原则
23、独立形态时期的第一本教育学著作是_____ A: 《雄辩术原理》B: 《论教育学》C: 《大教学论》D: 《论科学的价值和发展》
24、在学校教育中,教师最主要、最基本的职责是_____。 A: 培养能力B: 依法执教C: 教书育人D: 传授知识
25、结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是_____ A: 以业余为主B: 以自学为主C: 以长期为主D: 以国外学习为主
26、经典行为定义的代表人物是_____。 A: 斯金纳B: 班杜拉C: 皮亚杰D: 华生
27、简述建构主义学习的共同点。
28、学会生存是个人应该学会的一项技能,与学校教育无关。_____
29、小学三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔,不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔,这说明小学生具有_____。 A: 依赖性B: 向师性C: 接受性D: 可塑性
30、1996年联合国教科文组织提出了终身教育的4个支柱,包括_____。 A: 学会认知B: 学会做事C: 学会做人D: 学会共同生活E: 学会生存
31、学前儿童新陈代谢旺盛,4-7岁儿童每分钟呼吸_____次。 A: 40-44B: 30C: 24D: 22
32、遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是_____。 A: 痕迹衰退说B: 同化说C: 干扰说D: 动机说
33、_____年,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》的通知,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。 A: 1999B: 2001C: 2002D: 2003
34、教学的一般任务是什么?
35、专家型教师知道许多课堂规则是可以通过____和____来习得的,是一种可以习得的技能。
36、按评价所运用的方法和标准的不同,教学评价可以分为_____。 A: 正式评价B: 非正式评价C: 相对性评价D: 绝对性评价
37、结合实际,举例论述如何实施表扬鼓励法?
38、小明害怕在社交场合讲话,担心自己因双手发抖、脸红、声音颤抖、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方的眼睛。这种症状最可能被诊断为_____ A: 焦虑症B: 强迫症C: 抑郁症D: 恐怖症
39、伴随道德认知产生,并推动人的道德行为的是_____。 A: 道德情感B: 道德信念C: 道德评价D: 道德行为
40、假定某个年龄组的平均分数为70分,标准差为10分。某生测验得60分,则该生的智商为_____。 A: 80B: 60C: 85D: 90
41、按教育程度划分,我国学校教育可分为_____。 A: 成人教育B: 职业教育C: 初等教育D: 中等教育E: 高等教育
42、我国新课稈改革的理论基础主要是____和____。
43、孔子所说的“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说,可以理解为_____。 A: 走路身体一定要端正B: 对学生下命令一定要正确C: 自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好D: 教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响
44、意的品质有注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。_____
45、班级授课制的特征可以概括为_____。 A: 班、课、室B: 师、生、课C: 师、生、时D: 班、课、时
46、根据维果茨基的观点.教学必须要考虑学生已经达到的水平,而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。_____
47、关于课外活动的组织形式表述不正确的是_____ A: 个别活动往往与小组或群众性活动相结合而进行B: 群众性活动的人数规模较大,可以在短时间内使较多的学生受到教育C: 课外活动的三种组织形式可以互相配合,互相渗透、互相促进,组合成灵活多样的课外活动形式D: 小组活动能充分发展学生自己的兴趣爱好,丰富和充实学生的精神生活,培养学生独立作业的能力
48、搞阴谋诡计的人不被人信任,所以正直的人不搞阴谋诡计。得出以上结论必需的前提条件是_____ A: 正直的人被人信任B: 搞阴谋诡计的人不是正直的人C: 有的正直的人也搞阴谋诡计D: 有的搞阴谋诡计的人也被人信任
49、态度的构成要素中处于核心地位的成分是_____ A: 认知成分B: 情感成分,C: 意向成分D: 情境成分
50、在商品价值量决定方面,正确的命题有_____ A: 商品价值量由社会必要劳动时间决定B: 商品的价值量由个别劳动时间决定C: 商品的价值量是在同类商品生产者的竞争中实现的D: 商品的价值量是在不同类商品生产者的竞争中实现的
51、西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的_____。 A: 永恒性B: 历史性C: 相对独立性D: 继承性
52、人们在看动画片的时候,能把原本是静止的图像看成是在运动的,这是因为存在_____。 A: 幻觉B: 感觉记忆C: 静止运动D: 错觉
53、我国普通中学的任务是____,____。
54、以精力旺盛、表里如一、刚强、以感情用事为特征的气质类型是_____ A: 粘液质B: 多血质C: 胆汁质D: 抑郁质
55、“足智多谋、随机应变”是思维的下列哪种品质的体现?_____ A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性
56、“自信,坚强,勤奋”描写的是人的气质。_____
57、使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是_____提出来的。 A: 赫尔巴特B: 布卢姆C: 凯洛夫D: 赞科夫
58、下列关于教育家及其著作的说法,正确的是_____。 A: 1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼B: 孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作C: 赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作D: 美国教育家杜威是实用主义的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》
59、马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有_____。 A: 生理需要B: 安全需要C: 归属和爱的需要D: 尊重需要E: 自我实现需要
60、学校应当尊重未成年人的受教育权,不得随意开除未成年学生。_____
61、达到自动化水平的技能叫做技巧。_____
62、引起潮起潮落的主要原因是_____ A: 月亮B: 太阳C: 海风D: 季节
63、使人格各部分整合和统一起来的核心力量是_____。 A: 自我意识B: 自我认知C: 性格特征D: 能力
64、学生的作业形式一般分为____、____、____。
65、罗森塔尔效应强调了对学生发展起作用的因素是_____ A: 教师的能力B: 数师的知识C: 教师的人格D: 教师的期望
66、教育是____、有计划、有组织地对人身心施加影响,并促进人向社会要求的方向发展的一种社会实践活动。
67、新课程强调教师向学生学习,倾听学生的观点和看法,这主要要求师生之间建立的关系是_____。 A: 民主平等B: 尊师爱生C: 心理相容D: 教学相长
68、按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学的教学组织形式是_____ A: 分组教学制B: 特朗普制C: 分班上课制D: 道尔顿制
69、中国人民银行决定,自2015年2月5日起下调金融机构人民币_____0.5个百分点。 A: 存款准备金率B: 贷款利率C: 存款利率D: 同业拆借利率
70、前苏联教育家凯洛夫有一句名言,“教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。”这句话体现的德育原则是_____ A: 尊重学生与严格要求学生相结合B: 正面教育与纪律约束相结合C: 教育的一致性与连贯性相结合D: 依靠积极因素,克服消极因素
71、教师的威信有两种,即权力威信和____。
72、中国梦,是2012年11月29日,新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中,习近平发表的重要讲话之一。习近平定义“中国梦”——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想,而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。结合材料,以“实现中国梦,青春勇担当”为话题,自拟题目,写一篇议论文,不少于1200字。
73、从课程的开发和管理主体的角度看,课程可分为_____。 A: 活动课程B: 国家课程C: 地方课程D: 校本课程
74、德国邓克尔发现:人看到某物品具有一种功能后就很难看出其他功能,进而影响问题的解决。这一现象被称为_____。 A: 定势B: 功能固着C: 问题表现D: 知识结构
75、弗洛伊德认为,个性是一个整体,由彼此相关的_____构成。 A: 本我B: 自我C: 超我D: 忘我
76、教学反思是教师通过对其教学活动进行的理性观察与矫正,从而提高其教学能力的活动,是一种分析教学技能的技术。_____
77、学生身心发展的规律表现为_____ A: 连续性与阶段性B: 平衡性C: 定向性与顺序性D: 差异性
78、个人理想主要包括_____。 A: 道德理想B: 社会理想C: 幻想D: 职业理想E: 生活理想
79、为促进( ),经国务院批准,自2015年2月1日起对电池、涂料征收消费税。_____ A: 产业升级B: 节能环保C: 出口贸易D: 用工需求
80、PM是英文particulatematter(颗粒物)的首字母缩写。空气中的颗粒物并非是规则的球形,因此定义及测量其直径时需要用到的方法原理是_____ A: 空气动力学B: 激光分离法C: 能量守恒原理D: 惯性原理
81、斯金纳认为,学生听到上课铃声后迅速安静坐好的行为属于操作行为。_____
82、区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是_____。 A: 条件反应是否受到直接强化B: 新的S-R联结是否形成C: 强化物是否出现在新的反应前D: 强化物与反应同时出现
83、材料三熟练与陌生史铁生艺术要反对的,虚伪之后,是熟练。有熟练的技术,哪有熟练的艺术?熟练(或娴熟)的语言,于公文或汇报可受赞扬,于文学却是末路。熟练中,再难有语言的创造,多半是语言的消费了。罗兰•巴特说过:文学是语言的探险。那就是说,文学是要向着陌生之域开路。陌生之域,并不单指陌生的空间,主要是说心魂中不曾敞开的所在。陌生之域怎么可能轻车熟路呢?倘是探险,模仿、反映和表现一类的意图就退到不大重要的地位,而发现成其主旨。米兰•昆德拉说:没有发现的文学就不是好的文学。发现,是语言的创造之源,便幼稚,也不失文学本色。在人的心魂却为人所未察的地方,在人的处境却为人所忽略的时候,当熟练的生活透露出陌生的消息,文学才得其使命。熟练的写作,可以制造不坏的商品,但不会有很好的文学。熟练的写作表明思想的僵滞和感受力的麻木,而迷恋或自赏着熟练语言的大批繁殖,那当然不是先锋,但也并不就是传统。如果传统就是先前已有的思想、语言以及文体、文风、章法、句式、情趣……那其实就不必再要新的作家,只要新的印刷和新的说书艺人就够。但传统,确是指先前已有的一些事物,看来关键在于:我们要继承什么以及继承二字是什么意思?传统必与继承相关,否则是废话。可是,继承的尺度一向灵活因而含混,激进派的尺标往左推说你是墨守成规,保守者的尺标往右拉看你是丢弃传统。含混的原因大约在于,继承是既包含了永恒不变之位置又包含了千变万化之前途的。然而一切事物都要变,可有哪样东西是永恒不变的和需要永恒不变的吗?若没有,传统(尤其是几千年的传统)究竟是在指示什么?或单说变迁就好,继承又是在强调什么?永恒不变的东西是有的,那就是陌生之域,陌生的围困是人的永恒处境,不必担心它的消灭。然而,这似乎又像日月山川一样是不可能丢弃的,强调继承真是多余。但是!面对陌生,自古就有不同的态度:走去探险和逃回到熟练。所以我想,传统强调的就是这前一种态度——对陌生的惊奇、盼念、甚至是尊敬和爱慕,唯这一种态度需要永恒不变地继承。这一种态度之下的路途,当然是变化莫测无边无际,因而好的文学,其实每一步都在继承传统,每一步也都不在熟练中滞留因而成为探险的先锋。传统是其不变的神领,先锋是其万变之前途中的探问。1、“熟练”与“陌生”的含义分别是什么?(4分)2、如何理解“好的文学,其实每一步都在继承传统”,谈谈你的看法。(10分)
84、_____是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,通过对它的应用可以使个体掌握某种技能。 A: 示范B: 讲解C: 练习D: 反馈
85、马克思关于人的全面发展学说认为,人的全面发展的内涵是指_____。 A: 从各自理想出发,使各个价值得到充分发展B: 人的精神、身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由的发展C: 德、智、体、美相结合的全面发展D: 自由天然性得到自由发展
86、现阶段,我国小学教材(教科书)编写的直接依据是____。
87、我国制定教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。_____
88、某幼儿在手工活动中吵闹不休,班主任一怒之下用胶带粘住该幼儿的嘴巴。此班主任的做法_____。 A: 正确,班主任有维护班级秩序的职责B: 正确,班主任有批评教育幼儿的权利C: 不正确,违反了不得体罚幼儿的规定D: 不正确,侵犯了幼儿的言论自由权
89、狭义教育是指_____ A: 社会教育B: 家庭教育C: 学校教育D: 网络教育
90、实施义务教育需要一系列的办学条件,其中最重要的是_____。 A: 办学经费和师资B: 办学经费和设备C: 基础设施和师资D: 经费和设施
91、我国未成年人保护工作应遵循的原则不包括_____。 A: 教育与保护相结合B: 尊重未成年人的人格尊严C: 适应未成年人身心发展的规律和特点D: 儿童权利优先
92、影响态度与品德形成的内部条件有哪些?
93、学生、教师或学校的合法权益受到侵害时,通过一定的手段或途径,请求政府实行强制性手段。这种方法或途径被称为_____ A: 教育救济B: 教育援助C: 教育保护D: 教育申述
94、“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了_____的教育目的观。 A: 教育无目的论B: 社会本位论C: 科学本位论D: 个人本位论
95、依据一定目的,自觉进行的想象叫无意想象。_____
96、“入芝兰之室,久闻不知其香”是_____。 A: 知觉B: 嗅觉C: 嗅觉适应D: 嗅觉感受性
97、智力的核心成分是_____ A: 创造力B: 思维力C: 观察力D: 记忆力
98、小方平时易受暗示,屈从权威,喜欢按照他人的意见办事,不善于应付紧急情况。他的这种性格类型属于_____ A: 场独立型B: 场依存型C: 情感型D: 外倾型
99、我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指_____对智力的影响。 A: 学校教育B: 社会实践C: 遗传D: 家庭教育
100、某一阶段内要达到的目标是指_____。 A: 全园教育目标B: 中期目标C: 近期目标D: 行为目标
101、认知方式具有优劣之分,沉思型优子发散型,场独立型优于场依存型,_____
102、在《小学德育纲要》《中学德育纲要》中_____处于核心地位。 A: 理想教育B: 集体主义教育C: 爱国主义教育D: 劳动教育
103、德育的体谅模式形成于20世纪70年代,为学校德育学家_____所创。 A: 科尔伯格B: 班杜拉C: 皮亚杰D: 彼得•麦克费尔
104、试阐述认知派学习理论。
105、班级组织机构微观建制的形式有_____ A: 委员会制B: 直线式C: 参谋制D: 职能式E: 直线职能式
106、“四有、两爱、两精神”出自_____ A: 《中华人民共和国宪法》B: 《中共中央关于教育体制改革的决定》C: 《中华人民共和国义务教育法》D: 《中国教育改革和发展纲要》
107、皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是_____ A: 感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C: 感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段
108、让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为_____。 A: 个别教学B: 发现教学C: 合作教学D: 情景教学
109、简述幼儿想象的特点
110、根据《中华人民共和国教师法》的规定,下列情况属于“不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格”的是_____。 A: 故意犯罪受到刑事处罚的B: 过失犯罪受到刑事处罚的C: 故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D: 过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
111、下列说法正确的是_____。 A: 圆锥的体积等于圆柱体积的三分之一B: 不相交的两条直线是平行线C: 正方形、长方形、正三角形、圆形都是轴对称图形D: 小数点的后面添上0或去掉0,小数的大小不变
112、核心课程
113、《义务教育法实施细则》规定,适龄儿童、少年到非户籍所在地接受义务教育的,经( ) 批准,可以按照居住地人民政府的有关规定申请借读。_____ A: 户籍所在地的县级人民政府B: 户籍所在地的县级教育主管部门或者乡级人民政府C: 居住地的县级教育主管部门D: 居住地的乡级人民政府或者街道办事处
114、中国古代三省六部制中“户部”职能是_____。 A: 掌管吏政B: 掌管财政C: 掌管军政D: 掌管学政
115、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫做_____。 A: 常规管理B: 平行管理C: 民主管理D: 目标管理
116、最早提出“教学相长”教育主张的著作是_____。 A: 《学记》B: 《论语》C: 《孟子》D: 《荀子》
117、由上图可知,I不一定正确,II、III均正确,故选C。[/content]
118、《中华人民共和国教育法》适用于_____ A: 在学校中从事教学工作的教师B: 所有教育机构中从事教学工作的教师C: 在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师D: 在学校工作的人员
119、教师在教育教学过程中要尊重学生的个别差异,正确的做法是_____。 A: 对学生一视同仁,提出一样的要求B: 辩证地看待学生的优缺点,不绝对化C: 在学生之间鼓励竞争,更多地关注个别优秀学生D: 不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
120、根据奥苏泊尔学习分类,儿童在日常生活中学习区分“你”“我”“他”和“1,2,3,4,5,”。这里的学习是_____ A: 符号学习B: 概念学习C: 命题学习D: 技能学习
121、教师的职业压力
122、经国务院批准,中国光大集团股份公司于12月8日在京正式成立。中国光大(集团)总公司由“国有独资企业”改制为( ),并更名为“中国光大集团股份公司”。这标志着历时11年的改革重组顺利完成,也标志着本轮十年大型金融机构改革画上圆满句号。_____ A: “集体制公司”B: “全民所有制公司”C: “民营企业”D: “股份制公司”
123、以教师为中心,以教材为中心,以课堂为中心反映了_____。 A: 传统教育思想B: 现代教育思想C: 古代教育思想D: 近代教育思想
124、“个人怎样表现自己的生活,他们自己就是怎样。因此,他们是什么样的,这同他们的生产是一致的----既和他们生产什么一致,又和他们怎样生产一致。因而,个人是什么样的,这取决于他们进行生产的物质条件。”马克思的这段话说明个体的发展具有_____ A: 顺序性和阶段性B: 社会性和历史性C: 相似性和差异性D: 现实性和潜在性
125、王老师在运用自己编制的试卷时发现,优等生和后进生的得分没有拉开差距,说明王老师的试卷_____ A: 难度比较高,产生了天花板效应B: 难度比较低,产生了地板效应C: 区分度比较低D: 试卷的信度很低
126、提高记忆效果的方法有_____ A: 分散复习B: 及时复习C: 多种感官同时参与记忆D: 对材料进行精加工E: 增加学习动机,明确记忆目的
127、王老师在讲“果实”这个概念时,列举了苹果、花生等可食果实的例子,也列举了棉籽、橡树籽等不可食果实的例子。这种教学方法称为_____。 A: 变式B: 范式C: 原型D: 演绎
128、教学过程的理论联系实际原则与马克思主义认识论中的理论与实践相结合的原则不是 一回事。_____
129、言传身教,为人师表,体现了教师职业角色的____。
130、助人为乐、廉洁奉公,反映性格的_____特征。 A: 理智B: 情绪C: 意志D: 态度
131、马斯洛的需要层次理论中最低的层次是_____。 A: 生理需要B: 安全需要C: 尊重需要D: 自我实现的需要
132、根据现有教育法律、法规规定,可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括_____。 A: 对学校给予的处分不服的B: 对学校侵犯其合法财产权的C: 对学校侵犯其人身权的D: 对学校侵犯其知识产权的
133、中二班有一面评比墙,一学期下来,欢欢的五角星最多,有16颗,而强强只有三颗,全班最少。小王老师对强强妈妈说:“强强要加油了,他的五角星全班最少,你看人家欢欢,什么都很好。”请你从幼儿发展评价的角度说说你对这事的看法。
134、当厌恶刺激出现时,有机体做出某种反应,从而逃避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。这种条件反应是_____ A: 正强化B: 逃避条件作用C: 回避条件作用D: 消退
135、班级目标管理的实施主要包括_____。 A: 制定目标管理计划B: 形成可控的目标管理实施程序C: 注意评估反馈D: 向教育相关部门汇报
136、世界上最著名的智力量表是_____。 A: 《比纳一西蒙量表》B: 《斯坦福一比纳量表》C: 《比纳一推孟量表》D: 《韦克斯勒量表》
137、1789年,德国心理学家冯特在莱比锡建立了第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。_____
138、素质教育就是不要学生刻苦学习,“减负”就是不给或少给学生留课后作业。_____
139、遗忘曲线的首先提出者是_____ A: 巴甫洛夫B: 艾宾浩斯C: 斯伯林D: 弗洛伊德
140、正确的坐姿是脊柱的支点落在_____ A: 胸部B: 胯部C: 腰部D: 骶部
141、教育评价除了鉴定功能、还有激励、导向、诊断等功能_____
142、关于个体身心发展的成因。“白板说”观点属于_____。 A: 内发论B: 外铄论C: 多因素相互作用论D: 平衡论
143、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式称为_____。 A: 常规管理B: 放任管理C: 民主管理D: 目标管理
144、出乎意料的紧急情况下所引起的情绪状态称为_____。 A: 心境B: 应激C: 激情D: 热情
145、简述新课程改革提出的一般性发展目标与综合素质评价的内容。
146、与原子能、半导体、计算机并称为20世纪四大发明的是_____ A: 碳纳米管B: 克隆羊C: 激光器D: 夸克
147、动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论是_____。 A: 成就动机理论B: 耶克斯一多德森定律C: 成绩结构理论D: 强化理论
148、近年来,人大代表在百姓心中的分量越来越重,每年一次的人民代表大会,老百姓都能触摸到代衣履职的脉搏:心系人民群众,热议国家民生,力推重要问题解决。这说明_____。 A: 人大代表的权利和作用越来越大B: 人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转C: 人大代表是国家权利的所有者和行使者D: 人大代表的服务能力和履职意识不断提高。
149、下列能代表高成就需要者的描述是_____。 A: 喜欢对问题承担自己的责任B: 宁愿担任专业工作而不愿做企业家C: 倾向于选择风险较小的工作D: 倾向于将自己的失败归因于运气不佳
150、德育就是培养学生道德品质的教育。